冀教版英语五上 Lesson 7课件(省优)

五年级英语教案 主讲人：杨玲

授课内容： Lesson 7：China

教学目标： 知识目标： 学生可以读，写，说出并听懂China, speak, Chinese和the

capital city。

能力目标： 1、学生通过学习，能用英语简单介绍中国。

2、 能运用所学知识介绍自己.

情感目标： 1、加强对自己的祖国------中国的自豪感。

2、培养学生的跨文化意识.

教学重、难点：

学生能用所学知识介绍自己的祖国。

教具学具：

教学卡片，录音机，中国地图，世界地图。

教

学

过

程：

1.Class Opening and Review

歌曲导入。播放“中华人民共和国国歌”导入新内容。用孩子们熟悉的国歌，直奔主题，非常自然的引出今天的内容“China”,同时激发学生的爱国主义热情。）

二、New Concepts

1、借助地图、地球仪，以师生对话的形式学习country、capital、flag.

2、指两名学生上台，一个说英语，另一个说汉语，话题自选，不限制，教师先听说汉语的学生，然后再假装听说英语的学生，指导如下对话：

教师（指着两者中的任何一个学生）What is he/she speaking? Is it

Chinese/English?

学生：Yes/No.

教师：Yes/No! He/She speak Chinese/English.

3、情景教学：设置了一个外国人来到中国，向中国的小朋友了解中国的情况，他们向远道而来的外国朋友介绍了自己的祖国。

人物角色：一位外国人，若干名中国小学生。

教学

内容 冀教版 五年级上册

Lesson 20 The Spring Festival Is Coming!

教学

目的 知识和技能目标：

1.能听懂会说一些关于节日的名称。

2.能简单描述关于春节做的事情。

情感态度目标：

通过对中国传统节日——春节的学习，学生感受到传统文化的底蕴，促使学生热爱我国文化。

学习策略目标：

通过学生比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维及互助学习的习惯。

教学

重点 词汇、句式及语法结构

教学

难点 在老师的帮助下能够运用自己的语言描述春节。

教学

准备 图片

教学过程

教学设计 设计意图

Step 1. Warming up.

T: Hello, boys and girls. How are you today? What’s the date today?

Step 2. New Concepts.

1. Review.

T: In China , there are many interesting festivals. Can you say some

interesting festivals you know. What’s your favorite festival in China?

What’s the date of this festival?

2. New concepts:

T: Good job, do you know what’s the date of the Spring Festival?

Ss……

简短的问候，与学生沟通，并尽快进入到英语学习的氛围中。然后教师将学生分成两组来进行比赛。

冀教版小学英语五年级上册

UNIT 2 Lesson7 China教学设计

基本信息 名称 <>

课时 第一课时

所属教材目录 冀教版小学英语五年级上册

UNIT 2 Lesson7 China

教材分析 学生通过第一单元的学习，对Family的成员特点及生活情况已经具备了一定的英语听、说、读、写能力。本单元在此基础上以小家及大家，引导学生通过学习My Country and English

Speaking Countries学会用英语简单介绍中国和其他几个说英语的主要国家，培养学生实际运用语言的能力，激发学生对跨文化知识的兴趣。《China》是本单元第一课，主要是在学生掌握了一定的日常用语的基础上，以中国的相关知识为背景，学习用英语简单描述我们可爱的祖国，并在此基础上将教学内容进行适当的扩展和延伸，培养学生实际运用语言的能力，激发更深的爱国情怀，同时也为接下来对Canada等国家的学习做铺垫。

学情分析 本节课的授课对象是小学五年级的学生，他们已经具备了一定的英语听、说、读、写能力，对于自主学习和团队协作有了一定的意识，抽象逻辑思维能力也有了一定的萌芽。这个阶段的学生想象力丰富，对事物充满好奇，乐于参加趣味活动，对于挑战性的项目高度热情。另外，由于本班学生学习水平及学习能力差异较大，因此在教学活动设计时分层次由易到难循序渐进显得尤为重要。

教学目标 知识与能力目标 通过本课学习，学生能够达成以下四点：

1.听懂、会说、认读和书写map，China,speak，Chinese，Beijing，of…。

2.听懂、会说、认读class，world，capital，flag，famous，square，very，Palace Museum，wall。

3.听懂、会说、认读课本中Part1和Part2部分，并能用上述语句进行简单的对话交流。

4.能用几句英语对中国进行简单的介绍。

过程与方法目标 通过对本课语言学习过程的体验和感知，学生一定程度培养了自主学习的能力、相互协作意识和创新意识。

1 冀教版小学英语五年级上册Unit 2 Lesson 7

China 同步练习

单词拼写

(h, C, n, a, i) is a beautiful country.

【答案】China

【解析】句子意思是: 中国是一个美丽的国家. 根据字母提示这是China”中国”. 故答案为: China.

单词拼写

The flag (f, o) my class has a big sun.

【答案】of

【解析】句子意思是: 我们班的班旗有一个大大的太阳. of，……的, 故答案为: of.

单词拼写

Hangzhou is a beautiful (t, c, y, i).

【答案】city

【解析】句子意思是: 杭州是一个漂亮的...... 根据所给字母组成 2 单词city(城市). 故答案为: city.

单词拼写

They can (k, s, e, a, p)English.

【答案】speak

【解析】句子意思是: 他们会......英语. 根据所给字母这是单词speak”讲”, 故答案为: speak.

单词拼写

The (p, a, m)has blue sea.

【答案】map

【解析】句子意思是: ......有蓝色的海洋. 根据字母提示这是单词map(地图). 故答案为: map.

填空题

将词语与图片匹配。

⑴ A. the Great Wall 3 ⑵ B. Tian’anmen Square

⑶ C. a map of China

⑷ D. the flag of China

⑸ E. the Palace Museum

【答案】B；A；E；D；C

【解析】A. the Great Wall 长城

B. Tian’anmen Square 天安门广场

C. a map of China 中国地图