上海体育学院历年博士研究生入学考试(体育人文社会学)试题

2011年上海体育学院博士研究生入学考试试题《运动医学》运动医学1.原发高血压患者的康复运动处方2.女运动员的“运动三联征”。

能量失衡与女子月经失调的关系。

3.核心训练与传统力量训练的不同与关系。

举例说明运动损伤患者两种方法的综合应用。

4.什么是运动性猝死？其主要病因，及运动性猝死的急救步骤。

5.膝关节侧副韧带、半月板与交叉韧带的常用手法检查方法2011年上海体育学院硕士研究生入学考试试题真题《体育人文社会学》《教育学》部分一、简答（每题20分）1 试论述“教育平等”2 试论述我国教育改革为什么要以课程改革为中心？二、材料分析1 材料是温家宝在中新网的讲话，和教育家办学有关的内容。

（1）试举一例教育家的思想并说明其对我国教育改革的影响（20分）（2）你是如何理解“教育家办学”的。

（20分）2 一段关于体育（身体锻炼）在教育中的重要性的名人们的话，论述体育在教育中的作用。

（20分）《体育概论》部分一、简答（每题10分）1 高科技对体育产生的负面影响有哪些？2 “更快、更高、更强”的奥林匹克格言与“重在参与”理念之间相互促进的表现。

3 学校体育发展的特征。

4 我国社会体育发展的趋势表现在哪里？二、论述（每题30分）1.论述举办大型体育赛事对经济社会发展的促进作用。

2.论述举国体制形成的历史原因。

《生理学》部分一、判断题（10×1）二、简答：（每题10分）1 试论述肌纤维的分类、功能特征及与运动项目的关系。

2 试述运动时机体调节酸碱平衡的途径。

3 试述一般力量与专项力量的区别与联系。

4 试述准备活动的生理学作用5 什么是运动技能？运动技能的形成可分为哪几个阶段。

三、论述（每题20分）1 试举例说明生理学指标在运动实践中的应用。

2 试述能量供应系统的分类及其特点。

上海体育学院历年博士研究生入学考试《运动生理学》真题（2000年至2019年）2000年真题（简答题60分）标黄色内容为重复出现考题。

1、举例说明心率测定在武术运动训练中的应用？2、心肌收缩与骨骼肌收缩有何区别？3、叙述剧烈运动大量出汗尿量减少的生理学原理？4、叙述肝脏的生理功能？5、消除乳酸的主要途径是哪些？6、三大供能系统是如何供能的？7、声音传到神经中枢的三个阶段？8、如何在2008 年奥林匹克运动会中提高我国的体育成绩的方法？2001年真题（简答题20分）1、叙述准备活动的生理作用？（5分）2、叙述运动中能量供应的基本理论？（5分）3、叙述马拉松运动员基本身体素质的生理学基础？（10分）2002年真题（简答题2、3、4 任选2 题，共40分）1、应用生理学的基本理论，分析400米和800米跑的生理学特点和运动员训练方法的主要区别？2、举例说明发展力量素质的训练原则？3、根据运动性疲劳产生原因的学说，分析马拉松运动中运动员疲劳的可能原因？4、叙述运动处方的主要内容及其在全民健身中的作用？2003年真题（简答题任选4 题，共40 分）1、在应用生理学指标进行训练程度的评价时，应注意哪些方面问题？2、具体说明发展力量素质的训练原则？3、叙述影响运动技能形成与发展的生理学因素？4、叙述脑垂体分泌的激素及其主要生理作用？5、叙述运动处方的主要内容？2004年真题一、简答题（5分*4题）1 呼吸方式2 激素作用3 赛前状态4 恢复手段二、论述题（任选3题，共45分）1、用短跑、举重运动、举例说明力量训练原则？2、论述用生理指标指导训练方案制订？3、大负荷训练的生理学依据？4、从肌肉类型分析说明一名运动员可能同时在800 米到马拉松运动中取得优异成绩的原因？2005年真题1、肌纤维类型与运动项目的关系？2、有氧耐力及其训练？3、疲劳产生的原因？4、低氧训练的生理学基础及应用所遵循的原则？5、生理学指标评价运动员机能评定应注意的问题？6、判定恢复与过度疲劳的方法指标？7、评价马拉松运动员的生理学指标及原则？8、公路自行车供能特点？9、无氧训练提高运动员的机理与原则？2006年真题（论述题）1、后负荷在运动训练中的应用。

上体考研真题试卷上体考研真题试卷是针对上海体育学院研究生入学考试的模拟试题，旨在帮助考生熟悉考试题型和难度，提高应试能力。

以下是一套模拟试卷的示例内容：一、选择题（每题2分，共20分）1. 运动生理学中，肌肉收缩的基本单位是：A. 肌纤维B. 肌细胞C. 肌原纤维D. 肌球蛋白2. 以下哪项不是体育科学研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法3. 在运动训练中，为了提高运动员的耐力，教练员通常会采用：A. 高强度间歇训练B. 持续训练C. 循环训练D. 力量训练...二、填空题（每空1分，共10分）1. 运动训练中，周期化训练的基本原则包括______、______、______。

2. 运动心理学研究中，运动员的心理状态对______和______有重要影响。

...三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述运动生理学中，心肺耐力训练的基本原理。

2. 描述运动训练中，如何通过科学的方法提高运动员的专项技术。

...四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述现代体育教学中，如何运用运动心理学理论提高学生的运动表现。

2. 分析当前我国体育产业发展的现状，并提出你的建议。

...五、案例分析题（10分）某运动员在训练过程中出现了运动损伤，请根据运动损伤的预防和处理原则，分析该运动员的损伤原因，并提出相应的预防和康复建议。

...结束语：本套试卷旨在帮助考生全面复习和准备上海体育学院研究生入学考试。

希望考生通过练习，能够更好地掌握相关知识点，提高解题技巧，最终在考试中取得优异成绩。

祝所有考生考试顺利！请注意，以上内容仅为示例，实际的考研真题试卷会根据考试大纲和学科要求有所不同。

考生应以官方发布的考试指南和历年真题为参考进行复习。

2015年北京体育大学和上海体育学院博士研究生入学考试部分试题一、运动生理学（一）北京体育大学简答1、不同运动项目肌纤维类型的组成特点，如何在运动训练中发展。

2、跨膜信号的传递方式和特点。

3、高原居民血液红细胞数量为何比平原要高，简述产生的原因。

4、本体感觉在运动训练中的作用（大致意思）。

论述5、负反馈调节，举例说明。

6、氧离曲线的特点和影响因素。

案例7、论述衰老对骨骼肌型态和功能的影响，设计一个有针对性的健身运动方案。

（二）上海体育学院简答1．什么是骨骼肌的“Excit ation-contraction coupling”，简述其过程？2．何谓METs（Metabolic equivalents），举例说明它在运动能耗评测中如何应用？3．应用个体化的原理分析个体适应运动负荷能力的生理学差异？4．运动酸痛的产生原因以及预防和缓解酸痛的措施？论述题1.氧亏与运动后过量氧耗的区别什么？影响运动后过量氧耗的主要原因？2.肥胖的相关疾病有哪些？发生和发展的四种学说是哪些？并选择一种进行简要阐述？运动能减轻肥胖防治肥胖相关疾病的机制？3.以下为一篇文章的摘要，请结合运动员心脏结构特点分析这篇文章的创新点和理论意义？二、生物化学（一）北京体育大学简答1、何谓等电点，等电点如何应用。

2、简述葡萄糖-丙氨酸循环及意义。

3、以乳酸脱氢酶为例说明同工酶作用的特点。

论述1、论述糖酵解的调节。

2、论述脂肪酸β氧化的过程（写出每一步的底物、酶、递氢体）。

3、论述肌苷酸合成嘌呤核苷酸的短途径调节的过程。

（二）上海体育学院1、细胞衰老的标志？2、何为同工酶以及与医学的联系？3、体育科研中经常用到蛋白质的分离纯化，说明其常用的方法？4、血糖的来源与去路，并说明调节机制？5、血红蛋白与肌红蛋白氧离曲线的比较，并说明原因？6、貌似是影响脂肪分解的因素有哪些？（记不太清了）7、何为蛋白质组学，常用的基本技术有哪些，并说明其原理？8、生物化学在运动科学中的应用及发展趋势？三、其他上海体育学院的《体适能评定理论与方法》试题。

XXX2014-2015年博士研究生入学考试(体
育)真题
XXX2014-2015年博士研究生入学考试(体育）真题
XXX2014年博士研究生入学考试真题
一、体育教学理论与实践（考试代码：2208 2014.3.22周六下午）1、体育教学的构成要素有哪些？分析这些要素的作用及其关系。

请论述体育教学过程的主要特点，并试举一个体育教学案例，说明发现法的实施程序、应用条件及需要注意的问题。

2、什么是运动训练学？它的理论体系主要包括哪些内容？它有哪些主要学科特征？请以训练学角度分析我国男子足球、短跑、拳击、篮球、网球任意一个项目竞技水平与世界水平有明显差距的原因。

二、运动生理学（考试代码：3315 2014.3.23周日上午）1、论述能量统一体理论及其在体育实践中的应用。

4、论说最大摄氧量、乳酸阈以及通气阈的生理机制及其在体育理论中的应用。

XXX2015年博士研究生入学考试真题
一、体育教学理论与实践（考试代码：2208 2015.3.21周六下午）1、学校体育学包括哪些基本理论问题？并结合实际阐述具体理论的应用（40分）
2、试述在学校体育中如何发挥竞技运动的作用，并举例说明。

（30分）
3、试述体育教师应当具备哪些基本素质？结合当前体育课程改革实践，如何提升体育教师素质。

（30分）
二、运动生理学（考试代码：3315 2015.3.22周日上午）
1、论说参加1500米跑比赛时运动员的能量代谢。

（25分）
2、论述运动时呼吸的变化及其调节机制。

（25分）
3、论说有氧运动能力的测定方法及其评定。

（25分）。

上体体育考研试题及答案题目：上体体育考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应遵循的基本原则不包括以下哪项？A. 系统性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 随意性原则答案：D2. 奥林匹克运动会的发源地是：A. 希腊雅典B. 英国伦敦C. 法国巴黎D. 中国北京答案：A3. 在体育比赛中，运动员的心率会显著增加，这主要是因为：A. 情绪激动B. 肌肉活动增强C. 呼吸频率加快D. 环境温度升高答案：B4. 以下哪项不属于体育科学研究的内容？A. 体育教学方法B. 运动生理学C. 运动心理学D. 体育赛事管理答案：D5. 体育教学中，为了提高学生的运动技能，教师应该：A. 只教授理论知识B. 只进行实践训练C. 结合理论与实践D. 完全放手让学生自学答案：C6. 体育锻炼可以增强心肺功能，主要是因为：A. 心脏收缩力增强B. 肺部容量增大C. 血液循环加快D. 肌肉力量增加答案：A7. 在体育教学中，以下哪项不是激发学生兴趣的方法？A. 采用多样化的教学手段B. 增加理论知识的讲解C. 组织有趣的体育活动D. 鼓励学生参与竞赛答案：B8. 运动处方的制定需要考虑以下哪项因素？A. 个人健康状况B. 运动喜好C. 运动强度D. 所有选项答案：D9. 以下哪项不是体育比赛中的裁判员职责？A. 执行比赛规则B. 维持比赛秩序C. 确保比赛公平D. 参与比赛策略制定答案：D10. 体育活动中，预防运动损伤的措施不包括：A. 适当的热身活动B. 使用合适的运动装备C. 忽视身体状况强行训练D. 学习正确的运动技巧答案：C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。

答案：在体育教学中培养学生的团队合作精神可以通过以下方式：- 组织团队比赛和活动，让学生在实践中学习合作与协调。

- 强调团队目标，而非个人成就，鼓励学生为团队利益考虑。

上海体育学院（运感人体专业方向）2023级博士复试试题（面试）首先简介自己教育背景（3分钟）（在如下题目中任选1题回答）1. 您所理解旳与运感人体科学有关旳SCI期刊有哪些？您毕业时计划投稿哪本（些）刊物？Human Movement Science《人体活动科学》荷兰ISSN:0167-9457，1982年创刊，整年6期，Elsevier Science出版社，SCI、SSCI收录期刊，SCI、SSCI 2023年影响因子1.045。

刊载与人体活动有关问题旳研究论文、评论和书评。

波及生理心理学、体育教学、生物力学、人体工程学、物理治疗、机能恢复、职业心理学、试验心理学、教育心理学等领域Journal of Electromyography and Kinesiology《肌电描记法与运动学杂志》英国ISSN:1050-6411，1991年创刊，整年6期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2023年影响因子2.181。

刊载运用机械与电探测技术研究肌肉收缩和人类运动问题旳研究论文，包括运动控制、肌肉与神经特性、关节生物力学、电刺激、运动分析、体育与锻炼、人体动作测量以及康复等。

Science & Sports《科学与体育》法国ISSN:0765-1597，1986年创刊，整年6期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2023年影响因子0.186。

法国体育医学会旳会刊。

刊载体育医学和体育科学与技术方面旳研究论文、试验汇报、技术札记和简讯。

内容波及与体育运动有关旳内科学、外伤学、心理学、生理学、生物化学、生物力学和技术等方面旳问题SCI体育期刊基本状况一览表序号期刊名称中文译名出版国语种学科类别 IF1 SPORTS MED # 运动医学新西兰英语运动医学 3.1282 MED SCI SPORT EXER # 运动训练医学与科学美国英语运动医学 2.7493 AM J SPORT MED # 美国运动医学杂志美国英语运动医学 2.5854 CLIN J SPORT MED # 临床运动医学杂志美国英语运动医学 1.8615 GAIT POSTURE # 步态与姿势爱尔兰英语运动生理学 1.8546 SCAND J MED SCI SPOR # 斯堪旳纳维亚运动医学与科学杂志丹麦英语运动医学 1.8177 HIGH ALT MED BIOL 高原医学与生物学美国英语运动医学 1.8148 BRIT J SPORT MED # 英国运动医学杂志英国英语运动医学 1.8139 J ELECTROMYOGR KINES # 肌电图与运动机能学杂志英国英语运动生理学 1.73910 J REHABIL MED 康复医学杂志挪威英语运动医学 1.71711 ARCH PHYS MED REHAB # 理疗与康复集刊美国英语运动医学 1.67612 J MOTOR BEHAV # * 运动行为杂志美国英语运动心理学 1.56113 EUR J APPL PHYSIOL # 欧洲应用生理学杂志德国英语运动生理学 1.55914 J SPORT EXERCISE PSY * 运动与训练心理学杂志美国英语运动心理学 1.42515 CLIN BIOMECH # 临床生物力学英国英语运动生物力学 1.40416 INT J SPORTS MED # 国际运动医学杂志德国英语运动医学 1.38617 AUST J PHYSIOTHER 澳大利亚理疗杂志澳大利亚英语运动医学 1.35518 J ATHL TRAINING # 运动训练杂志美国英语体育教育训练学 1.33619 J SPORT SCI 体育科学杂志英国英语体育综合类 1.31320 J ORTHOP SPORT PHYS # 矫形与体育理疗杂志美国英语运动医学 1.28421 J APPL PHYSIOL # 应用生理学杂志美国英语运动生理学 1.26822 KNEE SURG SPORT TR A # 膝部运动创伤与关节镜术德国英语运动医学 1.22523 HUM MOVEMENT SCI # * 人体运动科学荷兰英语体育综合类 1.21524 AM J PHYS MED REHAB # 美国理疗与康复杂志美国英语运动医学 1.20325 J ORTHOP TRAUMA # 矫形创伤杂志美国英语运动医学 1.16926 MOTOR CONTROL 运动控制美国英语体育综合类 1.15927 J STRENGTH COND RES 体力与训练研究杂志美国英语体育教育训练学 1.12328 PEDIATR EXERC SCI 儿科运动科学美国英语运动医学 1.10529 CLIN SPORT MED # 临床运动医学美国英语运动医学 1.10030 J APPL SPORT PSYCHOL * 应用运动心理学杂志英国英语运动心理学 1.07031 INT J SPORT NUTR EXE # 国际运动营养与新陈代谢杂志美国英语运动生理学 1.05432 RES Q EXERCISE SPORT * 运动与体育研究季刊美国英语体育综合类 0.96933 J SHOULDER ELB SURG # 肩与肘外科学杂志美国英语运动医学 0.96734 J SCI MED SPORT 体育科学与运动医学杂志澳大利亚英语运动医学 0.94435 J AGING PHYS ACTIV * 衰老与体育活动杂志美国英语运动生理学 0.91036 ADAPT PHYS ACT Q 适应性体育活动季刊美国英语体育综合类 0.91037 KNEE 膝荷兰英语运动医学 0.90138 AVIAT SPACE ENVIR MD # 航空航天与环境医学美国英语运动医学 0.85639 SPORT PSYCHOL * 运动心理学家美国英语运动心理学 0.83540 QUEST 探索美国英语运动生物力学 0.70041 SPORT EDUC SOC * 体育教育与社会英国英语体育教育训练学 0.66142 J APPL BIOMECH 应用生物力学杂志美国英语运动生物力学 0.64443 J SPORT MED PHYS FIT 运动医学与健康杂志意大利英语运动医学 0.62444 SOCIOL SPORT J * 体育社会学杂志美国英语体育人文社会学 0.58945 J SPORT MANAGE * 体育管理学杂志美国英语体育人文社会学 0.50746 J TEACH PHYS EDUC * 体育教学杂志美国英语体育教育训练学 0.50647 STRENGTH COND J 体力与训练杂志美国英语体育教育训练学 0.47648 WILD ENVIRON MED 野外与环境医学美国英语运动医学 0.46549 INT J SPORT PSYCHOL * 国际运动心理学杂志意大利多语言运动心理学 0.44850 DEUT Z SPORTMED 德国运动医学杂志德国德语运动医学 0.42351 J SPORT REHABIL 体育康复杂志美国英语运动医学 0.39352 PHYSICIAN SPORTSMED 医师与运动医学美国英语运动医学 0.31353 ACSMS HEALTH FIT J 健康与健身杂志美国英语体育综合类 0.29754 SPORTS MED ARTHROSC 运动医学和关节镜术评论美国英语运动医学 0.25155 SPORTVERLETZ SPORTSC 运动障碍与创伤德国德语运动医学 0.24356 OPER TECHN SPORT MED 运动医学手术技术美国英语运动医学 0.23957 ISOKINET EXERC SCI 等动力学与练习科学荷兰英语运动生物力学 0.22958 ATHLET THER TODAY 现代运动疗法美国英语运动医学 0.17259 SCI SPORT 科学与体育法国法语体育综合类 0.15960 BIOL SPORT 体育生物学波兰英语运动生理学 0.08361 J BACK MUSCULOSKELET 背和肌肉骨骼康复杂志荷兰英语运动医学 0.08262 JPN J PHYS FIT SPORT 日本健康与运动医学杂志日本英语运动医学 0.08263 MED SPORT 运动医学意大利意语运动医学 0.05964 APPL PHYSIOL NUTR ME 应用生理营养与新陈代谢加拿大英语运动生理学—65 EUR J SPORT SCI 欧洲体育科学杂志英国英语体育综合类—66 EXERC IMMUNOL REV 运动免疫学评论美国英语运动医学—67 EXERC SPORT SCI REV # 锻炼与体育科学评论美国英语体育综合类—68 INT SPORTMED J 国际运动医学杂志南非英语运动医学—69 J EXERC SCI FIT 运动科学与健康杂志新加坡英语体育综合类—70 J HUM KINET 人体动力学杂志波兰英语运动生物力学—71 J HUM MOVEMENT STUD 人体运动研究杂志英国英语体育综合类—72 J SPORT SCI MED 体育科学与医学杂志土耳其英语运动医学—73 PHYS MED REHAB KUROR 理疗、康复与疗养医学德国德语运动医学—74 PHYS THER SPORT 体育理疗英国英语运动医学—75 PSYCHOL SPORT EXERC * 体育运动心理学荷兰英语运动心理学—76 SPORTS BIOL 运动生物力学英国英语运动生物力学—2. 何为kinesiology旳中文定义？kinesiology旳内涵、外延，kinesiology 旳发展前景，制约kinesiology发展旳原因有哪些？Kinesiology is the study of the human body during movement. There are manydisciplines within kinesiology including anatomy, applied, energy, sports psychology and biomechanics。

2012年上海体育学院博士招生简章一、培养目标培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有独立从事科学研究工作能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级体育人才。

二、学制：三年三、报考条件 1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

2.学历要求（满足下列条件之一）：①已获硕士学位的人员；②应届毕业的硕士生(不含非学历教育的在职硕士研究生，如体育硕士、高师班等在读学员)须在入学前取得硕士学位；③获得学士学位后工作6年以上（含六年，从获得学位到博士生入学之日），同时具备以下条件者：获得硕士学位培养单位研究生课程班结业证书及其及成绩证明；近五年内（2006年12月30日－2011年12月30日）在与报考专业相关的中文核心期刊上至少发表五篇论文(第一作者)、或有正式出版的学术专著、或近三年内（2008年12月30日－2011年12月30日）有省部级科研成果奖（排名前三位）或省部级课题（课题主持人），经审核确认已达到与硕士毕业生同等学力的人员。

3.身体健康，报考国家计划内博士生的年龄一般不超过45周岁，报考自筹经费或委托培养的考生年龄不限。

4.有两名与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。

5.现役军人报考博士生的要求及办法按解放军总政治部有关规定办理。

四、增设学术成果为初试科目初试增加学术成果科目，纳入初试总分。

以近5年为考察时间段（以报名当年为第一年，向前推四年，共计5年:：2006年12月30日－2011年12月30日），考察考生近5年科研成果。

科研成果统一以在核心期刊（限定为SCI、SSCI、CSSCI（中文社会科学）和CSCD（中文自然科学）来源期刊）上发表学术论文为指标，考生以第一作者在SCI、SSCI来源期刊发表1篇论文，计20分。

考生以第一作者在CSSCI和CSCD来源期刊发表1篇论文，计10分。

学术成果分以计满50分为限，不足50分者计实际得分，超过50分者计50分。

上海体育学院2013年硕士研究生入学考试试题（体育社会人文学）管理学
一、职业体育俱乐部，社会责任和经济效益
二、单项体育协会实体化的困境与挑战
三、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”与“三个和尚没水喝”对管理工作的启示
四、竞技体育举国体制与社会、市场的互动关系
五、政府的管理职能与公共体育服务建设的关系
体育理论
一、体育产业发展中的问题和对策
二、体育生态文明建设的意义及举措
三、中国传统体育文化和西方体育文化的矛盾，谈谈你对中
西方体育文化融合的看法
四、英美竞技体育的特征，对我国竞技体育体制改革的启示
五、建国以来我国体育体制的沿革，你对体育体制的改革的想法。

上海体育考研的试题及答案试题：上海体育考研模拟试题一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 体育科学研究的对象是（）A. 体育运动的参与者B. 体育运动的规律C. 体育运动的设施D. 体育运动的组织2. 以下哪项不是体育运动对个体健康的直接效益？（）A. 增强体质B. 提高免疫力C. 增加体重D. 改善心理状态3. 奥林匹克运动会的发源地是（）A. 希腊雅典B. 英国伦敦C. 中国北京D. 美国纽约4. 在体育教学中，教师应遵循的基本原则不包括（）A. 系统性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 随意性原则5. 以下哪项不是体育比赛中的裁判员职责？（）A. 执行比赛规则B. 保持比赛公正C. 确保运动员安全D. 选择比赛场地6. 体育心理学研究的核心内容是（）A. 运动员的心理状态B. 运动技能的学习C. 运动表现的优化D. 运动损伤的预防7. 体育教学中，为了提高学生的运动技能，教师应该（）A. 只教授理论知识B. 只进行技能训练C. 结合理论与实践D. 忽略学生的个体差异8. 体育比赛中，运动员的战术安排通常由（）A. 教练员B. 运动员自己C. 裁判员D. 比赛组织者9. 运动生理学研究表明，运动后适宜的恢复时间是（）A. 立即休息B. 1小时内C. 1-2小时D. 24小时以上10. 体育社会学研究的内容包括（）A. 体育运动的社会功能B. 体育运动的经济价值C. 体育运动的文化影响D. 以上都是二、简答题（每题5分，共20分）11. 简述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。

12. 描述一下体育比赛中常见的运动损伤类型及其预防措施。

13. 解释体育赛事对城市带来的经济和社会效益。

14. 阐述科学化训练在提高运动员竞技水平中的作用。

三、论述题（每题15分，共30分）15. 论述体育教育在促进学生全面发展中的重要性。

16. 分析现代科技在体育训练和比赛中的应用及其对运动员表现的影响。

上海体育学院历年硕士研究生入学考试（体育人文社会学）试题资料专题一：奥运会及其相关影响一、神圣休战古希腊是以个尚武的民族，在当时古希腊民族是以城邦为单位的分散小国，伊利斯王和斯巴达王在公园前884年达成了一项定期的在奥林匹克举行聚会的协议，并签订了《神圣的休战条约》。

规定在举行奥林匹克运动会期间，凡是携带武器进入奥林匹亚的人，也被认为是背叛了神的人，应当受到惩罚，有力量而不惩罚这种背叛神的行为的人。

也被认为是对神的背叛。

还规定希腊各承办谷关任何时候进行战争都不允许人。

停战时间开始规定以个月，后研制第三个月，停战期间凡是参加奥运会的人，都演讲受到神的保护，是神圣不可侵犯的。

二、奥林匹克运动的社会文化价值51为全球化进程中的世界推出了一种共同的文化形态和模式（1）这种总文化形态和模式具有最大限度的包容性，开放性和世界性。

（2）这种文化具有极大的艺术性，表演性，观赏性以及艺术感染力（3）这种文化具有简洁性、直观性、展示性（4）具有一定的先进性和健康性（5）这种文化具有极大的教育和垂范作用（6）这种文化具有广泛的参与性2为全球话进程中的世界发出了一种“和平与发展”的声音（1）和平对奥林匹克运动的生存和发展至关重要（2）国际奥委会成立之时，就把和平作为他自身的追求，他虽不能组织战争，但他倡导和呼吁“神圣休战”（3）现在奥林皮克运动的创始人从以开始就举行“淡化政治色彩”的原则表明了奥林匹克创始人的政治立场和态度（4）奥林匹克运动全球化本身就是一项倡导和平的伟大实践3为全球化进程中的世界推出了一套需要共同遵守的社会准则（1）他公开倡导“平等参与公平竞争”，不能以大欺小的费厄泼赖（fairp lay），的精神（2）他为国际社会建立了一套公平竞争和规范竞赛的制度，并极力维护这种制度的权威性和保证竞赛的公平性4为全球话进程中的世界增强了融合意识（1）奥林匹克运动提出了“重在参与的理念”（2）奥林匹克运动实践者们，把这种理念付诸实施。

XXX2004-2013年体育专业博士研究生入学考试试题XXX2004-2013年体育专业博士研究生入学考试试题2004年试题：考生请注意：1.本卷满分100分，考试时间为3小时2.考生必须在《答题册》上按题号次序作答，否则无效。

考试科目：《体育教学与训练理论》一、问答题（共计100分）1.如何认识和理解当前体育教学中的指导思想？（20分）2.你认为学校体育当前的研究热点？（40分）3.请举一项你熟悉的竞技运动项目，分析其制胜规律。

（40分）考试科目：《运动生理学》二、问答题（共计100分）1.试述人体供能系统及其在体育实践中的应用。

（25分）2.论述体育锻炼对身体健康的作用和运动减肥。

（25分）3.论述少年儿童的生理特点，并指出在体育教学与训练中应该注意的问题。

（25分）4.试述在热环境下运动产生的热应激与热服的生理变化，并指出补充液体的考前须知。

（25分）2005年试题考生请注意：1.本卷满分100分，考试时间为3小时2.考生必须在《答题册》上按题号次序作答，否则无效。

考试科目：《体育教学与训练理论》一、论述题（共计100分）1.简述我国竞技体育与黉舍体育的关系。

（30分）2.试析现代体育科学研究的发展趋势。

（30分）3.举例说明当今竞技体育国际竞赛规则的多变性，面对这种多变性的挑战我们要如何应对？（40分）考试科目：《运动生理学》二、论述题（共计100分）1、论述无氧耐力的生理学基础及其训练（25分）2、论述血睾酮、皮质醇、尿蛋白和主观体力感觉等级（RPE）等指标在运动训练中的应用。

（25分）3、论说运动性疲劳消除方法。

（25分）5、论说女子在生理功用和运动本领的特点。

指出在体育教学与运动训练中应注意什么？2006年试题考生请注意：1.本卷满分100分，考试时间为3小时2.考生必须在《答题册》上按题号次序作答，不然无效。

考试科目：《体育教学与训练理论》一、论说题（共计100分）1.你所熟悉运动项目举例说明训练中如何处理专项训练与一般训练的关系。

体育社会学
1. 体育社会化
2. 社区体育参与率
3. 体育与构建和谐社会
4. 社会流动与体育对策
5. 社会转型与体育对策
6. 不正当的体育行为
议论题：全球化与国际体育交流
全面建设小康社会体育发展模式
体育理论
1. 北京奥运会后学校体育、竞技职业体育制度创新
2. 文化学视角下学校体育的实用功利主义
3. 营利性体育组织的改革主体
4. 举国体育体制的性质、特点
5. 体育场馆建设考虑问题
论述题：1.竞技体育制度化进程
2.运动竞赛问题与对策
2010年
体育社会学
1. 金融危机对体育消费的影响
2. 体育社会化的途径与手段
3. 中国足球腐败的问题
4. 中国古代思想的身体观
5. 体育异化现象与机制
6. 社会分层中体育问题与挑战
体育理论
1. 顾拜旦、萨马兰奇的时代背景、体育思想与成就
2. 体育强国
3. 农村体育内容与形式
4. 体育产业未来趋势与对策
5. 学生体质下降原因。

上海体育学院博士研究生入学考试（体育人文社会学）历年真题上海体育学院博士研究生入学考试（体育人文社会学）历年真题上海体育学院2006年博士研究生入学考试（体育理论）试题1、讨论我国体育产业发展的难点和重点与解决难点的对策。

2、顾拜旦奥运思想的来源有哪些？这些思想来源与人文奥运的关系。

3、我国“举国体制”的发展。

4、十运会在我国的积极作用和消极作用，如何改进消极作用？5、现在很多人以没时间为借口不参加体育运动，怎样才可以对付人们这种借口？6、我国竞技体育中长期发展的问题及中长期竞技体育发展的对策。

7、我国体育教师应如何进行改革适应社会发展的形势，以及需要担任什么样的角色？8、我国竞赛市场发展遇到的问题及发展对策。

上海体育学院2007年博士研究生入学考试（体育理论）试题1.对“全面健身与奥运同行”的认识2.分析青少年体质下降的主要原因及学校体育应承担的功能3.老龄社会与青少年体育发展战略4.在现代社会如何开发休闲体育的功能5.青少年竞技体育后备人才培养及竞技体育可持续发展研究6.评述“比赛数量增加能提高训练质量”的观点7.从“由奥运冠军到搓澡工”谈我国运动员管理体制存在的问题8.提高体育教师专业化能力的主要对策上海体育学院2007年博士研究生入学考试（体育社会学）试题一、简答题：1.体育社会学的特征与研究内容。

2.抽样调查的分类及其适用范围（现代社会学）3.社区体育服务特征及发展策略4.青少年生活方式的特点（体质）及其发展策略5.体育信息化路径发展策略6.现代社会与民族传统体育关系7.自发性性体育组织的特征及发展对策8.体育人口分层的发展策略二、论述题1.小康社会与体育发展的关系2.体育与构建和谐社会的关系上海体育学院2008年博士研究生入学考试（体育理论）试题1.以我国体育发展战略目标和经济发展现状为依据，分析我国体育发展可能的走向，重、难点。

2.西方体育与中国传统体育的特点，西方传统体育与西方现代体育的分野、联系、区别、先进性成分3.为什么说体育发展状况事衡量社会文明进步的标志4.英美竞技职业体育发展模式的差异与特色，产生差异的原因5.什么是休闲体育？其与竞技体育、学校体育、社会体育的关系6.学校体育的功利主义是否损害了体育的教育和文化本质上海体育学院2008年博士研究生入学考试（体育社会学）试题一．简答1.社会学的学科特点2.现代社会的生活特征3.从生活方式角度谈影响青少年体质的因素4.中年人的生活特征及体育对策5.社区体育的功能6.体育比赛不正当行为的产生原因及社会控制手段7.体育社团的特征及构成要件8.全球化对我国体育发展的影响二、论述1.繁荣和发展体育文化的策略2.北京奥运会对我国社会发展的影响上海体育学院2009年博士研究生入学考试（体育理论）试题1.竞技体育与学校体育哪些方面需要完善2.学校体育功利主义的本质是什么，3.体育场馆建设的策略4.中国现代体育的特点、哪些地方需要完善5.竞技体育竞赛制度哪些地方需要完善上海体育学院2009年博士研究生入学考试（体育社会学）试题一、简答1.体育对人的社会化的作用2.加强社区体育参与的的策略3.和谐社会体育的发展策略4.社会转型对体育的影响5.社会分层与体育6.体育社会问题的对策二、论述1.小康社会的体育发展战略2.经济全球化对国际体育文化交流的影响上海体育学院 2011年博士研究生入学考试（体育理论）试题1.试述东西方体育文化的差异及其东方体育文化传承路径的选择2.什么是公民体育权利，如何实现公民体育权利3.职业体育有哪几种形式,分析其特点,优劣势,影响因素,谈我国应如何发展.4.休闲体育从历史\文化\管理视角分析其在体育结构中的地位.分析其与大众体育、学校体育、竞技体育的关系5.创新社会管理背景下，谈社会体育管理创新6.谈体育发展方式的创新与变革上海体育学院2011年博士研究生入学考试（体育社会学）试题一、简答题（每题10分）1.何谓质性研究2.怎样保证问卷设计的质量3.请用功能主义解释体育中的越轨行为4.用异化理论解释青少年体育健康状况下降的社会机制5.扩大体育社会参与的途径与方式是什么6.“十二五”规划中全民健身计划的实施要点是什么二、论述题（每题20分）1.怎样提高体育社会管理水平2.根据“十二五”规划，阐述体育创新体制和转化发展方式上海体育学院 2012年博士研究生入学考试（体育社会学）试题一，休闲体育兴起的社会背景，特征和价值。

体育人文社会学博士考试题目一、选择题（每题3分，共15分）体育人文社会学主要研究的是：A. 体育技术与方法B. 体育历史与文化C. 体育训练与竞赛D. 体育经济与产业下列哪项不属于体育人文社会学的研究范畴？A. 体育与社会发展的关系B. 体育赛事的组织与管理C. 体育运动员的心理素质D. 体育器材的设计与制造体育人文社会学在体育学科中的地位是：A. 基础学科B. 应用学科C. 交叉学科D. 边缘学科当代体育人文社会学的发展趋势是：A. 专业化与精细化B. 单一化与模式化C. 泛化与多样化D. 笼统化与泛泛化体育文化是指：A. 体育活动中形成的物质文化B. 体育活动中形成的精神文化C. 体育活动中形成的物质文化和精神文化的总和D. 体育活动中形成的制度文化二、填空题（每题2分，共10分）体育人文社会学的核心任务是研究体育与__________之间的关系。

在体育人文社会学中，__________是指研究体育与社会发展的相互影响。

体育人文社会学的研究方法主要包括文献研究法、__________、__________和__________等。

体育文化在体育人文社会学中占有重要地位，它反映了人们的__________和__________。

体育人文社会学的发展与__________、__________和__________等因素密切相关。

三、简答题（每题5分，共15分）简述体育人文社会学的学科特点。

分析体育在现代社会中的功能与作用。

讨论体育人文社会学在体育产业发展中的作用与价值。

XXX2004-2013年博士研究生入学考试试题(体育学院)2004年试题：XXX2004-2013年博士研究生入学考试试题(体育学院)2004年试题：本试卷满分100分，考试时间为3小时。

考生必须按题号次序在《答题册》上作答，否则无效。

考试科目为《体育教学与训练理论》。

一、问答题（共计100分）1.请简述当前体育教学中的指导思想。

（20分）2.你认为学校体育的研究热点是什么？（40分）3.请举一个你熟悉的竞技运动项目，并分析其制胜规律。

（40分）考试科目为《运动生理学》。

二、问答题（共计100分）1.请试述人体供能系统及其在体育实践中的应用。

（25分）2.请论述体育锻炼对身体健康的作用以及运动减肥。

（25分）3.请论述少年儿童的生理特点，并指出在体育教学与训练中应该注意的问题。

（25分）4.请试述在热环境下运动产生的热应激与热服的生理变化，并指出补充液体的注意事项。

（25分）2005年试题：本试卷满分100分，考试时间为3小时。

考生必须按题号次序在《答题册》上作答，否则无效。

考试科目为《体育教学与训练理论》。

一、论述题（共计100分）1.请简述我国竞技体育与学校体育的关系。

（30分）2.请试析现代体育科学研究的发展趋势。

（30分）3.请举例说明当今竞技体育国际竞赛规则的多变性，以及我们应该如何应对这种挑战。

（40分）考试科目为《运动生理学》。

二、论述题（共计100分）1.请论述无氧耐力的生理学基础及其训练。

（25分）2.请论述血睾酮、皮质醇、尿蛋白和主观体力感觉等级（RPE）等指标在运动训练中的应用。

（25分）3.请论述运动性疲劳消除方法。

（25分）4.请论述女性在生理功能和运动能力方面的特点，并指出在体育教学与运动训练中应注意什么？（25分）2006年试题：本试卷满分100分，考试时间为3小时。

考生必须按题号次序在《答题册》上作答，否则无效。

考试科目为《体育教学与训练理论》。

一、论述题（共计100分）1.请举一个你熟悉的运动项目，并说明如何处理专项训练和一般训练的关系。

2019年上海体育学院攻读博士研究生入学试题
体育教育学部分
1、请根据你的理解对“physical literacy”一词进行释义。

2、简述体力活动与体育活动的关系与区别，你认为哪些社会因素影响了我国青少年体力活动水平。

3、2018年教育部发布了《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》，请简述该版标准内容上有哪些新变化。

4、2018年我国第一套以田径、足球、乒乓球等11个运动项目的《青少年运动技术等级标准》在上海公开发布，论述青少年运动技能标准的必要性以及实施该标准的现实意义。

运动训练学部分
5、近年来我国提出“跨界”、“跨项”、“跨季”选材，并在许多项目中进行探索，请根据自己的认识谈谈对“跨项”选材的理解及注意事项。

6、简述发展高强度耐力的训练方法。

7、简述训练计划制定需要考虑的因素。

8、简述青少年主要身体素质训练的时序及注意事项。