职业技能培训服务精准扶贫的重要性
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关于精准扶贫脱贫问题的思考与研究精准扶贫脱贫是当前一个重要的政策目标,它的实施是解决贫困问题的重要途径,也是建设一个更加公平、稳定和可持续发展的社会的关键所在。
然而,要达到精准扶贫脱贫的目标,需要人们对此有深刻的思考和研究,以下是针对这一问题的一些思考和研究成果。
一、精准扶贫和脱贫的重要性首先,我们需要提出精准扶贫和脱贫的重要性。
贫困的存在是社会不公平主要表现之一,对于一个国家和社会来说,实现全面发展,达到一个和谐稳定的状态是至关重要的。
然而,在大部分贫困地区,贫困与地理、文化和经济因素密切相关,这意味着滥施善款和单一扶助措施无法解决固定的贫困问题。
要想解决这一问题,需要提供具有灵活性、可持续性和多样性的扶助方案,才能真正帮助贫困地区摆脱贫困。
而要实现精准扶贫和精准脱贫,我们必须对贫困人群有充分了解,了解他们的生活环境、消费习惯、职业技能以及文化背景等方面。
在此基础上,我们可以针对贫困的根本问题和原因制定相应的扶贫和脱贫计划。
理论和实践证明,精准扶贫和脱贫是改善贫困问题的最有效手段。
这不仅可以提高贫困人口的自我发展能力,而且还可以增强社会的凝聚力和稳定性,这些都是一个社会发展到一定阶段所必须具备的特征。
精准扶贫和脱贫虽然其重要性被广泛认识,然而实施起来存在一些困难。
其中之一就是如何收集、分析和利用精确的调查数据。
因为要实现对贫困地区以及贫困人口的精准帮助,就必须对他们有充分的了解,并且制定出对应的解决方案。
这需要大量的数据,包括地理数据、经济数据、人口数据和社会文化数据等。
并且,这些数据必须具有可靠性、有效性和可操作性,否则,将很难采取适当的扶贫和脱贫措施。
此外,另一个难点在于如何设计和实施针对性强、可持续的扶贫计划。
每个贫困地区的情况都是不同的,因此任何一项扶贫计划的复制都存在极大的风险。
实现精准扶贫和脱贫,还需要考虑到贫困地区人员流动、劳动力的培训以及职业重构等多方面的问题。
这些都是需要认真考虑和充分研究的难点。
“教育扶贫”是斩断贫困“代际传递”的重要方式,其根本在于“精神扶贫”。
它不是简单的对扶助对象“授之以鱼”,更多的则是“授之以渔”,下面由我为大家整理了关于老师精准扶贫心得,供大家参考。
老师精准扶贫心得1赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,支部及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持党员先进性的自觉性和坚定性。
通过到农村基层的参观学习实践活动,使大家受到深刻的触动,充分认识到党员教师肩上担子沉重。
有的党员教师谈到:到贫困农村看一看,深深体会到教育的重要性,由于经济的落后阻碍了教育的发展,反过来,教育的滞后又制约着经济的发展,农民不具备较高的知识文化水平,很难摆脱贫困,更谈不上科学发展。
作为高校党员教师,要始终保持党员的先进性,做好本职工作,多为农村为基层培养和输送合格人才,要通过强有力的思想政治工作,教育和引导学生到基层、到农村去就业,把对学生的理想信念教育与全面建设小康社会紧密结合起来,与建设家乡、服务基层紧密结合起来,与振兴贵州基础教育紧密结合起来,鼓励学生脚踏实地到基层去开创自己的事业,为贫困山区的早日脱贫做出自己的积极贡献。
二是增强了对贫困山村的感情,提高了认识,转变了作风。
有的党员教师谈到:我们的普高生大多数都来自农村,多数都是贫困生,他们的家境与联合村一般村民家庭经济状况都差不多,我们应该对贫困生给予特别的关爱。
例如,各位班主任在落实助学贷款、助学金、奖学金等项工作的时候,工作责任心应更加强一点,心应更细一点,工作效果更公平一点,力争把国家资金用在刀刃上,把国家对贫困生的好事做实,把实事做好。
要通过对口帮扶活动,提高认识,加强自身的教风学风建设,只有把我们的各项工作都做好了,才能争创领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好,群众反映好的“五好”党支部。
三是增强了工作的主动性和敬业精神。
大家一致认为,要改变贵州农村的贫困面貌,我们必须努力担当好为贵州基础教育服务的职责,切实提高教育教学质量,用自己的实际行动打好改制迎评的攻坚战。
精准扶贫在新时代的重要意义随着中国社会主义现代化建设进入新时代,精准扶贫成为了社会发展的重要议题之一。
精准扶贫是指根据贫困人口的具体情况,制定有针对性的帮扶措施,通过精准的扶贫手段,实现摆脱贫困的目标。
在新时代,精准扶贫具有重要的意义,本文将从经济、社会和政治三个方面阐述其重要性。
经济上,精准扶贫有助于促进贫困地区的经济发展。
贫困地区的经济基础薄弱,产业结构单一,缺乏创新能力。
通过精准扶贫,可以根据不同地区的实际情况,制定相应的产业扶贫政策,推动贫困地区的产业升级和转型发展。
例如,在资源丰富的地区,可以发展特色农产品和旅游业,提高农民的收入水平;在交通条件较好的地区,可以发展物流和电子商务,扩大市场覆盖面。
通过精准扶贫,可以有效地解决贫困地区的经济问题,实现经济的快速发展。
社会上,精准扶贫有助于改善贫困地区的基础设施和公共服务水平。
贫困地区的基础设施建设滞后,交通、教育、医疗等公共服务水平较低。
通过精准扶贫,可以重点投入资金和资源,加强基础设施建设,改善贫困地区的交通条件,提高教育和医疗设施的质量和覆盖面,增加贫困人口的受教育和就医机会。
此外,精准扶贫还可以加强社会保障体系建设,提供更多的福利和救助措施,保障贫困人口的基本生活需求。
通过精准扶贫,可以改善贫困地区的社会环境,提升贫困人口的生活质量。
政治上,精准扶贫有助于增强社会稳定和凝聚力。
贫困地区的社会问题较多,社会矛盾较为突出。
通过精准扶贫,可以解决贫困人口的经济问题,减轻社会矛盾,增强社会稳定和凝聚力。
同时,精准扶贫还可以提高贫困地区的政治参与度,增加贫困人口的获得感和幸福感,增强对党和政府的信任,推动社会主义核心价值观的传播和实践。
通过精准扶贫,可以实现政治稳定和社会和谐,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的基础。
精准扶贫在新时代具有重要的意义。
经济上,它可以促进贫困地区的经济发展;社会上,它可以改善贫困地区的基础设施和公共服务水平;政治上,它可以增强社会稳定和凝聚力。
精准扶贫学生毕业报告书摘要本文运用精准扶贫理论和实践经验,对扶贫工作进行全面分析和评估。
通过对扶贫政策的研究,对贫困地区的调研以及对学生的参与,本文深入了解了精准扶贫的重要性和实施效果。
通过这次毕业报告,希望能够为扶贫工作的继续推进提供一些建议和思考。
引言贫困是全球面临的共同问题,中国作为世界上最大的发展中国家,致力于解决贫困问题。
精准扶贫作为扶贫工作的重要策略,被提出并得到了广泛应用。
本文旨在通过对精准扶贫的研究和实践,总结经验教训,为今后的扶贫工作提供参考。
主体精准扶贫的背景与意义精准扶贫是中国政府在贫困问题上的创新举措,旨在通过对贫困户、贫困村和贫困地区进行精准的定位和帮助,解决贫困问题。
它将扶贫工作从过去的"粗放式"转变为"精细化",提高了扶贫的效率和准确性。
精准扶贫的政策与实践在精准扶贫政策的制定和实施过程中,政府发挥了重要作用。
政府通过建立扶贫信息系统和财政资金的整合,为扶贫工作提供了支撑。
同时,政府还通过激励政策和优惠政策,鼓励社会各方面的参与。
精准扶贫学生的参与与贡献作为一名参与精准扶贫的大学生,通过参与社区调研和专业培训,我了解了贫困地区的真实情况和需求。
同时,我还与当地贫困户建立了联系,并通过帮助他们解决实际问题,为精准扶贫工作做出了一些贡献。
精准扶贫的问题与挑战精准扶贫工作仍然面临着一些困难和挑战。
一方面,由于贫困地区的条件复杂,无法做到百分百精准;另一方面,一些贫困户的主观能动性不足,缺乏积极参与扶贫的意愿。
同时,由于扶贫工作牵涉到多个部门和多个利益相关方,协调工作也面临着一定的困难。
对精准扶贫工作的建议为了进一步提高精准扶贫工作的效果,我提出以下几点建议:1. 加强政府的领导和组织协调,打破部门之间的壁垒,形成合力。
2. 加大财政投入,提供更大力度的资金支持,确保扶贫工作的持续性和稳定性。
3. 强化专业培训和能力提升,提高扶贫工作者的专业能力和扶贫技能。
扶贫工作小结5篇篇1一、背景与目标在过去的一年中,我作为扶贫工作的一员,积极参与了各项扶贫工作。
本次扶贫工作的目标是帮助贫困地区改善生产生活条件,提高贫困人口的收入水平,促进当地经济发展。
通过我们的共同努力,取得了一定的成效。
二、工作措施与成效1. 产业扶贫:我们针对贫困地区的实际情况,引导贫困户发展适合当地的特色产业,如种植、养殖等。
通过提供技术指导和资金支持,帮助贫困户形成稳定的产业,增加收入。
同时,我们还积极引进龙头企业,带动当地产业发展,为贫困户提供更多的就业机会。
2. 基础设施建设:我们注重改善贫困地区的基础设施条件,如修建道路、桥梁,架设电力线路等。
这些措施为贫困地区的发展提供了坚实的基础,方便了群众出行,促进了当地经济发展。
3. 教育扶贫:教育是脱贫的根本。
我们通过资助贫困学生、建设学校设施等方式,提高当地教育水平。
同时,我们还组织教师到贫困地区支教,为当地培养更多的人才。
4. 健康扶贫:我们积极引导贫困户参加新型农村合作医疗,提供医疗救助和健康指导,降低因病致贫的风险。
5. 金融扶贫:我们通过小额贷款、扶贫互助资金等方式,帮助贫困户解决生产生活中的资金需求,促进其发展。
经过一年的努力,我们的扶贫工作取得了一定的成效。
贫困户的收入水平有所提高,生产生活条件得到改善,基础设施建设逐步完善,教育、健康、金融等方面也取得了显著的进展。
三、存在的问题与改进建议在扶贫工作中,我们也遇到了一些问题。
一是部分贫困户缺乏自主发展动力和能力,对扶贫政策依赖性较强;二是扶贫资金的使用和管理存在不规范现象;三是扶贫工作与当地实际情况结合不够紧密等。
针对这些问题,我们提出以下改进建议:1. 加强宣传引导,激发贫困户的内生发展动力。
通过宣传扶贫政策、成功案例等,引导贫困户树立自主发展的理念,增强其自我发展能力。
2. 规范扶贫资金的使用和管理。
建立健全扶贫资金监管机制,加强审计监督,确保扶贫资金专款专用、精准投放。
个人扶贫工作总结模板8篇篇1一、引言在过去的一年中,我作为扶贫工作人员,积极响应国家扶贫政策,认真履行工作职责,致力于推动当地扶贫事业的发展。
通过共同努力,取得了一定的成绩。
以下是我对过去一年扶贫工作的总结与体会。
二、工作背景与目标我所在的地区是国家扶贫重点区域,贫困人口众多,扶贫任务繁重。
面对这一现状,我深刻认识到扶贫工作的重要性和紧迫性。
因此,我始终坚持“精准扶贫、精准脱贫”的工作方针,以帮助贫困户实现稳定脱贫为目标,积极推动各项扶贫政策的落实。
三、工作措施与成效1. 产业扶贫:通过发展特色种植、养殖等产业项目,帮助贫困户增加收入。
同时,积极引导贫困户参与农村电商等新业态,拓宽收入渠道。
2. 就业扶贫:为贫困户提供就业培训、职业介绍等服务,帮助其实现稳定就业。
同时,鼓励贫困户自主创业,带动周边贫困户共同致富。
3. 教育扶贫:通过资助贫困学生、改善办学条件等方式,提高贫困地区教育水平。
同时,积极开展职业技能培训,为贫困户提供更多的就业机会。
4. 健康扶贫:为贫困户提供基本医疗保险、大病救助等健康保障措施,解决因病致贫、因病返贫问题。
在各项扶贫措施的推动下,取得了显著成效。
截至目前,已有大量贫困户实现了稳定脱贫,生活质量得到了显著提升。
同时,通过产业扶贫和就业扶贫等措施的实施,也促进了当地经济的快速发展。
四、存在的问题与不足尽管过去一年的扶贫工作取得了显著成绩,但仍存在一些问题与不足。
主要表现在以下几个方面:一是部分贫困户脱贫内生动力不足,缺乏自主发展意愿;二是产业结构单一,产业链不完善,缺乏市场竞争力;三是就业培训和服务水平有待提高,无法满足贫困户多样化需求;四是健康扶贫政策宣传不到位,部分贫困户对政策不了解、不信任。
针对以上问题与不足,我建议采取以下措施加以改进:一是加强思想引导和心理疏导工作,激发贫困户脱贫内生动力;二是优化产业结构调整和产业链完善工作加强市场监管和服务体系建设提高产业竞争力;三是提高就业培训和服务水平加强职业介绍和创业扶持工作;四是加强健康扶贫政策宣传和解读工作提高贫困户政策知晓率和满意度。
定点扶贫工作个人总结范本7篇篇1在过去的一年里,我有幸参与了定点扶贫工作,通过这次工作,我不仅积累了宝贵的经验,也深刻认识到了扶贫工作的重要性和意义。
现在,我将对这次工作进行全面的总结,以期能够为今后的扶贫工作提供参考和借鉴。
一、工作背景与目标定点扶贫工作是一项旨在帮助贫困地区和贫困人口脱贫致富的重要任务。
我所在的扶贫团队,目标是帮助当地贫困户改善生活条件,提高收入水平,同时促进当地经济的发展。
二、工作内容与措施1. 调研与摸底:在扶贫工作开展之初,我们进行了深入的调研,了解了当地贫困户的实际需求和困难。
通过走访和调查,我们掌握了第一手资料,为后续的扶贫工作提供了依据。
2. 制定扶贫计划:根据调研结果,我们制定了详细的扶贫计划,包括产业扶持、技能培训、基础设施建设等方面。
计划注重实际可行性和可持续性,力求帮助贫困户实现稳定脱贫。
3. 产业扶持:我们积极争取政府和相关部门的支持,为贫困户提供了产业扶持资金和技术指导。
通过发展特色种植、养殖等产业,帮助贫困户增加了收入来源。
4. 技能培训:针对贫困户缺乏技能和劳动能力的问题,我们组织了多种技能培训活动,包括种植技术、养殖技术、手工制作等。
培训活动提高了贫困户的劳动技能和综合素质,增强了他们的自我发展能力。
5. 基础设施建设:我们积极争取项目资金,为贫困村修建了道路、桥梁、水利设施等基础设施。
这些设施的建成极大地方便了贫困户的生产生活,为他们的脱贫致富奠定了基础。
三、工作成效与亮点1. 贫困户收入显著提高:通过产业扶持和技能培训,贫困户的收入水平得到了显著提高。
据统计,贫困户的人均纯收入较往年增长了XX%,脱贫效果显著。
2. 基础设施建设完善:我们争取到的项目资金成功用于修建基础设施,使得贫困村的生产生活条件得到了极大改善。
现在,贫困村的交通状况、用水用电条件等都有了显著提升。
3. 可持续发展能力增强:通过扶贫工作,贫困户不仅提高了收入水平,还增强了自我发展能力。
“扶智与扶志”助推精准扶贫近年来,中国政府高度重视精准扶贫工作,提出扶智与扶志的理念,以助力贫困地区实现脱贫致富的目标。
扶智与扶志的理念,是对以往传统精准扶贫工作的创新,强调贫困地区人民自我发展和自我提升的重要性,通过提供教育、技能培训、就业机会等手段,提高贫困地区人民的知识水平和技能水平,增强其自我发展和自我提升的能力,从而实现脱贫致富。
扶智是贫困地区发展的重要手段之一,目的是通过资助教育,提高贫困群众的知识水平和技能水平,帮助其理解和掌握生产、管理、经济等方面的知识,增强自身的竞争力和生产能力。
扶智可以帮助贫困群众理解和适应现代社会的要求,适应市场经济的发展,树立正确的人生观和价值观,从而为其自我提升和长期致富奠定基础。
扶志是扶智的补充,其主要目的是帮助贫困地区人民增强自信心和自我发展的意识,培养其自力更生的精神。
扶志可以帮助贫困群众克服贫困带来的消极情绪,树立正确的人生目标,发展自身潜力,从而提高自我获得财富的能力。
通过扶志,贫困地区人民可以摆脱过去惯性思考和固有模式的束缚,形成积极向上的生活态度和工作精神,进一步提高脱贫致富的成功率。
为了实现精准扶贫的目标,政府和社会应加强合作,积极探索新的扶贫模式、新的扶贫项目、新的扶贫渠道、新的扶贫理念,推动扶贫工作取得更好的成效。
首先,政府可以通过实施扶智与扶志政策,大力发展教育事业、技能培训、公益性就业等项目,加强对贫困地区的资金投入和政策支持,营造良好的社会环境,激发贫困地区人民的积极性和创造性。
其次,社会应关注农村地区的政策和社会发展,支持政府的扶智与扶志政策,为贫困地区提供更多的帮助和支持,推动农村地区的整体发展。
最后,政府和社会还应注重调查研究,在了解贫困地区实际情况的基础上,制定更具体、更可行的扶智与扶志政策,为贫困地区的发展提供更好的保障。
总之,扶智与扶志是促进贫困地区发展的重要手段和途径,是实现精准扶贫的有效方法之一。
通过加强资金投入、政策支持、社会服务等多方面的合作,可推动贫困地区迅速融入现代社会,积极面对市场经济挑战,实现脱贫致富的目标,实现经济社会的良性发展。
精准扶贫工作个人小结7篇篇1自从我加入精准扶贫工作以来,已经过去了三年。
在这段时间里,我深入了解了扶贫工作的意义和重要性,也积累了一些工作经验和方法。
以下是我对这段时间的工作进行的小结:一、工作背景与目标精准扶贫是指针对不同贫困地区和贫困人口的具体情况,采取有针对性的扶贫措施,实现精准帮扶、精准脱贫。
我所在的扶贫工作组的目标是帮助当地贫困人口尽快脱贫,提高他们的生活水平。
二、工作内容与方法1. 调研贫困情况:我和我的同事们深入到贫困村、贫困户,了解他们的生活状况、收入来源和贫困原因。
通过走访、调查和数据分析,我们掌握了第一手资料,为后续的扶贫工作提供了基础。
2. 制定帮扶计划:根据调研结果,我们为每个贫困户制定了个性化的帮扶计划,包括产业扶持、就业帮助、教育培训等措施。
同时,我们还积极争取政府和相关部门的支持,为贫困户提供更多的帮助。
3. 实施帮扶措施:我们通过资金扶持、技术指导、市场开拓等方式,帮助贫困户发展产业,增加收入。
同时,我们还组织了多次职业技能培训,提高了贫困户的就业能力。
4. 监测帮扶效果:我们定期对帮扶措施的效果进行监测和评估,根据实际情况调整帮扶计划,确保帮扶工作取得实效。
三、工作成果与亮点1. 成功帮助众多贫困户脱贫:通过我们的努力,许多贫困户已经实现了稳定脱贫,生活水平有了显著提高。
2. 产业扶持成效显著:我们帮助贫困户发展的产业已经初具规模,一些特色农产品也已经打开了市场,为贫困户带来了可观的收入。
3. 就业帮助成效显著:我们通过职业技能培训和就业推荐,帮助许多贫困户找到了稳定的工作,实现了就业脱贫。
4. 教育培训成效显著:我们组织的教育培训活动得到了广大贫困户的积极参与,提高了他们的文化素质和技能水平,为他们的未来发展打下了基础。
四、存在的问题与不足1. 扶贫资源不足:尽管我们积极争取政府和相关部门的支持,但扶贫资源仍然不足,无法满足所有贫困户的需求。
2. 产业风险较大:一些贫困户发展的产业存在较大的市场风险和技术风险,需要进一步加强指导和支持。
贫苦地区职业教育对脱贫攻坚具有直接作用打赢脱贫攻坚战,是党中央、国务院作出的重大战略决策部署,是全面建成小康社会目标的重要标志,是实现第一个百年奋斗目标的重点任务。
截至2018年,全国贫困人口比上年末减少1386万人,农村贫困人口下降到1660万人,连续六年超额完成千万减贫任务;贫困发生率也由2017年的3.1%下降到1.7%。
我国为全球减贫事业做出了巨大贡献,但随着脱贫攻坚逐渐进入“深水区”,脱贫任务越发艰巨。
教育尤其是职业教育作为助力脱贫攻坚的主要途径,应该积极发挥精准扶贫作用,在全面建成小康社会的路上,一个都不能掉队。
贫苦地区职业教育对脱贫攻坚具有直接作用扶贫必扶智,治贫先治愚。
贫困人口致贫原因复杂多样,受教育水平不高是重要原因之一。
调查显示,贫困人口中超过50%的人只有小学以下文化程度;在全国建档立卡贫困人口中,22.3%的家庭因为缺少技能摆脱不了贫困。
长期以来,提供生产生活资料帮助等“输血式”扶贫方式难以治愈贫困人口知识水平偏低、技能不足、思想落后等根本问题。
这种情况下,提供智力支持和技术支撑的“造血式”教育扶贫就能够发挥重要作用。
职业教育着重于培养生产服务和管理一线的技术技能人才,为贫困地区适龄青年提供各层次学历教育,为社会人群提供多样化的职业技能培训,是贫困地区群众脱贫致富的重要动力源。
正如教育部孙尧副部长指出,“脱贫攻坚的实践充分证明,职业教育扶贫是见效最快、成效最显著的扶贫方式。
”(一)为困难家庭学生提供低成本的教育机会职业教育生源绝大多数都来自于农村或城市经济困难家庭,多为弱势群体。
相关数据显示,全国中等职业学校农村户籍学生数占在校生总数的82%,来自中西部地区的学生占在校生总数的近70%。
若再加上城市家庭经济困难学生,比例更高。
高等职业院校52%的毕业生家庭背景为“农民与农民工”,91%的毕业生为家庭第一代大学生。
针对职业院校生源大都来自弱势群体的实际情况,我国从2009年秋季学期起,开始对中等职业学校全日制在籍一、二、三年级在校生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免除学费,逐渐建立起了较为完备的学生资助体系。
扶贫培训总结范文6篇篇1一、培训背景与目标本次扶贫培训旨在提高贫困地区群众的技能素质,增强其自主发展能力,为实现脱贫攻坚和乡村振兴战略贡献力量。
培训背景是基于对贫困地区现状的深入了解,我们发现贫困地区群众普遍存在技能匮乏、信息闭塞等问题,这些问题严重制约了他们的脱贫致富之路。
因此,我们决定开展这次扶贫培训,力求解决这些问题,帮助贫困地区群众实现稳定脱贫。
二、培训内容与方法本次培训内容涵盖了农业种植、养殖技术、手工艺制作、电商营销等多个方面,旨在帮助贫困地区群众掌握实用的技能和知识。
培训采用了多种教学方法,如专题讲座、现场示范、互动交流等,力求让每位学员都能充分吸收所学知识,并能够在实际生活中应用。
此外,我们还为学员们提供了丰富的实践机会,如组织学员参观先进农业示范区、开展养殖实践等,让学员们在实践中巩固所学知识,提升技能水平。
三、培训效果与成果经过一段时间的培训,学员们的技能素质得到了显著提升。
他们不仅能够熟练掌握各种农业种植、养殖技术,还能在电商营销、手工艺制作等方面有所建树。
此外,通过培训,学员们的思想观念也发生了积极转变,他们更加注重自身发展,积极寻求致富门路,形成了良好的发展氛围。
在培训过程中,我们还发现了一些具有潜力的学员,他们在某个领域表现出色,有望成为当地的致富带头人。
四、存在的问题与建议虽然本次扶贫培训取得了显著成效,但我们也意识到在培训过程中存在一些问题。
首先,部分学员由于年龄、身体等原因,学习接受能力较差,需要我们在后续培训中加强对这部分学员的关注和帮扶。
其次,由于资金、场地等限制,我们的培训规模和范围还有待进一步扩大。
针对这些问题,我们提出以下建议:一是加强师资力量建设,提高教学质量;二是丰富培训内容,满足不同学员的需求;三是加大宣传力度,吸引更多学员参与;四是争取政府支持和社会资源,扩大培训规模和范围。
五、总结与展望本次扶贫培训是我们乡村振兴战略中的一项重要举措,取得了显著成效。
帮扶培训心得交流材料近日,我参加了一次关于帮扶扶贫培训的学习交流活动。
通过这次活动,我深刻领悟到帮扶工作的重要性,并学到了许多有效的帮扶技巧。
在这里,我想与大家分享一下我的心得体会。
首先,我学到了帮扶工作要注重了解贫困地区的实际情况。
帮扶工作并不是简单地给贫困地区提供资金援助,而是要了解当地的发展现状、资源禀赋和人口情况等。
只有了解了实际情况,才能制定出有针对性的帮扶措施,帮助贫困地区实现可持续发展。
因此,我们在帮扶工作中要注重实地调研,与当地群众深入交流,了解他们的需求和希望。
其次,帮扶工作要强调精准扶贫。
精准扶贫是当前扶贫工作的重要方向,也是一种应对贫困问题的有效方式。
在扶贫工作中,我们要做到因地制宜、分类施策,对贫困群众进行准确的识别和分类,确保扶贫政策真正惠及到贫困群众。
如此一来,我们的帮扶工作才能更加精准有效,让更多的贫困家庭受益。
此外,我还学到了在帮扶工作中要注重培养贫困地区的自主发展能力。
我们的目标是帮助贫困地区自力更生,实现可持续发展。
因此,我们在帮扶工作中要注重培养贫困地区的自主发展能力,帮助他们树立正确的发展观念,培养创业意识,并提供必要的技术和管理培训,让他们能够自己发展、自己致富。
最后,我认为帮扶工作需要全社会的关心和参与。
帮扶工作不能仅仅依靠政府的力量,而是需要全社会的关心和参与。
我们要号召更多的企业、公益组织和个人积极参与到帮扶工作中来,提供资金支持、技术帮助和人力资源等。
只有这样,我们才能形成合力,共同推动贫困地区的发展。
通过这次帮扶扶贫培训,我深刻认识到了帮扶工作的重要性,并学到了很多实用的帮扶技巧。
作为一名志愿者,我将更加努力地投入到帮扶工作中去,为脱贫攻坚事业贡献自己的力量。
我相信,在大家的共同努力下,贫困地区一定能够实现真正的脱贫和可持续发展。
2024精准扶贫年度总结____年以来,按照县委、县政府____开展驻村联户扶贫工作的工作要求,我工作小组创新思路,强化措施,积极动员县____局、县____干部职工深入开展包村联户工作,努力为____镇____村办好事、做实事、解难事。
现将今年的工作情况总结如下:一、高度重视,强化组织领导为切实加强对驻村联户包扶工作的组织领导,____局与____将包扶工作列为重要议事日程,周密筹划,扎实推进。
成立了____村驻村联户扶贫包扶工作领导小组,其组成人员如下:组长:____ ____副组长:____ ________ ____成员:____ ________ ________ ________村驻村联户扶贫包扶工作领导小组负责统一领导、安排部署、组织协调全局包村联户工作。
小组办公室设在县办公室,负责处理小组工作的日常事务。
二、认真细致,做好包村工作(一)加强调度,做好包村工作。
建立健全包村联户工作调度机制,领导小组领导定期对工作推进中出现的新情况、新问题,采取召开调度会议、听取部门汇报、深入基层走访等形式,认真研究,及时解决。
(二)深入基层,做好联户工作。
坚持把包村联户工作作为密切党群、干群关系的重要途径,重心下移、关口前移,及时了解群众所需、所急、所盼,对群众反映的问题千方百计帮助解决。
本着办一件实事,暖一片人心,结合我工作小组工作特点,主动为农民解决生产、生活中的实际困难。
(三)驻村蹲点,做好帮扶工作。
为积极响应上级的号召,我小组共安排两名技术骨干到____村驻村蹲点,主动为群众排忧解难、真帮实促,努力做好村民的贴心人。
按照精准帮扶工作要求,结合____教育实践活动和基层组织服务体系建设工作,结合我工作小组的实际情况,从____局、____共抽调____ 名帮扶人员,要求每个帮扶责任人每周至少到村到户____次,认真摸清帮扶贫困户基本情况,找准帮扶办法,制定帮扶脱贫计划,按照“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。
2024年扶贫结对帮扶工作总结6篇篇1一、背景本年度扶贫结对帮扶工作坚持以人民为中心的发展思想,坚决贯彻落实党中央、国务院的决策部署,通过多措并举,强化责任落实,取得了一定的成效。
本报告将详细总结本年度扶贫结对帮扶工作的进展和成效,分析存在的问题,并提出下一步的工作建议。
二、工作概况1. 精准识别帮扶对象今年我们按照精准扶贫的要求,通过深入调研,精准识别了帮扶对象。
针对不同贫困群体的特点,分类施策,确保了帮扶措施的有效性和针对性。
全年共确定帮扶对象XXXX户,涉及贫困人口XXXX人。
2. 产业帮扶提升脱贫质量产业扶贫是治本之策。
本年度我们加大了产业帮扶力度,结合当地资源禀赋和市场需求,发展特色产业,如种植养殖业、乡村旅游等。
同时,通过技术培训、资金扶持等方式,提高贫困群众自我发展能力,实现了稳定脱贫。
3. 教育医疗帮扶措施有力在教育和医疗方面,我们加强了对贫困地区学校和医疗设施的建设和改造。
实施教育扶贫政策,确保贫困家庭子女有学上;同时,加强基层医疗卫生服务体系建设,让贫困群众享受到基本医疗服务。
4. 社会力量广泛参与积极引导和鼓励社会各界参与扶贫工作,通过结对帮扶、志愿服务等形式,形成全社会共同参与扶贫的良好氛围。
本年度共有XX家企业和社会组织参与结对帮扶,实现了资源共享、优势互补。
三、工作成效1. 贫困人口大幅减少通过一系列帮扶措施的实施,贫困人口数量大幅减少。
今年共实现脱贫XX人,贫困发生率降至XX%以下。
2. 产业结构得到优化产业帮扶的实施,使当地产业结构得到优化升级,特色产业蓬勃发展,带动了当地经济发展。
3. 公共服务水平提升教育和医疗设施的改善,使贫困地区公共服务水平得到显著提升,群众满意度明显提高。
四、存在问题1. 扶贫任务依然艰巨尽管取得了一定成效,但扶贫工作仍面临诸多挑战,部分贫困地区的脱贫基础还不稳固。
2. 扶贫资金使用效率有待提高扶贫资金的使用和管理仍需加强监管,部分项目资金使用效率不高。
2024年第一书记扶贫工作总结8篇篇1一、背景本年度,作为扶贫第一书记,我肩负着重要的使命与责任,深入基层开展扶贫工作,致力于改善当地贫困群众的生活条件。
经过一年的努力,取得了一系列显著的成果。
本报告将详细总结本年度扶贫工作的主要内容和成效,分析存在的问题,并提出下一步的工作建议。
二、扶贫工作主要内容1. 调研摸底,精准识别贫困人口本年度,我组织开展了多次调研活动,深入田间地头,与村民面对面交流,准确掌握贫困人口的规模、分布、特点及致贫原因。
通过精准识别,确定了扶贫的重点对象和具体需求。
2. 产业发展,增强扶贫内生动力针对当地资源优势和特色产业,大力发展种植业、养殖业和乡村旅游业。
通过政策扶持和技术指导,帮助贫困户建立稳定的产业增收渠道,提高其自我发展能力。
3. 基础设施建设,改善生产生活条件积极推动村庄基础设施建设,包括道路硬化、安全饮水、电力通信等。
建设完成后,有效改善了村民的生产生活条件,为当地经济发展奠定了基础。
4. 教育培训,提高扶贫户的综合素质组织开展了多种形式的教育培训活动,包括职业技能培训、农业技术培训等。
通过培训,提高了贫困人口的就业技能和农业生产力,增强了他们的脱贫信心。
5. 社会帮扶,形成大扶贫格局积极协调各方资源,动员社会各界参与扶贫工作。
通过企业帮扶、志愿者帮扶等多种形式,形成了全社会共同参与的大扶贫格局。
三、扶贫工作成效1. 贫困人口明显减少通过精准识别和有效帮扶,本年度贫困人口数量明显减少,许多贫困户实现了稳定脱贫。
2. 产业结构得到优化通过产业发展扶贫,当地特色产业得到了快速发展,产业结构得到了优化,为长期脱贫奠定了基础。
3. 基础设施大幅改善基础设施建设的推进,使村民的生产生活条件得到了显著改善,有效促进了当地经济的发展。
4. 扶贫户的综合素质提高通过教育培训,贫困人口的综合素质得到了提高,就业技能和农业生产技能得到了提升,增强了自我发展能力。
四、存在问题1. 部分贫困人口内生动力不足部分贫困人口存在等靠要思想,缺乏主动脱贫的意愿和动力。
国培计划精准帮扶培训心得国培计划是国家级的一项培训计划,旨在帮助乡村地区的贫困群众脱贫致富。
作为一名参加国培计划的学员,我有幸能够接受这样一次宝贵的培训机会。
在这次培训中,我学到了很多知识和技能,也深刻感受到了国培计划的重要性和意义。
在此,我想分享一下我的培训心得体会。
在国培计划的培训中,我们首先接受了关于扶贫政策和国家政策的培训。
我们学习了《中国扶贫开发纲要》,了解了国家对扶贫工作的重视和支持。
我们还学习了有关扶贫政策的具体内容,如精准扶贫的相关政策和举措。
通过这些培训,我深刻理解了国家扶贫政策的针对性和实效性,也更加坚定了自己投身扶贫事业的决心。
在国培计划的培训中,我们还学习了相关的技能和知识,如农业生产技术、农村金融知识、农村经济发展等。
这些知识对于我来说是全新的,但通过老师的生动讲解和实际操作,我逐渐掌握了这些知识和技能。
在农业生产技术方面,我们学习了新型农业技术和农业科学知识,学会了如何选择适合当地的农作物和养殖项目,并掌握了一些田间管理的技巧。
在农村金融知识方面,我们学习了一些金融服务产品和金融工具,了解了如何利用金融渠道为农民提供有效的金融支持。
在农村经济发展方面,我们学习了一些关于农村产业和农村经济的知识,了解了如何带动农民增收致富。
通过这些培训,我获得了很多实用的技能和知识,这对于我今后开展扶贫工作是非常有帮助的。
在国培计划的培训中,我还参观了一些成功的扶贫案例和示范基地。
通过参观,我深刻感受到了一些扶贫政策和措施的实际效果。
我看到了一些脱贫致富的典型案例,他们利用当地的资源和条件,通过自己的努力,成功脱贫致富。
我也参观了一些扶贫政策的落实情况和扶贫示范基地,看到了一些先进的农业生产技术和科技成果。
通过这些参观,我深刻了解到了扶贫政策和措施的实际效果,也更加坚定了自己的扶贫信念和信心。
在国培计划的培训中,我们还进行了一些实践操作和实践练习。
比如,我们去田间地头学习了田间管理技术,去市场调研了解了一些农产品的交易和销售情况。
精准扶贫企业帮扶方案背景贫困是一个普遍存在的问题,针对贫困问题的解决需要政府、企业、个人等各方积极参与。
在这么多的参与者中,企业是贫困问题解决中不可或缺的一部分。
精准扶贫是解决贫困的关键,因此精准扶贫企业帮扶方案的重要性不言而喻。
本文将介绍一些精准扶贫企业帮扶方案的方法和建议。
精准识别贫困对象精准帮扶的第一步是精准识别需要帮扶的贫困对象。
如何精准识别贫困对象呢?首先需要掌握一些贫困对象的特征,比如低收入、低教育程度、小龄化、残疾人口等。
企业可以根据自身的能力和业务范围,选择适合自己的帮扶对象。
比如,大型制造企业可以选择帮助当地的农民工提高技术水平,小型企业可以选择帮助当地的小作坊等。
开展技能培训和职业教育培训和教育是帮助贫困人口脱贫致富的核心环节。
企业可以根据自身的业务需求和能力,向当地贫困人群提供职业培训和技能教育。
通过培训和教育,贫困人口可以提高自身的技能和专业知识,有能力寻找更好的工作或者自主创业。
除了提供技能培训和职业教育外,企业还可以为贫困人口提供其他形式的培训,比如金融知识、市场营销、法律知识等等,以提高贫困人口的综合素质。
建立产业合作与共建模式企业可以选择与贫困人口合作共建产业,通过共建产业进行技术学习和产业链整合等方面的合作,共同发展、共同繁荣。
此外,通过共建合作,还可以推动产业协同发展,促进区域经济发展。
企业可以通过向农民提供肥料、种子、农药等农业生产要素,提高土地利用率和农产品的质量效益。
从而实现农民增加收入、产业提质升级、农村经济发展的目标。
推动当地经济发展企业可以通过投资当地的社会公共事业和基础设施建设,帮助他们提升基础设施、改进公共服务和提高居民生活质量。
企业可以开设超市、购物中心等,刺激当地市场消费,提高消费者购买能力。
另外,企业可以积极参与当地的公益事业,支持教育、环保等方面的事业,携手当地政府、各界人士共同推进当地经济发展。
结论如果企业想要打造一份好的扶贫计划,需要通过多种途径来帮助贫困人口脱贫致富,具体策略和手段需要根据企业自身业务特点和市场状况来调整。
精准扶贫的理解
《精准扶贫的理解》
一、精准扶贫的概念
精准扶贫是指以贫困人口作为目标,为贫困户提供针对性的帮扶形式,利用先进的信息技术,通过精准识别贫困户与贫困人口,分析贫困原因,再针对性地采取措施,以最大限度地消除贫困。
二、精准扶贫的特点
(1)针对性强。
精准扶贫把贫困人口作为最重要的重点,分析其贫困原因,采取针对性的措施,以最大限度地消除贫困问题。
(2)精细化管理。
精准扶贫采用先进的信息技术,精细化地管理贫困人口,实现贫困信息的实时更新,以便随时及时地为贫困人口提供帮助。
(3)社会化管理。
精准扶贫不仅仅是政府对贫困人口的直接帮助,而是把政府、企业和社会结合起来,努力让贫困人口能够通过劳动力改善自己的生活状况。
三、精准扶贫的重要性
(1)精准扶贫能够有效地解决贫困问题。
精准扶贫能够有效地识别贫困户与贫困人口,分析其贫困原因,并采取针对性的措施,以最大限度地消除贫困。
(2)精准扶贫能够提高贫困人口的生活水平。
精准扶贫把政府、企业和社会结合起来,为贫困人口提供就业培训、资金扶持等帮助,使贫困人口能够从劳动中脱贫,提高生活水平。
四、精准扶贫的做法
(1)建立贫困信息系统。
通过先进的信息技术,建立贫困信息系统,实现贫困信息的实时更新,有效地管理贫困户与贫困人口。
(2)推进贫困人口就业培训。
政府可以积极支持贫困人口进行技能培训,提高其就业竞争力,为其获得更好的就业机会。
(3)加强资金扶持。
政府可以设立贫困人口资金扶持工程,给予贫困人口特定的资金支持,为其脱贫增收提供有力支持。
关于防范返贫工作总结【六篇】一、防范返贫工作总结:全面精准扶贫的重要性在防范返贫工作中,全面精准扶贫是至关重要的一环。
通过深入了解贫困人口的具体情况,科学制定扶贫措施,确保资金、项目和政策的全面覆盖,可以最大程度地降低返贫率。
同时,要在实施过程中注重精准,主动发现和解决贫困人口的问题和困难,确保扶贫工作的针对性和有效性。
二、防范返贫工作总结:加强教育培训,提高贫困人口的综合能力贫困人口普遍存在知识和技能水平低的问题,导致其在脱贫后难以找到稳定的就业机会。
因此,加强教育培训,提高贫困人口的综合能力是防范返贫的关键。
可以通过开设职业培训课程、提供就业创业指导等方式,帮助贫困人口提高自身技能和就业能力,从而增加他们稳定脱贫的机会。
三、防范返贫工作总结:加大产业扶贫力度,创造就业机会产业扶贫是防范返贫工作中一个重要的方面。
通过支持农民发展产业、建立农产品销售渠道、组织农民合作社等方式,可以创造更多的就业机会,增加贫困人口的收入来源,从而减少他们返贫的可能性。
同时,产业扶贫还可以带动贫困地区的经济发展和增加就业机会,形成良性循环,提升贫困地区整体脱贫水平。
四、防范返贫工作总结:加强社会保障,解决基本生活需求社会保障是防范返贫的基础。
要加强对贫困人口的医疗、教育、住房等方面的保障,确保他们的基本生活需求得到满足。
同时,要完善社会保障体系,提高保障的可持续性和覆盖面,确保贫困人口脱贫后不再因意外事件而重新陷入贫困。
五、防范返贫工作总结:加强政策宣传,提高贫困人口的识别意识贫困人口普遍存在识别能力较低的问题,容易在脱贫后因各种原因再次陷入贫困。
因此,要加强政策宣传,提高贫困人口对扶贫政策的了解和识别意识。
可以通过多种形式的宣传活动,向贫困人口普及扶贫政策、相关项目和资源,帮助他们更好地利用扶贫资源,提高脱贫的机会和效果。
六、防范返贫工作总结:加强监督考核,推动工作落实防范返贫工作需要加强监督考核,确保工作的落实和效果。
职业技能培训服务精准扶贫的重要性摘要:劳动技能为民生之本,是脱贫之要,是困难人员增加收入、实现稳定脱贫最有效的途径。
劳动力和从业人员的素质、能力的提升,不仅需要义务教育的基础和高等教育的质量,也需要有效配置和充分发挥职业技能培训的作用。
通过发挥职业技能培训的优势和作用,掌握现代职业教育和职业发展需要的专业技能,树立服务社会的本旨,坚定通过知识技能改变贫穷落后的远大志向,从精神上真正站起来,即扶贫要先扶志,扶贫要重点扶智(技)。
通过对我县贫困人员的调查,剖析贫困人口致困原因,分析我校开展技能培训案例,总结职业培训服务脱贫取得的成效,进一步体现职业培训服务精准扶贫的重要性。
关键词:职业培训、专业技能、精准扶贫、重要性引言:职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育,包括职业学校教育和职业培训。
职业学校教育是学历性的教育,分为初等、中等和高等职业学校教育。
职业培训,也称职业技能培训,是指对准备就业和已经就业的人员,以开发其职业技能为目的而进行的技术业务知识和实际操作能力的教育和训练;是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求,对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练,为其提供从事某种职业必需实践经验,并能迅速适应职业岗位需要的一种教育。
服务县域经济社会发展需求,积极开展各类职业技能培训,是职业教育应有的职能,是新形势下对职业教育的新要求。
职业技能培训对精准扶贫、脱贫攻坚具有不可替代的作用。
面向贫困人口,助力县域经济社会发展,积极开展各类职业技能培训,提高培训质量和水平,是助推精准扶贫工作的重要举措,是帮助贫困家庭实现早日脱贫的主要途径之一。
一、什么是职业培训职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育,包括职业学校教育和职业培训。
职业学校教育是学历性的教育,分为初等、中等和高等职业学校教育。
职业培训,也称职业技能培训,是指对准备就业和已经就业的人员,以开发其职业技能为目的而进行的技术业务知识和实际操作能力的教育和训练;是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求,对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练,为其提供从事某种职业必需实践经验,并能迅速适应职业岗位需要的一种教育。
职业培训是社会发展的产物,是人类文明发展的产物,也可以说是人自身发展的产物,而且是发展到某个特殊时期的产物。
职业培训的特点:一是,具有专业性。
是指职业培训是专业培训,或专门培训,是培养某一职业领域专业人才的教育。
职业培训是培养一线的技术人员、管理人员、技术工人、新型农民以及其他劳动者,与一线职业的对口性很强,偏重理论的应用、实践技能和实际工作能力的培养。
二是,具有区域性。
主要是指职业培训为区域办培训和依靠区域办培训。
职业培训必须针对本地区经济社会发展状况,针对岗位需求状况,调整专业技术设置及专业技能方向,修订培训计划,改革培训内容、培训课程体系和培训教学方法,以便更好地服务于地方社会经济。
三是,具有实用性,就是指职业培训强调操作训练,突出技能、技术学习,为经济社会发展培养一线应用型人才。
职业培训就是要突出技能培训的“实用”、“实训”、“应用”等特点。
四是,具有生产性。
就是指要强调实践教学与具体生产、生活具有很高程度的拟合度,给学员以良好的训练,甚至针对生产工作需要针对工作岗位,开展操作培训,以便更好地为生产服务。
十九大报告指出,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作;建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
为职业教育发展指明了方向,规划了前景。
1.贫困人口急需职业培训据了解,2014年怀宁县建档立卡贫困人口12123户31972人,贫困发生率5.96%,有扶贫开发任务的村(社区)234个,其中建档立卡贫困村19个。
近年来,通过精准扶贫精准脱贫战略的实施,我县19个贫困村分别于2016、2017年出列。
截至目前,我县国办信息系统内建档立卡贫困人口10985户32017人,2019年脱贫1676户3692人,尚有277户762人未脱贫,贫困发生率降至0.12%。
1、因身体残疾或疾病缺乏劳动技能(1)残疾:因车祸、生产事故、先天的眼疾致残,发烧导致的身体部分损伤;祖父一辈是智障,儿子是智障,生的孙辈也是智障,这种现象使家庭进入恶性循环。
(2)疾病:主要疾病为中风、冠心病、高血压和糖尿病等长期慢性疾病,少部分人患有癌症、白血病等重大疾病。
2、贫困人口缺乏技术、资金支持这些贫困人员因文化素质水平低,发展家庭经济缺计划、缺技术、缺资金、缺管理能力等,不知道做什么能赚到钱,也不知道能用什么去赚钱。
外出打工收入也与非贫困户有很大差距,缺乏脱贫致富的信心和决心。
3、自身发展缺乏志气贫困人员主要因为“懒”,更多的是不想脱贫。
家庭生活没有目标规划,人到中午还未结婚,丧失了人生奋斗目标,不肯外出就业打工,存在严重的“等要靠”思想。
他们并不存在身体和智力上的缺陷,但也不愿从事艰苦生产经营活动来获得收入,往往游手好闲仅仅依靠政府的有限补助和亲戚邻里的一些帮助勉强度日。
政府仿佛就是救苦救难的菩萨,好吃懒做、欲壑难填等不良心理,使他们躺在救助的温床上裹足不前。
扶贫必须先扶志,不可能毕其功于一役[1]。
所以,以上这些是导致贫困的主要原因,急需要通过职业技能培训有针对性地为他们进行思想上的扶志和技能上的扶智(技)。
1.中小企业技术人员离不开职业技能培训我县2019年人力资源市场招聘单位多于求职人员,主要原因为企业用工需求较大,但劳动力资源矛盾十分突出,专业技术人员人员匮乏,劳动力市场就业压力大。
表1 怀宁县人力资源市场用工特点我县劳动力匮乏主要有几个方面原因:一是部分企业技术性要求强,技术工人少,都愿意招有经验的熟练工人,降低企业用工成本,导致劳动力岗位空缺大。
二是劳动力自身素质要求与企业需求存在着一定的差距,文化水平有限,无一技之长,只是出力干活,缺乏一定的专业理论知识和操作能力,还有“高不成、低不就”的思想,加剧了劳动力岗位空缺大的现象。
三是对于有技术的人员来说,企业工资水平偏低、社会保险没有保障,导致这些技术人员到北上广大城市务工。
剩余劳动力均为老弱病残的,以女性偏多,一方面要陪孩子读书,另一方面还要照顾家里父母,针对剩余劳动力更需要进行职业培训。
所以,强化技能培训,提升劳动者的素质,充分发挥职业教育培训的作用,以市场需求为导向、以企业对口培训、定向培训为中心,满足企业、市场需求,可以为贫困人口脱贫提供一定的经济保障。
四、国家出台一系列扶贫政策,极大的促进了职业培训1、职业教育是我国精准扶贫战略实施的重要路径,党的十八大以来,党和政府高度重视教育培训对于扶贫工作的意义,明确要求全面实施教育扶贫工程,并指出要加强对新成长劳动力的职业技能培训。
2、国家对于扶贫政策的调整呈现出越来越强的靶向性特征,主要表现在对扶贫对象的识别经历了由整体到区域再到家户与个体并重的发展分期,扶贫手段也由单一的经济扶贫到更加侧重于地域和个人的发展[2]。
精准扶贫战略则是这一趋势发展的集中体现。
3、国家推行的“雨露计划”,作为一种人力资源开发项目,已经在提高贫困人口发展能力、促进农村劳动力转移及增加收入等方面取得了一定成效[3]。
4、国家为劳动年龄内有劳动能力和就业创业愿望的贫困家庭劳动力,原则上每人每年可免费参加一次技能脱贫培训。
通过就业技能培训、创业培训和技工教育培养三种方式。
贫困劳动者在所在乡镇参加技能培训和创业培训的,培训期间,每人每天给予伙食补助 30 元、住宿补助 50 元、交通补助 20 元[4]。
5、国家对职工职业技能提升给予补贴,职工个人取得初级(五级)职业资格证书或职业技能等级证书的,补贴1000元;取得中级(四级)职业资格证书或职业技能等级证书的,补贴1500元;取得高级(三级)职业资格证书或职业技能等级证书的,补贴2000元[5]。
五、我校职业培训服务脱贫攻坚的成功案例我校2017-2019年,开展职业培训12885人次,其中贫困人口占4.6%,脱贫率85%。
尤其是下列人员表现突出。
1.黄墩镇胡某凤,以前家庭非常贫困,夫妻俩没有什么文化,家里两个孩子正在读高中,家里没有固定收入,生活非常拮据,只能依靠双手在农村种种庄稼维系,连孩子的学费都成问题。
几年前,丈夫得了一场大病到现在还未彻底恢复。
2017年,她在黄墩镇扶贫干部的鼓励引导下,参加了县人社局组织的职业培训,学习蓝莓种植。
她通过学习这项专业技术知道了蓝莓的种植需要气候条件、土壤条件、地势条件、整地深翻技术、定植的时间、施肥、灌水的方法,以及蓝莓的修剪、蓝莓病虫害的防治和如何采摘等。
通过这些专业技能培训,她在蓝莓合作社和专家的帮助下,经过三年的奋斗,现在他们拥有220亩的蓝莓园。
2019年蓝莓长势旺盛,眼看喜获丰收了,但由于缺乏销售技能,销售模式单一,第一批蓝莓果出现滞销现象,他们又很无奈。
2019年,他们又参加了由人社局组织我校承办的为期15天的“农村电子商务培训班”。
参加专业的培训后,她了解了互联网以及“互联网+”基本知识;淘宝店铺创建、注册,后台管理功能使用、宝贝上架、宝贝描述等模版的使用;客服沟通技巧、客户管理、售前售后管理、评价管理等;产品拍摄技巧、店铺装修、产品包装设计、图片处理软件的初级使用、详情页的制作;营销推广的文案编纂、活动策划、促销工具使用、订单处理等。
通过电子商务专业技能培训,在专业老师的指导下,她建立了自己的网店,开始了自己的网上销售,并拓展了自己的产品,如:蓝莓干果、蓝莓饮品、蓝莓酱等产品,培训期间还补贴了伙食和交通费。
他们在19年第一个双“十一”,仅当天的网上销售收入就达万元。
2、江镇镇新合村,地处山区,辖18个村民组,有贫困户23户、61人,是一个典型的山区贫困村。
这里交通不畅,信息闭塞,农业基础设施落后,农业生产仍处于传统的粗放经营状态,生产力低下,结构单一,一遇灾害,常常绝产绝收,村集体经济始终在“零”左右徘徊,脱贫速度缓慢。
2019年,在县委县政府的支持下,在村领导干部的带领下,新合村打造优质生态绿色产业,在原有产业黑木耳种植基地的基础上,延长产业链发展菌棒制造厂,形成制棒-种植-销售一体化生产模式,努力打造“一村一品”产业,为当地村民扩大就业,安排村民参加技能培训,带领村民稳定脱贫致富。
村民们参加培训后掌握了制棒的配料、装袋、灭菌、接种、菌丝培养与转色管理等专业技术,还熟悉了菌棒生产、蒸菌、接菌等工艺流程。
通过这些针对性地专业培训,贫困户方某兰等人年收入达8000元。
经各方努力,现已脱贫12户、33人。
服务县域经济社会发展需求,积极开展各类职业技能培训,是职业教育应有的职能,是新形势下对职业教育的新要求。