高考复习“细节”一小步,作文提升一大步——“微澜”作文讲评

2019·7２６摘要：新课标指出：“写作是为了自我表达与交流。

是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。

”因此，在写作教学和实践中发挥学生的主观能动性至关重要。

关键词：当堂评改自批自改互批互改作文教学是高中语文教学中的重中之重，但很多老师都有过类似的苦恼———我在作文教学中，花了那么多时间苦口婆心、声嘶力竭地指导学生如何写好文章，学生练习的次数也不少，但学生的作文水平却依旧原地踏步，甚至越来越怕写作文。

能不能找到一种行之有效的方法，改变目前作文教学的困境？能不能让学生喜欢上写作文？我想通过自己的教学实践从下面几个角度谈谈我的思考。

一、树立意识———以改促读，以改促写，良性循环高中阶段学生的学业压力较大，在高考指挥棒下学生在语文学科的学习上所花时间有限，而语文作为一门语言学科不是靠简单的知识记忆或者多做几道题就能提升成绩的。

语文水平和能力的提高需要靠日常的点滴积累，特别是作文更是功夫在课外。

现阶段学生的作文仅仅靠教师的修改很难真正的提高，教师一定要为学生树立一个意识，好文章是改出来的，是读出来的。

谁都不可能一开始就能写出好的文章，曹雪芹写《红楼梦》都要“披阅十载，增删五次”，更何况我们的作文呢？学生在“改”中发现自己的不足，然后去阅读，这样就可以“以改促读”。

学生在大量阅读的基础上又有利于写作水平和能力的提高，这样又可以“以读促写”。

如此，“写—改—读—写”，就会形成良性循环，而“改”又很好地衔接了“写”和“读”，读写能力的提高才是语文学习的真正意义所在。

当然作文的“改”并不是老师“一个人说了算”，教师以前的“精细批改”完全忽视了写作中学生的主体作用，因此要改变这种困境必须要让学生参与进来，让学生之间进行互助评改。

互助评改可以让学生更加客观地了解自己的写作水平，通过评改他人作文，来取人之所长，补己之所短，实现自身写作水平的提高，这才是作文批改的最终目的和真正意义。

二、策略探究———提高作文评改效率的有效方法１．当堂批改———及时有效的反馈。

高中叙事作文写作指导5篇篇一：微澜无数的细小琐事在不经意间匆匆流入时光的长河中，回头望去，满眼尽是风平浪静。

但可曾还记得，大海的广阔天地也是由不起眼的小水滴构成？它们是大海的灵魂。

说来也巧，这个暑假正好有时间到国外旅游，我的“出国梦”终于得到了满足。

姥姥是个真正的“旅行家”，在我这个连北京，甚至是西城区都没怎么出去过的人来看，姥姥的阅历着实让我羡慕：她已经有多次走出国门的经历了。

“九个小时之后就能到了！”坐在飞机上，我极力控制自己兴奋的心情，不停地透过舷窗往外看，飞机穿过云层，云朵逐渐浮现在眼前。

我靠在座位上，畅想着即将开始的美好的旅程，不知不觉就睡着了。

过了许久，忽然感觉有人轻轻推我，于是睁开眼，伸了个懒腰，“睡醒了？”姥姥一边整理着背包，一边将水杯递到我的手中，“喝点水，嗓子干了吧？”我接过杯子，那一瞬间是多么的熟悉，小时候的喔，每当刚睡醒起床时，姥姥都会在手里拿着一个杯子，里面装着的有时是热乎乎的温水，有时是可口的凉白开，递到我的手中，看着我大口地喝下，抿抿嘴，脸上流露出幸福和满足的神情。

我的心微微一颤，杯子里的水差点儿洒了出来。

一次飞机广播扰乱了我的思绪，姥姥扭过头来，问问我刚刚广播里讲了什么。

广播是英语，我凭借在学校里学到的只是，简单地翻译了一下，大意是要准备吃晚餐了。

等我说完后，姥姥疑惑的表情已经化作微笑：“你可真是长了不少本事呢！”我也跟着笑了。

突然间似曾相识的情景让我不知所措，十二年前，我学会了一个简单的汉字，姥姥总是要竖起大拇指，以一种不可思议的语气对我说：“长本事了！”每次受到表扬，我都会仰起头哈哈大笑。

很快，空乘人员便推着餐车走了过来，我用不太流利的英文和她交流，一切都准备好后，开始用餐。

两个人的旅行必定有要有分担。

下了飞机，我拉上行李箱，把姥姥手中的袋子接了过来，和她一起走出机场。

这一幕触动了心底里那根最敏感的神经。

放学后，姥姥用她爱笑的身躯挤进站在校门口的家长的人群，想要站得里门口近一些。

[励志作文]高考关于细节的作文（选登）高考关于细节的作文（选登）“不积跬步，无以致千里;不积细流，无以成江海”。

古往今来，细节往往决定着一个人、一个团体，甚至一个国家的命运。

在生活中，一点细节也可以决定着你的品性和习惯。

苏联宇航员加加林从众多候选者中脱颖而出，成为世界上第一个进入宇宙空间的人，也是第一位从宇宙中看到地球全貌的人。

加加林之所以能成为航天第一人，是因为他每次入舱前都脱掉自己的鞋子，而其他宇航员却忽略了这个细节。

可见，一个小小的细节决定着一个人的命运。

“成也细节，败也细节”。

在生活中，我也常常忽略细节，这些细节虽然没有酿成大祸，但也给我留下了深刻的教训。

昨天家里新买了一款生态鱼缸，我急于观赏鱼缸里的水草生长状况，在写作业时不禁加快了速度，在完成“抄写生字”这项作业时，因没看清书上“鼎”字的笔画，错把“鼎”字头上的“目”写成了“日”，导致作业得了一个“良”，并受到通报批评，如果我当时能细心一点、注意细节，我今天的作业蛮可以得个“优+”，那么我的名字就不会出现在“通报批评”的黑名单里。

曾经有一位英国国王理查三世在和自己的对手里奇伯爵亨利决一死战时，因为几颗小小的钉子，让他丢失了自己的王位。

在决战前一天的早上，如果理查三世能嘱咐自己的马夫认真对待每一颗马钉;在决战前检查，如果理查三世能亲自检查马钉是否钉好，就不会酿成如此惨重的后果。

可见，一个小小的细节不但决定着个人的命运，往往也决定着一个国家的命运。

在我的班级里也出现过这样的事情：自学校开展“卫生流动红旗”评比以来，我班几乎每星期都能得到“卫星之星”的荣誉称号。

然而有一天，由于在打扫大卫生区时，忽略了草坪里的一张废纸片，“卫生流动红旗”与我们班失之交臂。

1%的疏忽，可能会导致100%的失败。

“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深”细节是成功中必不可少的，文章会因为一个字、一个词语而改变意思;高大的建筑会因为一段钢筋而导致整幢楼房坍塌;飞船会因为一个零件而机毁人亡;科学家会因为一个小数点而导致飞船偏离轨道……细节!细节!细节!让我们永远铭记“细节成就大事!”生活中的繁杂琐事，随着岁月的消逝。

微澜高考作文【篇一：《微澜》作文讲评】命题作文“微澜”导写一【文题】微澜，春水吹皱，映照彩虹，奏响流水欢歌；微澜，尺水兴波，积蓄波折，酿成逆水坎坷。

微澜，风行水上；微澜，荡漾心中。

请以“微澜”为题写一篇文章。

要求：①自定立意；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。

【写作导引】“微”，微小、细微；“澜”，波浪；“微澜”，微小的波浪。

如果将这一本义（也是实指义）延展、引申开来，“微澜”也可虚指，比如生活中微小的改变、人生中微小的曲折、内心处微小的感动??题目旨在引领我们关注生活、关注社会、关注人生。

的确，在我们平凡的生活和淡定的人生中，没有那么多惊涛骇浪、波澜壮阔，更多的是平凡的人、平凡的事，然而恰恰是这些平凡的人、平凡的事给我们最多的感动，让我们的生活平凡却不平庸，每一个脚印里都盛开着让人心旌摇曳的花朵。

【考场作文】微澜好莱坞的电影大师总结出一条好电影的定律——五分钟有一个高潮，即每隔五分钟电影就该有个小波澜。

人生这台大戏，何尝不是如此？如果没有波澜，人生只会是一潭死水。

当然，滔天巨浪虽然惊心动魄，但毕竟可怕，弄不好会船翻人亡。

所以，我还是喜欢那微澜，我觉得人生因它而变得美丽。

在中国古代那些君子眼中，最好的朋友是“诤友”。

何谓诤友？就是能够直言指出对方过失的朋友。

因此诤友大多不被喜欢，毕竟没有人愿意被他人当面指责。

他们之间的友情会不断地出现一个个小小的波澜。

对某人来说，可能就因为自己的“诤”而被朋友误解了，冷落了。

但当对方慢慢体会到朋友是在帮助自己、警戒自己时，便感到很惭愧，自然他们之间的友谊会变得更为牢固。

可见，友情航道上的微澜，使友情之旅更加精彩。

说到这儿，就不能不说说唐太宗与魏征。

这对君臣之间可谓“微澜”不断，有多少次，唐太宗被魏征气得七窍生烟，恨不得立马杀了他。

但事过之后，唐太宗便懂得了魏征对自己的赤胆忠心，将他视为自己的一面镜子。

生活真的耐人寻味。

往往是那些与老师有过矛盾的学生，最懂得尊敬老师；往往是那些与父母有过不快的孩子，最懂得孝顺；往往是那些经常拌拌嘴的夫妻，最终可以白头偕老??人生，因微澜而精彩！评点:的学生??”进一步拓展文章内容。

作文范文微澜【文题】微澜,春水吹皱，映照彩虹,奏响流水欢歌；微澜，尺水兴波，积蓄波折，酿成逆水坎坷。

微澜，风行水上；微澜，荡漾心中。

请以“微澜"为题写一篇文章。

要求：①自定立意；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。

【佳作示例】1.微澜（记叙文）花白的头发、布满皱纹的脸孔饱经风霜的流人。

粗壮的手臂利索而有力的摇起了他的船橹慢慢驶进了我的心口，撩起了阵微澜。

我忙搂紧胸口，直到呼吸急促而惊醒.怀里搂着你留下的橹，姥爷，你去已不在。

逝水年华,我逝去的童年有水、有你还有你撩起的阵阵微澜。

很小很小的时候，爸爸妈妈便丢下了我走上了边疆雪线.于是你便拉起了我的小手将我抱上了你的小船，这一抱就是八年.船家人的岁月，无论春夏秋冬都得与水、与船为伴,但我的记忆中我们永远都在夏天。

每每是在清晨,你便用小船装上一些田里摘的豆角、黄瓜等送到镇上,然后用棉被裹上一大块冰砖回来,这时候的我定会欢呼雀跃，而你总是乐呵呵地摸着我的头说：“耐心点，等得到中午呢！"然后你便带着我撑船来到渡口，人来人往，船去船回,我却不时想到那美味诱人的刨冰，心头泛起一阵微澜。

好不容易熬到正午渡河的人少了，我使嚷嚷着叫你收工,这时你使乐呵呵的收起船桨，领着欢呼雀跃的我回家去。

耐心的熬过午饭，我便迫不及待的要吃刨冰。

这时你便将冰块捧出来砸下一块，放在砧板上,小心的砸成冰末,然后全部倒到一个铁锅中,接着你又变魔术般的取出一些腌制好的桔子、结枣等倒入锅中，用铲子飞铲几下,刨冰就这样在你神奇的大手下变幻出来了。

这时我便迫不及待的舀上一勺,倒入口中，顿时凉爽,甜蜜便充满了我的口腔.咽一点下肚，心中立刻泛起一阵微澜，好不惬意.时至今日，只要回忆起那份美味，心里总免生成一丝波澜,不只为那美味,也为你——我童年幸福的缔造音——姥爷。

午后，你便带着我去游泳，去摸鱼虾。

也曾呛过几口水,也曾让龙虾夹过手指，也曾……但这些都难平心口快乐的波澜……傍晚，夕阳走过最后一个山头的时候，你便拉着我的手上岸去了.这时,你会教我打水漂，瓦片在水面上激起了一圈一圈的涟漪,你在我心中激起了一圈一圈的涟漪。