七年级上册语文《论语》十则 同步练习(一)

10《论语》十则 同步练习(一)

一、填空：

1.孔子，名 ，字 ， 时期人，我国伟大的 家、 家。他是 家学派的创始人。

2.《论语》的“论”读 ，它是记录 的书。

3.我们常说的“四书”指的是 、 、 、 ；“五经”指的是 、 、 、 和 。

二、根据拼音写汉字。

见不贤而内xǐng 也（ ） 其shù 乎（ ） 士不可以不hóng 毅（ ）

三、解释下列加点的词。

1.吾日三省．吾身．（ ）（ ） 2.为人谋而不忠．乎（ ） 3.传．不习乎（ ） 4.见贤思齐．也（ ） 5.不亦说．乎（ ） 6. 士不可以不弘毅．．（ ） 7.人不知而不愠．（ ）

8.学而不思则罔．（ ） 9. 思而不学则殆．（ ）

10.诲女．知之乎（ ） 11.，岁寒，然后知松柏之后凋．也（ ） 12.其恕．乎（ ）

四、用现代汉语翻译下列句子。

1. 己所不欲，勿施于人。 。

2. 有朋从远方来，不亦乐乎？ 。

3. 温故而知新，可以为师矣。 。

4. 三人行，必有我师焉。 。

5. 学而不思则罔，思而不学则殆 。

6. 岁寒，然后知松柏之后凋也 。

五、找出下面句中的通假字并解释。

（1）学而时习之，不亦说乎

通 ，解释为

（2）诲女知之乎

通 ，解释为

（3）知之为知之，是知也

通 ，解释为

六、课文中有很多语句已成为成语，如：

、 、 、 等。

七、根据课文内容默写：

1.见贤思齐也， 。

2. ，勿施于人。

3. 士不可以不弘毅， 。

4.三人行，必有我师焉。 ， 。

八、简答题。

（1）课文所选的十则当中，既有谈学习态度和方法的，又有谈思想品德修养的，也有二者兼有的，请给它们分类。

谈学习态度和方法的：

谈思想品德修养的：

以上两个方面兼有的：

（2）子曰“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这一则阐述了哪三个方面的内容？

（3）“吾日三省吾身”阐述了儒家一个什么主张？

（4）结合生活实际，谈谈你对“三人行，必有我师焉”一句的理解。

（5）结合生活实际，谈谈你对“岁寒，然后知松柏之后凋也”一句的理解。

九、阅读《〈论语〉五则》，完成练习。

子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

子曰：“学如不及，犹恐失之。”

子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”

子曰：“赐也，女以予为多学而识之者与？”对曰：“然。非与？”曰：“非也，予一以贯之。”

1. 这五则中，第 则谈学习的意义，第 则谈学习的态度，第 则谈学习的方法，第 则既谈到了学习的态度，也谈到了学习的方法。

2. 结合原文指出下列“之”指代的内容。

知之为知之．（ ） 犹恐失之．（ ） 多学而识之．（ ）

一、1.丘 仲尼 春秋 思想 教育 儒 2.lún 孔子及其弟子的言行的书。 3.《大学》《论语》《孟子》《中庸》 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

二、省 恕 弘

三、1.对自己的言行反省与检查 自己 2.诚心诚意 3.老师传授的知识 4.与贤人的德行一致 5. 同“悦”，愉快 6.抱负远大，意志坚强 7. 生气、发怒 8. 感到迷茫而无所适从 9. 有害 10. 同“汝”，你11. 凋谢 12. 指儒家的推己及人，仁爱待人

四、1.自己不喜欢的言行，不要施加给别人。

2. 有志同道合的朋友从远方来，不也快乐吗？

3. 温习旧的知识，从中可以领悟到新的知识，可以凭这一点做老师了。

4.几个人一起走，其中必定有一个可以做我的老师了。

5.只知道学习却不去思考就会感到迷惑;只是空想却不读书,就会陷入(邪说的)危险.

6.到了一年中最寒冷的季节,才知道松柏是最后落叶的.

五、（1）“说”同“悦”，愉快 （2）“女”同“汝”，你 （3）“知”同“智”，聪明、智慧

六、己所不欲，勿施于人、任重道远、温故知新、三人行，必有我师焉、择善而从等

七、1.见不贤而内自省也 2.己所不欲 3. 任重而道远 4. 择其善者而从之，其不善者而改之

八、（1）①②③④⑤； ①④⑤⑥⑦⑧⑨⑩； ①④⑤ （2）学习方法、学习乐趣、学习态度（或个人修养）。 （3）治学要注重品德修养 。 （4）扣住生活中处处有老师，要谦虚学习即可。 （5）示例：只有遭变故，遇危难，才能见到君子的操守。

九、1.一、二；一、三；五；四 2.孔子所传授的知识 已学到的东西 孔子学的知识