苏教版初二年级物理下册知识点

八年级下册物理苏教版知识点有许多同学物理学习不好，没关系的，今日我就给大家共享一下八年级物理，必须要好好学习哦八年级下册物理功的学问点1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

2、不做功的三种状况：有力无距离(物体受到了力，但保持静止。

)、有距离无力()物体由于惯性运动通过了距离，但不受力。

、力和距离垂直(物体受力的方向与运动的方向相互垂直，这个力也不做功。

)。

稳固：☆某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。

(缘由是足球靠惯性飞出)。

3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

公式：W=FS4、功的单位：焦耳，1J=1N•m。

把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是0.5J。

5、应用功的公式留意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S必须是在力的方向上通过的距离，强调对应。

③功的单位焦(1牛•米=1焦)。

八年级物理功率的重点1、定义：单位时间里完成的功2、物理意义：表示做功快慢的物理量。

3、公式：=Fv4、单位：主单位W常用单位kW换算：1kW=103W某小轿车功率66kW，它表示：小轿车1s内做功66000J八年级机械能的重点学问(一)、动能和势能1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能理解：①能量表示物体做功本事大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。

②一个物体能够做功并不是必须要做功也不是正在做功或已经做功如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。

也不必须要做功。

3、探究确定动能大小的因素：①猜测：动能大小与物体质量和速度有关;②试验探究：探究对象：小钢球方法：限制变量;?如何判定动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少?如何限制速度不变：使钢球从同一高度滚下，那么到达斜面底端时速度大小一样;?如何变更钢球速度：使钢球从不同同高度滚下;③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量一样时;速度越大动能越大;保持钢球速度不变时结论：运动物体速度一样时;质量越大动能越大;④得出结论：物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大，质量越大动能也越大。

第六章物质的物理属性知识梳理1.质量：⑴ 定义：物体所含物质的多少叫质量。

⑵ 单位：国际单位制单位豆，常用单位：t g mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约150g一头大象约6t 一只鸡约2kg⑶质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体固有的一种属性。

⑷ 测量：①日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m二式g计算出物体质量。

② 托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上，游码归零，横梁平衡，左物右砝,先大后小, 横梁平衡。

具体如下:A.“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

B.“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

C.“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

D.“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置, 直到横梁恢复平衡。

E.“记”：被测物体的质量二盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值F.注意事项：A不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。

③方法：八、直接测量：固体质量方法8、特殊测量：液体质量方法、微小质量方法。

2.密度：⑴ 定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

mm⑵公式：P=—v = —m = p印v P⑶单位：国际单位制单位kg/m3，常用单位g/cm3。

这两个单位比较：g/cm3单位大。

单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3。

水的密度为 1.0X103kg/m3,物理意义是：1立方米的水的质量为1.0X103kg。

m⑷理解密度公式：P =v①同种材料，同种物质，P不变（m与丫成正比）；②物体的密度。

与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关;③不同物质，质量相同时，体积大的密度小；④不同物质，体积相同时，质量大的密度大。

学会整合知识点。

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。

同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。

这样能够促进理解，加深记忆。

下面是为您整理的《初二下册物理知识点归纳苏教版》，仅供大家参考。

初二下册物理知识点归纳苏教版篇一1、比热容的概念：单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。

用符号c表示比热容。

2、比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。

3、比热容的物理意义(1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量，用来表示各种物质的不同性质。

(2)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。

它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是4.2×103J。

4、比热容(1)比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。

(2)从比热表中还可以看出，各物质中，水的比热容。

这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。

水的这个特征对气候的影响，很大。

在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢，夜晚沿海地区温度降低也少。

所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。

在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。

(3)水比热容大的特点，在生产生活中也经常利用。

如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。

冬季也常用热水取暖。

5、说明(1)比热容是物质的特性之一，所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变，也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。

(2)同种物质在同一状态下，比热是一个不变的定值。

(3)物质的状态改变了，比热容随之改变。

如水变成冰。

(4)不同物质的比热容一般不同。

初二下册物理苏教版笔记一、引言初二下册物理是一门重要的学科，它涉及到我们日常生活中许多常见的现象，通过学习物理，我们可以更好地理解事物的本质，提高我们的思维能力和解决问题的能力。

本笔记旨在总结初二下册物理苏教版的主要知识点，并给出详细的学习方法和技巧，帮助同学们更好地掌握物理知识。

二、知识点总结1. 声学部分声音的产生：声音是由物体的振动产生的。

声音的传播：声音可以在气体、液体、固体中传播，真空不能传声。

声音的三要素：音调、响度、音色。

回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，形成回声。

2. 光学部分光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播，形成影子、小孔成像等现象。

光的反射：光从一种介质射向另一种介质时，一部分光返回原来介质中，这就是光的反射。

平面镜成像：物体在平面镜中成虚像，像和物体的大小相同，它们的连线垂直镜面，它们到镜面的距离相等。

光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这种现象称为光的折射。

3. 热学部分温度：物体的冷热程度用温度表示。

摄氏温标：温度的常用单位是摄氏度（℃）。

热传递：热量从高温物体传向低温物体，或从同一物体的高温部分传向低温部分的过程称为热传递。

热胀冷缩：物体在温度变化时会产生膨胀和收缩的现象。

比热容：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。

4. 力学部分重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

重力的方向竖直向下。

质量：物体中所含物质的多少叫质量。

质量是物体的属性，与物体的形状、状态、所处的空间位置无关。

密度：单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度。

密度是物质的特性之一。

压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。

浮力：浸在液体（或气体）里的物体受到液体（或气体）竖直向上托的力叫浮力。

浮力产生的原因是物体上下表面受到的压力差。

三、学习方法和技巧1. 理解概念，注重细节：物理是一门需要严谨思考的学科，因此在学习过程中要注重每一个概念的定义和细节，不能模糊不清。

第六章物质的物理属性1、什么叫做质量？答：物体所含物质的多少叫做物体的质量。

质量的物理量符号是m.2、质量的国际单位和常用单位是什么？如何换算？答：在国际单位制中，质量的单位是千克，千克的单位符号是kg。

常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。

它们之间的换算关系是：1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg。

3、实验室常用什么器材测量物体的质量？答：实验室里常用托盘天平测量物体的质量。

4、托盘天平的使用方法是什么？答：1、使用天平时，应将天平放在水平工作台上。

2、然后，将游码移至标尺左端的“0”刻线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线。

3、测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘；用镊子向右盘加减砝码，移动游码在标尺上的位置，使指针对准分度盘的中线；此时右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和，即为所测物体的质量。

使用托盘天平时注意事项：1、首先要认真观察天平的最大测量值（称量）和标尺上的分度值（感量），用天平测量物体的质量不能超过天平的量程，往右盘里加减砝码时应轻拿轻放；2、天平与砝码应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里，不要用手直接拿砝码。

5、为什么说质量是物体的物理属性？答：物体的质量不随物体的形状、物质状态和地理位置的改变而改变，所以质量是物体的物理属性。

6、若被测物体的质量小于标尺上的分度值（即天平的感量），该如何测量？答：可采测多算少法（累积法）进行测量。

（如邮票、大头针等m= m总/n）7、常见物体质量的大约数值是什么？答：一张邮票：50mg；一个成人：50kg；一只苹果：140g；一元硬币：10g；一只鸡：1.5kg；一只鸡蛋：50g；一头大象：6t8、质量与体积的比值与物质的种类有什么关系？答：同种物质的不同实心物体，质量与体积的比值是相同的。

不同物质的不同实心物体，质量与体积的比值一般是不同的。

9、什么叫物质的密度？计算式及单位是什么？答：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。

初二物理知识点下册苏教版初二物理学问点下册苏教版1一、分子世界1、物质是由大量分子组成的，分子间有空隙。

分子处在永不停息的运动中。

2、分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力。

固体和液体很难被压缩。

二、静电现象1、用摩擦的方式使物体带电，叫做摩擦起电。

2、用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷;把皮毛摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷。

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

3、失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体由于有多余电子而带等量的负电。

4、摩擦起电并不是制造了电荷，而只是将电子由一个物体转移到另一个物体。

三、更小的微粒分子由原子构成。

原子是由带负电的核外电子和带正电的原子核构成的。

原子核是由质子和中子构成的，统称为核子。

质子带正电荷，中子不带电。

初二物理学问点下册苏教版2一、物体的质量1、定义——物体所含物质的多少叫做物体的质量，通常用字母m表示。

在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为㎏。

常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。

换算关系为：1t=1000㎏1㎏=1000g1g=1000mg测量工具：天平托盘天平使用说明①、使用天平常，应将天平放在水平工作台上。

②、使用天平常，应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，再调整横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中心的刻度线。

③、测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘;用镊子向右盘加减砝码;移动游码，使指针对准分度盘中心的刻度线。

此时，右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和等于所测物体的质量。

留意：A、用天平测量物体的质量时，待测物体的总质量不能超过天平的测量值。

向右盘里加减砝码时应轻拿轻放。

B、天平与砝码应保持枯燥、清洁，不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平的托盘中，不要用手直接取砝码。

2、推断天平横梁是否平衡有2种方法：一种是等指针完全静止下来，使指针对准分度盘中心刻度线;另一种是指针在相对于分度盘中心刻度线左右摇摆的幅度相等。

初二物理下册知识点苏教版引言初中物理是培养学生科学素养的重要学科之一。

而在初二物理下册中，我们将学习更深入的物理知识，包括力的作用、光的传播、声音的传播等内容。

本文将为大家详细介绍初二物理下册的知识点，帮助同学们更好地掌握物理知识。

一、力的作用1. 力的概念力是物体间相互作用的结果，可以改变物体的状态或形状。

2. 力的分类力可以分为接触力和非接触力。

接触力是物体之间直接接触产生的力，如摩擦力、弹力等；非接触力是物体之间没有直接接触产生的力，如重力、电磁力等。

3. 力的合成与分解多个力作用在同一物体上时，可以通过力的合成和分解来求解合力和分力的大小和方向。

二、光的传播1. 光的直线传播光在真空或同一介质中沿直线传播，当遇到界面时会发生反射、折射和透射。

2. 光的反射光线遇到光滑的界面时，会按照法则发生反射，角度等于入射角。

3. 光的折射光线从一种介质射入另一种介质时，会发生折射，按照斯涅尔定律计算。

4. 光的透射透射是光线穿过透明介质的过程，透射光线的方向与入射光线相同。

三、声音的传播1. 声音的产生声音是物体振动产生的，振动的物体会使周围的空气分子产生振动，从而形成声波。

2. 声音的传播声音通过介质传播，主要通过空气传播，也可以通过固体和液体传播。

3. 声音的特性声音具有音调、响度和音色等特性，这些特性与声音的频率和振幅有关。

四、其他知识点1. 电与磁初二物理下册还包括一些关于电与磁的知识，如静电、电流、磁场等。

2. 物理实验物理实验是学习物理知识的重要环节，通过实验可以加深对物理原理的理解和掌握。

结论初二物理下册的知识点涵盖了力的作用、光的传播、声音的传播以及一些与电与磁相关的内容。

通过学习这些知识点，同学们可以更好地理解物理世界的运行规律，并在实际生活中应用物理知识。

希望同学们能够通过本文对初二物理下册知识点有所了解，并在学习中取得好成绩。

八年级物理苏教下册知识点
【导读】本篇文章主要介绍八年级物理苏教下册的知识点，包
括运动和力、机械能、热学、光学和电学五个方面的内容。

相信
各位同学在学习的过程中可以通过本文更好地掌握这些知识点。

一、运动和力
1. 运动的描述：位置、速度、加速度、匀速、匀加速直线运动。

2. 力的描述：力的概念、力的单位、重力、弹力、摩擦力。

3. 牛顿运动定律：第一定律、第二定律、第三定律。

二、机械能
1. 动能和势能的概念：动能、势能的定义和计算、机械能的守恒。

2. 运动中的机械能变化：自由落体、机械能转化、工作、功、
功率。

三、热学
1. 热量和温度：热的概念和单位、温度的定义和单位、热平衡
和热传递。

2. 热量的传递：热传递的三种方式、常见的实例分析。

3. 物质的状态变化：物质的三态、相变的规律、气体的压强和
温度。

四、光学
1. 物理光学：光的传播和光的反射、折射、色散、反射和折射
的应用。

2. 波动光学：惠更斯原理和杨氏双缝干涉、衍射现象。

五、电学
1. 电荷和电场：电荷的概念、电场的概念、电势差。

2. 感应电流和电磁感应：安培环路定理和法拉第电磁感应定律、感应电流的应用、电能的传递。

总之，八年级物理苏教下册的知识点分为运动和力、机械能、
热学、光学和电学五个方面。

相信只要同学们掌握好这些知识点，就能够更好地学习物理知识，也能够更好地理解物理现象，为今
后的学习打下更好的基础。

苏教版初二物理下册知识点梳理第一章电路基本概念1.1 电路基本元件1.1.1 电源电源分为电化学电池和电动机两种。

电化学电池一般使用干电池，电动机则使用直流电源。

1.1.2 导体导体是电流通过的通道。

低阻率的材料，如铜、铝等，都是较好的导体。

1.1.3 电灯泡电灯泡是一种将电能转化为光能和热能的电器。

在电路中，电灯泡通常作为电路中的负载。

1.1.4 开关开关是用来关闭或打开电路的元件。

电路开关的常见种类有单极开关和双组合开关。

1.2 电路基本概念1.2.1 电流电流是电荷在电路中的运动。

电流的强弱单位是安培。

1.2.2 电压电压则是电荷受到的电势差。

电压的单位是伏特。

1.2.3 电阻电阻是电流通过一个物体时所形成的阻力。

电阻的单位是欧姆。

第二章电路的工作原理2.1 电流路线电流通路是一个电路中电流通过的路径。

在电路中，通常会有多条电流通路。

2.2 电阻的不同类型2.2.1 固定电阻和可变电阻固定电阻不可更改其电阻值，而可变电阻可以通过简单的转动或滑动进行电阻值的改变。

2.2.2 串联电阻和并联电阻串联电阻是多个电阻依次连接在一起，而并联电阻是多个电阻平行连接在一起。

2.3 电路电压的分配在串联电路中，由于电阻值不同，电压也会分配得不同。

而在并联电路中，电压相同，因为所有的电阻都是连接在电源的两个分支上。

第三章电能的变化3.1 电功率电功率是电能转化为其他形式能量的速率。

电功率的单位是瓦特。

3.2 电压的作用电压可以改变电荷的位置。

电压越高，所能提供的电能也就越大。

3.3 电路能量的转化电路能量的转化通常表现为电能转化为光能、热能、动能等。

其中，最常见的电路能量转化是电能转化为热能。

第四章电路的应用4.1 直流电路直流电路是电流方向始终不变的电路。

4.2 交流电路交流电路是电流方向随着时间周期性地改变的电路。

在交流电路中，电源的极性会不断改变。

4.3 电源的选择电源的选择通常可以根据所需电压、电流大小来进行。

完整版)【苏科版】八年级物理下册知识点梳理八年级物理下册知识点梳理第六章物质的物理属性1.质量：质量是物体所含物质的多少。

常用单位有国际单位制单位kg，以及常用单位t、g、mg。

我们可以通过一些感性认识来了解质量，例如一枚大头针约80mg，一个苹果约150g，一头大象约6t，一只鸡约2kg。

固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，因此质量是物体固有的一种属性。

测量质量时，日常生活中常用的测量工具有案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具是托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。

托盘天平的使用方法可以用“看放调称记”的方法来记忆。

2.密度：密度是单位体积的某种物质的质量。

常用单位有国际单位制单位kg/m3，以及常用单位g/cm3.这两个单位可以通过换算关系进行转换。

例如水的密度为1.0×103kg/m3，物理意义是1立方米的水的质量为1.0×103kg。

密度公式为ρ=m/v，其中m为物质的质量，v为物质的体积。

同种材料、同种物质时，密度不变；物体的密度与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；不同物质，质量相同时，体积大的密度小；不同物质，体积相同时，质量大的密度大。

摩擦、接触、感应等。

⑶电荷有正负之分，同性相斥，异性相吸。

⑷电荷可以通过导体传递，静电不会在导体内部停留，会在导体表面堆积。

⑸静电可以产生电场和电势差，可以对周围物体产生影响。

⑹静电在日常生活中有很多应用，如静电除尘、静电喷涂等。

3.原子⑴原子是物质的基本单位，由原子核和电子云组成。

⑵原子核由质子和中子组成，电子云中则存在电子。

⑶原子的性质由其电子层数和原子核的质子、中子数量决定。

⑷原子可以通过化学反应进行组合和分解，但不会改变其基本结构。

⑸原子核的稳定性受核子间的相互作用力和静电斥力的影响，不稳定的原子核会发生放射性衰变。

4.分子和化学键⑴分子是由两个或多个原子通过化学键结合而成的。

八年级物理下册知识点梳理第六章物质的物理属性1.质量：⑴定义：物体所含物质的多少叫质量。

⑵单位：国际单位制单位kg ，常用单位：t g mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg⑶质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体固有的一种属性。

⑷测量：①日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。

②托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡。

具体如下:A．“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

B．“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

C．“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

D．“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

E．“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值F．注意事项：A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。

③方法：A、直接测量：固体质量方法 B、特殊测量：液体质量方法、微小质量方法。

偏大偏小：当指针偏向分度盘左边，测量值比真实值偏大，当指针偏向分度盘右边，测量值比真实值偏小；砝码磨损，测量值比真实值偏大；砝码沾有油污或其它小物体，测量值比真实值偏小。

游码没有移到0刻度时，测量值比真实值偏大，大的值就是游码的读数。

2.密度：⑴定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

⑵公式：mvρ=mvρ=⑶单位：国际单位制单位kg/m3，常用单位g/cm3。

这两个单位比较：g/cm3单位大。

单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3。

水的密度为1.0×103kg/m3，物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103kg。

第8章力8.1力（F）1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。

（2）单独一个物体不能产生力的作用。

（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。

2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

力的作用效果有两个：(1)力可以改变物体的运动状态。

(运动状态的改变是指物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变，都叫做运动状态发生变化。

)举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。

(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。

3、力的单位：牛顿(N)4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。

它们都能影响力的作用效果。

5、力的表示方法：画力的示意图。

在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。

弹力(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。

(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。

(如压力，支持力，拉力)(3)产生条件：发生弹性形变。

二、弹簧测力计(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。

弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。

(5) 使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。

（否则会损坏测力计）B、使用前指针要调零；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。

C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。

苏教版八年级下册物理复习资料1、力的平衡：①平衡状态：物体受到两个力或多个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。

②平衡力：使物体处于平衡状态的两个力或多个力叫做平衡力。

2、二力平衡定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

3、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上4、平衡力与相互作用力比较：⑴相同点：①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上。

⑵不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。

5、二力平衡的应用：①己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向。

②根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡的方法、措施。

6、力和运动的关系：①不受力或受平衡力物体保持静止或做匀速直线运动②受非平衡力运动状态改变物体运动状态的改变，是指速度大小的改变和运动方向的改变。

7、拓展、力的合成：⑴合力：如果一个力产生的作用效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力叫做那两个力的合力。

注意：合力是个等效替代量。

⑵同一直线上二力的合成。

①方向相同时，合力大小：F=F1+F2，合力方向：与两个力的方向相同。

②方向相反时，合力大小：F=|F1一F2|，合力方向与较大的那个力方向相同。

1、定义：两个互相接触的物体，当它们正在或将要做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。

2、分类：①静摩擦;②动摩擦：滑动摩擦;滚动摩擦3、方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。

4、滑动摩擦力：①测量原理：二力平衡条件。

②测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

③ 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

苏教版八年级下册物理知识点1. 力的概念：力是使物体发生位移或变形的原因，它可以改变物体的运动状态或形状。

2. 力的作用效果：力的作用效果有平衡力和非平衡力两种。

平衡力使物体保持静止或匀速运动，非平衡力改变物体的运动状态。

3. 力的计量：力的大小可以用力的大小可以用牛顿（N）作为单位进行计量。

4. 牛顿的第一定律：也称为惯性定律，它指出当物体受到合力为零的作用时，物体将保持静止或匀速直线运动。

5. 牛顿的第二定律：也称为运动定律，它是力学的核心定律之一，它描述了物体受到力的作用所产生的加速度与作用力的大小和物体质量的关系。

它的数学表达式是F=ma，其中F是力的大小，m是物体的质量，a是加速度。

6. 牛顿的第三定律：也称为作用-反作用定律，它指出力总是成对出现的，且作用在不同的物体上。

这两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。

7. 惯性：物体保持其静止或匀速直线运动状态的性质被称为惯性。

8. 摩擦力：摩擦力是两个接触物体之间的力，它阻碍物体相对滑动。

9. 弹力：弹力是一种恢复力，当物体被压缩或拉伸时，产生弹力使其回复原状。

10. 重力：重力是地球对物体的吸引力，它使物体向下运动。

11. 斜面上的力：当物体沿着倾斜的平面移动时，斜面的垂直分力和平行分力会影响物体的运动。

12. 压力：压力是力对单位面积的作用。

它的公式为P=F/A，其中P是压力，F是力的大小，A是力作用面积。

13. 浮力：浮力是液体或气体对浸没其中的物体向上的力，它的大小等于被排开的液体或气体的重量。

14. 阻力：阻力是物体运动时由于碰撞空气或液体而产生的力。

15. 质量和重量：质量是物体所具有的东西的数量，并且是一个常量；重量是物体由于引力而受到的力。

这些是苏教版八年级下册物理的一些重要知识点，希望对你有帮助！。