重点高中高三生物第一次教学质量监测考试试题含答案详解

2022～2023学年佛山市普通高中教学质量检测高三生物学一、选择题1．宋代女词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠的叶片和花，与“红瘦”相关的色素位于（）A．液泡B．线粒体C．叶绿体D．细胞质基质2．鸡爪趾骨间没有蹼状结构而鸭掌有，但在胚胎时期，这两种动物的趾间都有蹼状结构。

科学家把鸡胚胎中将形成鸡爪部分的细胞移植到鸭胚胎的相应部位，结果鸭掌长成了鸡爪，如图所示。

正常情况下，在上述胚胎培养的过程中不会．．出现的是（）A．细胞分化B．细胞坏死C．细胞衰老D．细胞凋亡3．粮食储备在古代中国是基本国策，有关仓窖的法令渊源久远。

唐《仓库令》记载，租粮受纳入仓的程序和规定中，“皆令干净”为首要要求；出仓时“每出一屋一窖尽”，意思是必须出尽一窖才能打开动用下一个仓窖的粮食。

下列叙述错误．．的是（）A．入仓时晒“干”粮食，降低了种子中自由水含量B．入仓时粮仓和粮食“净”可减少虫害滋生C．仓库密闭是为了防止种子进行呼吸作用D．出仓时避免多次开启仓窖可减少粮食变质腐烂4．科研工作者对馆藏于新会博物馆和顺德博物馆的鳄鱼标本进行研究，发现了史前鳄鱼的新物种——中华韩愈鳄。

在对两地博物馆鳄鱼标本的比较研究中，不能．．为鳄鱼进化的研究提供依据的是（）A．生活痕迹比较B．头骨特征比较C．DNA序列比较D．核苷酸种类比较5．实验中材料和试剂的选择、实验操作和结果分析等都直接关系到实验的成功与否。

下列叙述错误．．的是（）A．一般用洋葱鳞片叶外表皮细胞探究细胞的失水和吸水B．斐林试剂甲液和乙液混合后保存在棕色试剂瓶中以备重复使用C．观察细胞有丝分裂实验中按解离、漂洗、染色、制片顺序制作装片D．可通过比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢证明酶具有高效性6．用鸡卵清蛋白成熟的mRNA与鸡卵清蛋白基因的DNA单链杂交，结果如图所示。

对于造成此结果的原因，下列分析最合理的是（）A．图中的DNA单链内部存在碱基互补配对B．图中的DNA单链不是鸡卵清蛋白mRNA的模板链C．鸡卵清蛋白基因的转录过程是不连续、跳跃式的D．鸡卵清蛋白mRNA成熟前需要经过剪切加工7．吞噬溶酶体是指吞噬体与溶酶体融合形成的一种结构，图是吞噬细胞吞噬病原体的示意图。

2023年高考生物模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．白化病与镰刀型细胞贫血症是两种常见的人类单基因遗传病，发病机理如下图所示。

下列有关说法正确的是（）A．①②分别表示转录、翻译，主要发生在细胞核中B．由于基因的选择性表达，导致M1与M2在结构上有差异C．图中两基因对生物性状的控制方式相同D．调查白化病的发病率和遗传方式，选择调查对象的要求不完全相同2．研究发现，新冠病毒（COVID-19）受体为血管紧张转化酶2，病毒可凭借这种受体，与同样含有这种酶的黏膜细胞完成受体结合，侵入细胞内部。

下列有关叙述中，正确的是（）A．合成COVID-19病毒的核酸所需模板来自宿主细胞B．COVID-19病毒可遗传变异的来源包括突变和基因重组C．利用DNA酶和RNA水解酶可判断COVID-19病毒核酸的类型D．人感染COVID-19病毒后，非特异性免疫功能下降而特异性免疫不会3．某实验小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如表)，均获得了“S”型增长曲线。

在这个实验过程中，下列有关该实验的说法错误的是（）分组Ⅰ号试管Ⅱ号试管Ⅲ号试管Ⅳ号试管项目起始酵母菌数10× 1035× 1035× 10310× 103(个)培养液体积10 5 10 5(mL)A．4个试管内种群的增长速率都是先增大、后减小到零B．Ⅰ号试管内的环境阻力最大，因此最先达到K值C．试管内的种群数量，Ⅲ号试管晚于其他三支试管开始下降D．营养条件并非是影响酵母菌种群数量动态变化的唯一因素4．下列叙述正确的是A．ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成，其中含有一个磷酸键B．线粒体是胰岛B细胞中唯一产生ATP的细胞器，抑制其功能会影响胰岛素的分泌C．ATP的合成与细胞的吸能反应有关D．维持人体体温的热能生要来自细胞内ATP的水解5．避蚊胺是良好的驱蚊剂，能有效地使昆虫失去对人类或动物发出特殊气味的感觉。

2023学年第一学期高中生物学教学质量调研试卷考生注意：1．本场考试时间100分钟。

试卷共8页，满分100分，答题纸共2页。

2．作答前，在答题纸正面填写姓名、准考证号。

将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。

3．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。

在试卷上作答一律不得分4．用2B铅笔作答选择题、编号选填题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答其他题。

一、土壤氮量与植物生理（19分）1.玉米是重要的粮食产物，土壤氮量作为化学信号会影响玉米的代谢和发育。

图1示不同浓度的NO3-对玉米根部细胞中生长素合成基因（M）部分碱基序列的影响。

（1）植物细胞中含有氮元素的化合物包括：__________（编号选填）①脱氧核糖核酸②纤维素③ATP④ATP合酶（2）欲研究M基因的表达情况，可检测细胞内是否存在相应的（）A.M基因B.mRNAC.tRNAD.rRNA（3）据图1及所学知识推测，土壤氮条件对玉米根部细胞的影响是（）A.氮含量差异改变了M基因的碱基序列B.低氮条件改变了遗传信息的传递方向C.高氮条件抑制了M基因的转录D.低氮条件和生长素对根的生长具有协同作用研究小组通过大田试验，研究某种玉米在不同种植密度、不同施氮水平下叶片的光合作用能力。

种植密度：87000株/hm2（D1）；99000株/hm2（D2）；施氮水平：不施氮组(N0)；高氮组360kg/hm2(N360)；检测方法：在叶表面安装可检测CO2气体量变化的仪器。

在晴朗天气条件下实验并处理数据，玉米叶片的净光合速率（P n）如图2所示。

（4）玉米的光合作用离不开ATP的参与，以下相关说法正确的是（）A.低温会破坏ATP合酶结构，从而降低光合速率B.ATP合酶的作用与类囊体膜内外的H+浓度差有关C.固定CO2时，需要ATP提供能量D.三碳化合物的还原需要ATP合酶的驱动（5）欲获得不同条件下玉米的光合速率，本实验设计中可检测并记录的数据有（）A.检测白天CO2的吸收速率，得到净光合作用速率B.检测白天CO2的吸收速率，得到总光合作用速率C.检测白天O2的释放速率，得到净光合作用速率D.检测夜间CO2的释放速率，得到呼吸作用速率（6）下列能说明种植密度与净光合速率关系的实验组合是（）A.N0D1和N0D2B.N0D2和N360D2C.N360D1和N360D2D.N0D1和N360D1（7）研究者欲增加施氮水平为180kg/hm2的低氮组（N180），基于上述资料和研究，预测该组实验的结果更接近_________________（N0/N360）组实验，分析产生该现象的原因。

2023年吉林省重点高中高三生物第一学期期末教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图为显微镜下观察到的洋葱根尖有丝分裂过程图，相关叙述正确的是（）A．①时期的细胞已经完成中心粒的复制B．②时期染色体形态数目最清晰C．④时期细胞中部质膜向内凹陷缢裂D．①与③细胞中的核DNA数量相同2．下列关于原核细胞、真核细胞和病毒的叙述正确的是（）A．原核细胞生命系统的边界是细胞的最外层结构B．高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体C．含叶绿体的细胞内色素均存在于原生质层内D．用含32P的培养基可直接标记新冠病毒的遗传物质3．核酶是具有催化功能的RNA分子，在特异的结合并切割特定的mRNA后，核酶可以从杂交链上解脱下来，重新结合和切割其他的mRNA分子，下列说法正确的是（）A．核酶具有热稳定性，故核酶的活性不受温度的影响B．向含有核酶的溶液中滴加双缩脲试剂，可以发生紫色反应C．核酶发挥作用时有氢键的形成，也有磷酸二酯键的断裂D．与不加酶相比，加核酶组mRNA降解较快，由此可以反映酶的高效性4．为减少环境污染、保护生态环境，必须走可持续发展的道路。

我国作为《湿地公约》缔约国，对湿地生态系统进行保护、开发和建设责无旁贷。

下列有关叙述正确的是（）A．湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱，体现了生物多样性的直接价值B．人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度，但不能改变演替的方向C．少量生活污水流入人工湿地不会造成明显影响，这说明湿地生态系统具有恢复力稳定性D．湿地生态系统中捕食者的存在有利于提高群落的丰富度和增加营养结构的复杂程度5．下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．达尔文进化论认为相似物种间的统一模式与遗传有关B．自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状C．施用杀虫剂对害虫抗药性增强起到人工选择的作用D．异地的物种形成与自然选择导致基因库的差异有关6．对人体内传递信息的信号分子的相关叙述，正确的是A．细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的B．信号分子合成后都是以主动运输的方式运出细胞外C．向含有促使血糖降低的信号分子的溶液加入双缩脲试剂后溶液呈紫色D．信号分子在完成信息传递后数量和性质不发生改变二、综合题：本大题共4小题7．（9分）回答下列与植物组织培养有关的问题：（1）利用植物的花瓣来培育新植株的过程中，先要经历脱分化过程，脱分化就是让已经分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的______________而转变成未分化细胞的过程。

石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(一)生物(时间75分钟,满分100分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 关于细胞中化合物的叙述，正确的是A. 水分子是极性分子，可作为维生素D等物质的溶剂B. 细胞中的无机盐大多以化合物的形式存在C. 细胞膜外表面的糖类分子与细胞表面的识别等功能有关D. 细胞质中的RNA均在细胞核内合成并经核孔输出2. 拟南芥发育早期的叶肉细胞中，未成熟叶绿体发育所需ATP须借助其膜上的转运蛋白H由细胞质基质进入。

发育到一定阶段，叶肉细胞H基因表达量下降，细胞质基质中的ATP向成熟叶绿体转运受阻。

成熟叶绿体方可正常行使其功能。

下列叙述错误的是A. ATP是细胞中吸能反应和放能反应的纽带B. 细胞质基质中的ATP进入未成熟叶绿体主要参与暗反应C. H基因表达量的变化，表明叶肉细胞正在发生细胞分化D. 成熟叶绿体行使其功能所需ATP在类囊体膜上合成3. 关于实验的叙述，正确的是A. 探究酵母菌呼吸方式时，向酵母菌培养液中加入酸性重铬酸钾出现灰绿色，说明一定有酒精产生B. 依据绿叶中光合色素吸收光谱的差异对光合色素进行层析分离C. 调查遗传病时，选发病率较高的多基因遗传病更容易推断其遗传方式D. DNA片段的扩增及电泳鉴定中，在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶浓度有关4. 关于细胞的物质输入和输出的叙述，错误的是A. 细胞呼吸使细胞内CO₂浓度升高时，CO₂通过自由扩散排出细胞B. H₂O可通过自由扩散进出细胞，更多是借助水通道蛋白以易化扩散方式进出细胞C. Ca²⁺逆浓度梯度进入细胞时，需要与载体蛋白结合，但载体蛋白的构象不发生改变D. 大分子物质胞吞进入细胞时，需要与膜上蛋白质结合，引起细胞膜内陷形成小囊高三生物第1页(共8页)5.某地红粒小麦的穗发芽率明显低于白粒小麦，已知穗发芽率与淀粉水解有关。

生物试卷注意事项：本试卷分第 1 卷(选择题)和第I 卷(非选择题)两部分。

考试时间90 分钟，满分100 分。

考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。

1．在进行“观察叶绿体”的活动中，先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养，然后进行观察。

下列叙述正确的是( )A ．黑藻是一种单细胞藻类，制作临时装片时不需切片B ．纸层析法分离叶绿体色素时，以多种有机溶剂的混合物作为层析液C ．在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成D ．选择黑藻为实验材料的原因是黑藻细胞内叶绿体数目多且体积较大，便于观察2．下列关于生物学实验所用试剂的叙述，正确的是( )A ．鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色B ．染色质中的DNA 比裸露的DNA 更容易被甲基绿着色C. 观察细胞中DNA 和RNA 的分布，先加甲基绿染色，再加吡罗红染色D. 探究细胞呼吸方式，不能直接向培养液中加入重铬酸钾溶液鉴定是否有酒精产生3．下列相关叙述错误的是( )A ．物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关，也与分子大小有关B. 主动运输可以逆浓度梯度进行，因此与物质的浓度无关C ．肾小管上皮细胞通过主动运输方式重吸收葡萄糖D ．根系吸收的水有利于植物保持固有姿态4．下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述，正确的是( )A ．“酶的催化效率”实验中，若以熟马铃薯块茎代替生马铃薯块茎，实验结果相同B ．“探究pH 对过氧化氧酶的影响”实验中，分别加入不同pH 的缓冲液后再加入底物C ．“探究酶的专一性”实验中，可以使用碘液来检测淀粉与蔗糖是否水解D ．设置温度对蛋白酶活性影响的实验方案时，可选择斐林试剂检测反应产物5．下图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程，图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化。

下列有关叙述错误的是( )A ．图甲的 C 物质是蛋白质，结构 A 是核糖体，C 物质形成的方式是脱水缩合B ．属于图甲C 类物质的是线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白等胞内蛋白C ．若G 是合成D 物质的原料，则G 物质从进入细胞到排出细胞所经过的具有膜的结构依次是细胞膜→ 内质网→ 高尔基体→ 细胞膜D ．图乙中①②③分别表示高尔基体膜、内质网膜、细胞膜6 ．研究发现一类称做“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。

高三生物一诊试题及答案一、选择题（每题3分，共60分）1. 下列关于细胞膜的叙述，正确的是（）A. 细胞膜主要由蛋白质和脂质组成B. 细胞膜上的蛋白质都是跨膜蛋白C. 细胞膜上的脂质都是磷脂D. 细胞膜上的糖类主要与蛋白质结合形成糖蛋白答案：A2. 光合作用中，光反应和暗反应的场所分别是（）A. 叶绿体基质和叶绿体基质B. 叶绿体基质和叶绿体类囊体膜C. 叶绿体类囊体膜和叶绿体基质D. 线粒体和叶绿体答案：C3. 以下关于DNA复制的叙述，错误的是（）A. DNA复制需要DNA聚合酶B. DNA复制是半保留复制C. DNA复制是边解旋边复制D. DNA复制需要RNA引物答案：D4. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A. 细胞周期只包括有丝分裂间期和有丝分裂期B. 细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成到下一次分裂完成的时间C. 细胞周期只包括有丝分裂间期D. 细胞周期是指细胞从一次分裂完成到下一次分裂完成的时间答案：B5. 下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A. 基因突变只发生在有丝分裂间期B. 基因突变是可逆的C. 基因突变是随机发生的D. 基因突变只发生在减数分裂间期答案：C6. 下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A. 细胞分化是基因选择性表达的结果B. 细胞分化是基因突变的结果C. 细胞分化是基因重组的结果D. 细胞分化是基因丢失的结果答案：A7. 下列关于细胞凋亡的叙述，正确的是（）A. 细胞凋亡是一种被动死亡过程B. 细胞凋亡是一种主动死亡过程C. 细胞凋亡是一种细胞坏死D. 细胞凋亡是一种细胞自噬答案：B8. 下列关于酶的叙述，正确的是（）A. 酶是一类具有催化作用的蛋白质B. 酶是一类具有催化作用的RNAC. 酶是一类具有催化作用的脂质D. 酶是一类具有催化作用的糖类答案：A9. 下列关于ATP的叙述，正确的是（）A. ATP是细胞内唯一的能量分子B. ATP是细胞内直接的能量分子C. ATP是细胞内间接的能量分子D. ATP是细胞内储存能量的分子答案：B10. 下列关于激素调节的叙述，正确的是（）A. 激素调节是细胞间通讯的一种方式B. 激素调节是细胞内通讯的一种方式C. 激素调节是细胞间物质交换的一种方式D. 激素调节是细胞间能量传递的一种方式答案：A11. 下列关于神经调节的叙述，正确的是（）A. 神经调节是细胞间通讯的一种方式B. 神经调节是细胞内通讯的一种方式C. 神经调节是细胞间物质交换的一种方式D. 神经调节是细胞间能量传递的一种方式答案：A12. 下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）A. 免疫调节是细胞间通讯的一种方式B. 免疫调节是细胞内通讯的一种方式C. 免疫调节是细胞间物质交换的一种方式D. 免疫调节是细胞间能量传递的一种方式答案：A13. 下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A. 生态系统只包括生物部分B. 生态系统只包括非生物部分C. 生态系统包括生物部分和非生物部分D. 生态系统只包括生产者答案：C14. 下列关于种群的叙述，正确的是（）A. 种群是指一定区域内同种生物的所有个体B. 种群是指一定区域内不同种生物的所有个体C. 种群是指一定区域内同种生物的所有个体和它们的基因D. 种群是指一定区域内不同种生物的所有个体和它们的基因答案：A15. 下列关于群落的叙述，正确的是（）A. 群落是指一定区域内同种生物的所有个体B. 群落是指一定区域内不同种生物的所有个体C. 群落是指一定区域内同种生物的所有个体和它们的基因D. 群落是指一定区域内不同种生物的所有个体和它们的基因答案：B16. 下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A. 基因工程是将外源基因导入受体细胞的技术B. 基因工程是将外源基因导入受体细胞并表达的技术C. 基因工程是将外源基因导入受体细胞并沉默的技术D. 基因工程是将外源基因导入受体细胞并破坏的技术答案：B17. 下列关于蛋白质工程的叙述，正确的是（）A. 蛋白质工程是利用基因工程技术改造蛋白质的技术B. 蛋白质工程是利用基因工程技术改造基因的技术C. 蛋白质工程是利用基因工程技术改造细胞的技术D. 蛋白质工程是利用基因工程技术改造RNA的技术答案：B18. 下列关于PCR技术的叙述，正确的是（）A. PCR技术是聚合酶链反应技术B. PCR技术是聚合酶链延伸技术C. PCR技术是聚合酶链连接技术D. PCR技术是聚合酶链剪切技术答案：A19. 下列关于基因治疗的叙述，正确的是（）A. 基因治疗是将正常基因导入患者细胞的技术B. 基因治疗是将异常基因导入患者细胞的技术C. 基因治疗是将正常基因导入正常细胞的技术D. 基因治疗是将异常基因导入正常细胞的技术答案：A20. 下列关于克隆技术的叙述，正确的是（）A. 克隆技术是无性繁殖技术B. 克隆技术是有性繁殖技术C. 克隆技术是基因工程技术D. 克隆技术是细胞工程技术答案：A二、非选择题（每题20分，共40分）21. 请简述细胞呼吸的过程及其意义。

麻城二中2021届高三第一次质量检测考试生物试卷时间：90分钟满分：90分一、选择题(1-30题每题1分，31-35题每题2分，本题满分40分）1．以下关于生物学的研究方法错误的是A．无关变量是可对实验结果造成影响的可变因素B．沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构属于物理模型C．将完整细胞放人离心管中，利用不同的离心速度就能将各种细胞器分离开D．膜成分和结构的初步阐明是先提出假设，后通过观察和实验进一步验证和完善的过程2．加拿大的糖枫的分泌液中含有较高浓度的蔗糖，采割时收集树液用于制成枫糖浆。

下列有关说法正确的是A．糖枫树叶变红与叶绿体中色素有关B．N、P、K、Cu、Fe、I是加拿大糖枫需要的微量元素C．可利用斐林试剂定量检测糖浆的糖含量D．在细胞中，不是所有物质进出细胞都离不开载体的协助3．酒精是生物学实验中常用的化学试剂，下列有关酒精的叙述不正确的是A．脂肪鉴定实验中用15%的酒精可以洗去染色后的花生子叶薄片上的浮色B．绿叶中色素的提取和分离实验中可以用无水乙醇作为提取液C．低温诱导染色体数目加倍的实验中，95%的酒精可用于配制解离液D．植物无氧呼吸可以产生酒精，用溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液能鉴定酒精的存在4．下图是物质进出细胞的两种运输方式示意图，以下有关说法错误的是a bA．吞噬细胞对病原体的摄取和处理与a过程有关B．胰岛素通过a过程进入靶细胞发挥作用C．浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞外D．经b过程出细胞的物质不一定都是大分子物质5.下图为观察植物细胞质壁分离与复原实验的基本操作，相关叙述错误的是a b c d e fA．d步骤可观察到各个细胞质壁分离的程度相同B．c、e步骤的操作会改变细胞液的渗透压，前者逐渐增大而后者逐渐减小C．若将蔗糖溶液换成适宜浓度的KN03溶液，无需e步骤细胞也可复原D．在a~f的实验步骤中，均应保持细胞的活性6.下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输C.神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放D.卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率7.下列与酶相关实验的叙述，正确的是A.探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的B.低温能够降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时，不能用碘液进行鉴定D.探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温8.下列有关酶的叙述，正确的是A.酶在催化反应完成后，被分解为氨基酸或脱氧核苷酸B.酶在最适温度和pH下催化效率高，体现了酶的高效性C.酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体D.酶既可以作为生物催化剂，也可以作为某些化学反应的反应物9.下列关于光合作用和细胞呼吸在实际生活中的应用叙述，正确的是A.破伤风芽孢杆菌适合生活在有氧的环境中B.净光合速率长期为0时，植物停止生长C.夏季晴天光照强度最大时，小麦光合速率最高D.人体剧烈运动时所需能量主要由无氧呼吸提供10.松土是农作物栽培的传统耕作措施。

2014-2015学年某某省某某市某某高中高三（上）第一次质检生物试卷一.选择题（共50分）1．下列选项中，属于最基本的生命系统的是( )A．蛋白质分子B．大肠杆菌C．噬菌体D．蛙2．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐．下列属于发菜和生菜的相同点的是( )A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．能有丝分裂3．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径X围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的( )A．2个B．4个C．16个D．32个4．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( )A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行5．有关脂肪的鉴定，说法正确的是( )A．用苏丹Ⅲ鉴定脂肪需要水域加热B．本实验用到50%的酒精溶液洗去表面浮色C．用镊子将最薄的花生子叶放在载玻片中央D．苏丹Ⅳ可以使脂肪颗粒染成橘黄色6．现有四瓶失去标签的无色透明液体：丙种球蛋白溶液、溶解着DNA分子的0.015mol/L的NaCl溶液、葡萄糖溶液．依次用下列哪组物质即可鉴别出来( )①双缩脲试剂②苏丹Ⅲ染液③甲基绿试剂④斐林试剂⑤碘液．A．③④⑤B．①②④C．①③④D．②③⑥7．某39肽中共有甘氨酸4个，现去掉这4个氨基酸，得到4条长短不等的多肽（如图所示），则得到这些多肽至少需要消耗水的数目、这些多肽中至少含有游离氨基的数目以及肽键的数目分别是( )A．4、35、35B．8、31、35C．3、4、38D．7、4、318．下列说法中正确的是( )A．构成纤维素、淀粉等大分子的单体为果糖B．脂肪是生命活动的主要能源物质C．抗体的本质为蛋白质，起免疫作用D．人体组织细胞中共含有5种核苷酸9．下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是( ) A．染色体B．液泡C．核糖体D．叶绿体10．下列有关胶质状态的细胞质基质的叙述，不正确的是( ) A．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等组成B．含多种酶C．能进行多种化学反应D．含有少量的DNA11．下列关于膜的叙述，错误的是( )A．生物膜的主要成分是由蛋白质、脂质和糖类B．生物膜中的大多数蛋白质分子和全部的磷脂分子是可以运动的C．生物膜上蛋白质的种类和数量越多，生物膜的功能就越复杂D．细胞膜上与细胞识别有关的物质是糖蛋白12．蚕豆根尖的分生区细胞中与能量转换有关的是( )①叶绿体②线粒体③中心体④细胞质基质．A．①②B．②④C．②③D．①②④13．甲、乙两种物质分别依赖自由扩散，简单扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则( )A．甲运输被促进B．乙运输被促进C．甲运输被抑制D．乙运输被抑制14．下列有关细胞膜功能的叙述中，不正确的是( )A．将细胞与外界环境分隔开B．对细胞有支持和保护作用C．控制物质进出细胞D．进行细胞间的信息交流15．将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ）的三种蔗糖溶液中，结果如图．这三种蔗糖溶液的浓度是( )A．Ⅰ＞Ⅱ＞ⅢB．Ⅱ＞Ⅰ＞ⅢC．Ⅰ＜Ⅱ＜ⅢD．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ16．下列现象中，一定属于顺相对含量梯度跨膜运输的过程是( )A．蔗糖分子通过细胞壁B．蛋白质分子通过细胞膜C．水分子通过细胞膜D．K+通过细胞膜17．如图是含有淀粉的琼脂块上的实验装置．将该装置放在37°C的温度下，培养24h后，用碘液冲洗圆点处，各琼脂块的处理方法和实验结果如表．下列说法中正确的是( )圆点处理方法结果A 加入新鲜唾液红棕色B 接种面包霉红棕色C 加入煮沸的唾液蓝黑色D 加入蔗糖酶？E 加入新鲜唾液与质量分数为10%盐酸的混合液蓝黑色A．面包霉能分泌淀粉酶，酶可在细胞外发挥作用B．温度能影响酶的活性，温度越高，酶的催化活性越强C．酶不仅具有高效性，还具有专一性，实验E就是最好的证明D．酶的催化需要适宜的pH，据此推断表中的“？”处应是蓝黑色18．下列有关ATP的叙述，错误的是( )A．ATP分子水解去掉两个磷酸基后变成了RNA的基本单位B．ATP分子中储存着大量的活跃化学能，是一种高能磷酸化合物C．ATP是生物的主要能源物质D．ATP水解成ADP时，是远离A的高能磷酸键断裂，释放能量19．好氧细菌的需氧呼吸和厌氧细菌的厌氧呼吸产生CO2的场所分别是( )①细胞质基质②叶绿体③核糖体④线粒体．A．①④B．②③C．④①D．①①20．某同学利用如图装置测量发芽种子的呼吸类型．假如种子已经消过毒且呼吸底物全部为葡萄糖，在不考虑环境因素影响的条件下，只有氧呼吸的情况是( )A．a 不动，b右移B．a 左移，b不动C．a左移，b右移D．a右移，b左移21．如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，C02释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述错误的是( )A．氧浓度为a时，只进行无氧呼吸B．氧浓度为b时，无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多C．氧浓度为c时，较适于贮藏该植物器官D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸强度相等22．将竖直放置的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处，白光透过三棱镜照在混合液处，一段时间后，好氧细菌的分布情况最可能是( )A．随机、均匀分布在混合液中B．集中分布在上下两侧C．集中分布在中央位置D．集中分布在溶液的下层23．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是( )A．C3化合物增多，C5化合物减少B．C3化合物增多，C s化合物增多C．C3化合物减少，C5化合物减少D．C3化合物减少，C5化合物增多24．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标曲线图，分析下列叙述，不正确的是( )A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体，b点植物光合作用强度与细胞呼吸作用强度相等B．已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，d点上移C．如果该图表示阴生植物，若改绘成阳生植物，则b点右移D．当植物缺镁时，b点将向左移25．下列对有关实验的描述，正确的是( )A．在叶绿体中，ADP由类囊体向叶绿体基质运动，ATP的运动方向则相反B．在用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，属于自变量的因素是pH，因变量是过氧化氢分解速率C．用口腔上皮细胞制作的临时装片，可用于观察细胞的质壁分离与复原实验D．纸层析法分离叶绿体中的色素，可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色，从上到下依次是：橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色二．非选择题（共50分）26．下面是几种生物的细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（1）图中属于原核生物的是__________ （填代号），能进行光合作用的是__________ （填代号）．（2）B细胞与C细胞在细胞结构上的主要区别是__________，后者__________．（3）在个体正常发育过程中，若C细胞恢复分裂能力并能无限增殖，则说明该细胞发生了__________．如果想利用组织培养技术将E细胞培育成一个新个体，必须经过__________过程产生愈伤组织，然后通过__________过程形成新个体．（4）用丙酮从C细胞中提取脂质，在空气﹣﹣水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于C细胞表面积的2倍？__________，理由是__________．（5）将人的某种糖蛋白基因导入B细胞中，表达出来的蛋白质即使在外界条件适宜的情况下，也并不具备天然状态下的活性．其原因是__________．27．以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答下列问题．（1）写出图中“横线”上相应的元素：①__________，②__________．（2）植物细胞内，物质E是__________，其彻底水解的产物是__________．（3）相同质量的物质E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是__________．（4）物质C的种类取决于__________，相对分子质量为m的物质G由n条多肽链构成，从C→G 过程中，产生k分子的水，则物质G的组成单位的平均分子量为__________．（5）蓝藻细胞内的H是__________，蓝藻细胞的光合色素中含镁元素的是__________．28．图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式．（1）图2中曲线甲代表__________，曲线乙中Q点时限制物质进出细胞的因素有__________、__________．（2）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过b方式进入红细胞的是__________．（3）若图1代表某细胞的细胞膜，该细胞能分泌胰岛素，其物质运输方式称为__________，这依赖于细胞膜具有__________的特点．29．如图是高等生物细胞有氧呼吸过程的图解，据图回答：（1）④、⑤、⑥代表能量，其中最多的代号是__________．（2）与O2结合生成②的过程，发生的场所是__________．（3）人体肌细胞内如果缺氧，C6H12O6氧化的反应式是__________．（4）有氧呼吸的反应式是__________．（5）贮藏时间久了的苹果内部的细胞进行呼吸时，消耗一定量的葡萄糖可以产生A摩尔的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳__________摩尔．30．如图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a～f代表O2或CO2．图乙表示该植物在适宜的条件下O2净产量（光合作用的O2产生量﹣呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线．据图回答下列问题：（1）在图甲中，b可代表__________，物质b进入箭头所指的结构后与__________结合，生成大量的__________．（2）在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢，则甲图中的d所代表的物质应是__________．（3）在图乙中，A点时叶肉细胞内生成的物质有__________，在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的内在和外在因素分别是__________、__________．（4）在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度，可以提高蔬菜的产量，此时乙图中N 点向__________（左、右）移动．（5）在图乙P点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是__________．A点状态时，可以发生图甲中的哪些过程（用图中字母表示）？__________；D点时发生（字母表示）__________．31．某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后，想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1、t2（t1＜T m＜t2）条件下的酶的活性，他们进行了如下实验：取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5mL 5%的淀粉溶液，向C、D试管中各加入2mL淀粉酶溶液，将试管A、C和试管B、D分别置于温度为t1、t2的恒温水浴中保温10min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在各自恒温水浴中保温10min．请分析回答：（1）图1示中T m为酶的__________．（2）该实验的自变量是__________，实验中需控制的无关变量主要有__________．（3）如图2，利用提供的U形管（已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜）继续完成探究实验：实验步骤：①从试管A、B中取__________的溶液，分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度；②一段时间后观察__________的变化．实验结果预测和结论：①如果__________，则温度为t1时淀粉酶的活性强；②如果__________，则温度为t2时淀粉酶的活性强；③__________．2014-2015学年某某省某某市某某高中高三（上）第一次质检生物试卷一.选择题（共50分）1．下列选项中，属于最基本的生命系统的是( )A．蛋白质分子B．大肠杆菌C．噬菌体D．蛙考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的层次依次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统及生物圈．最基本的生命系统是细胞，细胞内的各种物质不属于生命系统的层次．解答：解：A．蛋白质分子属于高分子化合物，本身不进行生命活动，不属于生命系统的层次，故A错误；B．大肠杆菌属于细胞的层次，属于最基本的生命系统，故B正确；C．噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不属于生命系统的层次，故C错误；D．蛙属于个体的层次，故D错误；故选：B．点评：本题考查的是生命系统层次的知识点，对于此类试题，学生应熟记生命系统层次的概念，并会区分生命系统与物质之间的不同．2．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐．下列属于发菜和生菜的相同点的是( )A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．能有丝分裂考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：发菜属于原核生物，生菜属于真核生物，真核细胞和原核细胞的比较：解答：解：A、发菜属于原核生物，生菜属于真核生物，A错误；B、生菜细胞含有叶绿体，发菜细胞不含叶绿体，B错误；C、发菜和生菜都能进行光合作用合成有机物，都属于自养生物，C正确；D、发菜属于原核生物，其细胞不能进行有丝分裂，D错误．故选：C．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确发菜属于原核生物，生菜属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．3．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径X围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的( )A．2个B．4个C．16个D．32个考点：细胞观察实验．分析：显微镜放大的是长度或者宽度，不是面积或者体积；放大倍数越大看到的细胞数目越少．解答：解：当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径X围内看到一行相连的8个细胞，一行细胞是长度，若目镜不变，物镜换成40×，比原来放大了4倍，则在视野中可看到这行细胞中的8÷4=2个细胞，A正确．故选：A．点评：本题考察了高倍显微镜的使用，意在考查学生动手实验的能力，实际操作一下印象会很深刻4．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( )A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：根据题意，本题主要考查原核生物和真核生物的异同，原核生物细胞中除核糖体外无其他细胞器，所以也无生物膜系统，真核生物则有，但原核生物中的部分好氧菌还是可以进行有氧呼吸的，因为其体内具有有氧呼吸的酶；不论是有丝分裂、无丝分裂还是减数分裂都属于真核生物的分裂方式，原核生物只进行二分裂；以RNA为遗传物质的只有RNA病毒，其他所有生物的遗传物质都是DNA（包括原核生物），综上所述解决此题．解答：解：A、原核细胞如蓝藻、醋酸菌没有线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，故能进行有氧呼吸，故A错误，B、真核细胞能进行有丝分裂，个别生物也可以进行无丝分裂，但是原核细胞如细菌进行的是二分裂，故B错误，C、有细胞结构的生物（包括原核生物和真核生物）遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA 或RNA，故C错误，D、真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统）（细胞膜、核膜和各种细胞器的膜），有利于细胞代谢有序进行，故D正确．故选D．点评：本题考察原核生物和真核生物的相关知识，熟练掌握原核生物和真核生物的异同点是解决此类问题的关键．5．有关脂肪的鉴定，说法正确的是( )A．用苏丹Ⅲ鉴定脂肪需要水域加热B．本实验用到50%的酒精溶液洗去表面浮色C．用镊子将最薄的花生子叶放在载玻片中央D．苏丹Ⅳ可以使脂肪颗粒染成橘黄色考点：检测脂肪的实验．分析：生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹III （苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．据此分析解答．解答：解：A、脂肪的检测在常温下进行，不需要加热，A错误；B、实验中使用染色剂染色以后需要使用酒精洗去浮色，B正确；C、观察脂肪需要将花生子叶制成临时装片，用毛笔蘸起最薄的花生子叶，C错误；D、苏丹Ⅳ可以使脂肪颗粒染成红色，D错误．故选：B．点评：此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．6．现有四瓶失去标签的无色透明液体：丙种球蛋白溶液、溶解着DNA分子的0.015mol/L的NaCl溶液、葡萄糖溶液．依次用下列哪组物质即可鉴别出来( )①双缩脲试剂②苏丹Ⅲ染液③甲基绿试剂④斐林试剂⑤碘液．A．③④⑤B．①②④C．①③④D．②③⑥考点：检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验．分析：本题解题的关键是弄清楚不同的试剂检验的化合物的种类，如双缩脲试剂是检验蛋白质的，斐林试剂是检验还原糖的，甲基绿试剂是检验DNA的，碘液是检验淀粉的，苏丹Ⅲ染液是检验脂肪的．解答：解：①用双缩脲试剂鉴别蛋白质会产生紫色反应，所以用双缩脲试剂可以检验丙球蛋白溶液；②脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，所以用苏丹Ⅲ染液可以检验脂肪的存在；③DNA遇到甲基绿变成绿色，所以用甲基绿试剂可以检验溶解有DNA分子的0.015mol/L 的NaCl溶液；④斐林试剂均可鉴定可溶性还原性糖，加入后水浴加热后会出现砖红色沉淀，所以用斐林试剂可以检验出葡萄糖溶液；⑤淀粉遇到碘液变成蓝色，用碘液可以检测出淀粉的存在．综上所述，检验丙球蛋白溶液、溶解有DNA分子的0.015mol/L 的NaCl溶液、葡萄糖溶液可分别选择①③④组的物质．故选：C．点评：本题考查检测蛋白质、还原糖、DNA的粗提取和鉴定的实验的实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析图形以及解决问题的能力．7．某39肽中共有甘氨酸4个，现去掉这4个氨基酸，得到4条长短不等的多肽（如图所示），则得到这些多肽至少需要消耗水的数目、这些多肽中至少含有游离氨基的数目以及肽键的数目分别是( )A．4、35、35B．8、31、35C．3、4、38D．7、4、31考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：根据肽键数=氨基酸数﹣肽链数，某39肽中共有甘氨酸4个，氨基酸共39个，肽键数=氨基酸数﹣肽链数=39﹣1=38个；三十九肽中共有甘氨酸残基4个，所以去掉其中的甘氨酸残基后，得到4条长短不等的多肽，这4条长短不等的多肽中，共含氨基酸35个，肽键数=氨基酸数﹣肽链数=35﹣4=31个．解答：解：由题意知，某39肽中共有甘氨酸4个，现去掉这4个氨基酸形成4条短肽链需要的水分子数=38﹣31=7个；四肽肽链中至少含有4个游离的氨基，4条长短不等的多肽中，共含氨基酸35个，肽键数=氨基酸数﹣肽链数=35﹣4=31个．故选：D．点评：对于氨基酸脱水缩合反应过程中的氨基酸数、肽链数、形成的肽键数、脱去的水分子数、游离的氨基和羧基数之间关系的理解是本题考查的重点．8．下列说法中正确的是( )A．构成纤维素、淀粉等大分子的单体为果糖B．脂肪是生命活动的主要能源物质C．抗体的本质为蛋白质，起免疫作用D．人体组织细胞中共含有5种核苷酸考点：蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．分析：阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类、分布和功能，脂质的分类和功能，蛋白质功能的多样性，核酸的分类、分布和基本组成单位，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．解答：解：A、纤维素、淀粉的单体是葡萄糖，不是果糖，A错误；B、脂肪的良好的储能物质，不是主要的能源物质，生命活动的主要能源物质是糖类，B错误；C、抗体的本质是免疫球蛋白，起免疫作用，C正确；D、人体组织细胞中含有DNA和RNA，有4中脱氧核糖核苷酸和4种核糖核苷酸，共8种核苷酸，D错误．故选：C．点评：本题旨在考查学生对所学知识的理解和识记、把握知识的内在联系是能力．9．下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是( )A．染色体B．液泡C．核糖体D．叶绿体考点：细胞观察实验．分析：此题考查的是对核糖体的结构认识．核糖体的结构比较小，因此在普通光学显微镜下难以观察到．解答：解：不同的细胞结构据有不同的特点．A、染色体够传递遗传信息，在细胞分裂时期个体较大，在显微镜下很容易找到，A不符合题意；B、植物细胞的细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，个体较大，B不符合题意；C、核糖体的结构比较小，因此在普通光学显微镜下难以观察到，C符合题意；D、叶绿体是植物进行光合作用的场所，位于细胞质中，在显微镜下很容易找到，故不符合题意．故选：C．点评：解此题的关键是掌握细胞的结构和功能．10．下列有关胶质状态的细胞质基质的叙述，不正确的是( )A．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等组成B．含多种酶C．能进行多种化学反应D．含有少量的DNA考点：核酸的种类及主要存在的部位．分析：1、关于细胞质基质，考生可从以下两方面把握：（1）细胞质基质的主要成分有：水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等；（2）细胞质基质的功能：是新陈代谢的主要场所．2、DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也含有少量；RNA主要分布在细胞质中．解答：解：A、细胞质基质主要由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等组成，A正确；B、细胞质基质中含有多种酶，是新陈代谢的主要场所，B正确；C、细胞质基质中是新陈代谢的主要场所，能进行多种化学反应，C正确；D、细胞质基质中不含DNA，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞质基质、核酸的种类及分布，要求考生识记细胞质基质的主要成分及功能；识记核酸的种类、化学组成及分布等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．11．下列关于膜的叙述，错误的是( )A．生物膜的主要成分是由蛋白质、脂质和糖类B．生物膜中的大多数蛋白质分子和全部的磷脂分子是可以运动的C．生物膜上蛋白质的种类和数量越多，生物膜的功能就越复杂D．细胞膜上与细胞识别有关的物质是糖蛋白考点：细胞膜的成分；细胞膜的结构特点．分析：生物膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，脂质中主要的磷脂，蛋白质是生命活动的主要承担者，生物膜的功能复杂程度与生物膜上蛋白质的种类和数量有关；组成生物膜的磷脂分子是可以运动的，蛋白质分子大都是可以运动的，因此生物膜的结构特点是具有一定的流动性；细胞膜的外侧，有的蛋白质与多糖结合形成糖蛋白，糖蛋白与细胞识别作用密切相关解答：解：A、生物膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，A错误；B、生物膜中的磷脂分子是可以运动的，蛋白质分子大都是可以运动的，这体现了生物膜的流动性特点，B正确；C、蛋白质是生命活动主要承担者，生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数量密切相关，功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多，C正确；D、细胞膜上有的蛋白质与多糖链结合形成糖蛋白，糖蛋白与细胞识别作用密切相关，D正确．故选：A．点评：对于生物膜的组成成分、功能，生物膜的结构特点的理解，把握知识的内在联系是本题考查的重点．12．蚕豆根尖的分生区细胞中与能量转换有关的是( )①叶绿体②线粒体③中心体④细胞质基质．A．①②B．②④C．②③D．①②④。