电子备课室管理制度

第一篇：中小学微机室管理制度

学校微机室管理制度5

一、计算机室管理人员须爱护室内的设备设施，为保证信息技术教学工作的正常运作，对设备设施要定期除尘、驱潮、检查、保养、维修、升级，定时打开门窗通气，保持室内空气清新。

每使用完毕，对设备设施要及时检查，提高教学设备的完好率。

二、上机师生离开计算机室前，按操作程序关闭计算机，及时关灯、关窗，管理教师要切断总电源。

三、进入计算机室不乱扔纸屑，不随地吐痰，严禁吸烟，不吃零食，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。离开计算机室时，不遗留废纸、塑料口袋等杂物。每天认真做好清洁工作。

四、保持室内安静，严禁大声喧哗、追逐嬉闹。

五、上微机课的班级上课前不准提前进入微机室，下课后不准推迟离开微机室。学生进入微机室后直到学生离开微机室前授课教师不得离开微机室。

六、上机操作时，按《上机座次表》对号入座，必须严格遵守《操作规程》，听从指导教师统一调度，按程序操作，严防各类事故发生。

讲文明、讲礼貌、讲网络道德，严禁访问不良网站。师生上课、上网要按照指导教师的要求，严格操作规程，不准随意操作，发现问题及时与老师联系。

七、认真做好各种记载（计算机室使用记录、计算机室设施维护记载、教学软件的添置与损坏记载等）。

八、师生需要在计算机内安装软件时，须经指导教师许可后才能安装，不得私自带磁盘或光盘进行安装。

增强防火意识，加强消防器材管理，对消防器材和电源线路进行定期检查，严禁吸烟，做到防火、防盗。

九、非管理人员未经学校安排，不得随意进入微机室。教师需在学校统一安排时间内上机，非教学时间未经安排不得随意开机。

十、管理员应经常检查设备及软件运行情况，若有损坏应查清情况，并追究赔偿责任。无法查清责任人的，由管理员赔偿。

计算机上机操作规则

1、 学生提前3-5分钟到微机室，换鞋后进入指定位置，不得喧哗和窜动。

2、 学生不得携带雨具，餐具等非学习用品进入机房。 3、 老师宣布开始操作前，不要动用室内设备。

第 1 页 共 23 页 信息化教学工作规章制度

第一章 总则

第一条 为规范学校的信息化教学工作，提高教学质量，培养学生的信息素养，制定本规章制度。

第二条 本规章制度适用于学校所有教职员工和学生，在校内进行信息化教学活动时必须遵守。

第三条 本规章制度包括教职员工和学生的权利与义务、信息化教学设备的使用、信息安全和保密、教学资源的开发与共享等内容。

第四条 学校教务处负责本规章制度的执行和监督工作。

第二章 教职员工的权利和义务

第五条 教职员工在信息化教学工作中有权利享受以下权益：

（一）享受与信息化教学相关的培训和技术支持；

（二）享受使用学校提供的信息化教学设备和软件；

（三）享受参与在线教学和远程教育的机会；

（四）享受合理调配的工作量和教学资源；

（五）享受维护和更新信息化教学设备的支持。

第六条 教职员工在信息化教学工作中有以下义务：

（一）遵守国家有关法律法规和学校的信息化教学管理规定；

（二）认真履行教学任务，提高教学质量；

（三）善于利用信息化教学手段，提升教育教学水平；

（四）维护和合理使用学校提供的信息化教学设备；

（五）对教学资源的开发与共享积极参与；

（六）保护学生信息安全和隐私。 第 2 页 共 23 页 第三章 学生的权利和义务

第七条 学生在信息化教学中有权利享受以下权益：

（一）享受多样化的信息化教学资源；

（二）享受高质量的在线教学和远程教育；

（三）参与信息化教学环境下的互动学习；

（四）获得个性化的学习辅导；

（五）享受信息化设备的维护和更新。

第八条 学生在信息化教学中有以下义务：

（一）遵守学校的信息化教学管理规定；

（二）积极参与信息化教学活动；

（三）按照教师要求使用信息化教学设备和软件；

（四）保护个人信息安全和隐私；

（五）遵守网络礼仪和学术规范；

（六）不散播虚假信息和不良内容。

第四章 信息化教学设备的使用

第九条 学校提供的信息化教学设备仅限于教学活动使用。

第1页共18页 教育信息化工作各类管理制度范文

一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。

二、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。

三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

四、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作，定期对备类软件进行杀毒和备份工作。

五、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。

六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

七、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、账目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到账目清楚，账物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。 第2页共18页 电教管理员职责

1.爱护电教器材，操作规范。协助任课教师使用好器材，课后要及时整理上锁、盖好胶垫。使用时要先启动计算机检查桌面无不良内容后再启动投影机。关机时要留足机器散热时间。

2.电教器材在使用过程中出现问题及时报告学校网络管理人员，不得私自拆卸仪器或更改设置。

3.不随意下载或上传与教学无关的资料，使用外部存储器要注意查杀病毒，保证系统、网络安全。

4.坚持原则，非上课时间任何人不得使用电教器材。特殊情况须由主管主任批准。

5.及时清洁、保养设备，保证操作台内清洁卫生无杂物、尘土。每周彻底清扫一次。清扫时要断电操作确保安全。

6.认真填写《电教器材使用登记表》并妥善保存按时上交。

7.不得将操作台钥匙转借他人或让他人复制。

8.负责电教课题申报，搞好电教优质课、电教论文的评选工作。

第1页共18页 中小学电教工作管理制度

中小学电教管理员岗位职责

一、负责学校现代教育技术设备的验收、登帐、保管、保养、使用工作。验收时如发现设备型号、规格、质量不符合要求，有权拒绝验收。

二、熟练掌握有关设备的使用方法与保养方法，具备一定的故障检修技术，能排除常见的简单故障，做好多种设备的保养检修工作。需外修的设备应及时报修。

三、有扎实的教学经验，能配合教师开展教学活动。

四、负责安排、协调各现代技术装备室的使用，提高各室的使用率。

五、所有设备不外借，如确需外借，须由主管领导批准；报损设备，须由校主管领导审批；外借或报损须办理领借、归还和报损登记手续。

六、做好各现代技术装备室的安全防火、防盗工作，定期检查电路及报警装置，加强安全防范措施。

七、积极协助各教研组做好电教资料收集的工作，电教资料要分类存放、陈列有序。在教务处、科研处的安排下，配合教师制作课件，并做好优质课的摄录工作。

八、检查、督促教师与学生履行各室守则，保持室内清洁，保证设备安全。

九、注意知识更新，学习和掌握新技术，及时了解国内外教育技术发展新动态，主动向教师推荐应用新技术。 第2页共18页 “班班通”管理使用制度

为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定班班通管理使用制度。

一、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作，任课教师协助班主任管理。学校分管处室按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。

二、严格遵守操作规程和技术规范。使用“班班通”设备前，学校将组织教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。

三、强化设备使用率，严禁玩游戏或者挂等与教学无关的活动。学校将按照课堂教学的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量，将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、使用日志上有记载、多媒体电脑上有存储”。