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环境化学重点整理

环境化学重点整理

环境化学重点整理环境化学⼀、绪论1）环境定义指与某⼀中⼼事物有关（相适应）的周围客观事物的总和，中⼼事物是指被研究的对象。

对⼈类社会⽽⾔，环境就是影响⼈类⽣存和发展的物质、能量、社会、⾃然因素的总和。

2）环境问题：其⼴义理解，就是因⾃然⼒或⼈⼒引起的⽣态平衡破坏，直接或间接影响⼈类的⽣存和发展的⼀切客观存在的问题。

对于仅仅由于⼈类的⽣产和⽣活活动引起的⽣态系统失衡，产⽣全球或区域环境质量的恶化，进⽽影响⼈类⽣存和发展的⼀切问题，则称之为狭义。

分类：原⽣环境问题：⾃然⼒引发，也称第⼀类环境问题。

次⽣环境问题：⼈类⽣产、⽣活引起⽣态破坏和环境污染，反过来危及⼈类⽣存和发展的现象，也称第⼆类环境问题。

3）当前⼈类全体⾯临的环境问题⾄少有10⽅⾯1）⼤⽓污染；2）臭氧层破坏；3）酸⾬侵袭；4）⼟壤荒漠化；5）绿⾊屏障锐减；6）垃圾⼤量积留；7）⽔资源污染；8）物种濒危；9）⼈⼝激增；10）温室效应六种类型（3P+3E):⼈⼝、贫困、污染、能源、环境、⽣态破坏4）环境污染（重点）⼈类活动产⽣的副产品和废物进⼊环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统的结构与功能发⽣变化，对⽣态系统产⽣的⼀系列⼲扰和侵害，如⽔污染、⼤⽓污染、酸⾬、臭氧层破坏、海洋污染等等。

具体地说：环境污染就是指有害物质对⼤⽓、⽔、⼟壤和动植物污染并达到有害的程度。

环境污染的具体表现：(1)有害物质对⼤⽓、⽔、⼟壤和动植物的污染并达到致害的程度(2)⽣物界的⽣态系统遭到不适当的⼲扰和破坏(3)不可再⽣资源被滥采滥⽤(4)固体废弃物、噪声、振动、恶臭、放射线等5）⼈们对环境问题认识的发展（重点）* 20世纪60年代，环境问题被当成污染问题。

——起步* 1972年，《⼈类环境宣⾔》，不仅是污染，还表现在⽣态破坏和资源枯竭，部分原因是贫困。

——⾥程碑* 20世纪80年代，《我们共同的未来》，可持续发展战略，指明了解决环境问题的根本途径。

——突破性发展* 20世纪90年代，《⾥约环境与发展宣⾔》、《21世纪议程》，促使环境保护和经济、社会协调发展，全球⾏动的纲领。

有机化学3.2

有机化学3.2

Cl 例如： 例如： CH3－C=CH2 CH3 × HCl 快 CH3－C－CH3 － CH3 CH3－CH－CH2Cl － CH3 0% 100%
诱导效应
H H－C － H H C H H C H H
δδ4 + δ3 + δ2 + δ1 +
C H
Cl
在多原子分子中， 在多原子分子中，一个键的极性可以通过静电 键继续传递下去。 作用沿着与其相邻的原子间的σ键继续传递下去。 这种作用就叫做诱导效应 诱导效应。 这种作用就叫做诱导效应。 吸电诱导效应（ ）： ）：-NO2- > -COOH > -F > 吸电诱导效应（–I）： Cl > -Br > -I > -OH > RC≡C- > C6H5- > R’CH=CR-。 。 ）：(CH3)3C- > (CH3)2CH- > 供电诱导效应（ ）： 供电诱导效应（+I）： CH3CH2- > CH3-。 。
二、氧化反应
OH OH
KMnO4/OH-
－C－C－ － － －C=O ，－COOH，CO2 －C=O，－ ，－ ，
C=C C≡C
O3 KMnO4/H+
三、炔氢的酸性
各种不同杂化态碳原子电负性大小排序为： 各种不同杂化态碳原子电负性大小排序为：sp>sp2>sp3 R－C≡C－H + Na － － R－C≡C－H + M+ － － M+：Cu+ or Ag+ R－C≡CNa + H2 － R－C≡CM + H+ －
第六节
烯烃和炔烃的分类和命名
一、烯烃和炔烃的分类

文献检索原理及方法(ch2)

文献检索原理及方法(ch2)



科技文献检索步骤 1)分析研究课题，确定检索语言 (学科、性质、现有水平状况、目的)
2)确定检索途径 外部特征途径：
事先知道文献名称—文献名途径 事先知道文献著作者姓名—著者途径 事先知道文献序号—序号途径 事先知道出版日期、类型、文种—其他途径




内部特征途径：
3、代（序）号途径---指通过号码（包括报告号、合同号、专利号、标准号、
馆藏号、索取号、排架号等）查找文献的途径，这种途径主要是利用各种 号码索引来组织检索，号码索引 一般是按照字母顺序和号码顺序编排。
二、按文献的内容特征的检索途径 以文献的内容特征作为检索途径。即按照课题要求来查找文献的方法，更 宜于用来检索未知线索的文献。 1、分类途径—按学科体系查找文献的途径 ，主要利用分类目录或分类 索 引的方法，通过利用专业知识确定所研究的课题所需文献属于什么类别， 它在整个学科体系中的地位，再进行现期检索的方法， 2、主题途径----通过文献资料的内容主题进行检索的途径，即利用从文献 资料中抽出来的或经过人工规范化的能代表文献资料内容实质的标引词来 检索，检索词可分为关键词、标题词、元词、叙词等几种类型，它能进行 回溯检索。 综合来说，分类途径和主题途径是文献检索的常用途径，但一些检索工具 还提供了分子式索引、环系索引、化学物质索引、会议索引、图书索引等， 作为某些专业与学科检索用的辅导性检索途径。

。
【论文题名】 网络环境下信息检索与报道服务浅析 【英文题名】 Information Retrieval and Report Service in Network Environment 【作 者】 丁彩云 DING Cai-yun 【作者单位】 湖南化工职业技术学院,图书馆,湖南,株 洲,412004 【刊 名】 株洲师范高等专科学校学报 【英文刊名】 JOURNAL OF ZHUZHOU TEACHERS COLLEGE 【年 卷 期】 2005 Vol.10 No.2 【关 键 词】 图书馆;网络环境;信息搜集;信息检索; 信息报道 。

高二化学重点知识归纳笔记

高二化学重点知识归纳笔记

高二化学重点知识归纳笔记（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如幼儿教案、音乐教案、语文教案、知识梳理、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as preschool lesson plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, knowledge review, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高二化学重点知识归纳笔记本店铺整理的《高二化学重点知识归纳笔记》希望能够帮助到大家。

《证券投资基金》CH2-证券投资基金的类型要点总结

《证券投资基金》CH2-证券投资基金的类型要点总结

第二章证券投资基金的类型第一节证券投资基金分类概述一、证券投资基金分类的意义(一)对投资者来说，科学的分类有助于投资者加深对各种基金的认识与风险收益特征的把握，有助于投资者做出正确的投资选择与比较(二)对基金管理公司来说，基金业绩的比较应该在同一类别中进行才公平合理(三)对基金研究评价机构来说，基金的分类则是进行基金评价的基础(四)对监管部门来说，有利于实施有效的分类监管二、基金分类的困难2004年7月1日《证券投资基金运作管理办法》中，首次将我国的基金的类别分为股票基金、债券基金、混合基金、货币市场基金等基本类型三、基金分类（重要考点，经常以多项选择题出现）(一)根据运作方式不同，可以分为封闭式基金、开放式基金(二)根据法律形式的不同，可以分为契约型基金、公司型基金(三)根据投资对象不同，可分为股票基金(>60%投资于股票)、债券基金（>80%）、货币市场基金、混合基金等(四)根据投资目标不同，可分为增长型基金（追求资本增值为基本目标，主要以良好增长潜力的股票为投资对象；High Risk, High Return）、收入型基金（追求稳定额经常性收入为基本目标，一大盘蓝筹股、债券等稳定收益证券为投资目标；Low Risk,Low Return）和平衡型基金(五)依据投资理念的不同，可以分为主动型基金与被动型基金(六)根据募集方式不同，可分为公募基金和私募基金(七)根据基金的资金来源和用途的不同，可分为在岸基金和离岸基金(八)特殊类型基金1.系列基金伞形基金多个基金共有一个基金合同，子基金独立运作，子基金之间可以互相转换2.基金中的基金以其他投资基金为投资对象我国无此类基金3.保本基金4.交易型开放式指数基金（ETF）与ETF联接基金5.上市开放式基金（LOF）6.QDII基金7.分级基金，结构型基金第二节股票基金一、股票基金在投资组合中的作用1.适合长期投资2.风险较高、预期收益也较高3.提供了应付通货膨胀最有效的手段二、股票基金与股票的不同1.股票价格随时变动；股票基金价格每个交易日只有1个价格2.股票价格受成交量的影响；股票基金价格不受申购、赎回的数量的影响3.股票价格高低的合理性可以作出判断；而不能对股票基金净值的合理性进行判断4.单一股票风险较大；而股票基金由于采取投资组合，风险相对较低三、股票基金的类型(一)按投资市场分类，可以分为国内、国外、全球股票基金三大类(二)按股票规模分类，可以分为小盘、中盘与大盘股票(三)按股票性质分类，可以分为价值型股票基金与成长型股票基金(四)按基金投资风格分类，可以分为9种类型(五)按行业分类，如基础行业基金、资源类股票基金、房地产基金、金融服务基金、科技股基金等四、股票基金的投资风险股票基金的投资风险分为系统性风险、非系统性风险以及管理运作风险五、股票基金的分析方法对股票基金的分析也有一些常用的分析指标。

高二化学选择性必修二重点知识点

高二化学选择性必修二重点知识点

高二化学选择性必修二重点知识点（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如幼儿教案、音乐教案、语文教案、知识梳理、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as preschool lesson plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, knowledge review, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高二化学选择性必修二重点知识点本店铺为各位同学整理了《高二化学选择性必修二重点知识点》，希望对你的学习有所帮助！1.高二化学选择性必修二重点知识点篇一化学平衡状态的特征：逆、动、等、定、变。

21 乙烯

21 乙烯

乙烯（C 2H 4）【重点了解知识】1、乙烯的分子结构，性质、重要用途；2、加成反应的概念。

【要点梳理】要点一、乙烯的结构结构式： ， 结构简式：CH 2=CH 2；电子式：。

空间结构为： ，所有原子处于同一平面，C 、H 之间的键角为120°。

乙烯的两种分子模型如右图所示：乙烯的组成：比较C 2H 4与C 2H 6（乙烷）可这样理解：C HH HC HH H每个碳原子上失去1个氢原子HH CH ．两个未成对电子CHHC HH 乙烯．即C 2H 4中碳碳之间为双键，C 2H 6中碳原子是“饱和”的，乙烯分子中碳原子是“不饱和”的。

要点二、乙烯的性质 1、物理性质无色、稍有气味的气体，标准状况下的密度为1.25g·L -1（略小于空气的密度），难溶于水，易溶于四氯化碳等有机溶剂。

2、化学性质因碳碳双键（“C=C ”）的存在而表现出较活泼的化学性质。

实验探究装置：实验步骤与现象要点诠释：a ．碎瓷片起催化作用。

b ．高锰酸钾溶液中常加入少量的稀硫酸，以增强其氧化性。

c ．酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液的量不宜太多，浓度也不宜太大，因为实验中乙烯量不大。

d ．酸性高锰酸钾、溴的四氯化碳溶液能检验乙烯等不饱和烃。

（1）氧化反应①乙烯被酸性高锰酸钾溶液氧化——使酸性高锰酸钾溶液褪色启示：利用此性质可鉴别CH 4和C 2H 4，但不能除去CH 4中的C 2H 4，原因是：5CH 2=CH 2+12KMnO 4+18H 2SO 410CO 2↑+6K 2SO 4+12MnSO 4+28H 2O 产物中有CO 2↑，仍混在甲烷中，达不到除杂的目的。

②乙烯的燃烧在空气中燃烧，现象：火焰明亮并伴有黑烟，同时放出大量的热。

C 2H 4 + 3O22CO 2 +2H 2O重点提示：a ． 产生黑烟：乙烯分子中含碳量较高，燃烧时部分碳并没有完全被氧化，而导致多余的碳析出。

以黑烟的形式冒出。

碳粒本身被烧成炽热的状态，所以乙烯的火焰很明亮，没有被氧化的碳呈游离态 b ．乙烯属于易燃易爆的气体，点燃前一定要先验纯。

大学有机化学重点知识总结 (2)

大学有机化学重点知识总结 (2)

6. CH3CHCH2CH3 OH
浓 H2SO4 ＞ 150 ℃
NBS ( CH3CH CHCH2Br)
( CH3CH CHCH3 )
24. H2C CHCH(CH3)2
Cl2 500 ℃
(
H2C
C H
C(CH3)2) Cl
NBS, CCl4
Br
(
)
O (R C O OH )
O
22.
Br
Br2
(
CH3
30.
H3C
CC CH3 H
CH2
补充：
① B2H6 ② H2O2/OH-
(
)
CH3 H3C C CH2CH2OH
CH3
CH3 ① B2H6
CH3 ② H2O2/OH-
CH3 H
OH CH3
34
② 双键上的氧化
CH2 CH2 + O2
O
Ag 250℃
O
O
C C +R C O O H
C C + R C OH O
有 机 化 学 习题课
第二章
饱和烃（烷烃和环烷烃）
(一）烷烃
1. 熟练掌握烷烃的系统命名法。 要求能根据结构式写出名称或由名称写出结构式
“最长” 选最长的碳链作为主链 “最多”选取含支链最多的碳链为主链 “最小” 取代基位次最小
最低系列：最先遇到的取代基位次最小
1 2 3 45 1. CH3CH CH CH2CH3
O C CH3)
47
1. 由 HC CH 合成 (1) CH3CH2CH2CH2OH
分析：
CH3CH2CH CH2 CH3CH2C CH
+ CH3CH2Br

有机化学 2烷烃

有机化学 2烷烃

在烷烃的一系列化合物中，其分子组成中所 含的碳原子和氢原子在数量上存在着一定的关系， 即每增加一个C 原子，就相应地增加二个H 原子。
H
可用一个式子代表： H ( C ) H n
H
烷烃通式：CnH2n+2
这些结构上相似而组成上相邻的两个烷烃的组 成都是相差CH2。CH2 叫做同系列差。
具有同一个通式，组成上相差只是CH2或其 整数倍的一系列化合物叫做同系列。
从丁烷开始出现同分异构体
H H H H H H H H H H 链端被-CH3 中间被-CH3 H H–C–C–C–H H–C–C–C–C–H H–C–C–C–H 取代 取代 H H H H H H H H H H-C-H H
同分异构现象是有机化合物中存在的普遍现 象。随着化合物分子中所含碳原子数目的增加， 同分异构体的数目也越多。
二、烷基
烷烃分子从形式上消除一个氢原子而剩下 的原子团称为烷基。这里“基”有一价的涵义。 烷基的通式为CnH2n+1，常用R-代表烷基。 烷基的名称由相应的烷烃而得。
常见的烷基名称
构造式 名称
缩写 符号
构造式
名称
缩写 符号
-CH3 -CH2CH3 -CH2CH2CH3 CH3-CH-CH3 -CH2(CH2)2 CH3 -CH2-CH-CH3 CH3 -CH-CH2CH3 CH3
教学重点： 烷烃的系统命名、烷烃的化学性质和 烷烃的卤代反应历程。
教学难点：
烷烃的卤代反应历程；烷烃的构象， 透视式和纽曼投影式的写法。
§ 2-1 § 2-2 § 2-3 § 2-4 § 2-5 § 2-6
烷烃的通式、同系列和构造异构 烷烃的命名法 烷烃的结构 烷烃的构象 烷烃的物理性质 烷烃的化学性质

有机化学第四章共轭二烯烃

有机化学第四章共轭二烯烃

键角和键长变形较大的，贡献小：
§4. 3
共轭二烯烃的化学性质
CH2= CH CH=CH2
一、 1,4 – 加成反应（共轭加成） CH2= CH CH CH2 Br H HBr
CH2 CH= CH CH2 Br H
(1) 为什么共轭二烯烃会有两种加成方式？
2) 影响加成方式的因素
因 素 温 溶 试 度 剂 以1,2 - 加成为主 。 低温( - 40 ~ - 80 C ) 非极性 ( 如 ： Br2 ) 以1,4 - 加成为主 。 高温( 40 ~ 60 C ) 极性溶剂 ( 如：氯仿 ) 极性试剂 ( 如：HCl ) CH2 = C CH= CH2 CH3
CH2 CH CH CH2
CH2 CH CH CH2 CH2 CH CH CH2
(III)
(I)
(II)
极限结构
极限结构
二、说明： •1、任何一个极限结构都不能代表真实的分子 •2、一个分子所具有的结构式越多，分子越稳 定
三、不同极限结构对稳定性的贡献： 共价键数目相等的，贡献相同：
CH 2CH=CH 2 CH 2=CHCH 2
1,2–加成与1,4–加成势能图
结论：
1、温度升高有利于1，4加成 2、极性增加有利于1，4加成 二、双烯合成反应（Diels – Alder）
+
双烯体
。 165 C, 90 MPa 17 h
亲双烯体
O CH2 HC HC CH2 + HC HC C
苯 O 100 ° C
O C CH O CH C O
1,2–加成
H2C
CH2 Br
CH CH
CH2
H2C
δ
+

高一化学重点知识点笔记整理

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高一化学必修一重点知识点笔记

高一化学必修一重点知识点笔记

高一化学必修一重点知识点笔记1.高一化学必修一重点知识点笔记篇一1、溶解性①常见气体溶解性由大到小：NH3、HCl、SO2、H2S、Cl2、CO2。

极易溶于水在空气中易形成白雾的气体，能做喷泉实验的气体：NH3、HF、HCl、HBr、HI;能溶于水的气体：CO2、SO2、Cl2、Br2(g)、H2S、NO2。

极易溶于水的气体尾气吸收时要用防倒吸装置。

②溶于水的有机物：低级醇、醛、酸、葡萄糖、果糖、蔗糖、淀粉、氨基酸。

苯酚微溶。

③卤素单质在有机溶剂中比水中溶解度大。

④硫与白磷皆易溶于二硫化碳。

⑤苯酚微溶于水(大于65℃易溶)，易溶于酒精等有机溶剂。

⑥硫酸盐三种不溶(钙银钡)，氯化物一种不溶(银)，碳酸盐只溶钾钠铵。

⑦固体溶解度大多数随温度升高而增大，少数受温度影响不大(如NaCl)，极少数随温度升高而变小[如Ca(OH)2]。

气体溶解度随温度升高而变小，随压强增大而变大。

2、密度①同族元素单质一般密度从上到下增大。

②气体密度大小由相对分子质量大小决定。

③含C、H、O的有机物一般密度小于水(苯酚大于水)，含溴、碘、硝基、多个氯的有机物密度大于水。

④钠的密度小于水，大于酒精、苯。

3、物质燃烧时的影响因素：①氧气的浓度不同，生成物也不同。

如：碳在氧气充足时生成二氧化碳，不充足时生成一氧化碳。

②氧气的浓度不同，现象也不同。

如：硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰，在纯氧中是蓝色火焰。

③氧气的浓度不同，反应程度也不同。

如：铁能在纯氧中燃烧，在空气中不燃烧。

④物质的接触面积不同，燃烧程度也不同。

如：煤球的燃烧与蜂窝煤的燃烧。

4、有色气体：F2(淡黄绿色)、Cl2(黄绿色)、Br2(g)(红棕色)、I2(g)(紫红色)、NO2(红棕色)、O3(淡蓝色)，其余均为无色气体。

其它物质的颜色见会考手册的颜色表。

5、有刺激性气味的气体：HF、HCl、HBr、HI、NH3、SO2、NO2、F2、Cl2、Br2(g);有臭鸡蛋气味的气体：H2S。

有机化学重点(完整版)

有机化学重点(完整版)

有机化学重点（完整版）烷烃1.室温下，叔、仲、伯氢氯代的速率之比是5：4：1溴代反应中,有一种异构体占绝对,选择性高。

2.异构化反应:ch3ch2ch2ch3alcl390℃1-2mpach3chch3ch31.α-c：与官能团轻易相连的碳原子烯烃2.把烯烃加进溴的四氯化碳溶液中，轻微震荡后，红色显露，需用此反应检验烯烃的存有，以区别饱和状态烃。

(鉴别)3.马氏规则:不等距烯烃与卤化氢等极性试剂差率时，试剂中带正电的部分总是提至含氢较多的双键碳上4.差率硫酸ch2=ch2+h2so4------ch3ch2oso2ohch3ch2oso2oh+h2o-----ch3ch2oh+h2so4(间接水合法制醇)5.加成水：6.加成次卤酸7.hbr存有过氧化物效应（反马氏差率）8.高锰酸钾氧化rchr1kmnoo（分析结构，鉴别，烯----羧酸/酮）4c（直接水合法制醇）r2h+rcooh+r1cr29.催化剂水解：（制环氧乙烷）10.臭味水解：（烯-----醛）11.硼氢化-氧化反应相当于反马氏加成水得到醇，特别是伯醇的合成12.顺丁烯二酸酐与共轭二烯反应生成白色沉淀（鉴别）炔烃1.命名时首先并使双键和叁键位次和最轻，若从两边编号和一样，则优先并使双键的位次尽可能大.2.双、叁键同时存有时，差率首先出现在双键上3.加成卤化氢hgcl2-c(制氯乙烯)hcch+hclch2=ch5.与nanh2、linh2等反应nacch+chchchclchchchcch(增长碳链)6.与硝酸银（或氯化亚铜）的氨溶液反应:生成白色和棕红色沉淀(鉴定末端炔)7.加成水(炔------醛酮)催化剂:hgso4h2so48.3,4环烃类似烯但不能被高锰酸钾氧化（鉴别）可是溴的四氯化碳褪色芳香烃ch2clcl4.亲核差率:炔可与hcn、roh、rcooh差率，与烯烃相同。

h3ccch+ch3coohoh-h3c醋酸锌ococch2ch33223221.+br2苄氯当苯环上甘胺-cooh,-so3h,-cho,-cor,-oh,-nh2等官能团时以苯环为替代基febr3(fe)br2.亲电取代（特别注意催化剂）3.甲基苯的占位ch3so3ch3ch3cl2/feclh/h2o100--150℃so3hso3h+ch3cl（关键）4.烷基化反应（加长碳链）+ch3chch3clalcl3ch(ch3)3+hcl（催化剂：路易斯酸）烷基化试剂rx、roh、烯烃5.酰基化反应（得到支链烷基苯的桥梁）ooalcl3cch2ch3+ch3ch2ccl6.氯甲基化反应：（减少一个c的中间体）+hcho+hclzncl2（无水）60℃h2oh+ch2cl(作为中间体合成多一个c的羧酸，胺，醇）ch2coohnacnrnh2h2o_ohch2cnch2nhrch2oh7.含α-h的芳烃可以被高锰酸钾氧化（鉴别）-----生成羧酸8.氧化反应400-450℃9.第一类替代基+o2v2o5chchccooo+co2+h2ooo-o>-nr2>-oh>-or>-nh-c-r(-o-c-r)_>-ch3(c6h5-)>-x(cl,br)活化苯环的能力依次减少第二类替代基为卤代烃1.卤代烃的水解（制醇）2.卤代烃的醇求解-nh3,-nr3>-coor>-no2(-cn)>-so3h(-cooh)o-c-ro-c-h（合成醚，必须是伯卤代烃与醇钠反应）_3.卤代烃的氰解rcl+nacn钝化苯环+h2orch2oh+clcl的能力依次减弱2醇-水chohrcn+nacl（加长碳链，制酸，胺）rcnh2nirch2nh2rcnh(oh)h2o+_rcooh4.卤代烃的氨解5.卤代烃反应活性phch2x,ch2=chch2x＞3orx＞2orx＞1orx（辨别）cl+nh3rnh2+nh4cl与硝酸银的醇溶液反应鉴别三类氯代烃（快-较快-慢）过量6.格式试剂的分解成rnhr'+r'nh3clrcl+r'nh2无水乙醚rx+mgrmgx（无水乙醚催化）h+h2o新制多一个c的羧酸rmgcl+co27.与有机纳反应rcoomgclrcooh醇1.辨别醇：重新加入申齐气泡产生2..与浓硫酸反应生成盐(鉴别分离醇）-----溶于浓硫酸3.分解成卤代烃（卢卡试剂）rch2ohrch2oh浓硫酸zncl2h2so4+浓hclrch2clrch2br+浓hbr4.卢卡试剂辨别3类羟基伯醇-----加热浑浊仲醇----10分钟浑浊叔醇----1分钟浑浊5.脱水反应oh+浓h2so4roh2hso4钅羊盐_6.用7.制备醛酮浓h2so4ch3ch2och2ch3℃k2cr2o7-h2so4或kmno140叔醇无法被上述两者水解（制取羧酸）4辨别伯仲与叔醇h3ch2oh170℃浓h2so4ch2=ch2ch3(ch2)3ch2-ohcro3吡啶ch3(ch2)3cho酚1.威廉姆森制备醚（醇纳加卤代烃）2.酚与酰氯（酸酐）反应分解成酯narclor+nacl3.与fecl3的显色反应（用于酚的鉴别）4.与溴水反应生成三溴苯酚白色沉淀（酚的鉴别）醛酮1.命名时官能团的优先顺序。

高中化学必修二方程式归纳总结

高中化学必修二方程式归纳总结

高中化学必修二方程式归纳总结高中化学必修二方程式总结1、乙烯燃烧CH2=CH2+3O2→2CO2+2H2O(条件为点燃)2、乙烯和溴水CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br3、乙烯和水CH2=CH2+H20→CH3CH2OH(条件为催化剂)4、乙烯和氯化氢CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl5、乙烯和氢气CH2=CH2+H2→CH3-CH3(条件为催化剂)6、乙烯聚合nCH2=CH2→-[-CH2-CH2-]n-(条件为催化剂)7、氯乙烯聚合nCH2=CHCl→-[-CH2-CHCl-]n-(条件为催化剂)8、实验室制乙烯CH3CH2OH→CH2=CH2↑+H2O(条件为加热,浓H2SO4)9、乙炔燃烧C2H2+3O2→2CO2+H2O(条件为点燃)10、乙炔和溴水C2H2+2Br2→C2H2Br4高中化学必修二必背方程式1、向氢氧化钠溶液中通入少量CO2：2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O2、在标准状况下2.24LCO2通入1mol/L100mLNaOH溶液中：CO2+NaOHNaHCO33、烧碱溶液中通入过量二氧化硫：NaOH+SO2==NaHSO34、在澄清石灰水中通入过量二氧化碳：Ca(OH)2+2CO2══Ca(HCO3)25、氨水中通入少量二氧化碳：2NH3?H2O+CO2==(NH4)2CO3+H2O6、用碳酸钠溶液吸收少量二氧化硫：Na2CO3+SO2Na2SO3+CO2↑7、二氧化碳通入碳酸钠溶液中：Na2CO3+CO2+H2O══2NaHCO38、在醋酸铅[Pb(Ac)2]溶液中通入H2S气体：Pb(Ac)2+H2S=PbS↓+2HAc9、苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳：CO2+H2O+C6H5ONa→C6H5OH+NaHCO310、氯化铁溶液中通入碘化氢气体：2FeCl3+2HI2FeCl2+I2+2HCl高中化学必修二必须掌握的方程式1、乙炔和氯化氢两步反应：C2H2+HCl→C2H3Cl--------C2H3Cl+HCl→C2H4Cl2两步反应：C2H2+H2→C2H4→C2H2+2H2→C2H6(条件为催化剂)3、以食盐、水、石灰石、焦炭为原料合成聚乙烯的方程式. CaCO3===CaO+CO22CaO+5C===2CaC2+CO2CaC2+2H2O→C2H2+Ca(OH)2C+H2O===CO+H2-----高温C2H2+H2→C2H4----乙炔加成生成乙烯4、苯和液溴的取代C6H6+Br2→C6H5Br+HBr5、苯和浓硫酸浓硝酸C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O(条件为浓硫酸)6、苯和氢气C6H6+3H2→C6H12(条件为催化剂)7、乙醇完全燃烧的方程式C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O(条件为点燃)8、两分子乙醇发生分子间脱水2CH3CH2OH→CH3CH2OCH2CH3+H2O(条件为催化剂浓硫酸140摄氏度) 9、乙醇和乙酸发生酯化反应的方程式CH3COOH+C2H5OH→CH3COOC2H5+H2OMg+2CH3COOH→(CH3COO)2Mg+H2怎么提高化学成绩认真听课这是最简单快捷有效，也是最基本的方法，为什么怎么说呢?因为化学不需要像物理数学那样花非常多的时间去做题和研究，化学知识点特别多、而且咋，化学可以课前预习，但课堂上的效率却是最高的，往往老师讲一遍就能记住70%-80%，所以上课一定要认真听讲。

高中有机化学的知识点总结

高中有机化学的知识点总结

高中有机化学的知识点总结高中有机化学的知识点总结有机化学是高中化学课程中很重要的一个知识内容，我们在考试的时候会经常被考察到，那么你有经常复习有机化学的知识点吗?下面是店铺为大家整理的高中重要的化学知识要点，希望对大家有用!高中有机化学知识重要反应方程式烷：取代CH4 + Cl2 →(光照)→ CH3Cl(g) + HClCH3Cl + Cl2 →(光照)→ CH2Cl2(l) + HClCH2Cl + Cl2 →(光照)→ CHCl3(l) + HClCHCl3 + Cl2 →(光照)→ CCl4(l) + HCl现象：颜色变浅装置壁上有油状液体注意：4种生成物里只有一氯甲烷是气体三氯甲烷 = 氯仿四氯化碳作灭火剂烯：1、加成CH2=CH2 + Br2 → CH2BrCH2BrCH2=CH2 + HCl →(催化剂) → CH3CH2ClCH2=CH2 + H2 →(催化剂,加热) → CH3CH3 乙烷CH2=CH2 + H2O →(催化剂,加热加压) → CH3CH2OH 乙醇2、聚合(加聚)nCH2=CH2 →(一定条件) → [-CH2-CH2-]n(单体→高聚物)注：断双键→两个“半键”高聚物(高分子化合物)都是【混合物】炔：基本同烯。

苯：1.1、取代(溴)C6H6 + Br2 →(Fe或FeBr3)→C6H6-Br+ HBr注：V苯：V溴=4：1长导管：冷凝回流导气、防倒吸 NaOH除杂现象：导管口白雾、浅黄色沉淀(AgBr)、CCl4：褐色不溶于水的液体(溴苯)1.2、取代——硝化(硝酸)C6H6 + HNO3 → (浓H2SO4,60℃)→C6H6-NO2 + H2O注：先加浓硝酸再加浓硫酸冷却至室温再加苯50℃-60℃【水浴】温度计插入烧杯除混酸：NaOH硝基苯：无色油状液体难溶苦杏仁味毒1.3、取代——磺化(浓硫酸)C6H6 + H2SO4(浓) →(70-80度)→C6H6-SO3H + H2O2、加成C6H6 + 3H2 →(Ni,加热)→C12H12 (环己烷)醇：1、置换(活泼金属)2CH3CH2OH + 2Na → 2CH3CH2ONa +H2↑2、消去(分子内脱水)C2H5OH →(浓H2SO4,170℃)→CH2=CH2↑+H2O3、取代(分子间脱水)2CH3CH2OH →(浓H2SO4,140度)→ CH3CH2OCH2CH3 (乙醚)+ H2O(乙醚：无色无毒易挥发液体麻醉剂)4、催化氧化2CH3CH2OH + O2 →(Cu,加热)→ 2CH3CHO(乙醛) + 2H2O现象：铜丝表面变黑浸入乙醇后变红液体有特殊刺激性气味酸：取代(酯化)CH3COOH + C2H5OH →(浓H2SO4,加热)→ CH3COOC2H5 +H2O(乙酸乙酯：有香味的无色油状液体)注：【酸脱羟基醇脱氢】(同位素示踪法)碎瓷片：防止暴沸浓硫酸：催化脱水吸水饱和Na2CO3：1、减小乙酸乙酯的溶解，利于分层2、除掉乙酸，避免乙酸干扰乙酸乙酯的气味3、吸收挥发出的乙醇饱和碳酸钠不能换成氢氧化钠，否则会造成酯的水解卤代烃：1、取代(水解)【NaOH水溶液】CH3CH2X + NaOH →(H2O,加热)→ CH3CH2OH + NaX注：NaOH作用：中和HBr 加快反应速率检验X：加入硝酸酸化的AgNO3 观察沉淀2、消去【NaOH醇溶液】CH3CH2Cl + NaOH →(醇,加热)→ CH2=CH2↑ +NaCl + H2O 注：相邻C原子上有H才可消去加H加在H多处，脱H脱在H少处(马氏规律)醇溶液：抑制水解(抑制NaOH电离)高中化学必考知识主要实验操作和实验现象的具体实例1.镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟同时生成一种白色物质。

有机化学基础方程式默写 (修改 使用)

有机化学基础方程式默写 (修改 使用)

选修5 有机化学基础第一章至第三章重点化学方程式默写（注意配平及条件．．．．．．．）班级______姓名__________一、烷烃甲烷燃烧：甲烷与氯气发生取代反应：二、烯烃: 官能团：结构_____________，名称______________。

（1）氧化反应（燃烧）：CH2=CH2 + O2（2）加成：CH2=CH2 + Cl2CH2=CH2 + HClCH2=CH2 + H2CH2=CH2 + H2O（3）加聚：n CH2=CH2三、乙炔: 官能团：结构_____________，名称______________。

（1）加成：+ H2+ H2+ HCl + Cl2（2）实验室制乙炔：CaC2 + H2O四、苯和苯的同系物（1）取代反应：+ Br2 + HO-NO2+ HO-NO2（2+ H2五、卤代烃: 官能团：结构_____________，名称______________。

（1）水解反应：CH3CH2Br + NaOH（2）消去反应：CH3CH2Br + NaOH六、醇: 官能团：结构_____________，名称______________。

（1）与活泼金属：Na + CH3CH2OH（2）①氧化反应（燃烧）：CH3CH2OH + O2②催化氧化：CH3CH2OH + O2（3）消去反应（实验室制乙烯）：CH3CH2OHCH CHCH CHCH CHCH CHCH3（4）酯化反应：CH 3CH 2OH + （5）与HX 反应：CH 3CH 2OH + HBr七、酚: 官能团：结构_____________，名称______________。

（1）弱酸性：①与NaOH 溶液的反应： + NaOH ②苯酚的制备(“强酸制弱酸”) + H 2O + CO 2（2）取代反应：苯酚的溴化反应： + Br 2八、醛： 官能团：结构_____________，名称______________。

Ch2 信息检索基础知识

Ch2 信息检索基础知识

（2）组成
计算机硬件：是系统采用的各种硬设备的总称，主要包括具有一定 性能的主计算机、外围设备以及与数据处理或数据传送有关的其他 设备。 计算机软件：由系统维护软件与检索软件构成。系统维护软件，如 数据库管理程序、词表管理程序等，其作用是保障检索系统的高效 运转。检索软件是用户与系统的界面，用户通过检索软件进行检索， 检索软件功能的强弱直接影响着检索效果。 数据库：数据库是进行计算机检索的生命线，没有数据库就无法建 立机检系统。
2
文献 信息
文献 标 信息 特征 检 索
文献信息 标识 （检索点
检索 系统 （标识
检 索 结 果
检索
检索 信息
文献 标识 （检索
检索
检索
检索
Match)
（1）信息存储过程
对文献信息进行标引，将其外表和内容特征（如文献的标 题、作者、来源和主题等）用特定的检索语言转化为一定的检 索标识（如主题词、分类号和类目名称等），再将这些标识按 一定的顺序编排后建立检索系统。
3、信息检索类型
按照检索对象的内容划分（P3）
文献检索
线索检索：是关于文献线索或文献主要特征的查找，检索的是诸 如“关于自动控制系统有些什么参考文献？”检索的结果只提供文献 的线索，如标题、作者、出处、文摘等。 全文检索：以查找文献信息全文为目的，检索的结果是找到全文 信息。
数据检索（确定性检索）
假如我们把硬件比作图书馆的馆舍，把软件比作图 书馆的管理人员，那么，数据库就好比是图书馆里装满 图书的一间间书库。
（3）数据库
定义（ISO/DIS 5127）：至少由一种文 档组成，并能满足某一特定目的或某一 特定数据处理系统需要的一种数据集合。
类型
参考数据库（reference databases）
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
W 是理想低通信道的带宽，单位为赫(Hz)
能通过
0
不能通过
频率(Hz)
W (Hz)

每赫带宽的理想低通信道的最高码元传 输速率是每秒 2 个码元。
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2. 香农公式


香农(Shannon)用信息论的理论推导出了 带宽受限且有高斯白噪声干扰的信道的 极限、无差错的信息传输速率。 信道的极限信息传输速率 C 可表达为 C = W log2(1+S/N) b/s
2.5.2 SONET/SDH

早期的数字传输系统存在着许多缺点。其中 最主要的是以下两个方面：

速率标准不统一。

如果不对高次群的数字传输速率进行标准化，国际范 围的高速数据传输就很难实现。 在过去相当长的时间，为了节约经费，各国的数字网 主要是采用准同步方式。

不是同步传输。

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同轴电缆

50 同轴电缆 75 同轴电缆

光缆
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2.3.2 非导引型传输媒体



无线传输所使用的频段很广。 短波通信主要是靠电离层的反射，但短 波信道的通信质量较差。 微波在空间主要是直线传播。

地面微波接力通信 卫星通信
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2.4 信道复用技术
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2.3 物理层下面的传输媒体
电信领域使用的电磁波的频谱
0 f (Hz) 10
102
104
106 无线电
108
1010
1012
1014
1016
1018
1020
1022
1024 射线
微波
红外线 可见光 紫外线
X射线
4 f (Hz) 10
105
双绞线
106
107
同轴电缆
108
同步光纤网 SONET



同步光纤网 SONET (Synchronous Optical Network) 的各级时钟都来自一个非常精确的 主时钟。 ----美国标准 第 1 级同步传送信号 STS-1 (Synchronous Transport Signal)的传输速率是 51.84 Mb/s。 光信号则称为第 1 级光载波 OC-1，OC 表示 Optical Carrier。
1 m S T S iTi 0 m i 1
(3-4)
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CDMA 的工作原理
数据码元比特 S 站的码片序列 S 发 送 端 S 站发送的信号 Sx T 站发送的信号 Tx 总的发送信号 Sx + Tx 接 收 端 规格化内积 S Sx 规格化内积 S Tx 1 m 个码片 t t t t t t
计算机网络教程（第 4 版）
第 2 章 物理层
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第 2 章 物理层
2.1 物理层的基本概念 2.2 数据通信的基础知识
2.2.1 数据通信系统的模型 2.2.2 编码与调制 2.2.3 信道的极限容量 2.2.4 传输方式
2.3 物理层下面的传输媒体
3.3.1 导引型传输媒体 3.3.2 非导引型传输媒体
几个术语

数据(data)——运送信息的实体。 信号(signal)——数据的电气的或电磁的表现。 “模拟的”(analogous)——连续变化的。

“数字的”(digital)——取值是离散数值。
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提高数据传输速率的途径



首先，要使用更好的传输媒体。 其次，使用先进的编码和调制技术。 但不管采用怎样好的传输媒体和怎样先进 的调制技术，数据传输速率总是受限的， 不可能任意地提高，否则就会出现较多的 差错。
频率 4
频率 3 频率 2
频率 1
时间
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时分复用
频率 在 TDM 帧中的位置不变
ABCDABCDABCDABCD …
TDM 帧
TDM 帧
TDM 帧
TDM 帧
TDM 帧
时间
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时分复用
频率 在 TDM 帧中的 位置不变
ABCDABCDABCDABCD …
TDM 帧
A B C a b b c c d a t ①
t ② a b b c c d a t t ③ t
#1
④
#2
#3
D
3 个 STDM 帧
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2.4.2 波分复用 WDM

波分复用就是光的频分复用。
波长1 波长2
波长1
波长2 光分用器 （分光器）



W 为信道的带宽（以 Hz 为单位）； S 为信道内所传信号的平均功率； N 为信道内部的高斯噪声功率。
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2.2.4 传输方式
1. 并行传输和串行传输

并行传输，是指一次发送n个比特而不是一 个比特，为此，在发送端和接收端之间需 要有n条传输线路。 串行传输，是指数据是一个比特一个比特 依次发送的，因此在发送端和接收端之间 只需要一条传输线路即可。
2.2.1 数据通信系统的模型
数据通信系统
输入 汉字
数字比特流
模拟信号 公用电话网
模拟信号
数字比特流
显示 汉字
PC 机
调制解调器 源系统 传输系统 传输 系统
调制解调器 目的系统
PC 机
输 入 信 息
源点
输 入 数 据
发送器
发送 的信号
接收 的信号
接收器 输 出 数 据
终点 输 出 信 息
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TDM 帧
TDM 帧
TDM 帧
TDM 帧
TDM 帧
时间
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时分复用可能会造成 线路资源的浪费
用户
时分复用
A B
a
b b c c
a
t
①
t ②
ab bc c a d t t ③ ④ d t
C
D
#1
#2
#3
#4
4 个时分复用帧
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统计时分复用 STDM
用户
统计时分复用
2.4 信道复用技术
2.4.1 频分复用、时分复用和统计时分复用 2.4.2 波分复用 课件制作人：谢钧 谢希仁 2.4.3 码分复用
第 2 章 物理层（续）
2.5 数字传输系统
2.5.1 PCM速率体制 2.5.2 SONET/SDH 2.5.3 光网络
2.6 互联网接入技术
2.6.1 2.6.2 2.6.3 2.6.4 2.6.5 2.6.6 电话网拨号接入 数字用户线接入 光纤同轴混合网接入 光纤接入 以太网接入 无线接入
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基带(baseband)信号和带通(band pass)信号

基带信号（即基本频带信号）像计算机输出的代表 各种文字或图像文件的数据信号都属于基带信号。
为什么对基带信号调制？


基带信号往往包含有较多的低频成分，甚至有直流成分， 而许多信道并不能传输这种低频分量或直流分量。因此 必须对基带信号进行调制(modulation)。

例如，S 站的 8 bit 码片序列是 00011011。


S 站的码片序列：(–1 –1 –1 +1 +1 –1 +1 +1)
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码片序列的正交关系


令向量 S 表示站 S 的码片向量，令 T 表示 其他任何站的码片向量。 两个不同站的码片序列正交，就是向量 S 和 T 的规格化内积(inner product)都是 0：

带通信号(在计算机网络中常叫做宽带信号)——把 基带信号经过载波调制后，把信号的频率范围搬移 到较高的频段以便在信道中传输（即仅在一段频率 范围内能够通过信道）。 课件制作人：谢钧 谢希仁
(2)基本调制方法



调幅(AM)：载波的振幅随基带数字信号而变化， 即幅移键控ASK (Amplitude-Shift Keying)。 调频(FM)：载波的频率随基带数字信号而变化， 即频移键控FSK (Frequency-Shift Keying)。 调相(PM) ：载波的初始相位随基带数字信号 而变化，即相移键控PSK (Phase-Shift Keying)。




机械特性 指明接口所用接线器的形状和尺寸、引 线数目和排列、固定和锁定装置等等。 电气特性 指明在接口电缆的各条线上出现的电压 的范围。 功能特性 指明某条线上出现的某一电平的电压表 示何种意义。 规程特性 指明对于不同功能的各种可能事件的出 现顺序。
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2.2 数据通信的基础知识
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第 2 章 物理层（续）
2.6 互联网接入技术
2.6.1 2.6.2 2.6.3 2.6.4 2.6.5 2.6.6 电话网拨号接入 数字用户线接入 光纤同轴混合网接入 光纤接入 以太网接入 无线接入
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2.1 物理层的基本概念

物理层协议的主要任务描述为确定与传输媒体 的接口的一些特性，即：
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1
0
t
2.5 数字传输系统
2.5.1 PCM速率体制



将模拟电话信号转换为数字信号目前采用的都 是脉冲编码调制PCM (Pulse Code Modulation)技 术，将一路模拟电话信号转换为64 kbit/s的 PCM数字脉冲信号。 为了充分利用高速传输线路的带宽，通常将多 路PCM信号用TDM方法汇集成时分复用帧，按 某种固定的复用结构进行长途传输。 两个互不兼容的PCM复用速率标准：即北美体 制和欧洲体制。 课件制作人：谢钧 谢希仁