辽宁省锦州市高三上学期语文第一次月考试卷

辽宁省锦州市高三上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）对下面这首诗分析不当的一项是（）远和近顾城你，一会儿看我，一会儿看云。

我觉得，你看我时很远，你看云时很近。

A . “你”象征着一般的“人”，而“云”象征着宇宙自然。

B . “远和近”指的是现实中的距离，“你”和“我”隔得远，而“你”和“云”相隔很近。

C . 全诗表达了人类一个很平常的、细想却令人痛心的经验，作者呼唤人们努力消除同类间可怕的隔膜。

D . 诗的构思利用了心理距离和物理距离的矛盾所造成的表层逻辑的错觉，将心理距离和物理距离进行对比，从而揭示诗的主旨。

2. （2分）(2017·上饶模拟) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）如何弥合社会信任链条，是摆在微博面前的现实问题。

，。

，。

，于是，在这个时期，社会化的手段就成为治理微博乱象的“次优选择”。

①从现实情况看，市场化的手段在重塑微博公信力上是不得力的②人们寄希望于制度建设的得力③可供选择的力量无外乎三种——政府、市场和社会④于是人们便将目光聚焦在政府和社会上，而政府理所当然成为了首选⑤然而，制度建设始终跑不过互联网传播平台的飞速发展⑥呼吁加强法制和信息认证机制建设，完善微博的管理办法A . ④②⑥①③⑤B . ④②⑤⑥①③C . ③①④②⑥⑤D . ③①②④⑤⑥二、句子默写 (共1题；共3分)3. （3分） (2018高三上·长春月考) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“________，________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

（2）杜牧《阿房宫赋》指出，秦与六国都是自取灭亡。

他认为，“________”，则六国能抵御强秦；“________”，则秦可江山永固。

（3）苏轼《赤壁赋》中慨叹生命短暂，向往自然永恒的两句是“________，________”。

三、现代文阅读 (共2题；共35分)4. （15分） (2019高三上·泸县开学考) 阅读下面的文字，完成各题。

儒家很早就提出“仁民爱物”观念，如孟子的“亲亲而仁民，仁民而爱物”。

“仁民爱物”，在如何对待人的问题上,体现了仁道的道德意识;在如何对待物的问题上,体现了生态伦理的意识。

“仁民”主要涉及仁道原则与人的关系，它意味着把这一原则运用于处理和协调人与人之间的关系,儒家的仁道原则基于孔子的思想:孔子思想系统中最重要的概念便是“仁”,基本含义则是“爱人”。

当孔子的学生樊迟问何为“仁”时,孔子的回答便是:“爱人” (《论语•颜渊》) 。

所谓“爱人”,其基本含义即肯定人之为人的内在价值,并把人作为有自身价值的对象来对待。

《论语•乡党》中记载:一次孔子上朝回来,听说马厩失火,马上急切地探询“伤人乎?”。

“伤人乎”所蕴含的真正意义,是把人看作与物或工具不同的、具有内在价值的对象。

这同时体现了仁道的原则,而“仁民”,也意味着用这样的仁道原则来对待他人。

“爱物”则是将这一仁道原则进一步加以扩展、引申，运用于处理人与物的关系。

对儒家来说,物虽不同于人,但它依然应当成为人珍惜、爱护的对象,对物的这种珍惜、爱护,与注重自然本身的法则及整个自然环境的保护联系在一起。

对人类的活动,如捕鱼、狩猎,以及砍伐树木等,儒家特别强调要注重“时”。

在动植物生长的时期,不能随意地展开渔猎、砍伐等活动,这是“爱物”的具体展现。

可见，“爱物”关乎广义上的天人关系，其具体内容涉及外部自然与人的发展、人的需求之间的协调；由此，它也使儒家的仁道原则获得了更广的意义。

由“仁民爱物”,儒家又进一步引出“万物一体”“民胞物与”的观念。

所谓“万物一体”“民胞物与”,也就是将人和世界的其他一切对象,即人和天地万物,都看作一个生存共同体。

“民胞物与”是“仁民爱物”的具体引申,“民胞”意味着将其他的人类成员都看作自己的同胞,并如同胞一般来对待;“物与”则是把人之外的其他一切对象视为息息相关的交往伙伴。

“万物一体”“民胞物与”和“仁民爱物”从总体上看便是要求在人和自然、人和天地万物之间建立起和谐、协调的关系,避免人和自然之间的对抗和冲突。

近代以来,在天人关系的演进中,人之外的天地万物更多地被看作为人所利用、征服的对象。

比较而言,传统儒学则更多地把如何维护人和天的和谐关系,看作天人之辩的题中应有之义,这种意识和广义上的“天人合一”观念也紧密地联系在一起:从人和自然的关系来看,“天人合一”所指向的便是人和万物的和谐关联,避免仅仅把自然当作征服、利用的对象。

（摘编自杨国荣《政治实践与人的德性——儒学视阈中的为政和成人》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A . 孔子在听到马厩失火后，把关心的首要之点放在人上，体现了孔子对人内在价值的肯定。

B . “树木以时伐”（《论语》）、“斧斤以时入山林”（《孟子》）能体现传统儒家“爱物”思想。

C . 作为“仁民爱物”的引申，“民胞物与”要求人要以其他人为同胞、以天地万物为朋友。

D . 传统儒学维护天和人和谐关系的意识，与广义上的“天人合一”观念能紧密地联系起来。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A . 文章第二段主要论证对象是“仁民”观念，论证时追根溯源，思维严谨，有理有据。

B . 文章采用总分式，从“仁民爱物”与“万物一体”“民胞物与”的同异角度展开论述。

C . 文章多处明引儒家经典，以它们为论据进行论证分析，能有力地支撑论点，增强说服力。

D . 文章运用对比论证法，把近代较普遍的对天人关系的认识同传统儒学的相关认识进行对比。

（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A . 对传统儒家而言，物与人是相同的，人对待人与对待物都应该秉持仁道原则平等地对待。

B . 传统儒学认为人应当珍惜爱护天地万物，人之外的天地万物是不能被人利用和征服的。

C . “仁民”“爱物”都与仁道有关，“仁民”是仁道原则的运用，“爱物”丰富了仁道原则。

D . “万物一体”“民胞物与”与“仁民爱物”相比，侧重于强调人和世间万物是生存共同体。

5. （20分）阅读下面的文字，完成下列各题。

艾青评传（节选）杨匡汉年迈古稀的艾青，在回顾自己五十年的创作生涯时，常常不无感慨地对人说：“想想我这一辈子，也只是写了几首人们还记得的诗：人民是最公平的。

一个人写了点东西，人民总会记得他的。

我也是想也不敢想到有今天……”是的，人民会记得艾青的贡献，承认艾青的成就。

他是我国新诗史上产生过重要影响、具有独特风格的现实主义大诗人之一。

艾青的诗，较多地将个人的悲欢融合到时代的悲欢里，反映着自己民族和人民的苦难与命运，反映着现实的生活和斗争，并由此传达出时代的呼唤和人民的心声。

在早年的成名作《大堰河——我的保姆》中，诗人以真挚虔诚的赤子之心，赞美养育了自己的保姆，为她受尽黑暗年代人世间凌辱的凄苦命运抒发着悲愤、哀恸与不平。

它同时表达了诗人对中国广大农民的遭际的同情与关切。

诗人在另一首名篇《我爱这土地》中发出的“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉”的倾诉，更是把个人的情感、命运都赋予时代、人民、祖国和土地的明证。

在中国广大读者心目中，艾青诗作中的深沉感情，突出表现为对光明的热烈向往、追求和讴歌。

太阳、火把、春天、黎明、生命、火焰，不但出现于他许多作品，更是他不少篇章集中讴歌的主题，且在不同的历史阶段以不同的新意竞放异彩。

在《太阳》《春》《黎明》《煤的对话》等早期作品中，诗人“在东方深黑的夜里”，朦胧又强烈地发出了对光明、对春天、对火焰的热切呼唤。

抗日烽火燃遍中华后，诗人从浴血奋战的人民中找到光明之所在，创作了充满热情、乐观和希望的长诗《向太阳》及其姊妹篇《火把》。

这两首喷射着激情火花和理想光芒的名篇曾鼓舞过不少青年走上革命之路。

艾青曾写道：“一首诗的胜利，不仅是那诗所表现的思想的胜利，同时也是那诗的美学的胜利。

——而后者，竟常被理论家们忽略。

”在他的诗歌中，尽管不乏某些或过于切近时事或过于凌虚的篇什，但作为代表他主要成就的诗篇，往往不拘泥于直接地如实地反映生活，那种饱满的进取精神和丰富的生活经验，总是伴之新奇的联想、想象、意象、象征而来，造成鲜明的形象并给读者一定的暗示与启迪。

他在抗战前夜作的《太阳》一诗中写太阳：“从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……”融进了深刻的感受的想象和意象，使形象充满血肉，更深刻地显示着光明来自黑暗，需通过流血死亡的代价去换取的生活真谛。

此外，艾青还善于从绘画、雕塑、音乐等多种艺术样式以及中外诸多艺术流派中吸取有益的养料，转化为自己诗篇中的艺术细胞。

艾青的诗歌，艾青的名字，在中国当代人的精神生活中扎了根，也在全世界赢得了声誉。

美国的学者弗兰德把艾青和希克梅特、聂鲁达并列为现代世界三位最伟大的人民诗人。

在中国现代诗歌发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等之后推动一代诗风的重要诗人。

他对中国新诗艺术的贡献在于：以对现实生活的深入观察和对人民命运的深切关注，加强了新诗的时代感和现实性；以来自生活又经提炼而成的丰富、变化、新鲜的语言，增强了新诗的表现力；以在一定规律里奔放的、具有“散文美”的内在韵律的自由诗形式的创造，和众多的新诗人们一起，巩固了自由诗在我国现代诗歌中的地位。

艾青还是在艺术上沟通中外诗歌的桥梁之一，他的诗能面对世界发言，被一些外国学者认为在诗歌难于翻译的情况下最易译介的中国现代诗。

艾青说：“我的一生都在探索。

”在漫长的道路上坚持探索，吹号行进的诗人与作品，尽管常常会几经斫丧，终将显示其旺盛的活力——因为对于艾青来说，太阳、火把、诗和他同在！1986年2月（有删改）（1）艾青在回顾自己五十年的创作生涯时，为什么会有许多“感慨”？（2）请结合文本从两个方面简要概括艾青诗歌的思想成就。

（3）艾青诗歌的“美学的胜利”表现在哪些方面？请结合文本简要回答。

（4）作者在这篇评传的最后写道：“因为对于艾青来说，太阳、火把、诗和他同在！”请对这句话进行简要赏析。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)6. （8分） (2019高二下·云南期中) 阅读下面这首诗歌，完成各题。

春晚书山家屋壁贯休水香塘黑蒲森森，鸳鸯鸂鶒（注）如家禽。

前村后垄桑柘深，东邻西舍无相侵。

蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。

山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。

【注释】鸂鶒：水鸟名。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A . “东邻西舍无相侵”一句，写出了农家生活祥和宁静，没有恃强凌弱，尔虞我诈、互相争夺等社会现象，寄托了诗人的理想和情趣。