雪景创意美术教案中班下册

《冬天雪景》幼儿园中班美术滴洒画教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术课程，教材为《创意美术》。

具体内容包括第三章“多彩的季节”中的第二节“冬天雪景”。

通过本节课的学习，孩子们将了解冬天的特点，感受雪的美，学习运用滴洒的方法创作雪景画。

二、教学目标1. 了解冬天的特点，知道雪的形成，培养孩子们对季节变化的感知。

2. 学会运用滴洒的方法进行美术创作，提高孩子们的动手能力和创新能力。

3. 感受雪景的美丽，培养孩子们对大自然的热爱。

三、教学难点与重点教学难点：运用滴洒的方法创作雪景画。

教学重点：了解冬天的特点，感受雪景的美丽，培养孩子们的动手能力和创新能力。

四、教具与学具准备教具：画纸、画笔、水粉颜料、调色盘、滴管、雪花贴纸、冬季风景图片。

学具：画纸、水粉颜料、调色盘、滴管、画笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）播放冬季风景图片，让孩子们观察并说出冬天的特点。

引导孩子们谈论下雪时的情景，回忆玩雪的经历。

2. 新课导入（5分钟）讲解冬天的特点，介绍雪的形成。

演示如何运用滴洒的方法创作雪景画。

3. 例题讲解（5分钟）演示如何画雪地、雪树和雪人。

讲解如何运用滴洒的方法，使画面更加丰富。

4. 随堂练习（10分钟）孩子们根据老师的讲解，动手创作自己的雪景画。

老师巡回指导，解答孩子们在创作过程中遇到的问题。

5. 展示评价（5分钟）孩子们将自己的作品展示给大家，互相欣赏、评价。

老师对孩子们的作品给予肯定和鼓励。

六、板书设计1. 《冬天雪景》2. 内容：冬天的特点雪的形成滴洒画方法雪景画创作步骤七、作业设计1. 作业题目：创作一幅雪景画。

2. 答案：画纸、水粉颜料、调色盘、滴管、画笔。

画出雪地、雪树和雪人，运用滴洒的方法使画面更加丰富。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察孩子们在课堂上的表现，了解他们在创作过程中遇到的困难，为下次课的教学做好准备。

2. 拓展延伸：组织孩子们户外活动，观察雪景，感受大自然的美丽。

2024年《冬天雪景》幼儿园中班美术滴洒画精彩教案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班美术课程，教材的第三章《多彩的季节》，详细内容为《冬天雪景》。

通过该课程，孩子们将利用滴洒画的形式，感受冬天的雪景，发挥想象，创作出属于自己心中的冬日画面。

二、教学目标1. 让幼儿了解冬天的特点，感受雪景的魅力，培养幼儿对大自然美的感知能力。

2. 学习滴洒画的技巧，提高幼儿的动手操作能力和创新能力。

3. 培养幼儿的观察力、想象力和审美能力，激发幼儿对美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点难点：掌握滴洒画的技巧，运用不同颜色、形状进行创作。

重点：培养幼儿对冬天雪景的感受，激发幼儿的想象力和创新能力。

四、教具与学具准备教具：画纸、水粉颜料、画笔、调色盘、抹布、范例作品等。

学具：画纸、水粉颜料、画笔、调色盘、抹布。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）老师通过展示冬天的图片和视频，让幼儿感受冬天的氛围，引导幼儿关注雪景的特点。

2. 例题讲解（10分钟）老师展示范例作品，讲解滴洒画的技巧，让幼儿了解创作方法。

老师演示如何用画笔、颜料在画纸上创作出雪景，并强调用色的注意事项。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照老师的要求，用画笔、颜料在画纸上进行创作。

老师巡回指导，及时纠正幼儿的操作错误，给予鼓励和表扬。

4. 创作时间（10分钟）幼儿独立完成自己的作品，老师观察幼儿的操作，给予适当的帮助。

5. 展示与评价（10分钟）幼儿展示自己的作品，分享创作心得。

老师对每个幼儿的作品进行评价，给予肯定和鼓励。

六、板书设计1. 课题：《冬天雪景》2. 板书内容：冬天雪景的特点滴洒画的技巧创作提示七、作业设计1. 作业题目：创作一幅《冬天雪景》的滴洒画。

2. 答案：幼儿根据课堂所学，发挥想象，完成一幅具有雪景特点的滴洒画。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否达到了教学目标，幼儿对滴洒画的技巧掌握程度如何，课堂氛围是否活跃等。

2. 拓展延伸：邀请家长参与，让幼儿与家长共同完成一幅家庭版的《冬天雪景》滴洒画。

幼儿园中班美术活动教案：雪景真美一、活动目标1. 引导幼儿观察雪景的特点，培养幼儿的观察能力和想象力。

2. 通过绘画活动，培养幼儿的审美意识和动手能力。

3. 培养幼儿合作交流的能力，提高幼儿的沟通能力。

二、活动准备1. 白色画纸、水彩笔、颜料等绘画材料。

2. 雪景图片、视频等参考资料。

3. 音乐、故事等相关教学资源。

三、活动过程1. 主题引入（5分钟）1.1 播放雪景的视频或展示雪景图片，引导幼儿观察雪景的特点。

1.2 邀请幼儿分享他们对雪景的观察和感受。

2. 绘画指导（10分钟）2.1 讲解绘画技巧，如如何画雪花、雪人等。

2.2 示范绘画过程，引导幼儿动手实践。

3. 创作时间（10分钟）3.1 幼儿根据自己的想法和观察，进行雪景绘画创作。

3.2 教师巡回指导，给予鼓励和帮助。

四、活动总结与评价1. 邀请幼儿展示自己的作品，让幼儿分享创作心得。

2. 教师对幼儿的作品进行评价，关注幼儿在绘画过程中的表现，如观察力、想象力、动手能力等。

3. 总结本次活动，强调雪景的美好，激发幼儿对大自然的热爱。

五、活动延伸1. 家园共育：邀请家长参与幼儿的绘画活动，共同创作家庭雪景画。

3. 主题延伸：开展关于雪景的诗歌朗诵、故事分享等活动，丰富幼儿的冬季生活。

六、教学内容1. 雪景的种类：城市雪景、乡村雪景、自然雪景等。

2. 雪景的元素：雪花、雪人、雪地、雪房屋等。

3. 雪景的色彩：白色、蓝色、灰色、棕色等。

七、教学方法1. 观察法：通过观察雪景图片、视频，让幼儿了解雪景的特点。

2. 示范法：教师示范绘画雪景的过程，引导幼儿动手实践。

3. 互动法：邀请幼儿分享自己的观察和创作心得，培养幼儿的沟通能力。

八、教学步骤1. 主题引入：播放雪景视频或展示雪景图片，引导幼儿观察雪景的特点。

2. 绘画指导：讲解绘画技巧，如如何画雪花、雪人等。

3. 创作时间：幼儿根据自己的想法和观察，进行雪景绘画创作。

4. 作品展示：邀请幼儿展示自己的作品，让幼儿分享创作心得。

雪景幼儿园中班美术教案
教学目标
通过本节课的学习，使幼儿能够：
1.了解冬季的雪景及其美景；
2.用自己的方式来表现雪景；
3.增强幼儿的想象力、创造力和观察能力；
4.提高幼儿的绘画和手工制作能力。

教学准备
1.白纸、铅笔、各种颜色的彩笔；
2.多种形状的雪花模板、剪刀、胶棒、颜料、画布。

教学过程
1. 导入新课
老师可以先利用图片或者幻灯片来向幼儿展示冬季的雪景及其美景，激发幼儿的好奇心和兴趣，同时老师可以提出一些问题，引导幼儿以自己的方式来表达对雪景的感受和想象。

2. 辅助教学
根据幼儿的理解深度，老师可以根据自己的想法或者幼儿的意见，给出一些简单的构思方式，引导幼儿用不同的颜色来描绘雪景，同时通过模板，让幼儿用剪刀将雪花裁剪成不同的形状，再利用胶棒粘贴在画布上。

3. 自由创作
老师放开教鞭，让幼儿自由发挥，让他们自由选择自己喜欢的画布或者颜料，无需拘泥于老师的构思，让幼儿自由画出自己脑海中的雪景，创造出属于自己的作品。

4. 作品展示
当幼儿画完成品后，老师可以让幼儿将画作分享出来，从中发现孩子们的潜在能力，以及孩子们的认知水平，让大家共同分享画作背后的想法和构思，同时也是对幼儿心理的一种激励和肯定。

课后反思
教学小结
通过这节课的学习，幼儿不仅仅增长了对于雪景的认知，还掌握了一些基础美术知识和技法，同时还提升了幼儿的观察能力和想象力，使幼儿们的创造力得到了充分的锻炼，这对于幼儿的全面发展有着很大的促进作用。

幼儿园中班美术滴洒画精品教案《冬天雪景》一、教学内容《冬天雪景》这节课选自幼儿园中班美术课程，主要涉及教材第三章——创意表现。

详细内容包括认识冬季自然景观，特别是雪特征，学习通过滴洒画形式表现雪景，培养幼儿观察能力、想象力和动手操作能力。

二、教学目标1. 让幼儿能够观察并描述下雪场景，感受冬天美。

2. 培养幼儿运用滴洒画技法创作雪景能力。

3. 培养幼儿想象力和创造力，提高审美情趣。

三、教学难点与重点教学难点：掌握滴洒画技巧，表现雪质感。

教学重点：观察冬天雪景，培养幼儿想象力和创造力。

四、教具与学具准备教具：冬天雪景图片、滴洒画示范视频、画纸、颜料、滴管、画笔等。

学具：画纸、颜料、滴管、画笔、围裙等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用冬天雪景图片和视频，让幼儿观察并描述雪特征，引导幼儿关注冬天美。

2. 例题讲解（10分钟）通过示范和讲解，让幼儿解滴洒画技巧，展示如何用画笔、滴管和颜料创作雪景。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照示范，动手尝试滴洒画雪景，教师巡回指导。

4. 创作时间（10分钟）幼儿自主创作，教师观察并给予个别指导。

5. 展示与评价（5分钟）每个幼儿展示自己作品，大家共同欣赏，给予鼓励和评价。

六、板书设计1. 《冬天雪景》2. 内容：雪特征、滴洒画技巧、作品展示七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，用自己想象力，创作一幅关于冬天画。

2. 答案：不做具体要求，鼓励幼儿发挥想象力，表现冬天特点。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察冬天变化，将所学知识运用到实际中，提高他们观察能力和创造力。

同时，可组织一次户外活动，让幼儿亲身体验冬天雪景，为创作提供更多素材。

重点和难点解析一、实践情景引入为让幼儿更好地理解冬天雪景，我在实践情景引入环节使用冬天雪景图片和视频。

这样做目是让幼儿直观地感受雪特征，激发他们对冬天兴趣。

详细补充和说明：在选择冬天雪景图片和视频时，我挑选具有代表性雪景，如雪花飘落、雪地上脚印等。

幼儿园中班美术活动教案《冬日雪景》一、教学目标：1. 让幼儿观察和感受冬天的雪景，培养幼儿对季节变化的认知。

2. 通过绘画活动，培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。

3. 培养幼儿合作意识和分享精神。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿观察和描绘出雪景的特点。

难点：如何运用不同的材料和手法表现雪景的美。

三、教学准备：1. 白色画纸、水彩笔、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画材料。

2. 雪景图片、视频或实物。

3. 辅助材料，如棉花、碎纸等。

四、教学过程：1. 导入：让幼儿观察雪景的图片、视频或实物，引导幼儿说出雪景的特点，如“白茫茫”、“雪花飘落”等。

2. 讲解：示范如何用画笔、颜料等工具表现雪景，讲解绘画的基本技巧。

3. 创作：让幼儿自主选择材料和颜色，开始绘画雪景。

教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

4. 展示：将幼儿的作品贴在教室的展示墙上，让幼儿互相欣赏、交流。

五、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价幼儿的观察力、想象力和动手能力。

2. 关注幼儿在创作中的合作意识和分享精神。

3. 收集家长和幼儿的反馈意见，不断优化教学方案。

六、教学延伸：1. 组织幼儿进行户外雪景写生活动，让幼儿亲身感受雪景的美。

2. 邀请家长参与幼儿的绘画活动，共同创作家庭雪景画。

3. 开展雪景主题的故事会，让幼儿聆听关于雪景的故事。

七、安全注意事项：1. 在绘画过程中，提醒幼儿小心使用剪刀、胶水等工具，避免受伤。

2. 确保绘画材料安全无毒，避免幼儿误食。

3. 注意保持教室卫生，及时清理垃圾。

八、教学反思：1. 反思教学目标是否达成，幼儿在绘画过程中是否充分发挥了观察力、想象力和动手能力。

2. 思考如何更好地引导幼儿合作意识和分享精神。

3. 考虑在今后的教学中，如何根据幼儿的兴趣和需求，调整教学内容和方式。

九、家长沟通与反馈：1. 向家长介绍本次活动的情况，让家长了解幼儿在绘画过程中的表现。

2. 收集家长对教学的意见和建议，共同促进幼儿的全面发展。

2024年中班美术滴洒画精彩教案《冬天雪景》一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《美丽的季节》，详细内容为第二节《冬天雪景》。

通过本节课的学习，学生将了解冬天的特点，运用滴洒画的形式表现雪景的美。

二、教学目标1. 让学生了解冬天的季节特点，感受雪景的独特魅力。

2. 培养学生运用滴洒画技法表现雪景的能力，提高学生的审美素养。

3. 培养学生团结协作的精神，激发学生对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：滴洒画的技法运用。

教学重点：表现雪景的美感，培养学生的审美能力。

四、教具与学具准备教具：画纸、画布、水粉颜料、调色盘、画笔、滴管、范例作品。

学具：画纸、水粉颜料、调色盘、画笔、滴管。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示冬天的雪景，引导学生观察雪景的特点，激发学生的兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）讲解冬天的季节特点，介绍滴洒画的技法，展示范例作品，分析作品中的雪景表现。

3. 例题讲解（10分钟）以一幅雪景画为例，详细讲解滴洒画的步骤和技巧，引导学生学习。

4. 学生实践（15分钟）学生分组进行创作，教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

5. 随堂练习（10分钟）学生完成一幅雪景滴洒画，教师点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 《冬天雪景》2. 内容：冬天季节特点滴洒画技法雪景表现方法七、作业设计1. 作业题目：创作一幅雪景滴洒画。

2. 答案：学生根据课堂所学，自由发挥创作。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了滴洒画的技法，但对雪景的表现还需加强练习。

2. 拓展延伸：鼓励学生课后观察生活中的雪景，尝试运用其他绘画形式表现冬天的美。

重点和难点解析1. 教学难点：滴洒画的技法运用。

2. 学生实践过程中的指导。

3. 作业设计及课后反思。

一、滴洒画的技法运用滴洒画是一种独特的绘画技法，对于中班学生来说有一定的难度。

在教学中，教师应详细讲解滴洒画的步骤和技巧，并进行示范。

幼儿园中班美术教案《冬天雪景》一、教学目标1.了解冬天的气象知识，认识雪和雪景图案。

2.激发幼儿的想象力和创造力，在画布上自由表达自己对冬天雪景的感受。

3.培养幼儿的观察能力，能够观察事物的形状、颜色等。

二、教学准备1.教师准备白纸、颜料、画笔等美术用品。

2.准备展示一些关于冬天雪景的图片，引导幼儿进行观察和思考。

3.在教室中设置合适的环境，营造出冬天的气息。

三、教学过程1.课堂导入（1）教师可播放与冬天雪景相关的儿歌或视频，营造出冬天的气氛。

（2）展示一些图片，例如冬季雪景、雪人、滑雪等，引导幼儿进行观察和思考。

（3）教师引导幼儿回忆或讲述自己在冬天玩雪的情景及感受。

并询问幼儿自己观察到了哪些雪景？2.新课讲解（1）在白纸上画出简单的雪景图，如树枝上的雪、雪花、雪人等。

（2）教师可以简单介绍雪的成因，让幼儿对雪有一定的认识。

（3）教师介绍画雪景图的用具和操作方法。

3.实践创作（1）让幼儿用颜料和画笔画出自己所想象的冬天雪景，要求自由创作，发挥想象力。

（2）教师可在旁边指导幼儿，表扬幼儿的作品，鼓励幼儿充分发挥自己的创造力。

4.展示作品（1）每个幼儿的作品都值得被展示和欣赏，教师可以在教室里设置展板，让大家一起欣赏。

（2）教师引导幼儿针对每个作品表扬优点和技巧，并提出改进意见，帮助幼儿更好的完成作品。

四、教学总结通过这次绘画活动，幼儿们在自由创作的过程中培养了自己的观察能力和创造力，并了解了冬天的气象知识。

同时，教师也可以更好的了解幼儿的个性和特点，因此能更好地在相应的活动中开展教育教学工作。

中班雪景拼贴画教案一、教学目标：1. 培养幼儿对雪景的观察和表达能力；2. 培养幼儿动手能力和创造力；3. 培养幼儿对团队合作的意识和能力。

二、教学准备：1. 雪景图片、雪花、树木、房屋等拼贴材料；2. 剪刀、胶水、彩色纸、彩笔、画笔等。

三、教学步骤：1. 导入：教师引导幼儿讨论冬天的特点，询问他们对雪的感受和观察。

2. 激发兴趣：展示雪景图片，让幼儿观察、描述并表达对雪景的喜爱之情。

3. 材料准备：教师将准备好的拼贴材料摆放在桌上，让幼儿自由选择。

4. 拼贴创作：教师示范如何使用拼贴材料制作雪景拼贴画，鼓励幼儿动手操作。

同时，教师可以提供一些简单的技巧和方法，如剪切、粘贴和涂抹等。

5. 创作指导：教师根据幼儿的实际情况，提供个别指导和帮助。

鼓励幼儿尝试不同的组合和创意，培养他们的想象力和创造力。

6. 团队合作：将幼儿分成小组，让他们一起合作完成一幅大型的雪景拼贴画。

教师可以设立一些合作任务，如让每个小组负责一个部分，然后将各个部分拼贴在一起。

7. 展示和分享：完成后，让每个小组展示他们的作品，并邀请其他小组评论和分享。

教师可以引导幼儿互相欣赏和赞美对方的作品，培养他们的友善和合作精神。

8. 总结：教师引导幼儿回顾整个活动过程，询问他们对这次拼贴画活动的感受和体会。

同时，教师可以给予肯定和鼓励，激发幼儿对艺术创作的兴趣和热爱。

四、教学反思：通过这次雪景拼贴画活动，幼儿不仅锻炼了观察和表达能力，还培养了动手能力和创造力。

同时，通过团队合作，幼儿学会了互相帮助和合作。

这样的活动既激发了幼儿的学习兴趣，又促进了他们的全面发展。

《冬天雪景》幼儿园中班美术滴洒画教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术课程，主要涉及教材第四章《多彩的季节》中的第二节《冬天的雪景》。

详细内容包括认识雪的特性，观察雪景的颜色和形状，以及学习使用滴洒画的方式来表现雪景。

二、教学目标1. 让幼儿能够通过观察，感知雪的特征，并能够用语言描述出来。

2. 培养幼儿的审美观念，通过美术创作表达对冬天雪景的喜爱。

3. 让幼儿掌握滴洒画的技巧，发挥创意，创作出具有个人特色的雪景画。

三、教学难点与重点教学难点：理解并运用滴洒画技巧，创作出有层次感和空间感的雪景画。

教学重点：观察雪的特性，用语言描述雪景，培养幼儿的审美观念。

四、教具与学具准备教具：冬天雪景的图片、滴洒画颜料、画纸、画笔、调色盘、水杯等。

学具：画纸、滴洒画颜料、画笔、调色盘、水杯等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示冬天雪景的图片，引导幼儿观察雪的特征，如颜色、形状等，让幼儿用语言描述出来。

2. 例题讲解（10分钟）讲解滴洒画的技巧，示范如何运用画笔、颜料创作出雪景画。

3. 随堂练习（15分钟）让幼儿自己动手尝试，教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。

4. 展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，对作品进行评价，鼓励幼儿表达自己的观点。

六、板书设计1. 《冬天雪景》2. 内容：滴洒画技巧、雪的特征、创作步骤七、作业设计1. 作业题目：创作一幅《冬天雪景》的滴洒画。

2. 答案：要求幼儿运用所学技巧，充分发挥创意，完成一幅具有个人特色的雪景画。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在创作过程中的表现，分析教学效果，为下次课程做好准备。

2. 拓展延伸：引导幼儿关注其他季节的景色，尝试用不同的美术形式进行表现。

重点和难点解析1. 教学难点：理解并运用滴洒画技巧，创作出有层次感和空间感的雪景画。

2. 实践情景引入：如何引导幼儿观察雪的特性，并用语言描述出来。

3. 例题讲解：如何清晰、生动地讲解滴洒画技巧，使幼儿易于理解和掌握。