西北大学地质学系课程表

西北大学地质学系课程表
（2017—2018学年第1学期）
西北大学地质学系课程表
（2017—2018学年第1学期）
学地质学系课（2017—2018学年第1学期）
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（2017—2018学年第1学期）
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（2017—2018学年第1学期）
年级 2014级专业资源勘查工程人数均是大四选修课
西北大学地质学系课程表
（2017—2018学年第1学期）
年级 2014级专业勘查技术与工程人数均是大四选修课
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本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：本课程是地质学专业新生导航课程，通过系统讲授，使新生了解和掌握地质学的历史、现状和未来、我校地质学专业的历史沿革、专业特色及学科优势、地质学专业人才培养方案及课程设置、专业教育层面主干课程的设置概况及主要讲授内容等，同时系统介绍了解当前地质调查研究的的方法、技术手段及学科前沿，培养学生对地质学专业的兴趣和热爱。

2.设计思路：地质学专业对大学新生是既陌生又神秘，为使新生入学之后尽快了解什么是地质学？地质学是研究什么的？在大学都学习那些课程和需要掌握那些知识？野外实习都到哪里去？创新创业教育都做些什么？大学毕业后都去做什么？这都是本导航课程解决的问题。

本课程教学以课堂讲述为主，辅以名家讲坛、高年级学生交流、课堂讨论和观看视频材料等，同时设置1-2次野外地质现场讨论，以培养学生对地质学的兴趣和爱好。

3. 课程与其他课程的关系：本课程为新生入学后的专业导航课程，为后续的专业教学层面课程奠定良好的基础。

- 1 -二、课程目标本课程的教学目标是使新生了解什么是地质学，掌握地质学的历史、现状和未来、我校地质学专业的历史沿革、办学特色及学科优势、2015年版人才培养方案及课程设置、专业教育层面主干课程的设置概况及主要讲授内容等，对当前地质调查研究的的方法、技术手段及学科前沿有所了解，增加学生对地质学专业的兴趣和热爱。

三、学习要求（1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论。

（2）野外现场讨论要求学生认真观察地质现象，积极参加讨论。

四、参考教材与主要参考书1、教学计划（2015年版），教务处，2016年2、学生学籍管理条例，教务处五、进度安排- 2 -- 3 -六、成绩评定（一）考核方式 D：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他 （二）成绩综合评分体系：七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、书面报告抄袭他人等，均属造假行为。

《地质学》课程教学大纲一、课程的性质与任务（一）、本课程的性质本课主要是作为学院国地资源系采矿专业的地质知识必修基础课。

（二）、本课程的任务通过本课程的学习使同学掌握地质学等方面的基本理论和基本知识；培养地质基本技能，为学习后续课程奠定基础。

二、课程的基本要求本大纲所订内容为学生学习本课程所必须掌握的基本知识和技能。

通过课堂讲授、课程作业、等教学环节和学生自学、讨论、辅导答疑等教学方式使学生掌握。

教师在教学过程中应注意调动和发挥学生的主观能动性，注意不断改进教学内容和教学方法，以利提高教学质量。

在教学过程中，应注意理论联系实际、结合生产、科研实践，介绍我国和国外有关新理论、新技术及本学科的发展动向，以开阔学生思路。

三、课程教学目标（一）思想素质目标建立唯物主义世界观，应用辩证唯物主义观点认识和解释各种自然地质构造，加强学生对本学科在国民经济建设中的重要性的认识。

（二）知识、能力目标通过本课程的学习，使学生基本掌握地壳、地质作用、矿物、岩石、地质年代、地质构造和地形地质图等地质学基础知识，了解并部分掌握矿床、水文地质、地质勘探和矿山地质工作等基本知识。

四、课程内容（一）、课程主要内容绪论1、教学内容：地质学的研究对象和内容。

第一章地质学基础知识1、教学内容：地球的圈层结构及其划分依据和特征；地壳均衡概念；地壳的物质组成；地球的形态、大小、表面形态；地球的外部圈层；地球的物理性质；地质作用的一般概念；外力地质作用；内力地质作用；风化作用与剥蚀作用；风化作用概念及类型和特征；包括物理风化作用；化学风化作用；生物风化作用；风化作用的速度及其影响因素；剥蚀作用的类型和特征，包括地面流水、地下水、冰川、海洋及湖泊、风的剥蚀作用；搬运作用、沉积作用和成岩作用；内外力地质作用的相互关系。

2、教学重点：地壳的基本结构和物理性质；内、外力地质作用及相互关系。

3、教学难点：地球内部层圈的确定方法；内、外力地质作用的表现方式。

容量余量课程归属课程性质校区代码开课学院1200科学技术与工程类通识教育选修课程南校区地质学系120-1体育艺术与素质拓展类通识教育选修课程南校区文学院102-2语言文学类通识教育选修课程南校区文学院120-2科学技术与工程类通识教育选修课程南校区文化遗产学院102-1历史与文化类通识教育选修课程南校区历史学院102-76体育艺术与素质拓展类通识教育选修课程南校区历史学院102-15历史与文化类通识教育选修课程南校区历史学院102宗教哲学及其他通识教育选修课程南校区历史学院120-1社会科学类通识教育选修课程南校区经济管理学院1020社会科学类通识教育选修课程南校区经济管理学院120-1社会科学类通识教育选修课程南校区经济管理学院120社会科学类通识教育选修课程南校区经济管理学院1020社会科学类通识教育选修课程南校区公共管理学院1200心理学类通识教育选修课程南校区公共管理学院1200社会科学类通识教育选修课程南校区公共管理学院2000语言文学类通识教育选修课程南校区外国语学院1020语言文学类通识教育选修课程南校区外国语学院1200宗教哲学及其他通识教育选修课程南校区哲学与社会学学院1200体育艺术与素质拓展类通识教育选修课程南校区艺术学院120-4体育艺术与素质拓展类通识教育选修课程南校区地质学系1200科学技术与工程类通识教育选修课程南校区地质学系1200历史与文化类通识教育选修课程南校区化学与材料科学学院1200社会科学类通识教育选修课程南校区化学与材料科学学院1200科学技术与工程类通识教育选修课程南校区生命科学学院1020科学技术与工程类通识教育选修课程南校区生命科学学院1200科学技术与工程类通识教育选修课程南校区生命科学学院1200科学技术与工程类通识教育选修课程南校区生命科学学院120-14科学技术与工程类通识教育选修课程南校区化工学院102-60体育艺术与素质拓展类通识教育选修课程南校区体育教研室800体育艺术与素质拓展类通识教育选修课程南校区体育教研室80-1体育艺术与素质拓展类通识教育选修课程南校区体育教研室120-2心理学类通识教育选修课程南校区思想政治教育研究室120-3心理学类通识教育选修课程南校区公共管理学院120-143宗教哲学及其他通识教育选修课程南校区其他120-10历史与文化类通识教育选修课程南校区思想所120-6宗教哲学及其他通识教育选修课程南校区思想所120-8历史与文化类通识教育选修课程南校区其他120-96宗教哲学及其他通识教育选修课程南校区其他102-18宗教哲学及其他通识教育选修课程南校区思想所120-12宗教哲学及其他通识教育选修课程南校区其他102-12科学技术与工程类通识教育选修课程南校区分科所102-16科学技术与工程类通识教育选修课程南校区其他1020科学技术与工程类通识教育选修课程南校区其他102-27宗教哲学及其他通识教育选修课程南校区中东所1200历史与文化类通识教育选修课程南校区思想所1200历史与文化类通识教育选修课程南校区211办120-15历史与文化类通识教育选修课程南校区思想所1020社会科学类通识教育选修课程南校区高教研评中心102-26历史与文化类通识教育选修课程南校区其他。

地质学专业课程简介地质学是一门研究地球的起源、演化和内部构造的学科。

地质学专业课程是地质学专业本科教育的核心内容，旨在培养学生对地球物质、地球表层和地球内部结构等方面的深入理解和研究能力。

本文将从以下几个方面介绍地质学专业课程的内容。

1. 基础课程1.1 地球科学概论这门课程主要介绍了地球科学的基本概念、发展历程以及相关研究方法。

学生通过这门课程了解到地球系统的各个组成部分以及它们之间的相互作用，为后续深入学习打下基础。

1.2 矿物学与岩石学矿物学与岩石学是地质学中非常重要的两门基础课程。

矿物学主要研究自然界中各种矿物的形成、性质和分类等；岩石学则关注于岩石的成因、分类以及岩浆作用等。

通过这两门课程，学生可以了解地球上不同类型的矿物和岩石的特征，并能够进行鉴定和分类。

1.3 地质力学地质力学是研究地质体内部力学行为的学科。

这门课程主要介绍地壳构造、地震活动、岩石变形等方面的知识。

学生通过学习地质力学，可以了解地壳运动和变形的原因，掌握基本的构造分析方法。

1.4 地层学地层学是研究地球历史和演化过程中各个时期岩层组合及其含义的学科。

这门课程主要介绍了不同时期的岩层特征、化石记录以及地层对比等内容。

通过学习地层学，可以了解到不同时期地球上发生的重大事件以及它们对岩层和生物演化产生的影响。

2. 应用课程2.1 矿产资源与勘探这门课程主要介绍了各种矿产资源（如金属矿、非金属矿等）的产出与利用，以及相关勘探方法和技术。

通过学习这门课程，可以了解到全球矿产资源的分布、开采技术以及可持续利用的策略。

2.2 地质灾害与防治地质灾害与防治是地质学中一个重要的应用领域。

这门课程主要介绍了各种地质灾害（如地震、泥石流、滑坡等）的成因、预测与防治方法。

通过学习这门课程，可以了解到地质灾害对人类社会和环境造成的危害，并学习相关预防和应对措施。

2.3 水文地质学水文地质学是研究地下水形成、分布和运动规律的学科。

这门课程主要介绍了地下水资源的评价与利用，以及相关调查和监测技术。