初中语文试卷 马鸣风萧萧
《短文两篇》阅读练习
景瑞红
一、基础知识积累
1．加点字词注音。
夸．父（ ） 颛顼．．（ ）（ ）水潦．
（ ） 2．解释加点字词
(1)逐走．．（ ）(2)入日．．（ ）(3)欲．
得饮（ ） (4)河、渭不足．（ ）(5)北．饮大泽（ ）(6)弃其．
杖（ ） (7)昔．者（ ）(8)怒而触．不周山（ ）(9)地维绝．．
（ ）（ ） (10)故．日月星辰移焉．（ ）（ ）(11)地不满．
东南（ ） (12)故水潦．尘埃归．
焉（ ）（ ） 3.翻译重点语句
⑴夸父与日逐走，入日。
⑵未至，道渴而死
⑶弃其杖，化为邓林
(4)怒而触不周山，天柱折，地维绝。
(5)天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
二、课文阅读
1．《夸父逐日》选自： ，《共工怒触不周山》选自 ， 它们都是 （体裁）。
2．《夸父逐日》的主要内容是什么？夸父是怎样一个人物？
3．《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性？（原文回答）
4．怎样理解“弃其杖，化为邓林。”
5．从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？
6．你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。
7．《夸父逐日》中的一个成语是什么？有什么意思？
8．你对夸父追日的行为有什么看法？你能不能写一段夸父临死前的内心独白？
9．“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？
10．如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？
11．共工怒触不周山的原因是什么？他为什么要这么做？
12．对共工与颛顼为帝而“争”，你是怎么看的？
13．在你的心目中，共工是一个怎样的人？
参考答案
一、1．kuāzhuān lǎo
2．（1）竞跑、赛跑；(2)太阳落山的地方3想要（4）黄河（5）向北（6）他的，指夸父的。7从前8触：碰，撞9、（绳子）（断）
10、（因此）（移动）11、（饱满）
12、（积水）（归向）
3.（1）夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。（2）还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。（3）他遗弃的手杖，化成桃林。(4)（共工）发怒撞不周之山，支撑天的柱子折了系挂地的绳子断了。
(5)天向西北方倾斜，所以日月星辰都朝西北方移动；大地的东南角陷塌了，所以江河泥沙朝东南角流去
二、1．《山海经》《淮南子》神话故事
2．《夸父逐日》是我国最早的神话之一。在这篇神话中，巨人夸父敢于与太阳竞跑，最后口渴而死，他的手杖化为桃林。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。夸父这一神话人物形象，具有超现实的想像、夸张的浪漫主义魅力。
3。从以下内容可以看出：“饮于河、渭；河、河、渭不足，北饮大泽。
4．夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾，以富有诗意的高度想像力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求，死而不已，甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
5．这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
6．值得，比起有些人每天浑浑噩噩不知道做什么，为了自己心中所追求而丧命不是充实多了。他逐日的行为在有些人眼中也许可笑，可是每个人都会有自己坚持的信念，在别人看来是浪费时间，他却觉得很重要。人的一生最重要的不是得到自己想要的，而是知道自己想要的是什么。
7．夸父逐日解释：夸父：古传说中的人名。夸父拼命追赶太阳。比喻人有大志，也比喻不自量力。
8．夸父是一个古代神话英雄，他不向自然屈服，敢于和自然斗争，甚至为此献身，更令人感动的是，死后，他的手杖，还要化成一片桃林，将顽强的生命延续下去。勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神这篇神话对后世影响很大。9．怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。
10。《共工怒触不周山》是一个神话故事。它反映了远古部族间的斗争，同时涉及到古代天文学上的盖天说。远古的人类显然还不能解释日月星辰运动变化的原
因，对这一现象的最好解释就是借助于神话，通过大胆的想象和夸张的手法，来解释“天倾西北”“地不满东南”的现象。神奇的传说中带有现实主义的色彩。古代人民不了解自然现象，把各种自然现象归结于神的在在与作为。
本文中用神话解释的自然现象是“天倾西北”“地不满东南”。
11。共工怒触不周山的原因是“争为帝”，即争夺部落首领的位置。他的怒触似乎包含有失败的愤怒与不甘心，而且，似乎还夹杂着与对方同归于尽的想法。当然也体现了共工庞大的气势。
12。传说中的共工氏当然并不一定实有其事，然而他那种勇敢、坚强，愿意牺牲自己来改造山河的大无畏精神，是值得我们钦佩的。
13。共工勇敢，坚强，敢于挑战权威，愿意牺牲自己来改造山河，具有大无畏的英雄气概。
正面：勇敢坚强、敢于挑战、自我牺牲精神，大无畏的英雄气概。反面：性格暴躁、偏激任性、不计后果
