浙江省高二下学期期中考试历史试卷

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第 1 页 共 15 页 浙江省高二下学期期中考试历史试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共24题;共48分)

1. (2分) (2015高一上·务川期中) “岱宗夫如何?齐鲁青未了。”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于( )

A . 分封制

B . 宗法制

C . 郡县制

D . 行省制

2. (2分) (2016高一上·赣州月考)

有学者认为西周封邦建国是通过“控股政权”来巩固统治、扩大疆域的。其扩充“股份”的主要方式是( )

A . 采取高度的中央集权制

B . 广封王族为各地诸侯

C . 采取嫡长子继承制度

D . 创立郡县制控制全国

3. (2分) (2017高一上·莆田月考)

每年中国春运期间都有大量务工人员返乡过年,下列制度中与这种珍惜亲情、注重亲人团聚的观念密切相关的是( )

A . 分封制

B . 宗法制

C . 禅让制

D . 世袭制

4. (2分) 2011年7月在建党90周年庆典上,国家领导人反复强调深化改革,勇于创新。体制、制度创新是推动社会进步的动力之一。秦始皇在这一方面的贡献不包括

A . 皇帝制度

B . 三公九卿制度

C . 统一度量衡标准

D . 首创郡县制度

5. (2分) (2017高一上·北京期中)

《后汉书·党锢尹勋传》记载:“家世衣冠,伯父睦,为司徒;兄颂,为太尉;宗族多居贵位者”,这一记载反映了当时普遍存在的一种社会现象。该现象说明当时的选官制度( )

A . 注重德才兼备

B . 选拔效率不高

C . 受到世家影响大 第 2 页 共 15 页 D . 重视考试的作用

6. (2分) 宋元时期的最高行政机构分别是( )

A . 中书省和枢密院

B . 中书门下和中书省

C . 参知政事和平章政事

D . 枢密院和宣慰司

7. (2分) (2017高一上·包头期中) 秦朝时期,”西南夷”地区开始进入中原统一政权版图的标志是( )

A . 嬴政攻灭东方六国

B . 秦军平定岭南地区

C . 蒙恬率军击败匈奴

D . 秦朝开辟五尺道

8. (2分) (2017高二上·黄陵期中)

下列是有关加强我国古代君主专制制度的措施,按其先后顺序排列正确的是( )

①设置参知政事

②废丞相、设内阁

③设立军机处

④创立三省六部制

A . ①②③④

B . ④②③①

C . ②④①③

D . ④①②③

9. (2分) 分封制与宗法制最突出的相同点在于它们( )

A . 都服务于周王巩固统治的需要

B . 都以血缘关系为纽带

C . 都形成了森严的等级制度

D . 都对后世产生深远影响

10. (2分) (2016高三上·湖北期中) 日裔美籍学者弗朗西斯•福山在《政治秩序的起源》一书中指出:“从隋朝开国的581年到12世纪的宋朝晚期,中国最普遍的政治发展之一是家族政府的逆转,中央集权得以复原到前汉的经典官僚机构。”造成当时“家族政府的逆转”的主要原因是( )

A . 国家政治统一的实现

B . 三省六部制的实施

C . 官员选拔制度的变化 第 3 页 共 15 页 D . 豪门望族势力壮大

11. (2分) (2017高二下·思南月考)

史学家钱穆在论及唐代的科举时说:“唐代门第势力正盛,在那时推行考试,应考的还是有许多是门第子弟。门第子弟在家庭中有家教熏染,并已早懂得许多政治掌故,一旦从政,比较有办法。如是积渐到晚唐,大门第逐步堕落,应考的多数是寒窗苦读的穷书生。他们除却留心应考的科目,专心在文选诗赋,或是经籍记诵外,国家并未对他们有所谓教育。门第教训也没有了,政治传统更是茫然无知。“钱穆认为唐代的科举制( )

A . 摧毁了门阀政治

B . 扩大了政权基础

C . 促进了社会公平

D . 与人才培养脱节

12. (2分) (2017高一下·庄河月考)

宋朝有一条规矩,“官员不入酒肆”,一旦发现官员在酒店吃喝,不管公款私款,即刻遭到御史弹劾,重则罢官免职,轻则纪律处分。另一条规矩是:王公贵族“不得取食味于四方”,即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是( )

A . 遏止了官吏横征暴敛

B . 形成严密的反腐机制

C . 君主有效控制了臣属

D . 便于约束权力的滥用

13. (2分) (2017·安徽模拟)

唐朝诗人孟郊在七言律诗《登科后》写道:“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”此时孟郊已年届46岁。材料从侧面反映了科举制( )

A . 有利于选拔人才

B . 引领了人们的价值观

C . 加强了中央集权

D . 冲击了士族门阀制度

14. (2分) (2016高二下·茂名期末)

白钢在《中国政治制度史》中说:“元朝行省实际上是封建中央集权分寄于地方,……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。行省治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解最准确的是( )

A . 行省制下地方权力相当大

B . 行省制容易导致地方势力膨胀

C . 行省制体现了分权与制衡原则

D . 行省是元朝最高行政机构

15. (2分) (2019高一下·南宁期中) 相传,周公作论六乐。《乐记》云:“乐在宗庙之中,君臣上下同听之,则莫不和敬;在族长乡里之中,长幼同听之,则莫不和顺;在闺门之内,父子兄弟同听之,则莫不和亲。”由 第 4 页 共 15 页 此可见,周公制乐的主要意图在于( )

A . 构建和谐的社会秩序

B . 严格贵族之间的等级秩序

C . 调和贵族与平民矛盾

D . 规范贵族之间的权力分配

16. (2分) 唐朝科举制规定“考核资叙郡县乡里名籍,内外族姻……(严禁)刑家之子,工商殊类(应试)”该材料说明唐朝科举考试

①有一定的资格限制②以门第出身为标准③体现了统治者重农抑商的政策④不利于扩大统治基础

A . ①②④

B . ①②③

C . ①③

D . ②④

17. (2分) (2017高一上·北京期中)

藏文史籍《萨迦世系表》载:“元帝辖十一省,西藏之地面积虽不足一省,但因为它是八思巴的住地和教法所以,故作为一省委付与八思巴。”管理这一省的中央机构是( )

A . 中书省

B . 西藏行省

C . 巡检司

D . 宣政院

18. (2分) (2019高二下·吉安月考)

下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况:

①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决;

②渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书省交工部、户部办理;

③徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾。

据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代分别是( )

A . 秦、唐、元

B . 汉、宋、明

C . 秦、元、清

D . 秦、唐、明

19. (2分) 下列对武周历史的评价比较符合历史史实的是

A . 政启开元,治宏贞观

B . 为政苛滥,户口流移

C . 有智有谋,千古一帝 第 5 页 共 15 页 D . 无字坟碑,前无古人

20. (2分) (2017·太原模拟)

唐宋儒生学者有借住寺院读书的风气,据学者统计,“读书山林寺院,论学会友,蔚为风尚,及学成乃出应试以求闻达,而宰相大臣、朝野名师亦即多出其中”。这一现象主要说明( )

A . 儒佛思想融合趋势显著

B . 寺院开放顺俗倾向明显

C . 城市商品经济发展迅速

D . 山林寺院体现文人追求

21. (2分) (2017高一上·东台月考) 内阁制开始实行于下列哪位皇帝时期( )

A . 明太祖

B . 明成祖

C . 康熙帝

D . 雍正帝

22. (2分) (2018高一上·汽开区月考)

有学者指出,明朝内阁是皇帝与官僚系统之间的桥梁和中介,是一种行政执行权与决策权的间接结合结构,阁臣参预中枢行政决策的深度和广度,取决于内阁同皇权的关系。这表明明朝内阁( )

A . 形成了合理的制约机制

B . 决定了中央行政体制的运行

C . 辅政方式有灵活多变性

D . 适应了君主专制强化的要求

23. (2分) (2020高二上·麻城月考)

李贽在湖北麻城芝佛院讲学时,收女子做弟子,有时还用通信的方式和一些女子研讨学问。他和大同巡抚梅园的女儿梅澹然有书信往来,《焚书》中的《复梅然大探士》《观音问》等就是例证。材料反映了( )

A . 明末理学的统治地位动摇

B . 明末商品经济发展促使男女平等

C . 明末资产阶级的进步思潮

D . 李贽以其实际行动批驳了封建教条

24. (2分) 某中学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的一些著名帝王穿过时光隧道在一起谈论自己的丰功伟绩。下列台词与史实不符的是( )

A . 秦始皇“我首创了一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!”

B . 唐太宗“我划分三省的职权,避免了权臣独揽大权。”

C . 宋太祖“我设立内阁,感到大权在握的踏实。”

D . 雍正帝“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。”