临沭县实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析

第 1 页，共 22 页临池镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、 （ 2分 ） 满足方程组 的解x与y之和为2，则a的值为（ ） A. ﹣4 B. 4 C. 0 D. 任意数【答案】 B 【考点】三元一次方程组解法及应用 【解析】【解答】解：根据题意可列出方程组 ，（ 1 ）﹣（2）得x+2y=2，代入（3）得y=0，则x=2，把y=0，x=2代入（1）得：a+2=6，∴a=4．故答案为：B．第 2 页，共 22 页【分析】根据题意建立三元一次方程组，观察系数的特点，两个方程中含有a，且a的系数是1，因此利用加减消元消去a后的方程与x+y=2，建立二元一次方程组，求出x、y的值，就可求出a的值。2、 （ 2分 ） 若正方形的边长是a，面积为S，那么（ ） A.S的平方根是aB.a是S的算术平方根C.a=± D.S= 【答案】 B 【考点】算术平方根 【解析】【解答】解：∵a2=s，a＞0， ∴a=。 故答案为：B. 【分析】根据正方形的面积与边长的关系，结合算术平方根的意义即可判断。3、 （ 2分 ） x的5倍与它的一半之差不超过7,列出的关系式为（ ） A.5x－ x≥7第 3 页，共 22 页B.5x－ x≤7C.5x－ x＞7D.5x－ x＜7【答案】 B 【考点】一元一次不等式的应用 【解析】【解答】解：根据题意，可列关系式为：5x－ x≤7， 故答案为：B．【分析】先求出x的5倍与它的一半，再求差，再根据题意列出不等式解答即可.注意“不超过”用数学符号表示为“≤”．4、 （ 2分 ） 下列各数中3.14， ，1.060060006…（每两个6之间依次增加一个0），0， ，3.14159是无理数的有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个【答案】B 第 4 页，共 22 页【考点】无理数的认识 【解析】【解答】解：上述各数中是无理数的是： ， （每两个6之间依次增加一个0）共2个.故答案为：B.【分析】由无理数的定义：“无限不循环小数叫无理数”可知已知数中的无理数的个数。5、 （ 2分 ） 在- ， ， ，了11,2.101101110．．．（每个0之间多1个1）中，无理数的个数是（ ） A.2个B.3个C.4个 D 5个 【答案】 B 【考点】无理数的认识 【解析】【解答】解：依题可得： 无理数有：， ， 2.101101110……， ∴无理数的个数为3个.第 5 页，共 22 页 故答案为：B. 【分析】无理数：无限不循环小数，由此即可得出答案.6、 （ 2分 ） a是非负数的表达式是（ ） A.a＞0B.≥0C.a≤0D.a≥0【答案】 D 【考点】不等式及其性质 【解析】【解答】解：非负数是指大于或等于0的数，所以a≥0， 故答案为：D.【分析】正数和0统称非负数，根据这个定义作出判断即可。7、 （ 2分 ） 在图1、2、3、4、5中，∠1和∠2是同位角的有（ ） 第 6 页，共 22 页 A. （1）（2）（3） B. （2）（3）（4） C. （2）（3）（5） D. （1）（2）（5）【答案】D 【考点】同位角、内错角、同旁内角 【解析】【解答】解：（1）（2）（5）都是同位角；（3）不是三线所形成的角，（4）不在直线的同一侧．故答案为：D．【分析】此题考查了同位角的概念，两条直线被第三条直线所截形成的角中，同位角是指两个角都在第三条直线的同旁，在被截的两条直线同侧的位置的角，呈“F”型，即可得出答案。8、 （ 2分 ） 已知a、b满足方程组 ，则3a+b的值为（ ） A. 8 B. 4 C. ﹣4 D. ﹣8【答案】A 【考点】代数式求值，解二元一次方程组 【解析】【解答】解： ，①×2+②得：5a=10，即a=2，第 7 页，共 22 页将a=2代入①得：b=2，则3a+b=6+2=8．故答案为：A【分析】先利用加减消元法求出方程组的解，再将a、b的值代入3a+b，计算即可。9、 （ 2分 ） ±2是4的（ ） A. 平方根 B. 相反数 C. 绝对值 D. 算术平方根【答案】A 【考点】平方根 【解析】【解答】解：±2是4的平方根．故答案为：A【分析】根据平方根的定义（±2）2=4，故±2是4的平方根。10、（ 2分 ） 已知 且-1－2B.x<－2C.x≥－2D.x≤－2【答案】 C 【考点】在数轴上表示不等式（组）的解集 【解析】【解答】解：图中数轴上表达的不等式的解集为： . 第 10 页，共 22 页故答案为：C.【分析】 用不等式表示如图所示的解集都在-2的右边且用实心的圆点表示，即包括-2，应用“ ≥ ”表示。二、填空题13、（ 1分 ） 不等式组 的所有整数解的和为________ 【答案】-2 【考点】解一元一次不等式组，一元一次不等式组的特殊解 【解析】【解答】解：由①得：3x≥-6，解之：x≥-2由②得：-2x＞-4，解之：x＜2不等式组的解集为：-2≤x＜2∴不等式组的整数解为：-2，-1，0，1∴-2-1+0+1=-2故答案为：-2【分析】先求出不等式组的解集，再求出其整数解，然后求出整数解的和即可。14、（ 1分 ） 对于x、y定义一种新运算“◎”：x◎y=ax+by，其中a、b为常数，等式右边是通常的加法和乘法运算．已知3◎2=7，4◎（﹣1）=13，那么2◎3=________．第 11 页，共 22 页【答案】3【考点】解二元一次方程组，定义新运算 【解析】【解答】解：∵x◎y=ax+by，3◎2=7，4◎（﹣1）=13，∴ ，①+②×2得，11a=33，解得a=3；把a=3代入①得，9+2b=7，解得b=﹣1，∴2◎3=3×2﹣1×3=3．故答案为：3．【分析】由题意根据3◎2=7，4◎（﹣1）=13知，当x=3、y=2时可得方程3a+2b=7,；当x=4、-1时，可得方程4a-b=13,解这个关于a、b的方程组可求得a、b的值，则当x=2、y=3时， 2◎3 的值即可求解。 15、（ 1分 ） 规定：用{m}表示大于m的最小整数，例如 =3，{5}=6，{-1.3}=-1等；用[m]表示不大于m的最大整数，例如 =3，[4]=4，[-1.5]=-2，如果整数x满足关系式:2{x}+3[x]=12，则x=________. 【答案】2 【考点】解二元一次方程 第 12 页，共 22 页【解析】【解答】解：根据题目两种规定可得，{x}-[x]=1，2{x}+3[x]=12，将二式联立可得{x}=3，[x]=2，∴2≤x＜3故答案为：2。【分析】根据两种对于m的规定，可以得出{x}和[x]的数量关系，根据题目所给的条件，列出二元一次方程组解答即可。16、（ 1分 ） 若实数x满足等式（x+4）2=64，则x= ________ 【答案】4或-12 【考点】平方根 【解析】【解答】解：∵（±8）2=64，∴x+4=8，或x+4=-8解得x=4,或x=-12故答案为：4或-12.【分析】根据平方根的意义，得出（±8）2=64，从而得出方程x+4=8，或x+4=-8，求解得出x的值。17、（ 1分 ） 当x________时，代数式 的值为非负数． 【答案】第 13 页，共 22 页【考点】解一元一次不等式，有理数的除法 【解析】【解答】解：根据题意得： ≥0，∴3x-2≥0，移项得：3x≥2，不等式的两边都除以3得：x ．故答案为：x 【分析】根据代数式的值为非负数，且同号两数相除商为正得出不等式3x-2≥0，求解即可得出x的取值范围。18、（ 1分 ） 解不等式2-3x≤3+5x，则x________ 【答案】【考点】解一元一次不等式 【解析】【解答】解： -3x-5x≤3-2，-8x≤1，x ．故答案为 【分析】移项，将含有未知数的项移到不等式的左边，常数项移到不等式的右边，然后合并同类项，根据不等第 14 页，共 22 页式的性质，不等式的两边同除以-8，不等号方向改变，系数化为1，得出不等式的解。三、解答题19、（ 5分 ） 如图，AB∥CD．证明：∠B+∠F+∠D=∠E+∠G．【答案】证明：作EM∥AB，FN∥AB，GK∥AB，∵AB∥CD，∴AB∥ME∥FN∥GK∥CD，∴∠B=∠1，∠2=∠3，∠4=∠5，∠6=∠D，∴∠B+∠3+∠4+∠D=∠1+∠2+∠5+∠6，又∵∠E+ ∠G=∠1+∠2+∠5+∠6，∠B+ ∠F+ ∠D=∠B+ ∠3+∠4+ ∠D，∴∠B+ ∠F+ ∠D=∠E+ ∠G. 第 15 页，共 22 页【考点】平行公理及推论，平行线的性质 【解析】【分析】作EM∥AB，FN∥AB，GK∥AB，根据平行公理及推论可得AB∥ME∥FN∥GK∥CD，再由平行线性质得∠B=∠1，∠2=∠3，∠4=∠5，∠6=∠D，相加即可得证.20、（ 5分 ） 试将100分成两个正整数之和，其中一个为11的倍数，另一个为17的倍数． 【答案】解：依题可设：100=11x+17y，原题转换成求这个方程的正整数解，∴x==9-2y+，∵x是整数，∴11|1+5y，∴y=2，x=6，∴x=6，y=2是原方程的一组解，∴原方程的整数解为：（k为任意整数），又∵x＞0，y＞0，第 16 页，共 22 页∴，解得：-＜k＜，∴k=0，∴原方程正整数解为：.∴100=66+34. 【考点】二元一次方程的解 【解析】【分析】根据题意可得：100=11x+17y，从而将原题转换成求这个方程的正整数解；求二元一次不定方程的正整数解时，可先求出它的通解。然后令x>0，y>0，得不等式组．由不等式组解得k的范围．在这范围内取k的整数值，代人通解，即得这个不定方程的所有正整数解．21、（ 5分 ） 把下列各数表示在数轴上，并比较它们的大小（用“<”连接）. ，0， ， ， 【答案】解： 第 17 页，共 22 页 【考点】实数在数轴上的表示，实数大小的比较 【解析】【分析】根据数轴上用原点表示0，原点右边的点表示正数，原点左边的点表示负数，即可一一将各个实数在数轴上找出表示该数的点，用实心的小原点作标记，并在原点上写出该点所表示的数，最后根据数轴上所表示的数，右边的总比左边的大即可得出得出答案。22、（ 5分 ） 把下列各数填入相应的集合中：﹣22 ， ﹣|﹣2.5|，3，0， ， ，﹣0.121221222……（每两个1之间多一个2）， ， 无理数集合：{ ……}；负有理数集合：{ ……}；整数集合：{ ……}；【答案】解：无理数集合：{ ，﹣0.121221222……（每两个1之间多一个2）， ……}；负有理数集合：{﹣22 ， ﹣|﹣2.5|，……}；整数集合：{﹣22 ， ﹣|﹣2.5|，3，0， ……}；

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班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1、 （ 2分 ） 关于x的不等式（a+2 014）x-a>2 014的解集为x<1,那么a的取值范围是（ ）

A. a>-2 014 B. a<-2 014 C. a>2 014 D. a<2 014

【答案】B

【考点】不等式的解及解集，解一元一次不等式

【解析】【解答】解：（a+2 014）x>a+2 014

∵此不等式的解集为：x<1,

∴a+2 014＜0

解之：a<-2 014

故答案为：B

【分析】先将不等式转化为（a+2 014）x>a+2 014，再根据它的解集为x<1，得出a+2 014＜0，解不等式即可求解。

2、 （ 2分 ） 下列各组数值是二元一次方程x﹣3y=4的解的是（ ）

A. 第 2 页，共 23 页 B.

C.

D.

【答案】A

【考点】二元一次方程的解

【解析】【解答】解：A、将x=1，y=﹣1代入方程左边得：x﹣3y=1+3=4，右边为4，符合题意；

B、将x=2，y=1代入方程左边得：x﹣3y=2﹣3=﹣1，右边为4，不符合题意；

C、将x=﹣1，y=﹣2代入方程左边得：x﹣3y=﹣1+6=5，右边为4，不符合题意；

D、将x=4，y=﹣1代入方程左边得：x﹣3y=4+3=7，右边为4，不符合题意．

故答案为：A

【分析】由二元一次方程的解的意义，将选项中的x、y的值代入已知的方程检验即可判断求解。

3、 （ 2分 ） 如图，已知AB∥CD，∠1=56°，则∠2的度数是（ ）

A. 34° B. 56° C. 65° D. 124° 第 3 页，共 23 页 【答案】 B

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班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1、 （ 2分 ） 如图（1）是长方形纸带，∠DEF=α，将纸带沿EF折叠成图（2），再沿BF折叠成图（3），则图（3）中的∠CFE的度数是（ ）

A.2α

B.90°+2α

C.180°﹣2α

D.180°﹣3α

【答案】 D

【考点】平行线的性质，翻折变换（折叠问题）

【解析】【解答】解：∵AD∥BC，

∴∠DEF=∠EFB=α

在图（2）中，∠GFC=180°-2EFG=180°-2α，

在图（3）中，∠CFE=∠GFC-∠EFC=180°-2α-α=180°-3α。

故答案为：D。

【分析】根据题意，分别在图2和图3中，根据∠DEF的度数，求出最终∠CFE的度数即可。

2、 （ 2分 ） 二元一次方程组 的解是（ ）

A. B. C. D. 第 2 页，共 18 页 【答案】B

【考点】解二元一次方程组

【解析】【解答】解： ①﹣②得到y=2，把y=2代入①得到x=4，

∴ ，

故答案为：B．

【分析】观察方程组中未知数的系数特点：x的系数相等，因此利用①﹣②消去x，求出y的值，再将y的值代入方程①，就可求出x的值，即可得出方程组的解。

3、 （ 2分 ） 已知不等式组 的解集中共有5个整数，则a的取值范围为（ ）

A. 7＜a≤8 B. 6＜a≤7 C. 7≤a＜8 D. 7≤a≤8

第 1 页，共 26 页临浦镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、 （ 2分 ） 从﹣3，﹣1， ，1，3这五个数中，随机抽取一个数，记为a，若数a使关于x的不等式组 无解，且使关于x的分式方程 ﹣ =﹣1有整数解，那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是（ ） A. ﹣3 B. ﹣2 C. ﹣ D. 【答案】B 【考点】解分式方程，解一元一次不等式组 【解析】【解答】解：解 得 ，∵不等式组 无解，∴a≤1，解方程 ﹣ =﹣1得x= ，第 2 页，共 26 页∵x= 为整数，a≤1，∴a=﹣3或1，∴所有满足条件的a的值之和是﹣2，故答案为：B【分析】根据题意由不等式组无解，得到a的取值范围；找出最简公分母，分式方程两边都乘以最简公分母，求出分式方程的解，根据分式方程有整数解，求出a的值，得到所有满足条件的a的值之和.2、 （ 2分 ） 已知 是方程组 的解，则a+b+c的值是（ ） A. 3 B. 2 C. 1 D. 无法确定【答案】A 【考点】三元一次方程组解法及应用 【解析】【解答】解：将 代入方程得，第 3 页，共 26 页①+②+③得4（a+b+c）=12，∴a+b+c=3，故答案为：A.【分析】将x、y、z的值代入方程组中，再观察方程组中各未知数的系数特点：相同字母的系数之和都为4，因此由（①+②+③）÷4，就可求得a+b+c的值。3、 （ 2分 ） 根据数量关系: 减去10不大于10，用不等式表示为（ ） A.B.C.D.【答案】 B 【考点】不等式及其性质 【解析】【解答】解：由 减去10不大于10得： ， 故答案为：B.【分析】由 减去10可表示为x2-10，再由“ 不大于 ”表示为“≤”可列出不等式.第 4 页，共 26 页4、 （ 2分 ） 若关于x的一元一次不等式组 有解，则m的取值范围为（ ） A.B.C.D.【答案】 C 【考点】解一元一次不等式组 【解析】【解答】解： ， 解①得：x＜2m，解②得：x＞2-m，根据题意得：2m＞2-m，解得： ．故答案为：C．【分析】先求出每个不等式的解集，再根据已知不等式组有解，即可得出关于m的不等式，即可得出答案.第 5 页，共 26 页5、 （ 2分 ） 若∠A的两边与∠B的两边分别平行,且∠A的度数比∠B的度数的3倍少40°,则∠B的度数为（ ） A. 20° B. 55° C. 20°或55° D. 75°【答案】C 【考点】二元一次方程组的其他应用，平行线的性质 【解析】【解答】解：∵∠A的两边与∠B的两边分别平行∴∠A=∠B，∠A+∠B=180°∵∠A的度数比∠B的度数的3倍少40°∴∠A=3∠B-40°∴或解之：或故答案为：C【分析】根据∠A的两边与∠B的两边分别平行，得出∠A=∠B，∠A+∠B=180°，再根据∠A的度数比∠B的度数的3倍少40°，建立两个二元一次方程组，解方程组，即可求得结果。第 6 页，共 26 页6、 （ 2分 ） 用代入法解方程组 的最佳策略是（ ） A.消y ， 由②得y= （23－9x）B.消x ， 由①得x= （5y+2）C.消x ， 由②得x= （23－2y）D.消y ， 由①得y= （3x－2）【答案】B 【考点】解二元一次方程组 【解析】【解答】解：因为方程②中x的系数是方程①中x的系数的3倍，所以用代入法解方程组 的最佳策略是：由①得 再把③代入②，消去x.故答案为：B第 7 页，共 26 页【分析】因为方程②中x的系数是方程①中x的系数的3倍，故用代入法解该方程组的时候，将原方程组中的①方程变形为用含y的代数式表示x，得出③方程，再将③代入②消去x得到的方程也是整数系数，从而使解答过程简单。7、 （ 2分 ） 若关于x的方程ax=3x﹣1的解是负数，则a的取值范围是（ ） A. a＜1 B. a＞3 C. a＞3或a＜1 D. a＜2【答案】B 【考点】解一元一次方程，解一元一次不等式 【解析】【解答】解：方程ax=3x﹣1，解得：x=﹣ ，由方程解为负数，得到﹣ ＜0，解得：a＞3，则a的取值范围是a＞3．故答案为：B．【分析】根据题意用含有a的式子表示x,再解不等式求出a的取值范围第 8 页，共 26 页8、 （ 2分 ） 下列图形中,已知∠1=∠2,则可得到AB∥CD的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【考点】平行线的判定 【解析】【解答】解：A、图形中的∠1与∠2是对顶角，不能判断AB∥CD，故A不符合题意；第 9 页，共 26 页B、∠2的对顶角和∠1是同位角，根据同位角相等，两直线平行，因此AB∥CD，故B符合题意；C、∠1=∠2，没有已知这两角是90°，不能判断AB∥CD，故C不符合题意；D、∵∠1=∠2∴AD∥BC，不能判断AB∥CD，故D不符合题意；故答案为：B【分析】对顶角相等不能判断两直线平行，可对A作出判断；同位角相等两直线平行，可对B作出判断；同旁内角相等，两直线不一定平行，可对C作出判断；而D中的∠1=∠2，不能判断AB∥CD，即可得出答案。9、 （ 2分 ） 若正方形的边长是a，面积为S，那么（ ） A.S的平方根是aB.a是S的算术平方根C.a=± D.S= 【答案】 B 【考点】算术平方根 【解析】【解答】解：∵a2=s，a＞0， ∴a=。第 10 页，共 26 页 故答案为：B. 【分析】根据正方形的面积与边长的关系，结合算术平方根的意义即可判断。10、（ 2分 ） 如图，直线a∥b，直线l分别与a、b相交于A、B两点，AC⊥a于点A，交直线b于点C．已知∠1=42°，则∠2的度数是（ ）A. 38° B. 42° C. 48° D. 58°【答案】C 【考点】平行线的性质 【解析】【解答】解：∵直线a∥b，∴∠1=∠BCA，∵∠1=42°，∴∠BCA=42°，第 11 页，共 26 页∵AC⊥AB，∴∠2+∠BCA=90°，∴∠2=48°，故答案为：C【分析】利用平角的特征即可求出∠2的值.11、（ 2分 ） 小明的作业本上有四道利用不等式的性质，将不等式化为x＞a或x＜a的作业题：①由x＋7＞8解得x＞1；②由x＜2x＋3解得x＜3；③由3x－1＞x＋7解得x＞4；④由－3x＞－6解得x＜－2.其中正确的有（ ） A.1题B.2题C.3题D.4题【答案】 B 【考点】不等式及其性质 【解析】【解答】解：①不等式的两边都减7，得x>1，故①正确； 第 12 页，共 26 页②不等式两边都减（x+3），得x>-3，故②错误；③不等式的两边都加（1-x），得2x>8，不等式的两边都除以2，得x>4，故③正确；④不等式的两边都除以-3，得x<2，故④错误，所以正确的有2题，故答案为：B．【分析】（1）根据不等式的性质①两边都减7即可作出判断。（2）根据不等式的性质①两边都减（x+3），作出判断即可。（3）先根据不等式的性质①两边都加（1-x），再根据不等式的性质②两边都除以2即可作出判断。（4）根据不等式的性质②两边都除以-3（注意不等号的方向）即可作出判断。12、（ 2分 ） 一个数若有两个不同的平方根，则这两个平方根的和为（ ） A.大于0B.等于0C.小于0D.不能确定【答案】 B 【考点】平方根 【解析】【解答】解：∵正数的平方根有两个，一正一负，互为相反数，第 13 页，共 26 页 ∴这两个平方根的和为0。 故答案为：B. 【分析】根据正数平方根的性质，结合题意即可判断。二、填空题13、（ 1分 ） 如图,若按虚线剪去长方形纸片相邻的两个角,并使∠1=120°,则∠2的度数为________【答案】150° 【考点】垂线，平行线的判定与性质 【解析】【解答】解：过点B作BD∥CE∴∠2+∠4=180°∵AF∥CE第 14 页，共 26 页∴AF∥BD∴∠1+∠3=180°∴∠3=180°-120°=60°∵∠3+∠4=90°∴∠4=90°-60°=30°∴∠2=180°-∠4=180°-30°=150°故答案为：150°【分析】过点B作BD∥CE，可证得∠2+∠4=180°，再证明AF∥BD，得出∠1+∠3=180°，再根据已知求出∠3，∠4的度数，然后利用∠2=180°-∠4，求出结果。14、（ 1分 ） 七（一）班同学为了解某小区家庭月均用水情况，随机调查了该小区部分家庭，并将调查数据整理如下表（部分）：若该小区有800户家庭，据此估计该小区月均用水量不超过10m3的家庭约有________户 【答案】560 【考点】统计表 【解析】【解答】根据统计表可知：该小区月均用水量不超过10m3的家庭约有800 （1-0.20-0.07-0.03）= 560户.【分析】关键是计算出总户数：120.12=100 则10＜X15的频率2100=0.02 ；X＞20的频率3第 15 页，共 26 页100=0.03 故而该小区月均用水量不超过10m3的家庭频率1-0.20-0.07-0.03=0.7 该小区月均用水量不超过10m3的家庭约有800 0.7=560户。15、（ 1分 ） 对于实数x，我们规定[X）表示大于x的最小整数，如[4）═5，[ ）=2，[-2.5）=-2，现对64进行如下操作：64 [ ）=9 [ ）=4 [ ）=3 [[ ）=2，这样对64只需进行4次操作后变为2，类似地，只需进行4次操作后变为2的所有正整数中，最大的是________． 【答案】3968 【考点】估算无理数的大小 【解析】【解答】解：63 [ ）=8 [ ）=3 [ ）=2，设这个最大正整数为m，则m [ ）=63，∴ ＜63．∴m＜3969．∴m的最大正整数值为3968．故答案为：3968【分析】对64只需进行4次操作后变为2，求只需进行4次操作后变为2的所有正整数中，最大的数，我们第 16 页，共 26 页只需找出进行3次操作后变为2的所有正整数中，最大的数，于是将63代入操作程序，只需进行三次操作就是2，设这个最大正整数为m，则m [ ）=63，由于＜63．根据算数平方根的意义，m＜3969．从而得出m的值。16、（ 1分 ） 如图，把“QQ”笑脸放在直角坐标系中，已知左眼A的坐标是 ，嘴唇C点的坐标为 、 ，则此“QQ”笑脸右眼B的坐标________．【答案】【考点】点的坐标，坐标与图形性质 【解析】【解答】解：画出直角坐标系为，则笑脸右眼B的坐标 ．故答案为 ．【分析】根据左眼A和嘴唇C点的坐标可画出适当的平面直角坐标系，则可由平面直角坐标系得到笑脸右眼B的坐标 （ 0 ， 3 ） ．第 17 页，共 26 页17、（ 1分 ） －8的立方根与4的算术平方根的和是________ 【答案】0 【考点】算术平方根，立方根及开立方，有理数的加法 【解析】【解答】解： ＝－2＋2＝0【分析】根据题意列出算式，再根据立方根，及算数平方根的意义，先算开方，再按有理数加减法法则算出结果。18、（ 1分 ） 将线段AB平移1cm得到线段A'B',则点A到点A'的距离是________ cm. 【答案】1 【考点】坐标与图形变化﹣平移 【解析】【解答】解：∵将线段AB平移1cm得到线段A'B',∴点A到点A'的距离是1cm故答案为：1【分析】一个图形和它经过平移后所得的图形中,连接各组对应点的线段是相等的，都等于图形平移的距离三、解答题19、（ 5分 ） 如图，直线BE、CF相交于O，∠AOB=90°，∠COD=90°，∠EOF=30°，求∠AOD的度数．