语文学业评价 调查问卷案例

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解学科语文教学现状，改进教学方法，提高教学质量，我们特开展此次学科语文调查问卷。

您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的地区：（）城市（）农村4. 您所任教的年级：（）小学（）初中（）高中5. 您所任教的学科：（）语文二、教学现状6. 您认为当前学科语文教学的主要问题有哪些？（可多选）（）教学目标不明确（）教学方法单一（）教学内容陈旧（）课堂氛围沉闷（）学生参与度低（）评价方式单一（）其他___________7. 您认为学生在学科语文学习中遇到的主要困难有哪些？（可多选）（）阅读理解能力差（）写作能力不足（）词汇量匮乏（）语法知识掌握不牢固（）口语表达能力差（）其他___________8. 您在教学中是否采用多媒体教学手段？（）是（）否（）偶尔使用9. 您认为多媒体教学手段对学科语文教学有哪些帮助？（可多选）（）提高课堂效率（）激发学生学习兴趣（）丰富教学内容（）其他___________10. 您在教学中是否注重学生阅读能力的培养？（）是（）否（）偶尔关注11. 您认为以下哪些方法对提高学生阅读能力有帮助？（可多选）（）朗读（）默读（）讨论（）其他___________12. 您在教学中是否注重学生写作能力的培养？（）是（）否（）偶尔关注13. 您认为以下哪些方法对提高学生写作能力有帮助？（可多选）（）写作训练（）范文赏析（）小组合作（）其他___________三、教学方法14. 您在教学过程中主要采用哪些教学方法？（可多选）（）讲授法（）讨论法（）情境教学法（）游戏法（）其他___________15. 您认为以下哪些教学方法对提高学科语文教学质量有帮助？（可多选）（）启发式教学（）探究式教学（）合作学习（）其他___________四、评价方式16. 您在教学中主要采用哪些评价方式？（可多选）（）课堂提问（）作业批改（）单元测试（）期中/期末考试（）其他___________17. 您认为以下哪些评价方式对提高学科语文教学质量有帮助？（可多选）（）形成性评价（）过程性评价（）多元评价（）其他___________五、其他建议18. 您对学科语文教学还有什么其他建议？感谢您抽出宝贵时间参与本次调查问卷，期待您的宝贵意见！祝您工作顺利，身体健康！。

学生语文学习情况调查问卷亲爱的同学们：近两年来我校语文毕业考中，成绩不是很理想，为了进一步提高我校同学们的语文水平和促进教师们的教学效果，占用同学们一点宝贵的时间来完成这份调查问卷，希望同学们认真填写。

谢谢合作！1、你什么时候开始接触语文？（）2、你对语文感兴趣吗？（）A.特别感兴趣B.比较感兴趣C.不太感兴趣D.一点也不感兴趣3、你对自己的学习成绩满意吗？（）A.满意B.较满意C.不满意4、谁给了你语文学习最大的外部动力？（）A.父母或兄弟姐妹B.老师C.同学5、在家里父母或哥哥、姐姐能辅导你学习语文吗？（）A．能 B. 不能6、你每天花多长时间学习语文？（）A. 0—20分钟B.20—40分钟C.40—60分钟D.大于60分钟7、你在语文学习中最擅长是哪一方面？（）A．听 B.说 C.读 D.写8、你在语文学习中遇到的主要困难是什么？（）A．听 B.说 C.读 D.写9、你在语文课堂中回答问题了吗？（）A．经常 B.有时 C.很少 D.从不发言10、在学习中遇到困难，你会怎么样？（）A．请教老师B.请教同学C.自己查资料D.不请教任何人，不会就不会11、你在家或课外看文学书籍吗？（）A．经常 B.有时 C.从来没有12、你在家或课外自己做读书吗？（）A．经常 B.有时 C.从来没有13、你课外看杂志或故事书吗？（）A．经常 B.有时 C.从来没有14、你参加过跟语文相关的课外活动吗？（）A．经常 B.有时 C.从来没有15、你觉得学习语文的目的是什么？（）A．为了老师和父母 B.为了应付考试C. 为了出国D. 为了将来的学习打好基础16、说说你今后打算怎样提高自己的语文水平。

17、说说你希望自己的语文老师在课堂上要怎样？调查问卷到此结束，再次感谢同学们的积极配合!。

初中语文学情分析调查问卷
背景介绍
近年来，初中语文教学备受关注，为了更好地了解学生在语文学习中的状况及优化教学计划，我们设计了以下调查问卷。

通过学生和教师的反馈，将有助于整体了解学生在语文学习中的情况，促进教学的提高和学生的发展。

一、学生基本情况
1.姓名：
2.性别：
3.年级：
4.家庭住址：
5.联系方式：
二、语文学习情况
1.你对语文学习的兴趣程度如何？
–非常喜欢
–比较喜欢
–一般
–不喜欢
2.你认为自己的语文成绩如何？
–优秀
–良好
–中等
–较差
3.你觉得学校的语文教学是否有效？
–非常有效
–有效
–一般
–无效
4.平时你在哪些方面最容易遇到语文学习困难？为什么？
三、学校语文教学状况
1.你认为学校的语文课程设置是否合理？享受到了哪些课外辅导或资源？
2.学校在语文教学中使用的教学方法对你的学习有何帮助？
3.你对老师的教学态度和教学水平的评价是如何的？
四、其他建议
1.你觉得学校应该如何提高语文教学的质量？
2.你平时会参加相关的语文比赛或活动吗？觉得这些活动对你的语文学习有何帮助？
3.对于语文学习，你还有何其他想法或建议？
感谢您花费宝贵时间填写此份问卷，您的意见对我们改进语文教学至关重要。

普通高中学生语文学习现状调查问卷（五篇模版）第一篇：普通高中学生语文学习现状调查问卷普通高中学生语文学习现状调查问卷亲爱的同学：你好！这是一份无记名调查问卷，本问卷纯属调研性质，你如实的回答将为我们提供有建设性的信息。

调查结果仅用作语文课课堂教学研究。

谢谢你的合作1、我学习语文，感到A、很有兴趣B、有兴趣C、兴趣一般D、没有兴趣2、我学习语文，主要是为了A、升学要求B、考试C、未来职业需要D、迫于家长压力E、培养锻炼思维和表达能力F、语文的人文性、探究性吸引了我3、在各学科中，语文是A、属于优势学科B、一般学科C、较差学科D、差学科4、你语文课前预习情况A、经常预习B、偶尔C、从不预习5、我在课外用于复习语文的时间占所有复习时间的比例是A、80%B、50%C、20%D、06、在语文学习遇到难题或困难时，我会A、认真对待，动手动脑，尽自己所能去突破、克服或解决。

B、经过看书或思考仍不能解决，就去问老师和同学。

C、想一想就算了，反正老师会讲。

D、无论解决与否，总喜欢去和同学讨论交流。

E、能做则做，不能做就放在一边，很少想办法去克服，包括问老师、问同学和看书。

7、在语文课堂上，我A、经常主动提问。

B、很少主动提问。

C、偶尔提出一些问题。

D、有时想提出一些问题，但没有时间和机会。

E、认为提问是老师的事，学生没有必要提出问题。

F、有时不知道怎么提问题，有时感到题目太死，不好提问。

8、我在语文课堂上最经常采用的学习方式是A、以被动的听记为主（如听讲、记笔记）B、以积极思考为主（如跟上老师的思维节奏）C、以讨论活动为主（如小组讨论，同桌交流）D、以个人活动为主（如不听讲，自我安排）9、我使用语文读本的情况是A、自觉主动地独立阅读，配合教材作进一步地学习。

B、根据老师要求，完成指定的阅读篇目。

C、有时间就翻一翻，没时间就不看。

D、没有时间，所以基本没有看过。

10、“教学大纲要求高中生课外阅读不少于300万字”，我认为自己A、做到了B、做到了三分之一C、做到一半D、远远没有做到E、根本没有时间和精力阅读11、到目前为止，我感到语文学习中最困难的地方或内容是A、语言知识和表达（高考试卷第一大题）B、语言实际应用（高考试卷第六大题）C、文言文阅读D、诗歌鉴赏E、科技文/社科文阅读F、文学作品阅读G、文学常识H、名句名篇默写I．写作12、在进入高中学习语文的过程中，你学习语文的成功体验A、常常B、偶尔C、从未第二篇：高中学生学习心理调查问卷高中学生学习心理调查问卷班级 _______性别______年龄_______各位同学：你们好！下面这份问卷是为了对大家的学习心理方面作个了解。