六年级下册英语-Unit 3 A healthy diet 译林版PPT课件
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6B Unit 3 The healthy diet
一 基础知识部分
● 单词(详见单词表上本单元单词)
● 词组:
1. like eating sweets喜欢吃糖果 2. like drinking water 喜欢喝水
3. drink a little water every day 每天喝一点儿水 4. some bread and milk 一些面包和牛奶
5. a lot of rice 大量的米饭 6. some fish and some meat 一些鱼和肉
7. a few eggs 几个鸡蛋 8. every week 每周
9. a healthy diet 健康的饮食 10. eat an egg 吃一个蛋
11. eat a little rice 吃一点儿米饭 12. like sweet food 喜欢甜食
13. eat a little at a time 一次吃一点儿 14. get out 出去
15. much food 很多食物 16. in the fridge 在冰箱
17. have to go to the supermarket 必须去超市 18. want to come with me 想和我一起去
19. have some cola 喝(要,买)些可乐 20. take a small bottle 拿一个小瓶的
21. drink too much cola 喝太多可乐 22. want this big fish 想要这条大鱼
苏教译林英语 六年级下册Unit 3
A healthy diet 知识点
一、词汇
healthy 健康的 diet饮食 cola可乐 need需要
a little一点 a few几个 at a time一次
二、句型及语法
1. Mike likes eating sweets, cakes and ice cream. 迈克喜欢吃糖、蛋糕和冰淇淋。
(划线部分提问)What does Mike like doing?
(否定句转换)Mike doesn’t like eating sweets, cakes and ice cream.
【注】:Mike为第三人称单数,用助动词does进行转换,并且后接动词原形。
like用法如下:
○1 like doing (sth.) 意为“喜欢做(某事)”。
They like drawing pictures.
○2 like sth. 意为“喜欢某物”(sth.为可数名词的复数)
I like toy cars. (toy cars 为复数形式)
○3 like sb. 意为“喜欢某人”(sb.如为代词,则用宾格形式)
He likes me.
【注】:变疑问句:需要助动词do或does(第三人称单数),用什么问,就用什么答。
例如: ---Does he like playing basketball?
---Yes, he does. / No, he doesn’t.
疑问句的改写:第一人称变第二人称,第二人称变第一人称。
2. He only drinks a little water every day. 他每天只喝一点水。
○1 only在此用做副词,意为“仅仅,只是”,一般放在be动词、助动词、系动词和情态动词之后,实义动词之前。
六年级下册
Unit 3 A healthy diet 单元解读
一、单元内容体现的新课标理念
本单元在英语核心素养的育人价值下进行,围绕单元主题“人与自我”范畴中的“健康的行为习惯与生活方式”展开教学。本单元的教学主题十分贴近学生的日常生活,能够为学生的日常口语交际提供强大的语言支持。语言的交际性和实用性较强,对学生的实际语言运用能力有很大的帮助和指导作用。
二、单元信息
三、单元内容分析
本单元是以讨论健康饮食为主题的语篇教学,分别由Story time,
Grammar time, Fun time, Sound time, Culture time, Cartoon time,
Checkout time ,ticking time八大板块构成。在教学上,对本单元内容进行整合以及重组主要对Story time,Grammar time及Cartoon time进行教学。
第一部分:Story time。本单元的Story time属于叙述性文本,围绕Mike和杨玲的饮食习惯做出了说明。其中涉及到了涉及到一般现在时的时态,注意主语是第三人称单数时,动词也用第三人称单数以及量词的用法,比如“a few+可数名词复数,a little+不可数名词,a lot
of /some+可数名词复数/不可数名词 ”等。
文本旨在引导学生学会用概述性的量化来表达饮食的多少。同时在图文中,还对两位同学的饮食是否健康提出了疑问。学生需要借助食物金字塔来思辨,给学生学以致用创造了语用环境。教师在处理叙基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称
英语 六年级 第二学期 译林版(三起) Unit 3 A healthy diet
课时划分 序 号 课型 对应教材内容
1 故事教学 Story time
2 语法知识 Fun time&Grammar time
3 情感价值 Culture time&Cartoon time
译林版六年级下册Unit3Ahealthydiet知识点梳理
一、单词healthy健康的diet饮食cola可乐
need需要porridge粥western西方的
sausage香肠cereal谷物,谷类steamedbuns馒头,小笼包
alittle一点afew几个
atatime一次toomuch太多
二、短语积累1.ahealthydiet健康的饮食
2.likeeatingsweets喜欢吃糖
3.likedrinkingwater喜欢喝水
4.alittlewater一点水
5.eatalotofsweets吃许多糖果
6.havesomebreadandmilkforbreakfast
早饭吃面包喝牛奶7.somefishandmeat一些鱼和肉
8.afeweggs几个鸡蛋
9.everyweek每周
10.havealotofnoodles吃许多面条
11.eatanegg吃一个鸡蛋
12.somevegetables一些蔬菜
13.eatalittlerice吃一点米饭
14.likesweetfood喜欢甜食
15.eatalittleatatime一次吃一点
16.eatsomefruiteveryday每天吃水果
17.getout出去
18.muchfoodinthefridge
冰箱里的许多食物19.havetogotothesupermarket
不得不去超市ewithme和我一起去
21.seesomedrinks看见一些饮料
22.havesomecola要一些可乐
23.takeasmallbottle拿一小瓶
24.drinktoomuchcola喝太多可乐
25.wantsomefish想要一些鱼
26.wantthebigfish想要这条大鱼
27.needalotofrice需要许多米
28.takethebigbag拿这个大袋
29.tooheavy/light太重/轻
30.havearest=takearest休息一下