人教版八年级历史下册(2017部编版)第3课 土地改革 课时练

第3课土地改革一、选择题1．新中国成立后，为完成对旧乡村的改造，彻底废除在我国延续了两干多年的封建土地制度，中央人民政府()A．推行土地改革B．开展人民公社化运动C．掀起“大跃进”运动D．引导农民走集体化道路2．“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

”以此为基本目的，我国进行了()A．土地改革B．人民公社化运动C．三大改造D．“包产到户”改革3．彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度，使农民在政治、经济上翻了身，大大提高了农民生产积极性的是()A．对农业的社会主义改造B．土地改革的完成C．家庭联产承包责任制的实行D．人民公社化运动的开展4．1950年6月28日《人民日报》发表社论称“这是一件翻天覆地的大事”，是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争，将在实际上结束中国社会的半封建性质”。

这件大事应是()A．新中国的成立B．土地改革C．抗美援朝D．和平解放西藏5．下列关于新中国成立后土地改革的叙述，不正确的是()A．使大量无地、少地的农民获得了土地B．解放了农村生产力，促进了农业生产的发展C．废除了资本主义剥削制度，消灭了资产阶级D．废除了封建土地剥削制度，消灭了地主阶级6．新中国成立初期的《中华人民共和国土地改革法》中明确规定“实行农民的土地所有制”。

其含义是()A．土地归集体所有B．土地归国家所有C．土地归农民所有D．土地归乡镇所有7．“当年曾分田翻身当家做主人，今岁又分田勤劳致富奔小康。

”这幅对联反映了新中国成立以来两次土地政策的调整。

两次“分田”的主要不同是()A．土地所有权不同B．土地经营方式不同C．农产品的分配方式不同D．农民政治地位不同8．1950—1952年进行的土地改革运动依据的法律文献是()A．《中华民国临时约法》B．《中国人民政治协商会议共同纲领》C．《中华人民共和国土地改革法》D．《中华人民共和国宪法》9．1950年6月，新中国在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。

人教版（部编）八年级下册历史：第3课土地改革课一、选择题1．为新中国的工业化开辟道路的是A．解放战争的胜利B．新中国的成立C．土地改革的完成D．抗美援朝的胜利2．1950——1952年行的土地收运动据依据的法律文献是： :A．《中华民国临时约法》B．《中国人民政治协商会议共同纲领》C．《中华人民共和国土地改革法》D．《中华人民共和国宪法》3．下列选项中，属于土地改革意义的是（）①废除了两千多年的封建土地制度②解放农村生产力，使农业生产迅速发展，改善农民生活③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地主人A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．观察下表，导致浙江省各阶层占有土地比重变化的原因是( )A．土地改革B．“一五”计划完成C．三大改造D．家庭联产承包责任制5．建国后的土地改革，下列解读正确的是（）A．在农村革命根据地实行B．实行地主减租减息，农民交租交息C．废除了中国两千多年的封建君主专制D．解放和发展了农村生产力6．“彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度，农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身，生产积极性大大提高;农业生产得到迅速发展进一步巩固了新中国政权。

”材料所述的史实(任务)在哪一年基本完成A．1949年B．1950年C．1952年D．1958年7．下面是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表，这些变化说明A．土地改革解放了农村生产力B．社会主义改造顺应了时代要求C．农业合作社促进了农业生产的发展D．过渡时期总路线调动了农民的积极性8．下表为常熟县团结、胜利、高峰三村阶级结构变动情况表(单位:户)。

表中阶级结构变动的直接原因是( )A．西藏的和平解放B．新中国的成立C．土地改革的完成D．抗美援朝的胜利9．如下图中所宣传的法律文件颁布实施后，对中国社会所产生的巨大影响不包括A．使中国的农民真正获得了解放B．彻底摧毁了我国封建土地制度C．大大解放了我国的农村生产力D．中国人民从此成为国家的主人10．1952年夏，农民老林分到了三亩地，一头牛，一把锄头和一架耕犁，令他受益的中央文件是A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国土地改革法》C．《共同纲领》D．《中华人民共和国土地法案》11．“面朝黄土背朝天”以农耕文化为主的中华民族始终保持着精神上对土地的依赖。

土地改革一、选择题1．规定废除地主阶级封建剥削土地所有制是在（）A．《共同纲领》B．《中华人民共和国土地改革法》C．《中华人民共和国宪法》D．《宪法》2．全国大陆基本上完成个土地改革是在（）A．1950年B．1951年C．1952年底D．1953年3．下列选项中，属于土地改革意义的是（）①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地的主人A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、材料解析题阅读以下材料，回答问题。

废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

——摘自《中华人民共和国土地改革法》请回答：（1）《中华人民共和国土地改革法》是何时颁布的？是什么政府颁布的？（2）当时为什么要进行土地改革？（3）全国土改在哪一年基本完成？（4）土地改革的历史意义是什么？三、识图题仔细观察下图，请你为图片写出简要说明。

参考答案一、1．B 2．C 3．D二、（1）1950年，由中央人民政府颁布。

（2）新中国成立的时候，占全国三亿多人口的新解放区，还没有进行土地改革，农民迫切要求得到土地。

（3）到1952年底，全国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成。

（4）土地改革的完成，使我国存在两千多年的封建剥削土地制度，彻底废除了，地主阶级也消灭了；农民成为土地的主人，在政治上．经济上翻了身；解放了生产力，农业生产得到迅速发展。

三、图片说明：干部正在向农民宣传《中华人民共和国土地改革法》。

土地法规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

农民听了以后，高兴地举起手来，表示拥护和赞扬。

一、选择题1. 下图所示历史文物见证了（）A．新中国的成立B．全国基本解放C．抗美援朝胜利D．土地改革运动开展2. 时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们的党就得了农民的拥护。

全国拥护的事情，那个时候，没有办不成的。

所以说，这是一次最彻底的最全面的最成功的一次土地改革。

”不能从材料中直接得出的结论是（）A．农民分得土地B．土地改革成功了C．土地改革使农民拥护中国共产党D．土地改革促进了农村经济的发展3. 2004年以来，中央已连续10年形成了一个传统，即每年发布的第一个文件都是关于“三农”问题的，这说明了农业的重要性。

新中国成立时，广大农民最迫切的要求A．获得土地B．反腐败C．建立社会主义制度D．实现工业化4. 某班板报出现了如下版块：“政治协商”“开国大典”“抗美援朝”“土地改革”。

这期板报最合适的主题是A．新民主主义革命的兴起B．人民解放战争的胜利C．人们生活方式的变化D．中华人民共和国的成立与巩固5. 以下对应关系搭配恰当的一组是A．第一届中国人民政治协商会议——制定《中华人民共和国宪法》B．西藏和平解放——实现了祖国完全统一，各族人民大团结C．土地改革完成——我国彻底废除封建土地制度D．抗美援朝——结束了中国半殖民地半封建社会的历史6. 下面图片反映的历史主题是A．新中国政权的成立B．新中国政权的巩固C．社会主义道路探索D．民族团结与祖国统一7. 学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。

下列史实与结论对应关系正确的是（）A．新中国的成立--标志着中国确立起社会主义制度B．西藏的和平解放--标志着中国完成统一C．土地改革的完成--废除了封建土地制度D．一五计划的完成--实现了社会主义的工业化8. 新中国成立后，中国开展土地改革运动的原因是（）A．封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展B．没收地主土地，分给农民C．《中华人民共和国土地改革法》的颁布D．解放区还没有进行土地改革9. 1950年新中国开始进行土地改革，其基本内容是没收地主阶级的土地分配给（）A．知识分子B．贫穷的工人C．领导干部D．无地和少地的农民10. 1949年新中国成立后，党和政府采取了一系列措施巩固新生的人民政权。