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【精品作业】2019-2020学年部编版九年级语文(上)周末作业PPT★★周末作业二

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九年级人教版语文上册练习周末作业(二)课件

九年级人教版语文上册练习周末作业(二)课件

③要提高阅读力，第一要提高阅读兴趣。阅读兴趣主要 从好奇心来。书籍能满足我们的好奇心。著名作家王蒙说他 小学三年级读到一篇作文范文，里面描写道“明亮的月光”， 他第一次发现“明亮”这个词，特别高兴。著名作家莫言说他 小时候辍学在家，特别想读小说，为了跟另一个小孩借到一 本书，硬是答应帮那个小孩推磨整整推了一个下午。
④有了阅读兴趣，还要养成阅读习惯。毛泽东同志青年 时代为了磨炼自己的意志，有意到闹市里埋头读书，由此养 成了他毕生手不释卷的习惯。如果你要培养自己的阅读习惯， 可以试试每天晚上在固定时间、固定地点读书。
示例：【甲】文通过欧阳修和滁州老百姓一起赏游美丽 山水，在宴会上和宾客一起饮酒、 游戏，描画了一幅幅太 平祥和的游乐畅饮图，表现了欧阳修以民为本，亲民爱民， 与民同乐。(1分)【乙】文郑燮做范县县令时爱民如子，不 收受贿赂，不留下过夜的公文。(1分)后来调到潍县做官， 逢灾年，不惧丢官，开仓放粮救济灾民，使上万人得以活命， 深受百姓热爱。(1分)
长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍. 。公之余 辄. 与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒， 人相食。燮开仓赈济，或. 阻之，燮曰：“此何时，若. 辗转申 报，民岂得活乎?上有谴，我任之。”即发谷与民活万余人去 任之日父老沿途送之。
(节选自《郑板桥文集》)
3.下列句子中加点词意义不. 同. 的一组是( D )(2分) A.辄. 与文士畅饮咏诗/饮少辄. 醉 B.室无贿赂，案无留牍. /无案牍. 之劳形 C.或. 阻之/或. 以为死 D.若. 辗转申报/若. 屈伸呼吸 【解析】A.就；B.公文；C.有人；D.如果/你。
三、非连续性文本阅读 【文本一】 阅读力决定学习力 ①我国著名语言学家吕叔湘先生指出：“语文水平较好的

统编版语文九年级上册周末作业(二)课件

统编版语文九年级上册周末作业(二)课件
周末作业
上册
一、积累运用（30分） 1.（识记背诵）默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分 不超过10分） (1)鸡声茅店月, ____人__迹__板__桥__霜_______。(温庭筠《商山早行》) (2)__沙过贾 谊宅》) (3)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯, ____朝__晖__夕__阴____,__气___ _____象__万__千_____。(范仲淹《岳阳楼记》)
续表
犯人的，红衣桎梏，内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣 的事业，与闻其事的即全是大有运气的人，——大概敬慕他们的 出风头罢。我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙 里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？……然而我到现在终于没 有和赛会产生关系过。……我至今一想起，还惊奇我的父亲何以 要在那时候叫我来背书。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其
君。 _不__因__外__物__和__自__己__处__境__的__变__化__而__喜__悲__，__在__朝__廷__做__官__时__就__为__百__姓__担__ _忧__，__被__贬__谪__到__边__远__地__区__做__地__方__官__时__就__为__国__君__担__忧__。____________
B【解析】“探索”与“经验”搭配不当。
5.（202X广东中考新题型）近日，“本来鲁迅这么好玩”的话题 引起网友们热烈讨论，进而掀起了对鲁迅文学作品的阅读热潮。 为此，朝华文学社准备开展“朝花夕拾，再读鲁迅”的综合性学 习活动，根据活动要求完成以下任务。（10分） (1)任务一：【识花·阅读情况】。小宁绘制了朝华文学社成员 对《朝花夕拾》的阅读情况图，试用简洁的语言概括图中反应的 信息。（2分） 反应的信息：___朝__华__文__学__社__的__成__员__绝__大__多__数__都__读__过__《__朝__花__夕_____ _拾__》__，__但__没__有__完__全__读__懂__的__人__数__居__多__。_________________________

统编版语文九年级上册周末作业(一)课件

统编版语文九年级上册周末作业(一)课件

三、现代文阅读 “芯芯”之火，可以燎原 胡伟武
①说到芯片，就不得不提芯片领域的珠穆朗玛峰——CPU。 ②当代计算机都采用“冯·诺依曼结构”。冯·诺依曼是一个美国科 学家，他在上世纪40年代指出，计算机在逻辑上由 5 个部分组成：计 算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。而运算器和控制器加 起来，就被称为“中央处理器”（简称 CPU）。
（2）为了拟好一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8
个短语中选用4个组成下联。
时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇
齐奋斗
继往开来 盼未来
勇争先
上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联：看__今__朝__时__代__先__锋__继__往__开__来__谱__新__篇__
二、课外文言文阅读 晏子治东阿
A．改道易行/寒暑易节 B．景公许/杂然相许 C．下席而谢之曰/长跪而谢之曰 D．再拜/一鼓作气，再而衰
2．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺 当此之时/饥者过半矣/君乃反迎而贺
3．简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。（至少 从两个角度谈启示。） _(1_)_评__价__人__要__客__观__公__正__，___不__能__偏__听__偏__信__，__不__作__实__际__调__查__研___究__就__轻__下__ _结__论_。_______________________________________________________ _(2_)_官__员__治__理__一__个__地__方__，__要__以__民__为__本__，__关__注__民__生__，__为__政__清__廉__。________
A．我国机动车保有量在快速上涨，不少地方停车场的数量却没有同步增强，这 就导致停车位供需失衡。（把“增强”改为“增加”） B．“中国梦”不是乌托邦式的“桃源梦”，就是惠及民生的幸福梦、振兴民族的强 国梦，每一个中国人都是“梦之队”不可或缺的一员。（把“就是”改为“而是”） C．如果出现感冒类症状，尤其是接触过禽鸟类的病人，要及时就医，争取做到 早治疗、早诊断、早发现，以免错过最佳治疗时机。（把“早治疗”与“早诊断”互 换位置） D．近期，北京、上海、杭州等地将出台非机动车和行人闯红灯的处罚措施，以 防止“中国式过马路”现象的不再产生，用法律法规来根治这一陋习。（把“不再 产生”中的“不”删掉）

统编版语文九年级上册周末作业(九)课件

统编版语文九年级上册周末作业(九)课件
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7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（４分） 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜 曰:“湖中焉得更有此人!” _到__了__亭__子__上__，__看__见__有__两__个__人__已__铺__好__了__毡__子__，__相__对__而__坐__，__一__个__童__ _子__正__把__酒__炉__里__的__酒__烧__得__滚__沸__。__(_他__们__)_看__见__我__，__非__常__高__兴__地______ _说__;_“__在__湖__中__想__不__到__还__会__有__（__您__)_这__样__（__有__闲__情__雅__致__)_的__人__!_”____ _______________________________________________________
（2）任务二：【发一条“朋友圈”】。参加活动的同学须在朋友 圈发送一条推文。仿照下面左侧图片范例，试为右侧图片原创一 条文案，要求体现活动主题和图片寓意。(2分)
__示__例__：__开___卷__有__益__，__我__心__翱__翔________________________________
5.（202X广东中考新题型）世界读书日之际，学校发起了“读书
伴我成长”的主题阅读活动，请你积极参与并完成以下任务。
（10分）
（1）任务一：【做一次分享】。班级邀请你以“读一本好书”
为主题上台发言，下列发言顺序排列最恰当的一项是（ B ）
(2分)
①怎样写读后感 ②名人的读书方法 ③读一本好书的意义
续表 制止，批评，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性 本善”读得要枯燥而死了，只好偷偷地翻开第一叶，看那题着 “文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美 的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出 苏醒和欢喜的光辉来。

统编版语文九年级上册周末作业(七)课件

统编版语文九年级上册周末作业(七)课件
①春天来了，屋后两棵香椿树都萌出了嫩嫩的绿 芽，散发出阵阵浓郁的清香。过些日子，就可以掐些 芽子上街卖了。香椿树旁，就是村里的核桃园。此时， 村主任刘光明带着一行人，正站在树下指指点点地说 着什么。
②“歪嘴儿，你来一下。”刘光明对着我吼。我 埋头在屋侧的菜园里忙活，举起锄头拼命挖，一下又 一下。耳边是锄头捎带的呼呼风声。我假装没听见。 “歪嘴儿，喂，你聋了？赶快来一下！”刘光明大吼。 我依然埋头挖地。
C【解析】“不由分说”指不容人分辨解释。不合语境。
4.（基础过关）下列句子中没有语病的一项是（ A ） （3分） A.志愿者不怕付出，但他们默默奉献爱心的时候，需 要社会给予更多的关注和支持。 B.亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩 子们也在活动中得到了锻炼。 C.为回馈广大顾客的厚爱，本店打折分特价商品，具 体详情敬请进店咨询。 D.智能手机功能强大，不仅能谈天，看视频，还能看 新闻，看直播，深受用户欢迎。
生的书法作品赏析，不正确的一项是（ B ）(2分)
A.甲为行书，行云流水，潇洒飘逸。 B.乙为篆书，因形立意，笔画圆转。 C.丙为草书，结构简省，笔画连绵。 D.丁为楷书，笔画平直，方正端庄。
B【解析】乙应为隶书，方劲 古拙,蚕头燕尾。故选B。
（2）任务二：主题活动中，小深收集了几副关于读书 的对联，但其中两副的上下联被打乱了，试根据对联 原则帮他找到正确的上下联搭配。（填序号）(2分) ①清风怨人翻卷晚②书卷多情似故人 ③文章有味堪知己④细雨邀我闻墨香 第一幅的上联是__①____ 下联是__④____ 第二幅的上联是__③____ 下联是__②____
⑦“我看你是狗坐箢篼——不识抬举。香椿树值 几个钱？好嘛，你不砍，我找人来！”
⑧刘光明像只疯狗，凶巴巴地对我龇牙咧嘴。 “你敢！谁敢砍，我就要谁的命！”我霍地举起锄头。 一生气，嘴巴就更歪了。“好了，好了，刘主任，我 们走吧，让张大哥先想想，以后再说，再说。张大哥， 您别生气，您先忙着。”女人柔声细气的话，让我高 举的锄头慢慢从空中落下。傍晚，挖地刚回家，院门

九年级人教版语文上册练习周末作业(一)课件

九年级人教版语文上册练习周末作业(一)课件
推举作品：《我爱这土地》. 推举语：_在__炮__火__连__天__、__国__运__危__急__的__时__刻__，__作__者__化__身__为__一_ _只__看__似__微__不__足__道__的__小__鸟__，__用__自__己__嘶__哑__的__喉__咙__发__出__不__屈__的__声__音_ ， _哪__怕__死__后__也__愿__意__“_连__羽__毛__也__腐__烂__在__土__地__里__面__”_。__诗__人__将__“_小__我__” _融__入__国__家__“_大__我__”_，__表__达__了__对__祖__国__刻__骨__铭__心__、__至__死__不__渝__的__爱__。_
2.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记叙很详尽了。 (2)先生奇轼言，尽以告之。 先生认为苏轼说的话奇特，把十一个人的情况全部告知了 他。
3.选出下列各项中加点词语意思相同的一项是( B )(2分)
A.在洞庭一. 湖/而不一. 见其面 B.予观. 夫巴陵胜状/轼从旁窃观. C.或异二者之为. /吾得其为. 人 D.览物之. 情/读之. 至流涕 【解析】A.全/一次； B.看；C.表现/做；D.的/代词，指
嘉祐二年，始举进士，至京师，则范公殁，既葬而墓碑 出，读之. 至流涕，曰：“吾得其为. 人，盖十有五年，而不一. 见其面，岂非命欤?”是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识 韩、富，皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。”
(节选自苏轼《范文正公集叙》)
1.解释文中加点词语的意思。(3分)
(1)迁. 客骚人( 贬谪，降职 ) (2)朝晖. 夕阴( 日光 ) (3)予尝求. 古仁人之心( 探求 )

九年级语文上册 周末作业(七)习题课件

【解析】巧夺天工：指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
不能用来(yònɡ lái)形容天然形成的事物。
第五页，共二十一页。
D4．下面是“忠于一事”主题演讲稿中的语段，画线部分有语病的一项是( ) (A)人生舞台不分大小，只要放大能力、强大自己，就能点亮舞台。 新时代的奋斗是幸福的，它与敬业乐业息息相关， (B)无论是个人成长还是国家发展，都少不了事业心和责任感， (C)更离不开严谨细致的作风、认真负责的态度(tài du)、积极进取的热情、追求
第七页，共二十一页。
二、课外文言文阅读
曹州于令仪
曹州于令仪者市井人①也长厚不忤②物晚年家颇丰富。一夕，盗入其家，诸子擒之， 乃邻舍子也。令仪曰：“汝素寡悔③，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲， 曰：“得十千足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜 负十千以归，恐为人所诘。”留之，至明使去。盗大感惭，卒为良民。乡里称君为善 士。君择子侄(zǐ zhí)之秀者，起学室，延④名儒以掖⑤之。子伋、侄杰皆举进士第。今为 曹南令族⑥。
跌落到黑暗里，抓不到我的手，她的心，该是多么忧伤！以至于后来，我总有那样的
想法：
第十三页，共二十一页。
如果当初(dāngchū)我在母亲身边，手术是不是就会很成功，母亲的眼睛是不是就不会 失明了呢？尽管医生告诉我，母亲的眼盲是“大势所趋”，手术不过是把那个黑暗降临的
时刻向后延迟了一小截而已。
②但我依然无法原谅自己。 ③一直以来，都是母亲用惦念、安慰和爱，缝补着我生活中的一个个伤口。失恋的时
崇高的理想。惟其如此，
(D)每个人才能在自己的岗位上成就新事业，国家和民族才能在奋斗中开创未来、续写奇 迹。
【解析】应该为“续写奇迹、开创未来”。

【精品作业】2019-2020学年部编版九年级语文(上)周末作业PPT★★周末作业一


三、实用类文本阅读 你了解精神余震PTSD吗？
①距离汶川地震已有十年。对幸存者来说，精神余震也 许不像现实中的余震走得那么快。地震对经历者将产生持续 性的精神打击。据统计，经历地震的成年人中有32%～60% 的人患有创伤后应激障碍(PTSD)，而未成年幸存者中这一比 例可达26%～95%。
②PTSD在灾后来得慢，走得也慢，失去越多，持续越 久。虽然在震后12个月时，人们的心理应激状况将基本趋于 稳定，但创伤后应激反应将在18个月后才能稳定下来。而根 据地震对个人造成的损失程度，许多人可能将出现长期的心 理症状。在汶川震后一年至两年半的时间里，当地中学生患 不同程度PTSD的比例达9%～65%，令人无法忽视。
4．(2019中山模拟题)下列对病句的修改不正确的一项是 () A．启动大数据交通工程，其目的是为了解决城市交通拥堵 问题。(删去“其目的”) B．她可歌可泣的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大 家热情地称其为“天使”。(把“热情地”改为“由衷地”)
C．各个物流公司的兴起，加快了商品流通的速度和质量， 极大地方便了人们的生活。(删去“和质量”) D．随着粤剧表演及广彩制作等引入课堂的活动，让更多的 学生受到广府传统文化的熏陶。(删除“随着”) 【答案】B 【解析】句式杂糅，应改为“事迹感动了广大网友，广大网 友自发在网上留言”。
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)沙鸥翔集，锦鳞游泳。 沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼(在水中)畅 游。 (2)不以物喜，不以己悲。 不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
3．根据文意，下列理解有误的一项是( ) A．“微斯人，吾谁与归”的慨叹，表达作者学习“古仁 人”崇高思想的决心和抱负。否定迁客骚人的悲喜观，对自 己是自我勉励，自我鼓舞，对滕子京有慰勉和规箴之意。 B．迁客骚人们是因个人得意和因“外物美丽”而乐，古仁 人们是因天下之乐而乐。

2024-2025学年统编版语文九年级上册第一周周末作业(含答案)

勤建学校2024—2025学年度第一学期初三年级语文周末作业第（1）周基础专练(60分)拟题：审核：班级：姓名：得分：第一组 2024年广东中考真题（21分）1.默写古诗文。

（共10分。

答对一句得1分，满分不超过10分）(1)是故学然后知不足，。

（《礼记》）(2)日月之行，____________；____________，若出其里。

（曹操《观沧海》）(3)会挽雕弓如满月，____________，射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》）(4)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

，。

[龚自珍《己亥杂诗（其五）》](5)李可染在《山水画的意境》中说：“在我们的古诗里，往往有很好的意境。

”如王维的“，”（《使至塞上》）描写了大漠、长河，营造了雄浑开阔的意境；白居易的“，”（《钱塘湖春行》）勾勒了莺燕忙碌、生机盎然的早春图景；温庭筠的“，”（《商山早行》）视听结合，渲染了旅人早行清冷孤寂的氛围。

阅读下面的文字，完成2～4题。

（7分）古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。

有的像chìrè耀眼的阳光，有的像奔腾______的大海，有的像旋律优美的赞歌。

当然也有与此_____的，那就是比较含蓄地表达情感。

这种方式似乎并不强劲猛烈，但蕴含着丰富的yán wài zhī yì，可以让读者更深切地感受到情感的曲折qū zhé回旋，领悟到更多的_______。

无论作者采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。

2.根据拼音写出相应的词语。

（3分）(1)chì rè（） (1)yán wài zhī yì（） (1)qū zhé（）3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）。

（2分）A.呼啸天壤之别意愿B.呼啸大相径庭意蕴C.呼唤天壤之别意蕴D.呼唤大相径庭意愿4.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）。

统编版语文九年级上册周末作业(八)课件

15分) 【甲】
①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星 隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄. 暮冥冥，虎啸猿啼。 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而 悲
. 者矣。
②至若春和景. 明，波涛不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥 翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月 千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
_下__，__没__有__向__命__运__妥__协__，__而__是__拿__起__笔__进__行__文__学__创__作__，__以__新__的__情__势___ _投__入__战__斗__，__写__出__了__令__人__振__奋__的__文__学__作__品__。__保__尔__的__经__历__告__知__我__们__，_ _挫__折__和__磨__难__能__激__人__奋__进__，__催__人__成__长__。_________________________ ________________________________________________________
8.解释文中加点词语的意思。(2分) （1）子好游乎 __游__说__。__
· （2）尊德乐义 __爱__好__。__
·
9. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分） 穷 不 失 义/故 士 得 己 焉/达 不 离 道/故 民 不 失 望 焉。
10.（思考探究）“天下观”是古圣贤之道。《礼记》曰：“大
有一次我和一名学生进城，上车的时候，车上的人很少，学 生却一定要拉我到最后一排去坐，我很惊奇，问她:“前面有位置， 为什么我们要坐最后呢？”
周末作业
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周末作业(二)
精品作业】2019-2020学年部编版九年级语文（上）周末作业PPT★
一、基础
1．根据课文默写古诗文。 (1)其必曰“先天下之忧而忧，_后__天__下__之__乐__而__乐___”乎！(范仲 淹《岳阳楼记》) (2) _长__风__破__浪__会__有__时___，直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其 一)》)
2．根据拼音写出相应的词语。 (1)假如我是一只鸟，我也应该用 sī yǎ( 嘶哑 )的喉咙歌唱。 (2)然后我死了，连羽毛也 fǔ làn( 腐烂 )在土地里面。 (3)她常常肝疼得整宿 fān lái fù qù( 翻来覆去 )地睡不着觉。 (4)我的回答让她 xǐ chū wàng wài ( 喜出望外 )。
③演习选择在地形复杂的凤凰山，目的就是接近实战。演 习前，红蓝双方领导是签了字的，谁也不能在演习中弄虚作 假，所有环节必须按实战标准进行。
(3)__人__有__悲__欢__离__合____，__月__有__阴__晴__圆__缺____，此事古难全。(苏 轼《水调歌头(明月几时有)》) (4)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将 取 代 旧 事 物 这 一 哲 理 的 句 子 是 ： __沉__舟__侧__畔__千__帆__过__ ， _病__树__前__头__万__木__春___。
(节选自《人民日报》2019年02月24日05版；有删改)
(1)两则材料共同关注的话题是什么？请用一个词概括。 梦想(圆梦、追梦、逐梦) (2)请从材料二中选取相关词语，仿写句子，使前后句构成对 偶。 立壮志惜时奋进勇当追梦人 仿写：_示__例__：__趁__年__轻__专__心__用__功__争__做__弄__潮__儿___
3．下列对本文有关内容的分析，不恰当的一项是( D ) A．文章生动地描摹了西湖雪景，表现出作者对乡土和故园 的怀念。 B．文章用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相 互映照。 C．文章用俭省的笔墨交代了看雪的时间、目的地、天气状 况，着重记述赏雪的具体经过，突现人与自然在精神上的和 谐与统一。 D．文章主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。
不能用于自身。
4．下列对病句的修改不正确的一项是( ) A．通过“12345”市民服务热线的开通，使广大群众的许多困 难得到了及时解决。如今，“12345，服务找政府”的理念 已深入人心。(删去“通过”或“使”) B．袁隆平为研究杂交水稻技术不畏艰险、执着追求的精神 和品质，是值得我们学习的榜样。(将“不畏艰险”和“执着 追求”互换位置)
(5)把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 _欲__为__圣__明__除__弊__事__，__ _肯__将__衰__朽__惜__残__年__！__ _云__横__秦__岭__家__何__在__？__ _雪__拥__蓝__关__马__不__前__。__
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
C．美国发起贸易战不仅仅针对中国，而是对国际贸易规则 的公然践踏。(将“而是”改为“而且是”) D．真正地融入自然，亲近自然，这样，我们的生活就会更 加美好，我们的情感会更加丰富。(将“融入自然”与“亲近 自然”互换位置) 【答案】B 【解析】错在“精神”“品质”与“榜样”的搭配，应该去
掉“榜样”。
1．解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)是．日更定矣__这___ (2)上下一．白__全___ (3)余强．饮三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ白而别__尽__力___
2．用现代汉语翻译下面的句子。 (1)见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！” (他们)看见我非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样 的人！” (2)莫说相公痴，更有痴似相公者！ 不要说相公您很“痴迷”，还有跟相公一样痴迷的人！
5．(2019顺德模拟题)阅读下面材料，按要求作答。 材料一：“日月不肯迟，四时相催迫。”在这个属于奋斗者 的新时代，我们要立壮志，惜时奋进，人人都有追梦的权 利，人人也都是梦想的筑造者。不驰于空想、不骛于虚声， 在奔跑中奋力逐梦，勇当新时代的追梦人，我们就一定能激 活蕴藏于梦想之中的创造伟力，迎来生机勃勃的复兴气象。
【解析】文中所展示的是作者高雅脱俗的情怀，不是主要表达 了作者孤芳自赏的厌世之情。
三、文学类文本阅读 战士 张凤坡
①王子木把军壶里的最后一口水灌进肚里，抹了一下嘴 角，继续在山路上朝着目标前行。
②演习已经进行到第五天，王子木是在第四天的时候与所 在“红军”部队走失的。失联后的王子木一直希望能以最快 的速度找到“红军”队伍，但他失败了。
(节选自《人民日报》2019年01月02日01版)
材料二：梁漱溟说，“一个人一生都有他的英雄时代，此即 吾人的青年期。”专心用功，最好还要趁年轻时。“戒抛弃 光阴”，是著名京剧科班富连成的训词“四戒”中的一条， 劝导学生们“趁着这年纪练功夫，学本领”“千万不可把它 抛弃了”，而这也正印证了“以后名扬四海，根据即在年 轻。”最近，社交媒体上流行“十年挑战”很多人发出自己 十年来的对比照：十年前许多青涩的少年，十年后已经小有 成就，十年前的很多梦想，十年后已经实现，回首往事心中 无愧，个个争做时代弄潮儿。
二、课内文言文阅读
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱
绝。是．日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看 雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一．白。湖上影子，惟 长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大 喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强．饮三大白而 别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰： “莫说相公痴，更有痴似相公者！”
3．下面语境中，用语不得体的一项是( A )
这次我们专程从全国各地光．临．母校，给我们精神矍铄的恩师 俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高． 龄．还在做学问。俞老师又把最近出版的大．作．赠送给我们几个 学生，我们都感到十分高．兴．！ A．光临 B．高龄 C．大作 D．高兴 【解析】“光临”，敬称他人的来访，敬辞，称宾客来到。