短文两篇作业
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短文两篇》练习题成语和名句①山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵:现在常用来赞美客观条件并不优越而主观因素好的一些事物。
②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:现在常用来形容居住环境的幽雅,生活安适。
七、对联:谈笑有鸿儒,往来无白丁居有仙之山德馨,临有龙之水志远八、填空:①文章主旨:作者通过描写自己的“陋室” ,表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
②《陋室铭》开头二十四字,实写的是山和水;虚写的是仙和龙。
虚写是为了引出实写中的“德馨”二字点题,这里写山写水,是为了与陋室进行类比,写仙写龙,是为了与作者进行类比,以表现自己和陋室品位不凡。
③“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”中提及两个历史人物,一是三国著名政治家蜀国的诸葛亮,一是西汉时的文学家扬雄。
运用类比,表明“陋室”的主人也具有古代名贤的志趣和抱负。
④刘禹锡以因仙、龙成名的山、水来比自己德馨而不陋的陋室,用陋室内外的情景,衬托自己的德馨,而自比古贤,表现出自己安贫乐道的崇高情怀。
⑤文中以“陋室”二字扣题,以“德馨”二字统领全篇。
九、全文分三层。
①开头到“惟吾德馨” ,点明全文主旨,说明“陋室”值得铭颂,不在其陋,而在居“陋室” 的人品德高尚。
②从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形” ,写居室环境、交往人物和日常生活,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
③从“南阳诸葛庐”到最后,总结全文,点明“陋室不陋” 。
十、用原文语句回答:1)、能体现陋室环境之雅的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青,2)、表现陋室主人交往之雅, 情趣之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁3)、表明陋室主人居室内生活和品行高尚的句子是:可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形4)、具有画龙点睛的作用的句子是:孔子云:“何陋之有?”5)、与“斯是陋室,惟吾德馨”相呼应的句子是:孔子云:“何陋之有?”6)、点明文章主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨8)、表明陋室主人以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭11)作者认为陋室不陋的原因是什么?惟吾德馨13)以比喻起兴,以虚衬实,引出主旨的句子是:山不在高,有仙则名。
第17课《短文两篇》同步练习第二课时《爱莲说》1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
yū泥( )不màn不枝( )xiè玩( )濯.清涟( )隐yì( )鲜.有闻( )蕃.( )噫.( )【答案】淤蔓亵zhuó逸xiǎn fán yī2.下列句子中加点词的意义相同的一项是()A.水陆草木之.花/何陋之.有B.自.李唐来/怡然自.得C.濯清涟而.不妖/人不知而.不愠D.可.爱者甚蕃/可.远观而不可亵玩焉【答案】C【详解】A.结构助词,的/宾语前置的标志,不译;B.从/自己;C.都是表示转折关系,相当于“却”;D.值得/可以;故选C。
3.下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是()A.水陆草木之花B.莲,花之君子者也C.牡丹,花之富贵者也D.予独爱莲之出淤泥而不染【答案】D【详解】中的“之”都是结构助词,的;D项中的“之”没有实在意义,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译;故选D。
4.下列语句中加线的词解释有误的一项是()A.可爱者甚蕃.(多)B.牡丹之爱,宜.乎众矣(应当)C.不蔓不枝.(长枝)D.亭亭净植.(种植)【答案】D【详解】D.句意:笔直洁净地竖立在水中。
植:立。
故选D。
5.文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项是()A.文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。
B.文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格。
C.这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。
D.这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果。
【答案】A【详解】考查对文章内容的理解和分析。
这是运用了衬托的手法,菊是正面衬托,牡丹是反面衬托。
衬托,就是为了使某事物的特色更加突出,用别的东西来陪衬和对照的手法。
用菊和牡丹来衬托,突出了莲的美好形象和高洁品质。
故选A。
6.下列文学常识中有误的一项是()A.刘禹锡,唐代文学家,有“诗豪”之称。
短文两篇【智慧乐园】走近作者刘禹锡,是唐代进步的思想家,又是一位有成就的文学家。
他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文,受到同时代大诗人白居易的推崇。
《陋室铭》就是一篇传世佳作。
周敦颐(1017—1073),字茂叔,北宋哲学家。
因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为“濂溪”,学者就称他为“濂溪先生”。
文学常识“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似。
主题解说《陋室铭》通过对自己所居住的简陋的居室的描绘,表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣(人生态度)。
《爱莲说》用了托物言志的写作手法,使莲花具有象征君子美好品德的意义,表明作者不慕荣利、洁身自好的生活态度,批判了趋炎附势、追名逐利的世风。
文言知识梳理1.词类活用无案牍之劳.形(形容词用作使动词,使……劳累)不蔓.不枝.(名词用作动词,生长藤蔓;生长枝节)香远.益清.(形容词用作动词,远播;显得清香)宜乎众.矣(名词用作形容词,很多)2.文言句式予谓菊,花之隐逸者也。
(判断句)何陋之有?(倒装句)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(省略句)重点掌握师:两文都采用了托物言志的写法,对所托之物的描写,两文分别有什么不同?甲生:《陋室铭》起于比兴,继而描写陋室中的景色、社交、生活,再类比,表现自己的生活感受和情趣。
乙生:《爱莲说》用菊花正面衬托莲花,用陶渊明正面衬托他自己。
用世人甚爱牡丹反面衬托莲的高洁品质,表明自己洁身自好的生活态度。
丙生:《陋室铭》反向立意,《爱莲说》以莲喻人,将莲人格化,两文都表明了作者的心志。
【国学诵读】晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
11.短文两篇一、填空题1.给下列加点的字注音。
夕日欲颓.未复有能与.其奇者晓雾将歇.水中藻.荇.交横.。
2.解释下列句中加点词的意思。
(1)答谢中书书.(2)古来共.谈(3)五色交辉..(4)四时俱.备(5)晓雾将.歇(6)夕日欲颓.(7)沉鳞竞.跃(8)念.无与为乐者(9)庭下如积水空明..(10)但少闲人..如吾两人者耳3.根据《答谢中书书》、《记承天寺夜游》课文内容填空。
(1)《答谢中书书》作者,字,号,有“”之称。
题目的意思是。
(2)苏轼,字,号,(朝代)著名文学家,与其父、其弟合称“三苏”。
他们是“唐宋八大家”中的三位,其余五位是宋代的、、,以及唐代的、。
(3)《答谢中书书》中,极力描写山之高、水之净的句子是:。
(4)《记承天寺夜游》中,写月下承天寺庭中的景色的句子是:。
二、选择题4.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是()A.盖.竹柏影也盖.以诱敌B.念无与.为乐者相与.步于中庭C.但.少闲人如吾两人者耳但.闻黄河流水鸣溅溅D.夕日欲.颓实是欲.界之仙都5.选出朗读停顿划分有误的一项()A.念/无与/为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民B.庭下/如积水空明,水中/藻、荇/交横C.但/少闲人/如吾/两人者/耳D.自/康乐/以来,未复有/能与其奇者三、综合性学习6.自古以来,很多文人墨士都对“月”有一种特殊的情结,月的皎洁与圆缺给了他们很多人生启迪。
现在八年级准备举办以“月”为主题的读书交流会,请你一起参加。
(1)写出两句以歌咏“月”为主题的古诗文名句,并写出题目、作者。
(2)写出两个与“月”相关的故事。
(写出故事名称即可)(3)假如你是本次活动的主持人,请你为这次的读书交流会写一段开场白,不少于50字。
四、阅读题7.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(2)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(3)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(4)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
《短文两篇》练习题成语和名句①山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵:现在常用来赞美客观条件并不优越而主观因素好的一些事物。
②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:现在常用来形容居住环境的幽雅,生活安适。
七、对联:谈笑有鸿儒,往来无白丁居有仙之山德馨,临有龙之水志远八、填空:①文章主旨:作者通过描写自己的“陋室”,表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
②《陋室铭》开头二十四字,实写的是山和水;虚写的是仙和龙。
虚写是为了引出实写中的“德馨”二字点题,这里写山写水,是为了与陋室进行类比,写仙写龙,是为了与作者进行类比,以表现自己和陋室品位不凡。
③“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”中提及两个历史人物,一是三国著名政治家蜀国的诸葛亮,一是西汉时的文学家扬雄。
运用类比,表明“陋室”的主人也具有古代名贤的志趣和抱负。
④刘禹锡以因仙、龙成名的山、水来比自己德馨而不陋的陋室,用陋室内外的情景,衬托自己的德馨,而自比古贤,表现出自己安贫乐道的崇高情怀。
⑤文中以“陋室”二字扣题,以“德馨”二字统领全篇。
九、全文分三层。
①开头到“惟吾德馨”,点明全文主旨,说明“陋室”值得铭颂,不在其陋,而在居“陋室”的人品德高尚。
②从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”,写居室环境、交往人物和日常生活,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
③从“南阳诸葛庐”到最后,总结全文,点明“陋室不陋”。
十、用原文语句回答:1)、能体现陋室环境之雅的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青,2)、表现陋室主人交往之雅,情趣之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁3)、表明陋室主人居室内生活和品行高尚的句子是:可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形4)、具有画龙点睛的作用的句子是:孔子云:“何陋之有?”5)、与“斯是陋室,惟吾德馨”相呼应的句子是:孔子云:“何陋之有?”6)、点明文章主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨8)、表明陋室主人以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭11)作者认为陋室不陋的原因是什么?惟吾德馨13)以比喻起兴,以虚衬实,引出主旨的句子是:山不在高,有仙则名。
18.短文两篇一、积累运用。
1. 下列带点词语的拼音全部正确的一项是()A、褶.(zhě)皱劫.(jié)难B、遗骸(..hái)蟾蜍.(yú)C、两栖.(qī)深渊.(yuān)D、追溯.(suó)衍.(yǎn)射2.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是()所有陆地都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适的生活。
在过去的9年里,科学家们对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
如果你把温度升得足够高,就使这种变化加快。
似乎可以肯定地说,斯石英也出现在压力极高的地壳深处。
A、似乎常常可肯定B、似乎一直可应该C、几乎常常可能应该D、几乎一直可能肯定3.把下列句子压缩到最简形式。
①任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。
②“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。
4.下面语段中划线部分有五处语病,请选择其中的三处加以改正。
几年前,①在彩电市场严重滞销的情况下,②长虹电器厂大幅度率先降价销售,虽然亏了本,但赢得了产销两旺,③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。
④通过长虹电器厂的经营理念,使我们懂得了一个道理:⑤企业如果善于运用“亏本”策略,就能取得柳暗花明或锦上添花;⑥反过来,死死把住“只赚不赔”的框框,不肯牺牲眼前的小利,弄不好到头来是连血本都会亏掉的。
第____处改为________________________________________________________________第____处改为________________________________________________________________第____处改为________________________________________________________________5.根据语段内容,在方框内写一句恰当的话。
22.短文两篇一、积累运用。
1.给下列汉字注音。
陋()馨()儒()牍()案()苔()2.读拼音写汉字。
甚fán() yū泥() zhuó清涟() xiè玩()隐yì() xiǎn有闻()3.解释下列加点的词。
①阅金经..()②可远观而不可亵.玩焉()③斯.是陋室()④濯.清涟而不妖()⑤予谓.菊,花之隐逸者也()⑥陶后鲜.有闻()4.指出句中“之”字的用法。
之的用法: A、助词“的” B、代词 C、动词,“往,到”D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志①孔子云:“何陋之有?”②水陆草木之花,可爱者甚蕃③无案牍之劳形④无丝竹之乱耳⑤予独爱莲之出淤泥而不染⑥莲之爱,同予者何人5.填空。
(1)《陋室铭》作者_________,是_____ 朝诗人。
(2)《陋室铭》中押韵的字是名、______、______、青、_____、经、_____和______。
(3)《爱莲说》的作者是_______,字______,宋代________家,学者称他_______先生。
(4)“铭”是古代刻在器物上用来_______或者________的文字,后来成为一种_________。
(6)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是:,。
(7)《陋室铭》中概括全文主旨的句子是:,。
(8)《爱莲说》中集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:,。
(9)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”表意相反的语句是:,。
”(10)公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:“______________”。
(11)《爱莲说》写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:(12)最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):“________________”6.指出下列句子所运用的修辞手法。
(4分)①同予者何人?()②莲,花之君子者也。
第13课《短文两篇》分层作业▲字音字形达标1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.推敲.(qiāo)藻.饰(zǎo)诘.难(jié)咬文嚼.字(jué)B.矫.揉造作(jiāo)睾.肾(gāo)阐.证(chǎn)狂妄.自大(wàng)C.统筹.(chóu)狡黠.(xiá)提倡.(chàng)吹毛求疵.(zī)D.滞.碍(zhì)要诀.(jué)伦.理(lún)豁.然贯通(huò)【答案】D【解析】A项,“咬文嚼字”中“嚼”的读音应为jiáo;B项,“矫揉造作”中“矫”的读音应为jiǎo;C 项,“吹毛求疵”中“疵”的读音应为cī。
2.请改正下面句中错别字,把正确的写到括号里(1)其饴情也,最见于独处悠居之时。
()()(2)我们应该虚心学习,完全不应该对他烂加粗暴的不讲道理的非意。
()()【答案】(1)逸—怡悠—幽(2)烂—滥意—议▲词语达标3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()(3分)读史使人__________,读诗使人__________,数学使人__________,科学使人__________,伦理学使人__________,逻辑修辞之学使人__________:凡有所学,皆成性格。
A.聪明深刻精密高尚有道德善辩B.明智灵秀周密深刻庄重善辩C.高尚明智聪慧深刻有修养巧辩D.深刻高尚聪慧明智有修养巧辩【答案】B4.下列加点词语在句中的意思与其他三项不同的一项是()(2分)A.好读书,不求甚解....;每有会意,便欣然忘食。
B.中学生读书,须对意蕴深刻的内容推敲细思。
不求甚解....、囫囵吞枣的态度是不可取的。
C.我们不要为一棵树木而放弃了整片森林,为一朵鲜花而放弃了整个春天。
读书也是这样,不要处处死抠字句,有时不求甚解....,反而收获颇丰。
D.有些书是你人生的导师,必须精读;有些书是你人生的伴侣,必须随身;有些书则是你人生中的过客,只须匆匆一瞥,不求甚解....,粗观其貌即可。
【精品解析】部编版七年级下册语文17 短文两篇同步分层作业(培优篇)部编版2022-2023学年七年级下册语文17 短文两篇同步分层作业(培优篇)一、选择题(共6小题)1.下列各组加点词用法相同的一项是()A.斯是陋室天将降大任于是人B.无案牍之劳形送杜少府之任蜀州C.有龙则灵学而不思则罔D.可以调素琴皆以美于徐公2.下列对文章《爱莲说》第1段的理解和分析,不正确的一项是()A.作者从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写莲花的超凡脱俗,赋予莲君子般的美好品格。
B.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖",比喻君子不与恶浊的世风同流合污,但又不以孤高自许。
C.“中通外直,不蔓不枝,香远益清”,比喻君子通达事理,行为端正,因而美名远扬。
D.“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉",比喻君子志洁行廉,又仪态庄重,令人敬重而不敢轻侮。
表现了作者对莲的爱慕之情。
3.下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是()A.水陆草木之花B.莲,花之君子者也C.予谓菊,花之隐逸者也D.无案牍之劳形4.下列句子中,朗读停顿划分不正确的一项是()A.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。
B.可远观而/不可亵玩焉。
C.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。
D.自/李唐来,世人/甚爱牡丹。
5.下列加点词解释全对的一组是()A.可爱者甚蕃(非常)香远益清(清澈)B.独爱莲(仅,只)濯清涟而不妖(美丽而不庄重)C.亭亭净植(美丽的样子)亵玩(亲近而不庄重)D.鲜有闻(新鲜)宜乎众矣(当然)6.下列加点词不属于古今异义词的一项是()A.水陆草木之花B.予谓菊C.宜乎众矣D.亭亭净植二、解答题(共1小题)7.《爱莲说》写的菊、牡丹、莲都有其象征意思,请再写一两种花,说说其象征意思。
三、翻译(共1小题)8.重点句子翻译(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
(3)可远观而不可亵玩焉。
(4)莲,花之君子者也。
《短文两篇》习题精选
1.给黑体字注音。
欲颓()沉鳞()未寝()藻荇()
2.解释黑体的词。
五色交辉:
四时俱备:
晓雾将歇:
夕日欲颓:
沉鳞竞欲:
念无与为乐者:
末寝:
相与步于中庭:
积水空明:
但少闲人:
3.填空。
(1)《答谢中书书》中第二个“书”的意思是___书信_____。
本文宛如一幅清丽的__山水画___,又像一首流动的__山水诗______,语言精练且生动。
(2)《记承天寺夜游》中写月光下庭院美景的句子是:_________,________,_______。
主旨句为:__________。
阅读下列语段,然后回答问题。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
4.解释黑体字。
(1)欣然起行_____________(2)遂至承天寺__________
(3)盖竹柏影也___________(4)但少闲人如吾两人耳___________
5.用“/”给下列句子划节奏。
(1)念无与为乐者
(2)但少闲人如吾两人者耳
6.选择与“相与步于中庭”中“于”的用法相同的一句是()
A.何有于我哉
B.达于汉阴
C.责任重于泰山
D.私拟作群鹤舞于空中
7.翻译。
(1)月色入户,欣然起行。
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
8.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
”此句表达了作者怎样的情怀?
课外拓展
书上元夜游
苏轼
己卯上元①,余在儋州。
有老书生数人来过②,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。
步西城,入僧舍,历小巷,民夷③杂揉,屠沽④纷然,归舍已三鼓矣。
舍中掩关熟睡,已再鼾矣。
放杖而笑,孰为得失?过⑤问先生何笑,盖自笑也;然亦笑韩退之⑥钓鱼无得,更欲远去,不知走海者⑦未必得大鱼也。
【注】:①上元:旧以阴历正月十五为上元节。
②过:访问。
③民夷:指汉族和当地少数民族。
④屠沽:卖肉者、卖酒者,泛指市井中做生意的人。
⑤过:苏过,字叔党,苏轼幼子。
当时跟从苏轼贬居海南。
⑥韩退之:指韩愈。
⑦走海者:走到大海边上的人。
这里苏轼隐指自己,当时他在海南岛,称得上走海者。
9.解释下列黑体字。
归舍已三鼓:
已再鼾矣:
步西城:
放杖而笑:
10.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)舍中掩关熟睡,已再鼾矣。
(2)放杖而笑,孰为得失?
11.填空。
(1)写元宵节夜游气氛热烈的句子是____________,_____________,_____________,____________,_____________。
(2)本文的中心论题是_____________与_______________。
12.“然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
”这句的深刻含义是什么?
13.在现实生活中,“得”与“失”相依相成,“得”中有“失”,“失”中也有“得”。
请你写出自己曾有过的一次类似的经历。
(50字左右)
(二)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
度下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
([宋]苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌②一两队点缀,亦复不恶。
然终不若山空人静,独往会心。
尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。
又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此。
夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。
生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!([明]李流芳《游虎丘小记》,有删改)
[注]①虎丘:苏州名胜。
②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。
③钩月矶:在虎丘山顶。
④风铎:悬于檐下的风铃。
⑤无际、仲和,作者的友人。
14.下列加点词意思不相同的一组是( )
A.月色人户木兰当户织
B.然终不若山空人静徐公不若君之美也
C.时闻风铎隔簋竹,闻水声
D.生平过虎丘才两度道不通,度已失期
15.下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是( )
A.公与之乘,战于长勺
B.万钟于我何加焉
C.今吾以十倍之地,请广于君
D.其受之天也,贤于材人远矣
16.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
译文:
17.用斜线(/)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。
不复饮酒亦不复谈以静意对之
18.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。
19.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?
(三)
东坡诗文,落笔辄为人所传诵。
每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。
一日与棐①论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”崇宁、大观②间,海外诗④盛行,后生不复有言欧公者。
是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。
士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑤,而人或谓之不韵⑥。
注释:①棐:欧阳修的儿子欧阳棐。
②更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。
③崇宁、大观:宋徽宗年号。
④海外诗:指东坡被贬海南时所作的诗。
⑤气索:气短。
⑥不韵:不雅。
20.用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。
落笔辄为人所传诵
21.⑴解释下列句中黑体词。
①前后类如此
②是时朝廷虽尝禁止
⑵翻译下列句子。
士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。
22.从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。
”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格?
【参考答案与提示】
1.tuí;lín;qǐn;xìnɡ
2.交相辉映;四季;消散;坠落;潜游在水中的鱼;考虑,想到;睡;共同,一起;形容水的澄澈;只是
3.(1)书信、山水画、山水诗;
(2)庭下如积水空明、水中藻、荇交横、盖竹柏影也、但少闲人如吾两人耳。
4.高兴的样子、于是、到、原来、我们、罢了
5.念/无与为乐者;但/少闲人/如吾两人耳
6.D
7.(1)月光照进窗户(十分优美),我高兴地起来走出户外。
(2)月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。
8.此句字面上看表达作者惋惜无人赏月之情,暗指世人都汲汲于名利,为俗物所羁绊,表达豁达乐观的性格。
9.动词,击鼓。
古代夜间击鼓报时,一夜报五次、第二、散步、表承接
10.(1)家人关门熟睡,已经睡过第二觉了。
(2)放下手杖笑起来,游玩和睡觉,谁得谁失?
11.步西城、入僧舍、历小巷、民夷杂揉、屠沽纷然、得失
12.作者借韩愈的比喻(把人生比作钓鱼),把上元夜游的得失,推及为人生的得失同样也是没有确定的标准,流露出苏轼对人生的深刻空漠之感及其追求解脱的心理。
13.【提示】:只要讲得“得”与“失”的辩证关系,言之有理即可。
14. D
15. A
16.怀民也还没有睡觉,我们一起在庭院中散步。
17.不复饮酒/亦不复谈/以静意对之(每处1分)
18.用比喻来描写夜色。
积水喻月光,藻荇交横喻月下竹柏影。
19.月色美好;幽静。
(意思对即可)
20.落笔/辄为人所传诵
21.(1)①像②这(2)士大夫没有熟读过东坡诗文的,便觉得没有面子(气短)。
22.要点:开阔的胸怀。