人教版二年级语文上册课内阅读题
- 格式：docx
- 大小：14.52 KB
- 文档页数：6
二年级上册阅读练习题
一、读下面的短文，完成练习。
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火炬。谁使秋季如此漂亮？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，仿佛在说——勤劳的人们画出秋季的图画。
一、那个地址的“灯笼”指 。
二、这段话描述的景物有：
3、谁使秋季如此漂亮？
4、秋季是一个 的季节；秋季是一幅
的图画。
五、我能仿照画“ ”的句子写一句话。
二、依照课文内容填空，并完成练习。
北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁
， 盛 。北京新建了许多 。立交桥的周围有绿毯似的 和拼成图案的 。各类车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
一、读了这段我明白：北京有许多 和
，交通十分发达。我还明白北京的绿化做得专门好，道路两旁有 和 ；立交桥的周围有
和 。
二、我从“来来往往”和“川流不息”明白了
。
3、用“ ”画出这段话中的一个比喻句。
三、阅读短文，完成练习。
中华世纪坛人如海，歌如潮。人民彼此击掌，
，任兴奋的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大伙儿 ， ，把庆贺活动推向高潮。
一、人们在 庆贺申奥成功。
二、 年 月 日北京申奥成功。
3、是谁把庆贺活动推向高潮？在文顶用“ ”画出来。
4、我从“人如海”明白了 。
从“歌如潮”明白了 。
四、读下面一段话，完成练习。
之前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。何等可爱的小葫芦哇！那个人天天都要去看几回。
一、这段话共有 句话。
二、填一填。（ ）的葫芦藤 （ ）的小花
（ ）的小葫芦
3、找出文中表示颜色的词，圈出来。
4、从“满”能够看出葫芦叶长得 。
五、从哪里能够看出那个人很喜爱小葫芦？
五、阅读短文，完成练习。
风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感激。
一、这段话共有 句话，讲的是风娃娃
的事。
二、读画“ ”的句子，用“△”标出表示动作的词语。
3、“急忙”的近义词是
4、读最后一句话，说一说纤夫们什么缘故“笑”？
六、阅读课文片断，完成练习。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，浇灌田地，发动机械，帮忙人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲垮衡宇，给人们带来灾害。人们想出各类方法管住我，让我光做完好事，不做坏事。一、“我”是什么？
二、找出文中的两对反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、用“ ”画出“我”做的好事。
4、用“ ”画出“我”做的坏事。
五、说一说，人们想了哪些方法管住水，让它光做好事，不做坏事？
七、读下面一段话，完成练习。
中华鲟也是一种活化石，它有一亿连年的历史。中华鲟生活在江河里，最大的能够长到五百千克重。它身上披着大片的硬鳞，核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。由于以前缺乏爱惜，目前，中华鲟已成为稀有鱼种了。
一、这段话共有 句话，要紧向咱们介绍了
二、找朋友。（从文中找出以下词语的近义词）
缺少——（ ） 稀少——（ ）
3、找出描述中华鲟外形的句子，画上“ ”。
4、中华鲟成为稀有鱼种的缘故是
。
八、口语交际。1、小明把捉到的一只鸟关在笼子里，预备养着玩。小华看见了，要劝小明放掉小鸟。他会怎么说呢？
小华说：“ ”
小明说：“ ”
小华说：“ ”
小明说：“ ”
2、请你设计一句爱惜爱惜学校花草的话。
九、阅读古诗句，完成练习。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
一、这句诗的题目是《 》，诗人是 朝的 。
二、这句诗描述了_________、_________、_________、
_____ _ _四处景物。
3、写出以下词语的反义词。
远——（ ） 上——（ ）
斜——（ ） 白——（ ）
十、阅读古诗，完成练习。
赠刘景文
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 一、诗中的“擎雨盖”指的是（ ）
A、荷花 B、荷叶
二、有趣的“二”：
诗中写了两种花，别离是 和 。
诗中写了两种颜色，别离是 和 。
诗中还写了两种水果，请圈出来。
3、诗人告知咱们 是一年中最美好的季节。
4、我最喜爱 （季节）。请写一句和那个季节有关的诗句 。
