云南大学研究生中国近现代史复试题目

我党在土地革命时期的土地政策

五四运动后马克思主义在中国广泛传播的原因

近代中国主线的内容及其特征

毛泽东关于新民主主义革命时期有哪些理论

清末新政要思潮的变迁

过渡时期总路

宪政及请愿运动

太平天国的两部纲领的内容及异同

第二条战线的内容及评价

科举制度废除及影响

你怎样看待国民党政权在大陆失败

洋务运动

民族资产阶级的产生过程及其影响

早期维新思想--其代表人及著作

如何看待国共两党在抗战时的各自战线

如何评价曾国藩及其湘军

国统区的第二线

评价湘军和曾国藩

两次鸦片战争对中国的影响

两次国共合作的异同

南京国民政府的统治政策

评价清末新政

文革的原因

讨论共产党在抗战中的作用

评价新旧三民主义，论述国民政府的农村政策

洋务运动的背景

20世纪中国历史发展的变迁，记不清是20世纪还是19世纪

是关于毛泽东的几大理论

评价辛亥革命

评价五四运动时期的马克思主义

1.关注一下云大考研论坛——/，这是很实用的网站，楼主也和热心，复试的时间地点甚至比我还权威。一定要经常关注该网站的信息。

2.复试的硬性准备:

今年复试情况我不知情，我只是把我去年遇到的给你说道说道：我们去年抽到的题都很基础，such as 我党在土地革命时期的土地政策、五四运动后马克思主义在中国广泛传播的原因、近代中国主要思潮的变迁，过渡时期总路线的内容及其特征、毛泽东关于新民主主义革命时期有哪些理论、清末新政、宪政及请愿运动、太平天国的两部纲领的内容及异同、第二条战线的内容及评价、科举制度废除及影响、你怎样看待国民党政权在大陆失败、洋务运动、民族资产阶级的产生过程及其影响、早期维新思想--其代表人及著作、如何看待国共两党在抗战时的各自战线。这些题重点复习，最好在这个基础上扩大复习范围，一定要把近现代史的基本史事搞明白。这些题都很基础的，所以打好基础最关键。

英语：自我介绍、介绍你看过的专著、你用英特网吗，你怎样使用因特网？介绍你印象最深的一个人或者历史学家、为什么跨专业考历史学、你为何选择历史学（中国近现代史）、研究生与本科生的区别在于及你有何打算？

一、我党在土地革命时期的土地政策(1927---1937年)

土地革命时期（第二次国内革命战争时期）：1927年——1937年。中共领导下的反对国民党反动统治的战争，至1936年12月12日“西安事变”、第二次国共合作、中国抗日民族统一战线形成为其结束的标志。

土地革命，指第二次国内革命战争时期，党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务，满足农民土地要求的革命。

中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土地革命，满足了农民的土地要求。1931年春，毛泽东总结土地革命的经验，制定出一条完整的土地革命路线。那就是：依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。这条路线，调动了一切反封建的因素，保证了土地革命的胜利。

为了保证土地革命的顺利进行，县、区、乡各级都建立了土地委员会。分田的大体步骤是：

（一）调查土地和人口，划分阶级；

（二）发动群众清理地主财产，焚毁田契、债约和帐簿，把牲畜、房屋分给贫雇家，现金和金银器交公。

（三）丈量土地，进行分配，公开宣布分配方案，插标定界，标签上写明田主、丘名、地名和，面积。

土地革命使广大贫雇家政治上翻了射，经济上分到土地，生活上得到保证。为了保卫胜利果实，他们积极参军参战，努力发展生产。湘鄂赣革命根据地，仅半年之内，参加红军的翻身农民达3万多人。鄂豫皖革命根据地的黄安七里坪的一个招兵站，一天就招收800名农民入伍。

背景

四一二事变后，位在南京的国民政府一方面镇压中国共产党，另一方面继续对奉系军阀作战，以其完成统一全国的目标。

爆发

1927年8月1日，以周恩来为代表的一部分共产党人率先在南昌起义。8月7日中共中央在汉口召开紧急会议，正式确定了“土地革命和武装反抗国民党反动派”的总方针。随后，中国共产党人在湘、赣、粤、鄂、豫、皖、闽、浙、陕等地纷纷举行武装起义，组织工农武装，走上武装夺取政权的道路。1927年10月，毛泽东率湘赣边界秋收起义的队伍到达井冈

山，开展游击战争，进行土地革命，组织工农政府，建立地方武装，创建了中国第一个农村革命根据地。1928年4月，朱德、陈毅等率南昌起义保留下来的部分队伍和湘南起义中组织的农军到达井冈山，与毛泽东领导的部队会合，创建了中国第一支工农红军，并进一步扩大了井冈山革命根据地。此后，中国共产党相继开辟了湘鄂西、鄂豫皖、陕甘、海陆丰、左右江等革命根据地，建立了工农红军第一、第二、第四方面军和其他红军部队。

发展

1930年底到1931年9月，红军在毛泽东、朱德的领导下，先后粉碎国民党军对中央革命根据地的三次“围剿”。之后，在江西瑞金成立了中华苏维埃共和国临时中央政府。

1931年九一八事变和1932年一二八事变，加剧了中日间的民族矛盾。大敌当前，蒋介石集团仍坚持“攘外必先安内”的政策，1932年6月和1933年10月，蒋介石又相继发动对中央革命根据地的第四、五次“围剿”。面对帝国主义的武装侵略和国民党的“围剿”，中国共产党一面号召全国人民武装抗日，一面继续开展游击战争，抗击国军的进攻。粉碎了国民党军对中央根据地的第四次“围剿”。由于王明“左”倾冒险主义的领导，致使红军在第五次反“围剿”中失败。1934年10月，中央红军被迫退出中央革命根据地进行长征。其他革命根据地的红军在“左”倾错误领导下也损失严重，被迫撤离根据地，先后参加了长征。1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，确立了以毛泽东为代表的新的中央领导，使中国共产党和红军在长征中，粉碎了国民党的围追堵截。1935年12月底中共中央召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的策略方针。

结束

国民党在第五次全国代表大会后，逐渐改变了对日政策。12月12日，张学良、杨虎城发动的西安事变及其和平解决，成为时局转变的枢纽，有力地推动了国内革命战争向抗日战争的过渡。1937年2月，中国共产党提出国共两党重新合作的主张。国民党五届三中全会，实际上接受了国共两党合作抗日的政策，标志着内战的初步结束。

大革命时期：

（1）湘鄂赣三省都成立了省农民协会，其中湖南农民运动发展最为迅猛。（2）农民在农会领导下，纷纷起来打倒土豪劣绅和不法地主，推翻地主阶级的政权和武装，建立农民的政权和武装，做到“一切权力归农会”。（3）为支援北伐奠定群众基础。

2、 土地革命（国共十年对峙时期或土地革命战争时期）

在中国共产党领导的新民主主义革命中，废除封建地主土地所有制、实现农民土地所有制的革命。

3、“双减双交”政策（抗日战争时期）

地主减租减息、农民交租交息。

4、土地改革（人民解放战争时期，实际时间是1947-1948年）

制定《中国土地法大纲》，大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度（前提），实行耕者有其田的土地制度（核心），按农村人口平均分配土地（方法）。

5、土地改革（建国初期，实际时间是1950-1952年）

颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建剥削的土地所有制，实行农民阶级的土地所有制。与以往不同的是保护富农经济。

五四运动后马克思主义在中国广泛传播的原因

论五四时期马克思主义在中国传播的原因

国内：

其一，中国已经有了接受马克思主义的阶级基础。二十年代初，中国的无产阶级已经成为一支强大的政治力量登上历史舞台。资料表明， 1894年，中国约有产业工人10万人；此后中国民族资本主义得到较大的发展， 1915-1920年是中国民族资本主义发展的“黄金时代”。随着民族资本主义的发展和外国在华企业的增加，到五四时期，中国的产业工人已有约200万人

其二，新文化运动为马克思主义在中国的传播创造了条件。1915年开始的新文化运动，高举民主和科学两面大旗，在思想文化领域中对中国封建主义发动了空前猛烈的进攻。新文化运动以资产阶级的自由、平等、民主等思想武器批判中国的封建专制，批判维护封建专制的

纲常礼教。

其三，中国革命迫切需要科学理论武器的指导，也是推动马克思主义在中国广泛传播的原因。鸦片战争后，中国逐步变为半殖民地半封建社会，一代又一代中国的先进分子为争取国家的独立富强、人民的幸福进行了前仆后继的斗争，但是一次又一次地失败。革命斗争的迫切需要，加速了中国的先进分子接受马克思主义，并立即将它付诸实践。

国外：

其一，俄国十月革命的影响。毛泽东曾用形象生动的语言说：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义。”他概括地指出了俄国十月革命对中国人民接受马克思主义的巨大影响。

第二，苏俄政府的内外政策强烈地吸引着中国人民、特别是中国的先进分子。他们认为苏维埃政权把“大产业、银行、铁路等收归国有，土地交给能自种的农人耕种，废除遗产制和土地占有权，消灭有产阶级遗留下的恶制”。〔30〕工厂企业由工人民主管理，实行8小时工作制，实现了广大劳动人民当家作主。苏俄政府实行的反对霸权主义，持弱小民族的对外政策也给中国人民以深刻印象。

其二，资本主义制度在中国的先进分子眼中黯然失色，使他们把眼光投向苏俄，投向马克思主义。当时，资本主义制度对中国的先进分子失去“魅力”的原因主要有：一是资本主义列强发动的第一次世界大战给人类造成巨大灾难，它以残酷的事实证明资本主义制度存在着不可克服的矛盾，使中国的先进分子对资本主义制度的优越性产生了怀疑。

其三，世界工人运动的澎湃，社会主义运动的兴起，鼓舞中国的先进分子接受马克思主义。二十世纪初，特别是第一次世界大战后，欧美资本主义国家的无产阶级和资产阶级的矛盾激化，工人运动此伏彼起，“多至不可胜计”。

本身：

马克思主义能够科学地解释自然界和人类社会。

马克思主义又有很强的实践性，中国的先进分子接受马克思主义后马上把它付诸实践，用于指导发动工农，开展革命斗争。从1920年开始，中国早期的马克思主义者在酝酿建立中国共产党的同时，就在马克思主义指导下开始革命实践。