新人教版2019-2020学年九年级上学期期中物理试卷 (有解析)

新人教版2019-2020学年九年级上学期期中物理试卷

一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）

1. 下列现象能说明分子在永不停息运动的是( )

A. 春：微风拂过，花香袭人 B. 夏：暖风阵阵，麦浪翻滚

C. 秋：狂风乍起，黄沙漫天 D. 冬：寒风凛冽，漫天飞雪

2. 如图为汽油机的一个冲程示意图，如图所示四个事例中能量转化与之相同的是( )

A. 按动按钮，盒盖飞出

B. 冬天，搓手取暖

C. 活塞下压，棉花燃烧

D. 钻木取火

3. 下列关于温度、内能和热量的描述正确的是( )

A. 物体的温度不变，内能一定不变

B. 做功和热传递都能改变物体的内能

C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多

D. 物体内能越多，放热一定越多

4. 下列现象中，能量的形式没有发生转化的是( )

A. 植物的光合作用

B. 从高处流下来的水撞击水轮机叶

C. 行驶中的电动自行车

D. 风车发电

5. 小丽用塑料尺在自己的头发上来回的摩擦几次，她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发，她又把尺子靠近小狗，发现塑料尺也可以吸引小狗的毛，下面对于这两种现象解释合理的是( )

A. 都是因为异种电荷互相吸引

B. 都是因为带电体能吸引轻小物体

C. 前者因为异种电荷互相吸引，后者因为带电体能吸引轻小物体

D. 前者因为带电体能吸引轻小物体，后者因为异种电荷互相吸引

6. 如图所示，电加热器置于塑料杯里，实验中不停地轻轻搅拌水，并每隔30s记录温度一次，结果记录在表中，电加热器的功率及水的质量均为已知．下列说法正确的是( )

时间/𝑆 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270

温度/℃ 22 26 30 33 37 40 43 46 48 50

A. 通过实验数据分析，计算水的比热容最好利用后3次的数据

B. 为了减少热散失应用铁杯代替塑料杯

C. 实验过程中，因为有热量散失，计算出水的比热容值会偏小

D. 在最初的120s内，水温上升的速度是0.125℃/𝑠

7. 下列电路中与如图所示的实物图相对应的是( )

A. B.

C. D.

8. 有一种变光二极管，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光。奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，其符号为 ，则该变光二极管的内部结构可能是( )

A. B.

C. D.

9. 在如图所示的电路中如果闭合一个开关表示满足一个条件，指示灯亮表示导致的结果，则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述错误的是( )

A. 甲电路；既要…又要… B. 乙电路；只要…就…

C. 甲电路；要么…要么… D. 乙电路；或者…或者…

10. 在图(𝑎)所示的电路中，当电键S闭合后，电流表𝐴1和𝐴2的示数如图(𝑏)所示，则通过灯𝐿1和𝐿2的电流分别为( )

A. 1.2安，0.5安 B. 0.5安，1.2安 C. 0.7安，0.5安 D. 0.5安，0.7安

二、填空题（本大题共5小题，共14.0分）

11. 从热水瓶中倒出一大杯热水，立即将瓶塞盖紧，瓶塞会跳起来。这是因为倒出热水后进入热水瓶的冷空气与热水发生______，受热膨胀对外______，把瓶塞顶出瓶口。

12. 水的比热容𝑐=4.2×103 ______ ，水结冰后它的比热容将______ (填“改变”或“不变”)；把2kg的水从20℃加热到100℃，水吸收的热量为______ J.

13. 小丽探究煤炉的热效率时，用煤炉给10kg的水加热，此过程中水温随时间变化情况如图。若6分钟内燃烧了1kg的煤，则这些煤完全燃烧放出的热量是______J.烧水过程中，______(选填“0～2𝑚𝑖𝑛”、“2～4𝑚𝑖𝑛”或“4～6𝑚𝑖𝑛”)时间段内的热效率最高。[设相同时间内燃烧煤的质量相等。水的比热容是4.2×103𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)，煤的热值是3×107𝐽/𝑘𝑔]

14. 在图所示电路中，闭合开关后将出现________，要使电路中两灯串联，只要拆除导线_______；要使电路中两灯并联，只要将导线_______由_____点接到_____点。

15. 如图的电路中，当闭合开关S时，电流表𝐴1，𝐴2，𝐴3的示数分别是1.8𝐴、0.9𝐴、0.5𝐴，则通过灯泡𝐿1、𝐿2的电流分别是______ A和______ A.

三、作图题（本大题共1小题，共6.0分）

16. 如图所示是我们日常生活中，拿在手上的随身电风扇的模拟实物图。它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成，请在方框内画出它基本电路的电路图。

四、实验探究题（本大题共2小题，共26.0分）

17. 如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10 𝑔，烧杯内液体的质量、初温都相同。

(1)要探究不同燃料热值的关系，应选择_________两个装置；要探究不同物质的吸热本领，应选择_________两个装置。

(2)这里假设液体吸收的热量等于所测燃料完全燃烧放出的热量，这样测算出的燃料的热值比标准值_________(选填“偏大”“偏小”或“一样”)，理由是：__________________。

18. 甲同学和乙同学想探究并联电路中电流的规律

【猜想与假设】

(1)甲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。

(2)乙同学猜想：并联电路中各支路电流相等。

【设计实验与制定计划】甲和乙同学分别从实验室选取电流表3个，灯泡若干，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干，实验电路图如图所示。

【进行实验与收集证据】

(1)甲同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：

实验次数 𝐼1/𝐴 𝐼2/𝐴 𝐼/𝐴

1 0.10 0.20 0.30

2 0.14 0.28 0.42

3 0.22 0.22 0.44

(2)乙同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如下表：

实验次数 𝐼1/𝐴 𝐼2/𝐴 𝐼/𝐴

1 0.16 0.16 0.32

2 0.20 0.20 0.40

3 0.18 0.18 0.36

【分析与论证】

分析记录的实验数据，甲同学得出：并联电路总电流等于各支路电流之和；乙同学得出：并联电路总电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。

【评估】

(1)实验中，在干路上串联一个滑动变阻器，其作用是______。

(2)乙同学之所以得出“各支路电流相等”的结论，其实验不足之处在于______。

五、计算题（本大题共2小题，共24.0分）

19. 小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验，探究并联电路的电流规律，读出了电流表𝐴1和𝐴3的示数，但小玲忘了图乙、图丙哪个是电流表𝐴3的示数．请你结合探究并联电路的电流规律帮助小琳计算一下电流表𝐴2的示数是多少？并将分析过程写出来．

20. “低碳生活”是当今社会所倡导的绿色生活方式．利用太阳能将2000kg的水从15℃加热到50℃，可以少燃烧多少烟煤？[设烟煤完全燃烧烟煤的热值为2.94×107𝐽/𝑘𝑔𝐶水=4.2×103𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)]．

-------- 答案与解析 --------

1.答案：A

解析：

解答本题的关键是掌握：分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，扩散现象是分子做无规则运动的结果．

本题主要考查学生对分子运动和物质运动的区别的了解和掌握，是一道基础题．

A、花香袭人是芳香分子无规则运动扩散到空气中造成的，故A符合题意．

B、“麦浪翻滚”是物体的机械运动．故B不符合题意．

C、“黄沙漫天”是物质在运动，属于机械运动．故C不符合题意．

D、寒冬“漫天飞雪”，是水蒸气凝华形成的固态冰在运动，属于机械运动．故D不符合题意．

故选A．

2.答案：A

解析：解：

根据图示可知，两个气门都关闭，活塞下行，因此该冲程为做功冲程，将内能转化为机械能；

A、按动按钮，火花点火，内部酒精燃烧，酒精燃烧后产生的高温高压的燃气对外做功，使盒盖飞出去，燃气的内能转化为盒盖的机械能，故A符合题意；

B、冬天，搓手取暖是克服摩擦力做功，把机械能转化为内能，内能增加，故B不符合题意；

C、用力将活塞压下，活塞对筒内空气做功，筒内空气的内能增大、温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，此过程中机械能转化为内能，故C不符合题意；

D、钻木取火过程中，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，内能增加，故D不符合题意。

故选：A。

(1)内燃机是利用内能做功的机器，其在工作时有四个冲程，即吸气、压缩、做功、排气四个冲程。其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能。

(2)改变内能的方式有：做功和热传递。做功可以改变物体的内能，对物体做功的过程中，机械能转化为内能，物体内能增加。

此题考查了做功改变物体内能的情况，需要注意的是：对物体做功，物体内能增加，物体对外做功，物体内能减小。

3.答案：B

解析：解：A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，应考虑其它因素；故A错误；

B、改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的；故B正确；

C、热量不是状态量，不能说含有或者具有热量；故C错误；

D、放热多少是指内能的改变多少，不是指物体内能的多少；故D错误．

故选B．

(1)改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的．

(2)内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和；物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化．

(3)一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关．

(4)热传递的条件和热传递的特点．

要正确理解温度、热量与内能的关系，改变物体内能的两种方法是等效的，以及热传递的条件和热传递的特点．

解决问题的诀窍是：同一物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体吸收了热量，不一定是用来升高温度．

4.答案：B

解析：解：A、植物的光合作用是将光能转化为生物质能，能量的形式发生转化，不合题意；

B、从高处流下来的水撞击水轮机叶轮，是水的机械能变成叶轮的机械能，能量的形式本质没有发生改变，符合题意；

C、行驶中的电动自行车将电能转化为机械能，能量的形式发生转化，不合题意；

D、风车发电的过程中，将风能转化为电能，能量的形式发生转化，不合题意。

故选：B。

能量的转化指能量形式的变化，即在该过程中看是否有新形式的能量产生即可。若有即是能量的转化，若没有即为能量的转移。

能量从一种形式变成另一种形式属于能量的转化，能量从一个物体到另一个物体但能量的形式没变属于能量的转移。