主语从句例句20个

主语从句20个例子

解析：

主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或有形式主语it代替,而本身放在句子末尾。

20个例子如下：

1. What he said is not important.他说的话并不重要。

2. Whether we will go depends on the weather.我们是否去取决于天气。

3. Whoever wins the game will be the champion.赢得比赛的人将成为冠军。

4. What you need is more practice.你需要的是更多的练习。

5. When she will arrive is still unknown.她什么时候到达还是未知的。

6. Why he did it remains a mystery.他为什么这样做仍然是个谜。

7. How they will solve the problem has not been decided.他们将如何解决问题还没有决定。

8. Which book she should choose is not clear.她应该选择哪本书还不清楚。

9. That she finished the work ahead of time was amazing.她提前完成了工作很令人惊讶。

10. The fact that he works hard is well-known.他工作努力是众所周知的。

11. The news that they won the game is exciting.他们赢得比赛的消息令人兴奋。

12. The idea that computers can think is fascinating.计算机可以思考的想法很吸引人。 13. The question who should be responsible for it remains unanswered.谁应该对此负责的问题仍未得到回答。

主语从句的翻译

1. It is reported that the Summit Meeting will be held in December.

据报道，首脑会议将在12月份取行。

2. It could be argued that the radio performs this service just as well; but

on television everything is much more living, much more real.

也许有人争辩说，无线电台也能提供这种服务；可是在电视上，一切都更加生动逼真，更加真实可靠。

3. It is strange that she has failed to see his advantages.

奇怪的是，她没有看到他的优点。

4.It is frequently the case that his car breaks down on the highway.

他的车在高速公路上坏了，这是经常的

5. Whatever was said here must be kept secret.

无论在这里说了什么都应保密

6. It follows that the Chinese comrades consider Korea’s cause as their

own.

由此得出，中国同志把朝鲜的事情看成自己的事情。

20个成语解释及例句

1. 相得益彰（第4课，19页）

解释：两个人或两件事相互配合，双方的能力和作用更能显示出来。

例句：柴根道夫和贝聿铭，一个是有经验、有口才、极其精明的房地产建筑商人，一个是学有专长、极富创造力的建筑师，两人配合，相得益彰，是一对事业上的黄金搭档。

2. 别具匠心（第4课，21页）

解释：具有独特的、与众不同的巧妙构思。

例句：其设计别具匠心，整个建筑只有塔尖露出地面，被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。

3. 轩然大波（第4课，21页）

解释：比喻大的纠纷或风潮。

例句：不料此事一经公布，在法国引起了轩然大波。

4. 人迹罕至（第6课，45页）

解释：很少有人来到。罕，稀少。

例句：这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

5. 人声鼎沸（第6课，48页）

解释：人声喧嚷嘈杂，好像鼎里的水沸腾起来一样。

例句：于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

6. 鲜为人知（第8课，61页）

解释：很少被人知道。鲜，少。

例句：它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。

7. 不约而同（第9课，71页）

解释：原意是事先没有约定而一齐前来会合。后用“不约而同”指没有事先商量约定而彼此的看法或言行相同。

例句：窗口边的旅客都看着他，然后不约而同地伸手去抱他。

8. 丰功伟绩（第11课，87页）

解释：伟大的功劳和业绩。

例句：它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。

9. 勇往直前（第11课，90页）

解释：勇敢地一直前进。

例句：被打伤的工人，在战友们的搀扶下，继续勇往直前。

10.

栩栩如生（第12课，97页）

解释：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

例句：雕像端坐平视，神态安详，栩栩如生。

11.

络绎不绝（第13课，102页）

解释：形容车船人马等前后相接，往来不断。 201204

例句：各国游人络绎不绝。

什么叫句子的主语从句

句子是语言表达的基本单位，由主语、谓语和宾语构成。主语是指句子中指出或代表所说对象的成分。主语从句是指在一个复合句中，充当主语的一个句子。

主语从句的引导词包括：that, whether, what, who, whom,

whoever, whomever, which, whoever等。

例1：That引导的主语从句

That引导的主语从句通常以it作形式主语，在句子中起代词的作用，真正的主语是它所指代的从句。

例如：“That he has won the championship is beyond doubt.” 这句话中，that引导了一个主语从句，这个句子的主语是他赢得了冠军。

例2：Who引导的主语从句

Who引导的主语从句通常用来描述人物。

例如：“Who will be the next president is still uncertain.” 这个句子中，who引导了一个主语从句，描述的是下一届总统是谁。

例3：What引导的主语从句

What引导的主语从句通常用来表示某种事物或情况，常用于强调和比较句子中重要的成分。

例如：“What he said is true.” 这个句子中，what引导了主语从句，强调谓语动词said这个动作的真实性和重要性。

主语从句在句子中发挥着重要的作用，它可以进行各种逻辑推理，使句子更加有力，更加具有表达力。同时，它也是我们在写作中需要注意的一个语法问题。在写作中，我们需要尽可能的避免繁琐的从句结构，避免过多的嵌套，以增强文章的清晰度和可读性。当然，有时候适当地使用从句也可以增强文章的表现力和说服力，从而更好地达到写作的目的。

总结起来，主语从句是复合句中非常常见和重要的一种句子成分，掌握好这一语法知识，在日常的写作和表达中起到至关重要的作用。我们需要不断地加强对这一语法知识的理解和运用，提高自己的表达能力和语言水平。