百色市2012年高考生物5+4精选卷(二十三)

2012年广西普通高中会考生物真题及答案〔全卷总分值100分，考试时间90分钟〕注意事项：1．答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚，密封线内不要答题。

2．请用蓝、黑色墨水的签字笔、钢笔、圆珠笔答题。

一、选择题〔本大题45小题，每题1分，共45分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填入答题表内。

错选、多项选择或未选均无分。

1．人们常用月季的枝条插入泥土中进行繁殖，月季的这种生殖方式属于A．孢子生殖 B．营养生殖 C．有性生殖 D．分裂生殖2．以下各项中，属于组成生物体微量元素的是A．O B．H C．C D．Zn3．细胞新陈代谢所需能量的直接来源是A．糖类 B．脂肪 C．太阳能 D．ATP4．在以下动物中，胚后发育过程属于变态发育的是A．蛙 B．猪 C．麻雀 D．鲤鱼5．以下基因型所表示的个体中，含有等位基因的是A．Aa B．aB C．Ab D．AB6．以下各项中，影响菜粉蝶生理活动的生物因素是A．光 B．水 C．温度 D．油菜7．人体内脂肪代谢的产物不包括A．CO2 B．H2O C．尿素 D．脂肪酸8．原核细胞和真核细胞最明显的区别是A．有无细胞壁 B．有无细胞膜 C．有无细胞器 D．有无核膜9．植物开始生殖生长的标志是A．花芽的形成 B．受精作用 C．开花 D．结果10．以下各项中，不属于种群特征的是A．种群密度 B．个体大小 C．性别比例 D．出生率和死亡率11．以下生活在池塘中的生物，属于消费者的是A．水生植物 B．浮游植物 C．草鱼、鲢鱼 D．细菌、真菌12．三磷酸腺苷的结构式可以简写成A．A—P—P—P B．A—P—P～P C．A—P～P～P D．A～P～P～P13．在“生物组织中复原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验中，脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成A．砖红色 B．橘黄色 C．红色 D．紫色14．以下各项中，能造成种群基因频率发生定向改变的是A．染色体变异 B．基因突变 C．基因重组 D．自然选择15．以下各组生物之间的种间关系，有可能构成寄生关系的是A．牛和马 B．兔和狐 C．人和血吸虫 D．水稻和杂草16．细胞中含量最多的化合物是A．水 B．糖类 C．脂肪 D．蛋白质17．甘油通过细胞膜进出细胞的方式是A．内吞作用 B．外排作用 C．自由扩散 D．主动运输18．组成RNA分子的碱基中没有A．A B．T C．C D．G19．由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的叫做A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．六倍体20．生物圈维持正常运转的动力是A．热能 B．势能 C．太阳能 D．化学能21．农田中，促进植物根系吸收矿质元素的一般措施是A．增加灌溉 B．增加光照 C．疏松土壤 D．大量施肥22．以下各项中，不属于矿质元素的是A．H B．N C．P D．S23．人类血友病是由隐性基因控制的。

绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分解析（参考版）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。

考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项：1.答题前，考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。

3.第Ⅰ卷共21小题，每小题6分，共126分。

以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na23 Cl35.5 K39Fe 35 Cu64 Br80 Ag108一、选择题：本题共13小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。

1.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触出双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中血药神经递质参与兴奋的传递【答案】B【解析】反射是在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内外的刺激所产生的规律反应,A正确；兴奋在突触间的传递是单向的，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一神经元兴奋或抑制，B错误，反射完成的结构基础是反射弧，C正确；一个反射弧至少需要两个神经元，兴奋在神经元间的传递依靠递质的协助完成，D正确2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同【答案】A【解析】线粒体和叶绿体的基质中都含少量的DNA和ＲＮＡ，A正确；叶绿体是光合作用的细胞器，在光合作用的光反应阶段产生ATP、暗反应消耗ATP，B错误；细胞生命活动所需的ATP由细胞呼吸产生，真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段的场所是线粒体，C错误；酶具有专一性，不同的生命活动所进行的化学反应不同，所需的酶不同，叶绿体和线粒体基质中所含酶不同，D错误3.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是A.田鼠和杂草B.豌豆和水草C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞内的噬菌体【答案】B【解析】竞争是两种生物生活在一起，相互争夺资源和空间等现象，故B正确4.下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构【答案】D【解析】垂直结构是指生物在垂直方向上，群落具明显分层现象，故A、B正确，动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关，C正确；乔木层的疏密程度影响下层的光照强度，从而影响草本植物的水平结构，D错误。

2012年全国统一高考生物试卷（新课标）参考答案与试题解析一、选择题：每小题6分，共36分1．（6分）同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同【考点】15：蛋白质分子结构多样性的原因；51：细胞的分化；7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】蛋白质合成包括转录和翻译两个重要的过程，其中翻译过程需要模板（mRNA）、原料（氨基酸）、酶、能量和tRNA（识别密码子，并转运相应的氨基酸到核糖体上进行翻译过程），场所是核糖体。

组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的根本原因是DNA中碱基序列不同，直接原因是mRNA中碱基序列不同。

【解答】解：A、细胞中的tRNA种类相同，都有61种，A错误；B、蛋白质是以mRNA为模板直接翻译形成的，所以组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的原因是mRNA碱基序列不同，B正确；C、参与这两种蛋白质合成的核糖体的成分相同，都是由蛋白质和rRNA组成，C错误；D、一种密码子只能决定一种氨基酸，D错误。

故选：B。

【点评】本题考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，明确蛋白质合成的直接模板是mRNA，再选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查。

2．（6分）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌细胞在适宜条件时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【考点】5A：癌细胞的主要特征；5B：细胞癌变的原因．【分析】引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．癌细胞的特征：无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发生改变．【解答】解：A、癌细胞具有无限增殖的能力，在适宜条件时可无限增殖，A正确；B、癌变后，细胞的形态结构发生显著变化，B正确；C、致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，其中病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变，C正确；D、原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，D错误。

2012年广东省高考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．1．（4分）（2012•广东）有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）A．膜载体蛋白的合成不需要ATPB．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同2．（4分）（2012•广东）培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是（）A．组织培养 B．细胞杂交 C．显微注射 D．核移植3．（4分）（2012•广东）分析下表，可推测（）溶液双缩脲试剂碘液班氏试剂甲+ ﹣﹣乙﹣++ ﹣甲、乙混合+ + +注：“+”显色，“++”显色更深；“﹣”不显色．A．甲溶液含有淀粉B．乙溶液含有还原糖C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶4．（4分）（2012•广东）有关土壤动物研究的叙述，正确的是（）A．土壤动物群落不存在分层现象B．土壤动物种间关系主要是互利共生C．土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D．随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度5．（4分）（2012•广东）有关人体免疫的叙述，正确的是（）A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫C．特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失6．（4分）（2012•广东）科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是（）A．还可能发生变异B．表现型仍受环境的影响C．增加了酵母菌的遗传多样性 D．改变了酵母菌的进化方向二、双向选择题：本大题共2小题，每小题6分，共12分．在每小题给出四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选对2个且正确的3分，有选错或不答的得0分．7．（6分）（2012•广东）小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是（）选项实验材料观察到的结构或现象A 胚胎干细胞同源染色体联会B 紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离及复原C 黑藻叶片叶绿体移动D 大肠杆菌 有核仁A ．AB ．BC ．CD ．D8．（6分）（2012•广东）人类红绿色盲的基因位于X 染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图中Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4所生子女是（ ） BB Bb bb男 非秃顶 秃顶 秃顶女 非秃顶 非秃顶 秃顶A ．非秃顶色盲儿子的概率为B ．非秃顶色盲女儿的概率为C ．秃顶色盲儿子的概率为D ．秃顶色盲女儿的概率为0三、非选择题：本大题共4小题，共64分． 9．（16分）（2012•广东）荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化间下表． 叶片 发育时期 叶面积 （最大面积的%） 总叶绿素含量 （mg/g •fw ） 气孔相对开放度 （%） 净光合速率（μmolCO 2/m 2•s ）A 新叶展开前 19 ﹣ ﹣ ﹣2.8B 新叶展开中 87 1.1 55 1.6C 新叶展开完成 100 2.9 81 2.7D 新叶已成熟 100 11.1 100 5.8注：“﹣”表示未测数据．（1）B 的净光合速率较低，推测原因可能是：①叶绿素含量低，导致光能吸收不足；② ，导致 ．（2）将A 、D 分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A 的叶肉细胞中，将开始积累 ；D 的叶肉细胞中，A TP 含量将 ．（3）与A 相比，D 合成生长素的能力 ；与C 相比，D 的叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构是 ．（4）叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是 的结果；D 的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著，其根本原因是 ．10．（16分）（2012•广东）罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境．（1）当罗非鱼由淡水进入咸水，机体会大量脱水，细胞外液渗透压 ，渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给 ，促使其释放 ，该物质促进肾小管和集合管重吸收水，使尿量减少以适应咸水环境．（2）某实验基地水库中放养了一批罗非鱼．其监测数据显示，a ～e 段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼（FNE ）；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态（见图）．图中显示，罗非鱼种群在a ～b 段呈 型增长．据图推测，FNE最可能是在对应的时间点进入水库；在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近．（3）富营养化导致藻类大量繁殖，该水库出现水华现象，浮游动物和鱼类均受到影响．请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到FNE体内的途径．11．（16分）（2012•广东）子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一．野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色．（1）在黑暗条件下，野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图1．其中，反映突变型豌豆叶片总绿叶素含量变化的曲线是．（2）Y基因和y基因的翻译产物分别是SGR Y蛋白和SGR y蛋白，其部分氨基酸序列见图2．据图2推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的和．进一步研究发现，SGR Y 蛋白和SGR y蛋白都能进入叶绿体．可推测，位点的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”．（3）水稻Y基因发生突变，也出现了类似的“常绿”突变植株y2，其叶片衰老后仍为绿色．为验证水稻Y基因的功能，设计了以下实验，请完善．（一）培育转基因植株：Ⅰ．植株甲：用含有空载体的农杆菌感染突变植株y2的细胞，培育并获得纯合植株．Ⅱ．植株乙：，培育并获得含有目的基因的纯合植株．（二）预测转基因植株的表现型：植株甲：维持“常绿”；植株乙：．（三）推测结论：．12．（16分）（2012•广东）食品种类多，酸碱度范围广．生物兴趣小组拟探究在食品生产应用范围较广的蛋白酶，查阅相关文献，得知：（1）pH对不同蛋白酶的活力影响有差异．据图1可知，更适宜作为食品添加剂，理由是．蛋白酶的活力可用的量来表示．（2）该蛋白酶的提取工艺流程如图2：兴趣小组分别对酶保护剂浓度、提取液pH进行了探究实验．结果显示，酶保护剂浓度在0.02﹣0.06mol/L范围内，酶活力较高；提取液pH在6.0﹣8.0范围内，酶活力较高．他们认为，要进一步提高粗酶制剂的酶活力，以达到最佳提取效果，还需对酶保护剂浓度和提取液pH 进行优化，并确定以此为探究课题．请拟定该课题名称，设计实验结果记录表．．1．（4分）【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】A考查蛋白质合成需要能量，B抓住葡萄糖进入细胞的运输方式的特点，C需要分析线粒体两层膜的功能，D了解细胞膜的基本成分．【解答】解：膜载体蛋白是在核糖体上合成的，其过程需要消耗能量ATP；A错误．葡萄糖进入红细胞的跨膜运输的方式是协助扩散，特点是从高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；进入其他细胞是主动运输，特点是需要载体和能量，两种方式共同点是需要载体蛋白；B错误．线粒体外膜主要是与细胞质隔开，而内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，因此它们的主要功能不同；C正确．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分相同，都是由蛋白质和磷脂分子组成；D错误．故选：C．【点评】本题考查生物膜结构与功能的相关知识，难度一般，突出理解、分析和推理能力的培养．2．（4分）【考点】植物培养的条件及过程．【分析】植物组织培养技术具有广泛的应用：（1）植物繁殖的新途径：快速繁殖优良品种、作物脱毒、制备人工种子；（2）作物新品种的培育：单倍体育种（花药离体培养形成单倍体）、突变体的应用；（3）细胞产物的工厂化生产．【解答】解：长期进行无性繁殖的作物，病毒在体内逐年积累，就会导致作物产量下降，品质变差，而植物分生区细胞几乎不含病毒，所以用分生区的细胞进行植物组织培养就可以得到脱毒苗．故选：A．【点评】本题考查植物组织培养技术及应用，要求考生掌握植物组织培养的过程、条件及应用，再结合所学的知识对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．对于此类试题，考生要学会在平时的学习过程中注意构建知识网络结构．3．（4分）【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验．。