2021考研英语大纲变动一览表

2021考研英语大纲I. 考试性质 (1)II.考查目标 (1)(一) 语言知识 (2)(二) 语言技能 (2)Ⅲ.考试形式、考试内容与试卷结构 (3)(一)考试形式 (3)(二)考试内容 (3)I. 考试性质英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一) 语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2. 词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。

这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。

考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

(二) 语言技能*①1. 阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

对所选材料，考生应能：1) 理解主旨要义;2) 理解文中的具体信息;3) 理解文中的概念性含义;4) 进行有关的判断、推理和引申;5) 根据上下文推测生词的词义;6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7) 理解作者的意图、观点或态度;8) 区分论点和依据。

2021年考研英语一大纲：翻译考试模式固定令人期盼已久的2021年考研大纲终于被揭开了神秘的面纱，前段时间考研界一直传的沸沸扬扬的是2021年考研会新增7、8百个词汇，这个消息无疑给正在紧张备考的考生们重磅一击。

不过现如今当我们看到2021年的考研大纲时，我们如释重负。

对于英语一和英语二新大纲删减很多词汇的同时新增了60个词汇，新大纲应用文写作部分删除了摘要写作要求，大家不用准备摘要了。

英语二删除了阅读新题型中的判断正误题型。

其他的方面基本没有改动。

所以针对考研翻译这个模块，英语教研室刘老师认为，我们完全能够按照原来的步骤复习，在基础和暑期强化阶段，我们已经按照去年的大纲对考研翻译的考点实行了细致讲解，相信大家都掌握得差不多了。

考研翻译考点如下：1.词汇层面个别词在具体语境中的翻译(尤其是名词、动词、形容词);代词;专有术语(人名、地名、机构名称);2.句法方面定语从句、状语从句、名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)3.被动语态4.特殊结构倒装结构、强调结构、插入结构、比较结构、否定结构、并列结构、省略结构等在前期的复习过程中，我们发现同学们要想拿到这个满分10分，还是具有一些难度的。

针对拆分后的每个分句(通过一定时间的练习，大家对拆分都有了一定的把控，基本上能把一个复杂的句子按照采分点分成2个，3个或四个分句)，但是拆分完了如何组合，对于部分学生来说就是弱点了，因为拆分涉及到每个分句个别词的翻译是否准确到位，再就是针对各个分句如何来排序使之更加符合汉语表达习惯。

通过观察学生的译文我们发现学生的主要弱点是不擅长或者没有意识通过语境去调整词的意思。

很多学生自认为自己的译文已经很好了，但是一对照参考译文觉得自己的译文一塌糊涂。

这是正常现象，翻译的重点就是考察学生通过具体语境确定具体词义的水平。

但是意识到自己的问题在今后的练习中多加注意，在老师的准确引导下，相信这个10分题型拿到令人满意的分值(一般学生拿到5-6分，复习较好的学生能够拿到8-9分)是大有希望的。

2021考研英语一需重视的7个大纲词汇各位正在准备研究生入学考试的同学，请注意!在考研英语大纲最近的一次变化中，词汇部分发生重大的改动。

在原有5500左右的单词中删除了58个单词，新增59个。

在近几年的考题中，对新增单词的考点设置较多，考查频次较高。

因此，这些新增内容不容忽视。

同学们在备考的过程中，一定要重点记忆这些单词!1. accustom vt. 使习惯于【助记】accustom=ac(加强)+ custom(风俗，习惯)【用法】~ oneself to doing/do sth.使习惯于做某事【同义词】adjust, acquaint, familiarize【例句】I live near an airport and passing planes can be heard night and day. So I have to accustom myself to the noise of the planes.我往在飞机场附近，日夜能听到过往的飞机声，所以我不得不使自己习惯这飞机的声音。

2. alienate vt. 使疏远，使不友好;转移(资产等)【助记】alienate=ali(alter其他的，改变状态)+en(动词、名词后缀)+ate(动词后缀)【用法】~ sth./sb. from使得某事/某人与疏远alienate lands转让土地【派生词】alien adj. 外国的;相异的，性质不同的;不相容的n. 外国人，外侨;外星人【例句】His attempts to alienate the two friends failed because they had complete faith.他离间那两个朋友的企图失败了,因为他们彼此完全信任。

3. allegiance n. 忠诚，效忠;拥戴;臣服【用法】~ to sb./sth.对某人/某机构效忠【同义词】loyalty, faithfulness【例句】You have seen duty and allegiance in the determined faces of our soldiers.你们从美军士兵坚毅的表情中看到了责任和忠诚。

2022考研英语（二）考试大纲变化解读汇总阅读部分一、大纲变化分析1、考查目标部分的变化对考生在阅读部分的语言技能新增一条要求：(7)理解文章的论证方法，比较不同观点。

其他保持不变。

2、考试内容部分的变化文章总长度由原先的1500词左右变为1500~1600词。

其他保持不变。

二、难度变化分析考研英语(二)大纲阅读部分发生的变化使得传统阅读题的难度总体来说比以往有所增加。

这主要体现在两方面：首先，阅读技能部分增加的第7条要求考生“理解文章的论证方法，比较不同观点”，对考生在文章理解方面有了更高的要求。

考生需要对这一点变化有所重视，因为这一新增要求使得考生需要加强对文章的整体把握，尤其是对作者写作手法的理解以及对文中不同观点的梳理。

其次，阅读部分四篇文章的总长度由1500词左右变为1500~1600词，乍一看总词数有所增加，可能会对考生的阅读做题速度有更高的要求。

但考生对于这一点变化其实不用过于担心，因为参考英二以往传统阅读题的总长度，尤其是近些年(2017、2019、2020等年份)阅读文章的总长度都超过了1600词，所以这个变化虽然会使得阅读部分不会出现太短的文章，但也对阅读文章的总长度进行了一些限制，有了更确定的范围可能反而会使得考生对自己阅读速度的锻炼有更明确的目标。

三、复习建议今年的英语(二)阅读部分对考生有了更高的要求，可能会造成一些考生的不安，但是只要我们踏实复习，储备英语基础知识，掌握必备阅读技巧，必定能取得让自己满意的结果。

(1)针对语言基础部分，要想做好阅读，以下这两个方面的积累都必不可少。

第一，词汇。

针对词汇的复习，除了不断重复记忆和积累单个词或词组之外，一定要在阅读文章中反复体会词汇在语境中的用法，包括其感情色彩，以加强词汇积累对语篇理解的帮助。

第二，语法。

阅读部分最需要掌握的语法知识，就是对句子成分的把握，在阅读过程中遇到长难句、尤其是包含出题点的长难句时，这一点就显得尤为重要。