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八年级下册物理课课练及答案

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目录第六章物质的物理属性§6.1 物体的质量 (1)§6.2 用天平测物体质量 (2)§6.3 物质的密度(一) (3)§6.3 物质的密度(二)................................................4§6.3 物质的密度(三) (5)§6.4 物质的比热容 (6)§6.5 物质的物理属性 (7)第七章从粒子到宇宙§7.1 走进分子世界 (8)§7.2 探索更小的微粒 (9)§7.3 宇宙探秘 (9)第六～七章单元测试卷（A） (10)第六～七章单元测试卷（B） (14)第八章力§8.1 弹力和弹簧测力计 (18)§8.2 重力 (19)§8.3 摩擦力 (20)§8.4 力力的作用是相互的 (21)第八章力单元测试卷（A） (22)第八章力单元测试卷（B） (26)第九章压强和浮力§9.1 压强（一） (30)§9.1 压强（二） (31)§9.2 液体的压强 (32)§9.3 气体的压强（一） (33)§9.3 气体的压强（二） (34)§9.4 浮力 (35)第九章压强和浮力单元测试卷(A) (36)第九章压强和浮力单元测试卷(B) (40)第十章力与运动§10.1 物体的浮与沉(一) (44)§10.1 物体的浮与沉(二) (45)§10.2 二力平衡 (46)§10.3 力与运动的关系(一) (47)§10.3 力与运动的关系(二) (48)第十章力与运动单元测试卷（A） (49)第十章力与运动单元测试卷（B） (53)期中综合测试卷（A） (57)期中综合测试卷（B） (63)期末综合测试卷（A） (69)期末综合测试卷（B） (75)§6.1物体的质量一.填空题1.物体所含叫做物体的质量. 质量不随物体的、、的改变而改变，是物体本身的.2.在国际单位制中，质量的单位是，符号为.常用的单位有、和.3.使用托盘天平测量物体质量前，应把天平放在上，并将游码放在标尺的处，再调节横梁上的，使指针对准分度盘的处，使天平横梁平衡. 测量时，应将被测物体放在盘，砝码放在盘.在测量中，为了保护天平的的砝码，在取砝码时，要用夹取；称量化学药品时，绝不能将药品直接放在内.4.在下列数字后面分别填上适当的单位：(1)一张邮票的质量约为50 ；(2)一名中学生的质量约为50 ；(3)一卡车钢材的质量约为5 ；(4)一只鸡蛋的质量约为50 .二.选择题5.下列各例中，质量不发生变化的是：……………………………………（）A.一支粉笔写成了粉笔头B. 煤气瓶中的煤气用去了1 / 2C. 湿衣服晒干了D. 将铜条拉成铜丝6.下列关于质量的说法中正确的是……………………………………（）A. 1kg铜比1kg棉花质量大B.水结成冰后，体积增大，质量也增大C.将铁块从20℃加热到70℃后，铁块的质量不变D. 将一个铜块放在空气中或放在水中，质量是不同的三.实验探究题7.用托盘天平称物体质量，天平平衡时，右盘砝码数及称量标尺上游码的位置如右图所示，则此物体的质量是g，合kg.8.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如右图所示，其中操作错误的是：(1) ；J25型托盘天平 秤量：200g 感量：0.1g 武汉实验仪器厂 (2).§6.2 用天平测物体质量一.填空题 1.一架托盘天平的砝码盒中配有砝码：100g(1个)、50g (1个)、20g(1个)、10g(1个)、5g(1个)，标尺的最大刻度值为5g ，天平的铭牌如右图. 如果用此天平称一物体质量为38.5g ，则右盘中砝码有 ，游码示数为 .2. 小王用一调节好的托盘天平测一本书的质量. 他将书放在左盘里，用镊子向右盘加砝码，依次加进1g 、2g 、2g 、5g 、10g 、20g 、50g 、100g 的砝码各一个，这时指针偏向标尺右边，说明砝码的质量大了，他又依次取下1g 、2g 、2g 、10g 砝码各一个，这时天平横梁达到平衡，已知这本书共200页，则：每张纸的质量是 . 小王往天平盘里加砝码缺点是3.某同学使用天平称量，调节托盘天平横梁平衡时，出现如右图所示情况，他应 ；如果在称量过程中出现图中情况，他应 .二.选择题4. 使用托盘天平时，下列说法中不正确的是………………………………（ ）A. 左盘里放物体，右盘里放砝码B .加减砝码时要轻拿轻放，且要用镊子C .潮湿的化学药品不能直接放在天平托盘中，干燥的则可D .被测物体的质量不能大于砝码盒内砝码的总质量5. 托盘天平放在水平桌面上，移动调节螺母使天平平衡时，忘记将游码放在标尺的零刻度处了，这样测出的物体质量与物体的实际质量比较………（ ）A .偏大B .相等C . 偏小D . 无法判断三.实验题6.为了测出一小瓶油的质量，小明同学采用了如下步骤：A .移动平衡螺母使横梁平衡；B .把瓶放在左盘里，称得瓶子的质量；C .将瓶子内倒入油后，称得瓶子和油的总质量；D .将天平置于水平台上；E .将游码置于标尺左端零位置；F .将天平整理好；（1）该同学遗漏了哪一步骤？ G .（2）按正确顺序排列（用字母表示） .§6.3 物质的密度(一)一.填空题1. 某种物质的质量叫做这种物质的密度，它是物质的一种 .2.“长江牌”牛奶包装袋上标有“净含量200ml （227g ）”字样，“长江牌”牛奶的密度是 g/ cm ³，合 ㎏/m ³.二.选择题3.下列说法中正确的是………………………………………………………（ ）A ．由单一物质组成的物体，质量越大，密度越大；B．由单一物质组成的物体，体积越大，密度越小；C．由单一物质组成的物体，体积越大，密度越大；D．物质的密度与其质量、体积无关；4.小红同学在调节好的天平的两个托盘中分别放实心的甲物体和乙物体，结果天平平衡，若 V甲＞V乙，则……………………………………………（）Ａ.ρ甲＞ρ乙Ｂ.ρ甲=ρ乙Ｃ.ρ甲＜ρ乙Ｄ. 无法判断5.上体育课时，王涛同学发现足球的气不足，于是他就给这只足球打气，打好气后，这只足球内气体的密度将…………………………………………（）Ａ.减小Ｂ.不变Ｃ.增大Ｄ. 无法判断三.实验探究题6.为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中：(1) 将上表（）处填写完整。

(2)比较1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成.(3)比较2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积是.(4)比较3、4两次实验数据，可得出结论：§6.3 物质的密度(二)一.填空题1.水的密度是kg /m3，它表示.2.量筒和量杯是测量的仪器，也可以用它来测量.在读数时，应使观察视线对准.二.选择题3.通常人们所说的“铁比棉花重”，其实质是……………………………（）A.铁的质量比棉花质量大B.铁的体积比棉花的体积大C.铁的密度比棉花的密度大D.以上说法都对4.一块冰在熔化成水后，下面论述中正确的是……………………………（）A.体积变小，密度不变B.体积变小，密度变小C.体积变大，密度不变D.体积变小，密度变大5.两个实心物体，它们的质量之是2：1，体积之比是2：3，则它们的密度之比是……………………………………………………………………………（）A. 3：1B. 4：3C. 3：4D. 1：3三.实验探究题6.下面是小刚同学测量不规则小石块密度的实验过程：A.用细线将石块拴好轻轻放入量筒内水中，测出水和石块的总体积V1；B.计算石块的密度；C.在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V2；D.用天平称出石块的质量m；（1）请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号.（2）测石块质量时，当右盘有20g、5g的砝码各一个，游码的位置如右图所示，天平平衡，石块的质量为g.（3）用细线系住石块放入盛有48ml水的量筒中，水面到达的位置如右图，则石块的体积为㎝3，密度为kg/m³.（4）若小刚在测量水的体积时是俯视读出的数值V水，则他测出小石块的密度（填“偏大”或“偏小”）§6.3 物质的密度(三)一.填空题1.某种大理石的密度是2.7×103kg/m3，那么27kg这种大理石的体积是 m3，1dm3这种大理石的质量是 kg.2.某牌号拖拉机每耕667m2(1亩)地要消耗0.54kg柴油，此拖拉机的油箱容积为50dm3，那么灌满一箱柴油可耕地 m3.(已知柴油密度ρ=0.85×103kg/m3)二.选择题3.一个最多能盛1kg水的瓶子，它也能盛1kg的……………………………（）A.植物油B.煤油C.酱油D.汽油4.要想一次量出密度为0.8×103kg/m3、质量为100g的酒精的体积，有下面四种量筒可供选用，比较合适的是…………………………………………（）A.量程为0～250mL，分度值为5mLB.量程为0～50mL，分度值为1mLC.量程为0～100mL，分度值为2mLD.量程为0～1000mL，分度值为10mL5.你所在的教室里空气的质量大约是(空气的密度是1.29kg/m3) ………（）A.几十克B.几千克C.几百千克D.几十千克6.三只相同的杯子里均盛有水，将质量相等的铁块、铝块、铜块分别浸没在这三只杯子里的水中，水面高度相同(水未溢出)，则盛水最多的杯子是…（）A.放入铜块的B.放入铝块的C.放入铁块的D.无法判断三.实验探究题7.现有一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码，欲测出液体的密度，请你写出(1)主要实验步骤及所需测量的物理量(用字母表示)(2)待测液体密度有表达式ρ液= .四.计算题8.一个30㎝3的空心铁球，质量是158g，求：(1)铁球空心部分的体积是多少？（ρ铁=7.9×103kg/m3）(2)若在空心部分注满水，球的总质量是多少？§6.4 物质的比热容一.填空题1.比热容是用来描述相等的不同物质，在时，吸收的热量这一特性的物理量.2.水的比热是，读作，它的物理意义是：.3.1g水和10g的煤油相比，的质量大，的比热大.二.选择题4.下列情况中，比热发生变化的是……………………………………………（）A.水温从80℃升高到90℃B.把铁圆柱体拉成细铁丝C.砖块的体积减小一半D.水结冰5.如图所示是用相同的酒精灯和同样的烧杯盛着质量相等的甲、乙两种液体加热时的温度随加热时间变化的图象，从图中可以看出……………………（）温度/A.甲的比热大B.乙的比热大C.它们的比热一样大D.无法确定6.下列说法正确的是…………………………………………………………（）A.在沿海地区，白天的风通常是从大海吹向陆地B.在沿海地区，白天的风通常是从陆地吹向大海C.在沿海地区，晚上的风通常是从大海吹向陆地D.在沿海地区，白天与晚上的风向很难确定7.深秋季节为保护田里的秧苗不受冻，傍晚时向田里多灌一些水.这是因为水有较大的………………………………………………………………………（）A．密度 B．比热 C．热量 D．温度三.知识应用题8.近年来，很多城市开挖河道，恢复被排干的湖泊，扩大城市的湖泊面积.请你结合所学的热学知识，谈谈这对城市气候可能产生什么影响？§6.5 物质的物理属性一.填空题1.硬度是指，硬度也是物质的物理属性之一。

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人教版八年级下册物理《力》课时训练(含答案)

人教版八年级下册物理《力》课时训练(含答案)

人教版八年级下册物理《力》课时训练（含答案）一、单选题1.足球运动员把足球踢向空中如图所示，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时受力情况的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)()A. B. C. D.2.对于力的示意图，下列说法正确的是()A. 只能表示力的方向B. 只能表示力的大小C. 只能表示力的作用点D. 可以表示力的大小、方向和作用点3.如图所示，小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体．比较(a)、(b)两图所示的情景，主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关()A. 作用点B. 大小C. 方向D. 以上因素均有关4.下列场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是()A. 足球在草地上越滚越快B. 把橡皮泥捏成不同形状C. 进站的火车缓缓停下D. 百米短跑运动员加速冲过终点5.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如下图甲、乙所示过程，下列说法错误的是()A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状B. 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C. 弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D. 整个过程说明力可以改变物体的运动方向6.如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？()A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 力的单位7.如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是()A. 火箭刚起飞B. 顶足球C. 汽车匀速直线运动D. 小钢球的曲线运动8.如图所示使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4>F2，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是()A. 图(a)和(b)B. 图(a)和(c)C. 图(a)和(d)D. 图(b)和(d)9.以下是我们生活中常见到的几种现象。

其中力的作用效果与其他三个现象中不同的是()A. 篮球撞击在篮板上被弹回B. 用力揉面团，面团形状发生变化C. 用力抓气球，气球变瘪了D. 走在松软的沙滩上，沙滩上出现了凹陷的脚印10.如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是()A. 绳B. 车C. 手D. 沙子11.下列关于力的说法中正确的是()①力不能离开物体而单独存在②有受力物体时，一定有施力物体③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用④两个物体不接触就不能产生力的作用A. 只有①②正确B. 只有②④正确C. 只有①③正确D. 只有①④正确12.小红和小明站在冰面上静止。

人教版八年级物理下册课课练(含答案)——9.2 液体的压强

人教版八年级物理下册课课练(含答案)——9.2 液体的压强

9.2 液体的压强1．在如图的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差增大的是（）A．将探头向下移动一段距离B．将探头在原位置转动 180°C．将探头放在同样深度的酒精中D．将探头向上移动一段距离2.如图是生活中常用的茶壶，它工作时主要是利用（）A. 二力平衡原理B. 帕斯卡原理C. 阿基米德原理D. 连通器原理3．如图所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。

当这块冰全部熔化成水后，下列说法正确的是（）A.桌面受到的压力变小B.桌面受到的压强变大C.容器底的内表面受到的压力变大D.容器底的内表面受到的压强变小4．下列生活实例中利用连通器原理工作的是（）A．用吸管喝汽水B．洗手盆的排水管C．注射器吸取药液D．活塞式抽水机5.如图所示的装置可能是用来研究（）A. 液体内部向各个方向是否都有压强B. 液体内部的压强跟深度的关系C. 在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D. 液体内部的压强跟液体密度的关系6.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则（）A.水对容器底的压力减小B.水对容器底的压强减小C.容器对桌面的压强减小D.容器对桌面的压力减小7．如图所示，放大水平桌面上的两个相同的容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ盐水＞ρ纯水），装纯水的容器对桌面的压强为p1，装盐水的容器对桌面的压强为p2，液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）的压强分别为p a、p b、p c，下列说法中正确的是纯水盐水ab ca b c12B．p a＞p b＞p c p1＞p2C．p c＞p b＞p a p1＜p2D．p c＞p b＞p a p1＞p28．匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图。

这个容器可能是压强A．量杯 B. 烧杯 C. 锥形瓶 D. 量筒9．我国“蛟龙号”潜水器创造了深潜7000m的惊人纪录．我们知道海水的压强随＿＿＿＿增大而增大．在7000m深处，海水对潜水器的压强约为7×107 Pa，即潜水器每平方米的表面上受到＿＿＿＿N的压力，相当于在1m2的面积上压着＿＿＿＿t的重物．（g取10N/kg）10．为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进．当两探头置于空气中时，U形管液面相平．现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则ρ1＿＿ρ2（填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，应＿＿＿＿填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度．11．一支长度为20cm的试管装满了水，用橡皮塞将管口塞紧且管口朝上处于竖直状态，并保持静止．已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=9.8N/kg．则由于水受到重力而对试管底部产生的压强为＿＿＿＿＿＿＿Pa．现将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成45°角，则试管底部受到水的压强会＿＿＿＿＿＿＿（选填：“增大”、“减小”或“不变”）12．如图所示，一矿泉水瓶，装满500g水后，放在水平桌面上静止不动，若空瓶的质量为50g，瓶与桌面的接触面积为10cm2，则桌面对瓶的支持力为＿＿＿＿N，瓶对桌面的压强是＿＿＿＿Pa．把水倒满一个高10cm的薄纸杯，杯底受到的水的压强是＿＿＿＿Pa．如果在瓶侧壁不同高度的地方用锥子扎出上、下两个小孔，打开瓶盖，可以观察到从＿＿＿＿（填“上”或“下”）孔流出的水喷得较急．（取g=10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）13．如图所示，将底面积为80cm2的容器放在水平桌面上，容器内装有深40cm的水（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg），求：（1）A点处水的压强；（2）水对容器底部的压强和压力。

人教版八年级物理下册课课练(含答案)——7.2弹力(巩固)

人教版八年级物理下册课课练(含答案)——7.2弹力(巩固)

7.2弹力（巩固）1.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A.8NB.4NC.2ND.0N2．关于弹力，下列说法中正确的是（）A．相互接触的物体间一定有弹力B．发生形变的物体一定会对与之接触的物体产生弹力作用C．先有弹性形变，后有弹力D．不接触的两物体之间不可能发生相互的弹力作用3.如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是()A. 16NB. 12NC. 28ND. 4N4.如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A.1N，0B.0，1NC.2N，1ND.1N，1N5．如图所示的物体不能产生弹力的是（）A．压弯的锯条B．被挤压后的橡皮泥C．拉长的橡皮筋D．拉弯的竹子6.下列关于弹力的说法中，正确的是()A. 相互接触的物体之间一定存在弹力作用B. 物体间由于形变产生的力是弹力C. 桌面受到茶杯的压力是弹力D. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比7.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如右图所示的橡皮筋测力计。

下列说法中错误的是（）A.刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当作指针C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同8．为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B 两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象。

下列有关说法中，正确的是（）A．若用A弹簧制作弹簧秤，其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为F＝3xB．用A弹簧制作的弹簧秤，伸长量为18厘米时，受到拉力为6牛C．若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧BD．若要制作一个量程较大的弹簧秤，应该选择弹簧B9.一只弹簧测力计的弹簧原长为3cm，若在它下端挂2N的重物时，弹簧总长为3.5cm，当在它的下端挂另一物体时，弹簧总长为5.25cm，则该物体的重为()A. 9NB. 7NC. 6ND. 4.5N10.如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球形状发生了变化，以下说法正确的是（）A.气球受到食指向左的弹力是因为气球发生了形变B.气球受到食指向左的弹力是因为食指发生了形变C.右手的食指受到向右的弹力是因为气球和食指都发生形变D.右手的食指受到向右的弹力是因为食指发生了形变11.一弹簧右端连接一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是()A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状B. 压缩过程中小球受到的弹力方向向右C. 弹开过程小球受到的弹力逐渐变大D. 整个过程说明力可以改变物体的运动方向12．三位同学用同一个弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，甲同学臂力最大乙同学双臂最长、丙同学最强壮，关于他们对拉力器的拉力，下列说法中正确的是（）A．三位同学的拉力一样大B．甲同学拉力大C．乙同学拉力大D．丙同学拉力大13．把自重为1N的弹簧测力计，用来称一个4N的物体，如果把弹簧测力计颠倒过来，把物体挂在提环上，用手提着它的挂物钩，这时弹簧测力计的读数是______ ．14．测一个约为6N的力时，应选用的最恰当的弹簧测力计的规格是。

人教版八年级物理下册课课练(含答案)——8.1牛顿第一定律提高训练

人教版八年级物理下册课课练(含答案)——8.1牛顿第一定律提高训练

8.1牛顿第一定律提高训练1．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至P点（细线处于拉直状态），由静止开始释放。

不计空气阻力，小球运动到A点时，若它受到的所有外力突然消失，则小球将（）A．静止在A点B．沿AB方向做加速直线运动C．沿AC方向做匀速直线运动D．沿AD方向做匀速直线运动2．下列运动中的物体，做匀速直线运动的是（）A．抛出后在空中运动的排球B．从大树上下落的树叶C．在弯路上匀速行驶的列车D．竖直匀速下落的跳伞运动员3．下列现象中，不能．．用惯性知识解释的是A．拍打衣服时，灰尘脱离衣服B．用力抛出的实心球最终落到地面C．短跑运动员到达终点不能立即停下来D．行驶的公交车紧急刹车，乘客向前倾倒4．关于惯性，下面说法正确的是（）A．飞机投放物资时，总是需要提前投放，这是利用了物资的惯性B．射出的子弹离开枪口后，仍然继续前进，是因为子弹受到惯性的作用C．汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D．将一摞棋子中下方的某个棋子击飞，这个飞出的棋子没有惯性5．下列实例中属于利用惯性的是（）A．跳远运动员起跳前助跑B．公路上禁止汽车“超速”行驶C．汽车超载时，要卸下部分货物D．驾驶员和前排乘客要系安全带6．惯性在日常生活中和生产中有利也有弊，下列四种现象中有弊的是A．子弹离开枪口后，仍能飞行一段距离B．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒C．往锅内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，就能把煤送入灶内D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土7．忽略空气阻力，小球在无摩擦水平面上自由向右运动，撞击静止在水平面上的正方体花岗岩，然后小球反弹向左运动。

以下说法正确的是（）A．花岗岩始终静止B．花岗岩被撞击时开始运动，然后慢慢停下来C．反弹后的小球慢慢停下来D．反弹后的小球在AB段做匀速直线运动8．下列说法中正确的是（）A．足球只有在射门时才具有惯性B．物体受到力的作用时运动状态一定改变C．牛顿第一定律是在观察和实验基础上经过科学推理而得D．奥运会上的百米赛跑运动员跑完100米后不能立即停下来，因为运动员获得了惯性9．如图所示的事例中，属于利用惯性的是A．汽车驾驶员系好安全带B．汽车转弯时减速慢行C．人游泳时用力向后划水D．运动员跳远时快速助跑10．如图所示，小朋友沿滑梯下滑得越来越快。