部编版九年级语文下册十五从军征PPT课件

大地啊，苍天啊!亲人啊!我已经不会像年 轻时那样嚎啕大哭，我已经看惯了烽火 狼烟，但我心中的痛苦谁能理解？怎叫 我不悲从中来？
动作描写，进一步抒发老兵心中的悲哀。突
出老兵 “出门东向看” 与 “泪落沾我衣”
这一细节，将举目无亲、孤身一人的老兵形
象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之
情2抒020/1发2/9 得淋漓尽致 。
十
五 从
《 》
军
征
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关于“乐府”
一﹑汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制 订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就
把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，
简称乐府。
二、最大的特点是： 叙事性强
三、 《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“南
北双璧”。
四、后人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也称乐府 或拟乐府
数十年了，岂敢奢望家人安然无恙、亲人
健在？能有一二幸存者已是不幸中之万
幸了。所以他只问，家中还有谁侥幸苟
活人世呢？
动乱的年月，我的亲人们竟无一幸存者？
多少年来积压心底的感情，向谁倾诉、
向谁表达啊？唯有那青青松柏、垒垒坟
冢2吗020/12？/9 那，就是我的家吗？
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兔从狗窦入，雉从梁上飞， 中庭生旅谷，井上生旅葵。
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始：才。
•
归：回家
• 君：你，表示对对方尊敬的称呼。 冢（zhǒng）：坟墓
• 累累：与“垒垒”通，形容丘坟一个 连一个的样子。 狗窦（gǒu dòu）：给狗出入的墙洞， 窦，孔穴。
•
•
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中庭:屋前的院子
生：长
旅谷：植物未经播种叫“旅生”。旅生的
旅葵(kuí)：即野葵。
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拓展类比
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
——陈陶《陇西行》
君不见青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾 。
——节选杜甫《兵车行》
作业：0/12/9
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感谢你的阅览
Thank you for reading
我几十年来日夜思念的亲人啊!如 今，我忘却了沙场的喧嚣，忘却了战 火尘烟；带着满心的欢悦，更带着对 你们不尽的思念回来了。可你们在哪 里？我做的这菜和汤该送给谁啊?
茫茫苍天，浩浩群山，谁来告我？ 群山无语，苍天默默。
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出门东向看，泪落沾我衣。
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走出大门向着东方张望，老泪纵横扑 簌簌洒落在沾满沙尘征衣上。
舂（chōng）： 把东西放在石臼或乳钵里
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持：用。
作：当作
羹（gēng)：菜。糊状的
一时：一会儿就
贻（yí）：送，赠送
沾：渗入 2020/12/9
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“道 家逢 中乡 有里 阿人 谁： ？ ”
“遥看是君家，松柏冢累 累。”
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路上碰到一个乡下的邻居，问：“我家里还 有什么人？”“你家那个地方现在已是松树 柏树林中的一片坟墓。”
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
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走到家门前（却）看见兔子从狗洞里 出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。院子 里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕 着井台。
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人去屋空，人亡园荒，倍伤人心神。一
个风尘仆仆的老人，站在曾经炊火融融、
庭园整洁的“家”的面前，站在数十年
魂牵梦萦而今却无一亲人相迎的家的面
前，竟然比想象的还不堪 十 倍、 百
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诗的情节和主题
情节：始得归→道逢乡→见家景 —做饭羹—出东门—泪沾巾
情感变化为：思亲情切——希望落 空——绝望——悲哀流泪——心意 茫然
主题思想 这是一首暴露封建社会兵
役制度的乐府民歌，诗中描绘了一位
少年从军数十年后返回故里时，看到
家破人亡的情景。揭露了封建兵役制
2020度/12/9 给劳动人民带来的苦难。
倍……我那慈祥的父亲啊，你埋在哪里？
我那和蔼的妈妈啊，你葬在何方？还有
我活泼可爱的小妹啊，此刻，你可否听
到了我撕心裂肺呼唤？还有我可敬的兄
长啊，你可还在人世？此情此景，人何
以堪！
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舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。11
汤算是菜汤和饭一会儿都做好了，却 不知赠送给谁吃。