现代汉语声调
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现代汉语讲义-语音-声调目的要求1.掌握声调的含义2.掌握调值与调类的含义与关系3.了解普通话声调教学的要点4.了解古今调类的对应关系一、什么是声调(一)声调的定义与特点1. 声调是音节中具有区别意义作用的音高变化。
2. 声调的特点:(1)作用:区别意义作用;(2)性质:音高变化决定声调性质;(3)范围:音节内。
如:妈mā麻má马mǎ骂mà汉语声调具有区别词义的作用,某些声韵组合相同的音节,用不同的声调说出来,可表达不同的意义。
如:maiyan 买烟卖烟买盐卖盐埋盐埋烟guli 鼓励孤立故里zhengzhi 政治正直整治争执正职shili 实力势力视力失利失礼施礼事例示例实例势利(二)声调语言简介根据声调的有无可以把世界上的语言分为声调语言和非声调语言两类。
1.有声调语言世界上有许多语言是声调语言,如汉藏语系语言。
南亚语系的越南语,南岛语系的菲律宾他加禄语等。
声调语言又可分为高低型与旋律型。
高低型如非洲美洲的声调语言,旋律型如汉藏语系的语言。
2.非声调语言非声调语言并不是没有高低升降的音高变化,而是这种变化只起改变语气的作用,并不能区别意义。
印欧语系的语言一般都是非声调语言。
二、调值和调类(一)调值1.什么是调值调值是指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法。
普通话全部字音有四种基本调值,即高平调、中升调、降升调、全降调。
2.调值的语音特点(1)调值主要由音高构成,这种音高是相对音高,不是绝对音高。
因为不同人之间的调域是不同的。
Hz300200100 妈麻马骂(2)构成音值的相对音高在语音上是连续的。
3.调值的描写——五度标记法用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。
把言语中的音高变化分为五度:最高音是5度,半高音是4度,中音是3度,半低音是2度,最低音是1度。
5高4半高3 中2半低1低[55] [35] [214] [51](二)调类1.什么是调类调类是声调的种类,把调值相同的字归纳在一起所建立的类别。
完全版汉语拼音音调表(一网打尽)完全版汉语拼音音调表(一网打尽)
1. 引言
汉语拼音是国际上使用最广泛的汉语教学和交流工具,它以拉丁字母为基础,结合一些特殊符号,来表示汉语普通话中的音素。
汉语拼音的音调是学习汉语的重要部分,对于准确表达词语的意思起着关键作用。
本音调表旨在为广大汉语学习者和工作者提供详尽的音调信息,以便更好地掌握和运用汉语。
2. 汉语拼音音调概述
汉语普通话共有四个声调,分别是:阴平(第一声)、阳平(第二声)、上声(第三声)、去声(第四声)。
音调的高低、升降、长短等变化,对词语的意义产生重要影响。
3. 完全版汉语拼音音调表
下表列出了汉语普通话中各个声调的音高、音长、以及典型词语。
4. 注意事项
- 音高:表示声音的高低,由声带振动的频率决定。
- 音长:表示声音的持续时间,影响音节的节奏和重音。
- 音调:表示声音的起伏变化,是汉语普通话区别意义的重要因素。
5. 结语
汉语拼音音调的学习和掌握,对于汉语学习者来说至关重要。
本音调表提供了全面、详细的汉语拼音音调信息,希望能够帮助广
大汉语学习者和工作者更好地学习和应用汉语。
在实际的语言学习
和使用过程中,还需结合语音练习和语境应用,不断提高汉语水平。
关于普通话的声调问题 普通话有四种基本调值,根据古今调类演变的对应关系,定名为阴平、阳平、上声和去声。
下⾯是百分⽹店铺分享的⼀些相关资料,供⼤家参考。
具体描写如下: 1.阴平。
⾼⽽平,叫⾼平调。
发⾳时由5度到5度,简称55。
例字:妈、督、加、先、通。
2.阳平。
由中⾳升到⾼⾳,叫中升调。
由3度到5度,简称35。
例字:⿇、毒、荚、贤、铜。
3.上声。
由半低⾳降到低⾳再升到半⾼⾳,叫降升调。
由2度降到1度,再升到4度,简称214。
例字:马、赌、甲、显、桶。
4.去声。
由⾼⾳降到低⾳,叫全降调。
由5度到1度,简称51。
例字:骂、度、价、县、痛。
普通话声调的调类和调值可以综合为下⾯的表: 调类调值调型调号例字 阴平 55 ⾼平 - 例:咪mī,⾝shēn 阳平 35 中升 / 例:迷mí,神shén 上声 214 降升 √ 例:⽶mǐ,审shěn 去声 51 全降 \ 例:密mì,慎shèn (⼆) 变调 我们平常说话,总是⼀个⼀个⾳节连在⼀起发⾳的。
⾳节和⾳节相连时,有的⾳节的调值会发⽣有规律的变化,这种变化叫做变调。
变调是汉语许多⽅⾔都有的现象,最常见的变调是后⾯⾳节的调值影响前⾯⾳节的调值。
下⾯我们介绍普通话⾥两种重要的变调。
1.上声的变调。
两个⾳节相连,前⼀个⾳节是上声时,这个上声受到它后⾯⾳节声调的影响发⽣变调。
规律是: 上声和上声相连时,前⼀个上声的调值由214变为35。
例如:买⽶、好酒、⼟改、检举、冷⽔。
上声和⾮上声相连时,前⼀个上声的调值由214变为21(半上)。
⑴上声加阴平,例如:买姜、好书、写诗、语⾳。
⑵上声加阳平,例如:买油、好房、两条、语⾔。
⑶上声加去声,例如:买菜、好戏、写信、美味。
2.“⼀”和“不”的变调。
“⼀”的本调是阴平,单读时或在词句末尾时读本调。
例如:⼀、第⼀。
在阴平、阳平、上声的前边读时发⽣变调,改读为51去声。
现代汉语声调汉语是世界上最古老、最复杂的语言之一,在语音特点上具有独特的优势。
其中一个重要的特点就是声调。
声调在汉语中起着非常重要的作用,它不仅影响着词义的表达,还能够帮助语言流畅、准确地传递信息。
本文将深入探讨现代汉语声调的特点以及其在语言中的应用。
一、声调的定义和分类声调指的是字音在发音过程中的音高变化。
在现代汉语中,共有四个基本声调,分别是阴平、阳平、上声和去声。
其中,阴平和阳平声调的音高相对较平坦,上声和去声的音高变化较为曲折。
阴平声调用数字1表示,阳平声调用数字2表示,上声调用数字3表示,去声调用数字4表示。
二、声调的特点和变化规律1. 阴平声调(1声)阴平声调的音调相对稳定,音高比较平坦。
它的基本特点是音调平稳,持续时间相对较长。
例如,“爸爸”、“妈妈”。
2. 阳平声调(2声)阳平声调与阴平声调相比,音高稍微上扬。
它的基本特点是音调起伏,音高变化较小。
例如,“哥哥”、“姐姐”。
3. 上声调(3声)上声调的音调起伏较大,音高从低到高,然后再降低。
它的基本特点是音调的上升与下降,音高变化较剧烈。
例如,“喊话”、“数学”。
4. 去声调(4声)去声调的音调变化较为复杂,音高呈现起伏曲线。
它的基本特点是音调的下降,音高变化较大。
例如,“书包”、“自行车”。
三、声调在汉语中的应用1. 区分词义现代汉语中的很多词汇在发音上只有声调的差异,这种情况下,声调的准确使用可以帮助我们区分不同的词义。
例如,“鸡”(jī)和“几”(jǐ)在音节的发音上完全相同,只有声调不同,但词义截然不同。
2. 表达感情语气声调的变化也可以用来表达说话者的感情和语气。
例如,使用上声调可以表示祝贺、赞扬;而去声调则可用于疑问、反问等。
3. 语言的韵律与节奏声调的起伏变化也赋予了现代汉语以韵律和节奏感。
通过合理运用声调的变化,可以使语言更加流畅、动感。
这对于诗歌、歌曲的创作尤为重要,它能够增加表达的感染力和美感。
四、声调训练的重要性准确地发音声调对于学习汉语的学习者来说非常重要。
现代汉语声调的性质和功能
现代汉语声调的性质和功能
汉语(Modern Standard Chinese)是大多数中国人使用的标准语言,其
特点是声调丰富。
这就意味着要想正确地使用这种语言,我们需要正
确地掌握其中的声调。
现代汉语声调的性质和功能可以从以下几点中
说明:
一、声调的类型
1. 五声声调
现代汉语一共有五种声调,分别为阴平(ˉ)、阴曲(ˊ)、阳平(ˇ)、阳曲(ˋ)和轻声(˙)。
2. 声调和读音
每种内声调对应一种特定的读音,比如“阴平”声调用来表示一个单音“å”的读音,而“阴曲”声调用来表示一个双音“ā”的读音。
3. 声调的组合
在汉语中有许多复合音,这些复合音一共由四种声调组成,同时也反
映了汉语声调复杂的程度。
二、声调的作用
1. 强调意思
声调体现了汉语语句的语气。
声调可以帮助我们更清晰地表达复杂的
语义。
2. 区分字义
在汉语中,有许多不同的字拼写相同,但读音不同,这间接使用它们
之间有许多差异,在再确定字义时,声调就可以显示出不同字的区别。
同样的,在汉语中也有许多单字的变形,声调能更有效果地标记出这
些变形的意义。
3. 生成复杂的句式
正确地运用声调,可以帮助表达思路更加清晰、复杂句子也更加容易
表达。
综上所述,现代汉语的声调非常丰富且复杂,它具有非常强烈的语言
意义,能够强调句子的意义,帮助我们确定字的意义,以及生成规范
的句子。
因此,熟练掌握声调,对于了解汉语有着十分重要的作用。
现代汉语声调与古声调的关系一、背景介绍现代汉语是一种声调语言,共有四个基本声调(平声、上声、去声、入声),声调对于词义的区别起着至关重要的作用。
然而,在古代汉语中,声调系统并不同于现代汉语,其变化和演变过程十分有趣且值得研究。
二、古时汉语声调的特点1. 古汉语的声调数量古代汉语中的声调不同于现代汉语的四个基本声调,而是以阴平、上声、去声及入声为主。
并且在古代汉语中,声调的数量也远远多于现代汉语。
在《庄子》中就有七个不同的声调。
2. 古汉语声调的变化古代汉语的声调特点十分复杂,其变化具有一定的规律性。
古代汉语的声调变化受音变和韵律的影响,由于其发音时的特点,使得声调变化更加多样化。
三、现代汉语声调与古声调的通联在现代汉语中,尽管声调的数量和形式发生了变化,但是仍然可以找到一些古代汉语声调的影子。
现代汉语的去声和入声可以追溯到古代的去声和入声,只不过在演变的过程中经历了一定的变化。
古代汉语的声调系统是现代汉语声调系统的基础,虽然具体的形式和数量发生了变化,但可以清晰地看到现代汉语声调系统与古代汉语声调系统之间的通联和延续。
四、现代汉语声调与古声调的共同之处1. 声韵的变化从古代汉语到现代汉语的声调变化,不仅仅体现在声调的数量和形式上,还反映在音韵变化的方面。
古代汉语的声调变化受音变、韵律的影响,其变化规律与现代汉语声调有一定的共性。
2. 语音演变现代汉语声调的变化也反映了古代汉语的声调演变过程,虽然具体的形式和数量发生了变化,但是在语音演变的过程中,古代汉语声调的痕迹仍然可以清晰地看到。
现代汉语声调与古声调之间并非完全割裂,而是有一定的通联和通联。
五、结语现代汉语声调与古声调之间存在着一定的通联和延续,虽然在数量和形式上发生了变化,但是其共性和继承性仍然可以清晰地看到。
通过了解古代汉语声调的特点和演变过程,有助于我们更好地理解现代汉语声调系统的形成和发展。
正如一句古诗所说:古今声调共一源,现代汉语声调之谜也正有待我们去探索和解开。
现代汉语的声调与音变规律现代汉语是一种音节语言,音节构成了汉语词语的基本单位。
而在每个音节中,声调和音变规律是其中两个重要的方面。
声调决定了词语的意义,而音变规律则涉及到音节之间的相互影响和变化。
本文将从声调和音变规律的角度来探讨现代汉语的特点。
声调是汉语中一个特别重要的音律现象。
汉语的声调共有四个基本调,分别是:阴平、阳平、上声和去声。
声调的不同使用可以改变词语的意义。
例如,"ma"这个音节,可以根据声调的不同读法,表示不同的含义,如"妈"(阴平)、"麻"(阳平)、"马"(上声)、"骂"(去声)等。
因此,准确把握声调的使用对于正确理解和表达汉语词语是至关重要的。
除了四个基本调,汉语还存在着一些特殊的声调变化规律。
其中最常见的是叠字的变调现象。
当两个相同的字连读时,第一个字的声调会上升一个调。
例如,"妈妈"中的第一个字"妈"是阴平声,而第二个字也是"妈",但会被读成阳平声。
这种变调现象在口语中非常普遍。
同时,汉语还存在着一些多音字的现象,即同一个字在不同的语境中有不同的意思和发音。
这种多音现象的出现主要受到语言环境和词语的搭配影响。
例如,"行"这个字,可以读成不同的声调,具体要根据上下文来判断。
在"我去上班的路上,遇到一个行人"这句话中,"行"读成阳平声,表示"走"的意思;而在"他是一个行家"这句话中,"行"读成去声,表示"有经验"的意思。
除了声调,汉语还存在着一些音变规律。
音变是指音节在语音传递中发生的一种变化现象。
最常见的音变规律是汉语的鼻音化现象。
在很多情况下,当鼻音[ŋ]与字母"n"相邻时,会发生音变,变成鼻音[n]或[ŋ]。
现代汉语的四声第一声:平声平声是四声中的第一声,也是最平稳、最稳定的声调。
在现代汉语中,平声通常用来表示轻柔、平和的语气。
平声的音调平稳,没有明显的升降。
平声常用于陈述事实、描述客观事物、表达中性情感等场景。
例如,在叙述一件事情时,我们可以使用平声来陈述事实,让听众感受到一种平和、客观的氛围。
例如,我们可以说:“今天天气晴朗,阳光明媚。
”这句话中的“晴朗”和“明媚”都是使用平声来描述天气的状态,给人一种平和、舒适的感觉。
在表达中性情感时,平声也是常用的声调。
比如,“我喜欢你。
”这句话中的“喜欢”就是使用平声来表达对对方的中性情感。
平声是一种平稳、稳定的声调,常用于陈述事实、描述客观事物、表达中性情感等场景中,给人一种平和、舒适的感觉。
第二声:仄声仄声是四声中的第二声,也是最常见的声调之一。
在现代汉语中,仄声通常用来表示轻微的升降音调,给人一种抑扬顿挫的感觉。
仄声常用于叙述故事、表达感情、强调重点等场景。
在叙述故事时,我们可以使用仄声来营造一种跌宕起伏的氛围,增加故事的吸引力。
例如,我们可以说:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚。
”这句话中的“从前”、“山上”、“庙里”都是使用仄声来叙述故事的情节,给人一种生动、吸引人的感觉。
在表达感情时,仄声也是常用的声调。
比如,“我好高兴!”这句话中的“高兴”就是使用仄声来强调对方的喜悦情感。
仄声是一种抑扬顿挫的声调,常用于叙述故事、表达感情、强调重点等场景中,给人一种生动、吸引人的感觉。
第三声:上声上声是四声中的第三声,也是最明显的一个升调。
在现代汉语中,上声通常用来表示上扬的音调,给人一种明快、活泼的感觉。
上声常用于问句、表示疑问、表达兴奋等场景。
在问句中,我们可以使用上声来表示疑问的语气,引起对方的注意。
例如,我们可以说:“你是不是喜欢吃巧克力?”这句话中的“喜欢”就是使用上声来表示疑问的语气,引起对方的回答。
在表达兴奋时,上声也是常用的声调。
比如,“我终于考上了大学!”这句话中的“考上了大学”就是使用上声来表达兴奋的情感。
现代汉语声调我的回答不能重复问题声调是汉语中非常重要的语音特征之一,它决定了词汇的发音和意义。
现代汉语中有四个声调:平声、上声、去声和入声。
每个声调都有独特的音高和音调变化,使得汉语变得丰富多样。
平声是最常见的声调,也是没有声调变化的声调。
它的音调平稳,音高没有明显的起伏。
例如,“妈妈”、“爸爸”都是平声词。
平声词在汉语中占据了很大的比例,因为大部分词汇都是平声的。
上声是音高上升的声调,它的音调从低到高。
例如,“书”、“水”都是上声词。
上声词在汉语中也很常见,它们给人一种明快、生动的感觉。
去声是音高下降的声调,它的音调从高到低。
例如,“狗”、“鸟”都是去声词。
去声词在汉语中相对较少,但它们给人一种深沉、稳重的感觉。
入声是声调起伏的声调,它的音调先升后降。
例如,“心”、“金”都是入声词。
入声词在汉语中也比较少,它们给人一种悦耳、优美的感觉。
声调在汉语中起着非常重要的作用,它可以改变词汇的意义。
例如,“妈妈”是平声词,意思是指代母亲;而“麻麻”是去声词,意思是指代麻将。
虽然这两个词的发音很相似,但是因为声调的不同,它们的意义完全不同。
除了这四个基本的声调,汉语中还有一个轻声。
轻声是指发音时声音很轻,没有明显的音调变化。
轻声通常出现在多音节词的非重音音节上,起到连接的作用。
例如,“中国”这个词的第二个字“国”就是轻声。
轻声在汉语中用得比较频繁,它帮助词汇的发音更加流利。
总的来说,声调是汉语中非常重要的一部分,它决定了词汇的发音和意义。
熟练掌握声调是学好汉语的关键之一,也是与汉语母语者交流的基础。
通过不断地练习和积累,我们可以更好地理解和运用声调,使我们的汉语更加地准确、自然。
现代汉语声调标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]现代汉语声调一、声调声调是有区别意义的音高变化。
汉语是一种有声调的语言,这是区别于其他语言的重要特点之一。
汉语的声调可以区别意义,同时还有区别词性以及产生韵律美等多方面的作用,对汉语来说,声调是非常重要的。
二、声调要素1.调值:指声调高低、升降、曲直、长短的实际发音。
调值高低、升降、曲直的不同是由声带的松紧造成的。
调值的记录通常采用“五度制标记法”。
2.调类:是指一种语言或方言对声调(字调)的分类。
将相同调值的字归为一类,有几种不同调值的实际读音,这种语言或方言就有几种调类。
,分别是阴平、阳平、上声、去声,简称四声。
一声平(ˉ)二声扬(ˊ)三生拐弯(ˇ)四声降(ˋ)3.调号:即声调的符号,指标写声调所用的简单明了的符号。
即把五度标调法的图形简化为一种不标刻度的声调符号。
字标在音节的右上角来表示。
轻声是一种特殊的变调现象。
由于它长期处于口语轻读音节的地位,失去了原有声调的调值,又重新构成自身特有的音高形式,听感上显得轻短模糊。
普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来的,例如:哥哥、婆婆、姐姐、弟弟。
声调练习1:阴平:高、天、清、松、张、章、桌、擦、班、飞阳平:王、唐、陈、杨、白、还、回、及、节、来上声:贾、老、马、九、买、奶、海、给、卡、跑去声:坐、站、树、木、跳、四、六、去、日、是声调练习2:一、姨、以、艺辉、回、毁、会风、冯、讽、奉非、肥、绯、肺通、同、桶、痛迂、鱼、雨、玉声调练习3:中华有志坚持改进中华伟大千锤百炼光明磊落花红柳绿山河美丽英雄好汉胸怀广阔阶级友谊破釜沉舟调虎离山弄巧成拙信以为真妙手回春异口同声万马奔腾语重心长忠言逆耳上行下效声调练习4:出发飞机珍惜光阴交通公司窗帘花篮科学发明中国青年操场方法稀有金属发展生产高兴音乐帮助工作亲密兄弟国家提纲红花茶杯乘车回家人民联合牛羊成群蓬蓬勃勃毛笔停止评比结果男女平等学校文化联系实际事实求是电灯大家互相竞争大声唱歌树林善良调查事实课堂教学报纸幻想汉语课本默写字母戏剧奋斗正在上课制定计划声调练习5:阳平上声对比练习乘法---惩罚体裁---题材平反---平凡红土---宏图有余---鱿鱼柳条---留条体协---提携查访---查房零钱---领钱南宁---难拧牛犊---牛肚时节---使节声调练习6:短文绿色装修正在悄然兴起,尽管费用较高,有的甚至高得令人咋舌,但一些经济上有潜力的家庭,还是会因为追求生活质量而选择符合环保要求的材料,特别是卧室,更要求达到环保的标准。
不少人认为,近年来,白血病患者数量激增,装修中产生的污染是头号原因。
但是市场上装修材料可谓鱼龙混杂,消费者自然对真正的环保产品翘首以盼。
声调容易出错的字有:悄然qiǎo 尽管jǐn 比较jiào 咋舌zé潜力qián 因为wèi 质量zhì符合fú卧室 shì白血病xuè鱼龙混杂hùn 翘首以盼qiáo三.上声变调1.上声在阴平、阳平、去声、轻声前,即在非上声前,丢掉后半段的尾巴,调值由214变为211.例如:百般保温打通海关首先老师马车祖国旅行导游朗读古文柳条语言广大讨论挑战稿件美术骨干守侯矮子斧子尾巴马虎姐姐耳朵口袋2.两个上声相连,前一个上声的调值变为35。
例如:懒散母语鬼脸海岛旅馆解渴彼此广场首长主讲简短古典粉笔远景洗澡反省减少水井土法保险许久友好勇敢水桶3. 三个上声相连的变调三个上声音节相连,如果后面没有紧跟其他音节,也不带什么语气,末尾音节一般不变调。
开头、当中的上声音节有两种变调:A 当词语的结构是“双单格”时,开头、当中的上声音节调值变为35,跟阳平的调值一样。
例如:手写体展览馆管理组选举法洗脸水蒙古语水彩笔打靶场勇敢者敏感点虎骨酒考古所B 当词语的结构是“单双格”时,开头音节处在被强调的逻辑重音时,读作“半上”,调值变为211,当中音节则按两字组规律变为35。
例如:党小组很理想撒火种冷处理耍笔杆小两口搞管理好导演海产品纸老虎老保守小拇指练习版本保举彼此产品导体典雅反省讲解口语马匹乞讨板书北方打击古诗摆脱火车本人本职美学祖国改革导游广大土地讨论挑战稿件笔供审美所以永远展览引导党小组小姆指纸老虎耍笔杆孔乙己选举法洗脸水勇敢者两米五水彩笔水果保管水电恐怕旅行垒球拐弯省亲采购品质所谓迥然考古巧妙品种本科感知讲师美观匹夫水晶妥贴卜辞点穴改革可能拟人史实坦然鄙视处境等候抚恤蛊惑假若四、“一”变调(本调为阴平)1.单用、句末、表示序数时读本调;eg:第一一楼统一十一始终如一三七二十一2.去声前面变阳平;eg:一个一对一万一致一样一唱一和3.夹在三音节词语中间时,口语中常常读为轻声。
eg:想一想看一看瞧一瞧4.“一”在非去声(阴、阳、上)前变去声。
eg:一天一般一朝一夕一条一直一言一行一起一早一板一眼练习:万一统一十一一班一楼一致一阵一切一块一片一杯一年一晚一本一起看一看听一听问一问读一读等一等一生一世绕口令:一个大,一个小,一件衣服一顶帽。
一边多,一边少,一打铅笔一把刀。
一个大,一个小,一个西瓜一颗枣。
一边多,一边少,一盒饼干一块糕。
一个大,一个小,一头肥猪一只猫。
一边多,一边少,一群大雁一只鸟。
五、“不”变调(本调去声)1.单用、句末时读本调;.eg:不绝不要不就不2.在去声前变读阳平;eg:不对不变不算不上不下3.夹在三音节词语中间时,口语中常常读为轻声。
eg:走不动差不多行不行来不及巴不得练习:不,我偏不说什么也不不光不禁不平不曾不可不想不必不断不会不至于不算数起不来了不起说不清好不好王老汉手拿一根不长不短的鞭子,赶着一辆不新不旧的大马车,拉着不计其数的粮食,奔驰在不宽不窄的大道上。
作品欣赏:这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。
雪纷纷扬扬,下得很大。
开始还伴着一阵儿小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。
地面上一会儿就白了。
冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听见雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。
大雪整整下了一夜。
今天早晨,天放晴了,太阳出来了。
推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。
落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。
一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。
俗话说,“瑞雪兆丰年”。
这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。
寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。
我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物,尤其是小麦的丰收。
有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。
冬天“棉被”盖得越厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。
我想,这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
六、“啊”的音变语气词“啊”一般用在句末或句中稍作停顿之处,受到前面一个音节末尾的音素的影响,需要变读,变读规律如下:1.“啊”之前音节的末尾音素是舌面元音a、o、e、i、ü时,“啊”音变为ya (呀)。
如:画啊(ya)真多啊(ya)写啊(ya)注意啊(ya)争取啊(ya)2.其他“啊”音变都是将“啊”之前音节的末尾音素作为“啊”的韵头或声母,连读成音。
如:(1)在u(ao.iao)后念:wa读啊(读wa)好啊(好wa)好瘦啊(好瘦wa )手真巧啊(手真巧wa)(2)在前鼻韵母n后念na ;在后鼻韵母ng后念nga。
看啊(看na)好人啊(好人na)小心啊(na)大声唱啊(nga)行不行啊(nga)冲啊(nga)(3)在zi,ci,si后念za;在zhi,chi,shi后念ra几次啊(za)真自私啊(za)今天星期四啊(za)是啊(ra)什么事啊(ra)谁值日啊(ra)?练习:1.(你考了)第一ya,第二ra,第三na,第四za,第五wa,第六wa,第七ya,第八ya,第九wa,第十ra2.看啊,多美的一幅画啊!那上面有山啊,水啊,树啊,花儿啊,还有许多小动物呢,有公鸡啊,白鸭啊,猪啊,羊啊,大水牛啊,枣红马啊,还有一只小白兔啊,多热闹啊!是啊,画得就像真的一样啊!看啊(na),多美的一幅画啊(ya)!那上面有山啊(na),水啊(ya),树啊(wa) , 花儿啊(ra),还有许多小动物呢,有公鸡啊(ya),白鸭啊(ya),猪啊(wa),羊啊(nga),大水牛啊(wa),枣红马啊(ya),还有一只小白兔啊(wa),多热闹啊(wa)!是啊(ra),画得就像真的一样啊(nga)!一块儿(儿歌)鸡呀,鸭呀,猫哇,狗哇,一块儿水里游哇!牛哇,羊啊,马呀,骡呀,一块儿进鸡窝呀!狮啊,虫啊,虎哇,豹哇,一块街上跑哇!兔哇,鹿哇,鼠哇,孩子啊,一块上窗台儿啊!。