戊戌变法-小红霞2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一)

1．(福建省南平市2011届高三质检，41题A)阅读下列材料，回答问题。

材料一凡君主专制、立宪、民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必大乱。

……然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国人涂炭，则民权自由，且不可得也。

是故真有救国之心，爱民之诚，但言民权自由可矣，不必谈革命也。

然则革命者之言民权自立，不过因人心之所乐而因以饵之，以鼓动大众，树立徒党耳！假令革命果成，则其魁长且自为君主，而改行压制之术矣。

——康有为《答南北美洲诸华商论中国只可行立宪不可行革命书》1902年材料二康有为的维新思想，“对思想界的变化是一种强有力的刺激”。

“维新运动决不能算作完全的失败。

……这一思想变化开创了中国文化的新阶段，即新的思想意识时代。

”——[美]费正清《剑桥中国晚清史(下卷)》(1)材料一中康有为认为中国“只可行立宪”的理由有哪些？(2)你怎么理解材料二中“这一思想变化开创了中国文化的新阶段”？2．(山东潍坊四县2011年4月高二质检，26)阅读下列材料：材料一康有为隐以改复原教之路得自命，……作《伪经考》。

其貌似孔也，其心则夷也。

——叶德辉《叶吏部与刘先端黄郁文两生书》材料二不以民为重，其一切法制皆务压制其民，故不肯注意于内治。

盖因欲兴内治，不能不稍伸民权也。

——粱启超《饮冰室合集·文集》材料三“弱者常为强肉，愚者常为智役。

及其有以自存而遗种也，则必强忍魁桀，趋捷巧慧，而与其一时之天时、地利、人事最相宜者也。

”“进者存而传焉，不进者病而亡焉。

”——严复《原强》和《天演论》(1)据材料一、二、三，分别概括康有为、梁启超和严复的政治主张的特点。

并结合所学知识，概括这些主张对戊戌变法的影响。

(2)据材料二和所学知识，梁启超的政治主张在百日维新的政令中有何体现？解析：第(1)问根据材料一、二、三，分别概括康有为、梁启超和严复的政治主张的特点，材料一中康有为：将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合；材料二中梁启超：提出民权思想；材料三中严复：用西方进化论思想来阐述维新变法。

2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：孝文帝改革一、选择题（本大题共18小题，共0分）1．（2011年4月北京丰台区一模13题）北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。

魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。

夫土者，黄中之色，万物之元也。

宜改姓元氏。

”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是( )A．提高拓跋氏的政治地位 B．改变鲜卑族的生活习惯C．确立北魏皇族的正统地位D．实现鲜卑族与汉族的平等【答案】C【点拨】材料反映的是孝文帝改革的封建化，材料中的“土德”、“万物之元”等都是明显的封建正统思想的表现，选择C项。

A项有一定迷惑性，拓跋氏已经是皇族，不存在提高政治地位的问题。

【结束】2．（2011年5月北京朝阳区二模13题）“正当五胡乱华（少数民族南迁），中原鼎沸之际，……这一新兴王朝，利用作战所俘虏的人口，拓展农业基础；并解除胡汉豪族的威权，直接向农户征税，扭转后汉以来地方割据的趋势，而逐渐推广其统治权，开启了中国长期分裂后再统一的契机。

”这一王朝是（）A．东汉B．北魏C．隋朝D．唐朝【答案】B【点拨】从“五胡乱华”可知是五代十国时期，可排除ACD三项，以及“拓展农业基础”、“后汉”、“开启了中国长期分裂后再统一的契机”也能充分证明这一王朝是指北魏。

【结束】3．（2011年12月北京顺义区2题）以下对于北魏孝文帝推行汉化政策目的的分析，不正确的是Ａ.打击鲜卑大族Ｂ.吸取先进文化Ｃ.扩大统治基础Ｄ.缓和民族矛盾【答案】A【点拨】【结束】4．（2011年11月北京西城区期中11题）北魏孝文帝改革规定：“诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没则还田。

……男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。

”“其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石……此外复有杂调。

”以下理解与材料相符的是A.政府分配的土地全部归农民所有B.国家将土地按人头平均分配C.国家将土地分成小块出售给农民D.耕种国家土地的农民需承担国家的租税役【答案】D【点拨】本题考查北魏均田制的主要特点。

必修一专题三：2、辛亥革命（每课名题4）一、选择题（本大题共58小题，共0分）1．（2011年海南高考16题）从1872年到1875年，清政府派出四批留美幼童，其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职，在政治上基本是清政府的拥护者。

1905年前后留日学生近万名，其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。

出现此种转变的主要原因是A．科举考试制度的废除 B．清廷革新能力的丧失C．国内武装起义的推动 D．中日甲午战争的影响2．（2011年1月常德市质检13题）“自辛亥革命以后,就是民主主义成了正统。

过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。

现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位……”对这段材料的正确理解是( )A.辛亥革命推翻了满清王朝的统治B.辛亥革命推翻了封建专制统治C.辛亥革命实现了人民当家作主D.辛亥革命起到了思想解放的作用3．（2011年5月南通市三模8题）辛亥革命以后，中国“徒有民国之名，毫无民国之实”。

这表明辛亥革命至五四运动前，中国国内政治斗争的焦点是A．革命与维新的斗争 B．改良主义与封建守旧的斗争C．资产阶级与人民大众的斗争 D．民主共和与专制独裁的斗争4．（2011年1月三明市期末质检9题）美国驻华代办卫理于10月11日凌晨1时就把这一消息电告国务院，称：“顾临（John Green）来电，二天前在汉口俄国租界抓到几位革命党人，昨天5人被处决，昨晚随即发生数百名士兵兵变，他们焚毁汉口对面的营房。

”电文反映的重大历史事件是（）A．金田起义 B．义和团运动 C．武昌起义 D．南昌起义5．（2011年3月江苏四市一模4题）1904年，刘汉公著《太平天国战史》。

孙中山为其写序称；“汉公是编，可谓扬皇汉之武功，举从前秽史一澄清其奸，俾读者识太平朝之所以异于朱明，汉家谋恢复者不可谓无人。

”对此话理解正确的是（）A．孙中山客观地肯定了太平天国运动的积极作用B．孙中山的目的是借太平天国运动宣扬反满革命C．孙中山基本否定了太平天国运动的历史作用D．孙中山全面分析了太平天国运动的局限性6．（2011年1月广东四校高三联考15题）武汉是中国大陆七大中心城市之一。

易错题滚动练习7 选修一戊戌变法）1. （2011年上海历史,31）有人说：“康有为不是一个政治家，实是光绪皇帝以及全中国的不幸。

假如康氏的谨慎能像他的热情那样，他也许能在十三年前展开维新，早就带来了‘未来的中国’。

”这段话主要说明了（）A．只有政治家才能带来“未来的中国”B．康有为性格对维新运动的重要影响C．康有为性格中的弱点与优点D．改革家应兼具谨慎与热情的性格2.（2011年全国I卷，15）《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及岁考科考等，悉照旧制，仍以四书文试帖经文策问等项，分别考试。

经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。

”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是（）A.百日维新B.戊戌政变C.清末新政D.预备立宪3．日本明治维新与中国戊戌变法发生的最根本的相同原因是（）A．民族危机 B．国内阶级矛盾尖锐C．资产阶级的软弱。

D．资本主义经济发展4．世纪末，维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动，其关键是：（）A、维新派发展资本主义的主张顺应历史潮B、维新派争取了光绪皇帝和袁世凯的支持C、维新派把维新变法与救亡图存结合起来D、维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护5．下列观点倾向于资产阶级维新派的是（）A、夫不可变者，伦纪、圣道心术也，非器械、工艺也B、当国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图在人心不在技艺C、当世恶疾，帝制为最，唯合众共和为世界之潮流，顺者昌，逆者亡D、君权与民权合则情易通，议法与行法分则就，二者行则斯也6．我们之所以把维新与顽固派的论战称为中国近代思想解放的潮流，是因为（）A．论战最早震动了清朝君臣闭目塞听，愚昧无知状态B．论战中提出改革科举制度，学习西方的要求C．论战中维新提出改革政治制度的主张D．论战抨击了封建信条，并阐述了资产阶级政治主张7．封建顽固势力与维新派之间论战的最基本问题（）A．祖宗之法能不能变B．是否实行君主立宪制C．要不要改革教育制度 D．是否要向西方学习8．郑观应主张“初则学商战于外人，继则与外人商战”的根本目的是（）A．在中国发展资本主义 B．维护清朝统治C．学习西方的经济制度 D．抵制外国资本主义的经济侵略9．与早期维新派相比，康梁维新派的特点在于（）A．主张实行“君民共主”的政治制度B．对洋务运动有所批评C．出版书刊，宣传维新思想D．开展了有一定群众基础的变法运动10．康有为向光绪帝递呈的《应诏统筹全局折》（即《上清帝第六书》实际上是维新派的施政纲领，因为它（）A．系统论证了维新变法的理论 B．主张实行君主立宪的政治体制C．提出了各方面具体的变法建议D．明确指出变法是救亡图存的唯一出路11．戊戌变法法令中哪一措施使“举国守旧迂谬之人，失其安身立命之本，自是日夜相聚，阴谋与新政为敌”（）A．裁汰冗员 B．裁撤旧军队C．废除八股取士 D．废除旗人由国家供养的特权12．康有为说“布衣改制，事大骇人，故不如托之先王，既不惊人，又可避祸。

第2课维新运动的兴起[课要求] 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张。

一、早期改良思潮1．背景近代民族工的出现，解救民族危难，缓和社会矛盾。

2．主张(1)经济上：振兴工商，发展资本主义，通过“商战”同外国资本主义进行竞争。

(2)政治上：习西方先进的制度，设立议院，实行君主立宪。

3．影响(1)反映了民族资产阶级的利益和要求。

(2)成为甲午战争后维新变法运动兴起的先声。

[名师指津]早期维新派的思想主张，明显地属于资产阶级的性质，反映了民族资产阶级在政治、经济上的利益和要求。

它不仅比鸦片战争时期地主阶级改革派的思想前进了一大步，而且与洋务派划清了界线，同时为资产阶级维新运动做了论上的准备，起了承上启下的作用。

二、康有为及其变法思想1．思想萌发1888年，他第一次上书光绪帝，主张变法自强，挽救危局。

2．变法论(1)提出人类社会进过程的三阶段论，即“据乱世”“升平世(小康)”和“太平世(大同)”。

(2)代表作《新伪经考》和《孔子改制考》。

3．思想特点从传统的儒家思想中，为变法寻找论依据。

[历史认识]康有为维新思想的核心是西方资产阶级政治说，在宣传变法的过程中，为减少变法的阻力，康有为将变法思想与中国传统儒家思想相结合，说明康有为对中国国情了解深刻，但也反映出以康有为为代表的资产阶级维新派具有软弱性和妥协性的阶级特点，使得他们在探索过程中不可能与封建思想彻底决裂。

三、公车上书和强会1．政治活动——公车上书(1)背景：1895年4月，日本逼签《马关条约》，引起各界人士的强烈反对。

(2)概况：康梁联合会试举人上书朝廷，提出“拒和，迁都，变法”等主张。

(3)影响：使维新思潮发展成为爱国救亡的政治活动。

2．宣传活动——《中外纪闻》康有为等在京、津、沪等地创办《中外纪闻》等报刊，宣传变法主张。

3．组织活动——强会(1)成立：1895年8月，康有为等在北京成立，后在上海成立上海强会。

(2)性质：维新派的政治团体。

(3)宗旨：研习西，交流变法思想。

2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：1861年俄国农奴制改革一、选择题（本大题共7小题，共0分）1．（2011年4月皖南八校21题）近代化包括政治的民主化、法制化，经济的市场化、工业化，社会生活的文明化、西方化，思想文化的科学化、民主化。

世界各国在走向近代化过程中呈现出多样性的特点，俄国走上近代化的途径是A．单一改革 B．战争统一 C．社会革命 D．民族独立2．（2011年5月肇庆市二模19题）恩格斯说：“战争证明：哪怕出于纯粹军事上的考虑，俄国也需要铁路和大工业。

于是，政府着手培植俄国的资本家阶级。

但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的，而为了创造无产阶级分子，不得不实行所谓农民解放。

”材料中的“战争”是指A．克里木战争 B．第二次鸦片战争 C．第一次世界大战 D．十月革命3．（2011年12月北京顺义区17题）恩格斯说：“战争证明：哪怕出于纯粹军事上的考虑，俄国也需要铁路和大工业。

于是，政府着手培植俄国的资本家阶级。

但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的，而为了创造无产阶级分子，不得不实行所谓农民解放。

”材料中的“战争”是指Ａ.拿破仑战争Ｂ.克里米亚战争Ｃ.第一次世界大战Ｄ.十月革命后的国内战争4．（2011年4月深圳调研22题）克里米亚战争前夕，俄国有识之士指出：“文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。

”这说明俄国有识之士强烈要求A．改变现状，走向近代化 B．退出帝国主义战争C．进行资产阶级革命 D．进行社会主义革命5．（2011年4月潍坊四县高二质检16题）1876年一位俄国地主写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。

他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。

”俄国农民的变化主要在于（）A．人人得到了一小块份地 B．从法律上获得了人身自由C．完全摆脱封建地主的控制 D．彻底摆脱沙皇专制统治6．（2011年4月宣城二模20题）以下是19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表。

戊戌变法综合练习1、光绪帝支持变法的主要目的是（）A、支持维新派B、实行君主立宪制C、发展资本主义经济D、维护清王朝统治2、变法失败的根本原因是（）A、维新派的主X不符合中国国情B、顽固势力过于强大C、袁世凯出卖了维新派D、维新派自身的局限性3、（某某）1895年，维新变法发展成为爱国救亡的政治运动，其标志是（）A、《应诏统筹全局折》的呈递B、强学会的成立C、《中外纪闻》的创办D、“公车上书”4、“公车上书”中提出的设“议郎”一职，应为通晓中外政体、方正直言之士，且由士民公举产生。

反映了维新派（）①希望参与政治②模仿西方议会政治③对皇权加以牵制和限制④反对君主专制A、①②④B、①②③④C、②③④D、②③5、（某某）晚清有御史上奏称：“近日人心浮动，某某之说日益猖獗。

若准各省纷纷立会，恐会匪闻风而起，其幻不可胜言。

”这个奏折针对的是（）A、太平军B、洋务派C、维新派D、义和团6、甲午战争后，中国民族资本主义的初步发展，对中国社会产生的最主要的影响是（）A.清政府增加了税收，减轻了还债压力B.为维新变法和辛亥革命奠定了阶级基础C.进一步破坏了中国封建的自然经济D.为无产阶级壮大并成为革命领导阶级奠定基础7、康有为向光绪帝呈递的《应诏统筹全局折》实际上成为维新派的施政纲领，因为它（）A、提出了各方面的具体变法建议B、主X实行君主立宪的政治体制C、系统论述了维新变法的理论D、明确指出变法是救亡图存的唯一出路8、马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。

”这一观点可适用于对下列那一理论的评价（）A.洪秀全的绝对平均主义B.康有为的维新变法思想C.孙某某的旧三某某义D.新文化运动前期的指导思想9、以慈禧太后为首的守旧势力破坏维新变法的手段有（）①刺杀维新志士、阻挠变法②慈禧太后牢牢掌握用人大权③与洋人勾结镇压维新变法运动④发动政变、废除新法A、①④B、②③C、②④D、①③10、19世纪康梁资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展，这里“进一步”指的是（）①提出了相对完整的理论体系②要求进行政治领域的变革③维新思想发展成为政治运动④提出反对帝国主义的口号A、①②B、③④C、②③D、①③二、问答题11、19世纪末中国维新变法思想的基本内容是什么？与18世纪法国启蒙思想相比，两者在促进社会变革的作用上有何不同？为什么？（1）思想主X：中国维新思想要抵抗帝国主义侵略，摆脱民族危机；反对封建专制统治，主X兴，实行君主立宪；发展资本主义经济；学习和传播西方科学文化。

1．梁启超曾指出：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。

下列不能体现这一思想措施的（）A. 奖励创新发明B. 鼓励私人办学．C. 废除八股D. 设立京师大学堂2．有人称清朝1901－1905年的新政是“第二次洋务运动”，这是因为A. 新政是以学西方为内容的自救运动B. 新政促进了清朝政治经济的现代化C. 新政措施没有涉及政治制度的改革D. 新政没有提出发展实业的具体措施3．光绪帝为了贯彻新政，在人事上的重大举措是（）A．颁布变法法令B．游说外国人支持C．给袁世凯加官晋爵、委以重任D．将礼部两尚书、四侍郎全部革职，任命谭嗣同等为军机章京4．20世纪初，清政府颁布了许多章程，例如《各省咨议局章程》《咨议局议员选举章程》《资政院院章》以及《钦定宪法大纲》。

这体现了（）A. 中国开始学习西方政治制度B. 资产阶级开始参政议政C. 西方宪政在中国的最初试验D. 清朝统治基础大大加强5．“1895年，适逢甲午惨败，日本逼签条约，在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝，要求拒签条约，变法图强，史称公车上书。

”文中错误的表述是（）A. 领导人B. 时间C. 参加者D. 地点6．戊戌变法运动的失败证明了中国近代化道路的曲折性。

但它给后来的奋斗者提供的最重要的历史经验是（）A. 可以走日本明治维新之路B. 可以走俄国农奴制改革之路C. 丢掉改良幻想，运用暴力手段推翻清王朝D. 可以走印度革命之路7．辛亥革命对戊戌变法的继承和发展主要表现在（）①资产阶级思想文化的传播②挽救民族危亡，发展资本主义的主张③采取社会改良的办法达到目的④实行资本主义的政治制度A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④8．戊戌变法使大小官僚及其连带关系“因之失职失业者将及万人”，因为变法规定（）A．提倡官民上书言事 B．撤并政府机构，裁汰冗员C．废除八股取士 D．裁汰绿营9．百日维新期间维新派没有提出设议院、开国会、定宪法，是因为（）A、对封建势力作了妥协B、认为中国“民智未开”，难以实行立宪制度C、不敢触动封建制度D、认为这一政治主张不符合中国国情10．为了苟延残喘，“满族朝廷”作了一些三心二意、肤浅的宪政改革；很多汉人目睹了“满族政权”毫无希望的领导能力后，转向了革命，革命成了国家的唯一希望。

选修Ⅰ戊戌变法测试题姓名班级一、选择题 (共36题，每题只有一个答案)( )1.日本明治维新与中国百日维新最根本的相同原因是A.民族危机严重B.国内阶级目睹尖锐C.资产阶级软弱D.资本主义经济发展( )2.下列关于甲午战争后民族资本主义初步发展原因的表述,不正确的是A、自然经济进一步瓦解B、民间资本大量投资铁路C、清政府调整经济政策D、早期维新派“商战”思想的促进( )3.恩格斯曾说：“甲午中日战争意味着古老中国的终结，意味着它的整个经济基础全盘地但却是逐渐地革命化，意味着大工业和铁路等的发展使农业和农村工业之间的旧有联系的瓦解。

”下列史实与恩格斯预言无关的是A、资本输出进一步破坏了中国社会的自然经济B、战后中国民族工业有了显著发展C、中国民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台D、中国面临着由半殖民地沦为殖民地的严重危机( )4.甲午战争后，日本提出在华设厂，产品内销时免纳内地税的要求，美国的“门户开放”政策要求各国货物一律按中国的现行税率纳税，这两种要求的共同点是A、为列强商品输出创造平等的条件B、为列强资本输出创造有利条件C、进一步打开中国市场创造有利条件D、列强联合起来压低中国关税( )5．19世纪90年代，康有为新思想的基本特点是A．提倡“师夷长技以制夷”B．猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德C．从学习西方科学技术转向宣传民主共和D．把西方资产阶级的政治学说同传统儒家思想结合( )6．19世纪60年代以后，中国产生了当时最进步的思想是A．洋务思想B．早期维新思想C．维新思想 D．马克思主义( ) 7．资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展，这里的“进一步”是指①提出了相对完整的理论体系②要求进行政治领域的变革③维新思想发展成为政治运动④提出了反对帝国主义的口号A．①② B．③④ C．②④ D．①③( )8．下列著作与严复有关的是A．《盛世危言》 B．《变法通议》 C．《仁学》 D．《天演论》( )9．使维新思想发展为爱国救亡的政治运动的事件是A．公车上书B．保国会成立C．强学会的成立 D．创办(万国公报》( )10.康有为维新思想的特点是把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合，其决定性因素是A、康有为出生在封建官僚家庭，自幼受严格教育B、传统儒家思想是中国两千多年的封建正统思想根深蒂固C、孔子在中国民众中享有崇高威望D、民族资产阶级上层的软弱性和妥协性( )11.19世纪末，维新思潮得以发展成为政治运动，关键A、维新派发展资本主义的主张符合历史趋势B、维新派拥有广泛的阶级基础C、维新派把维新变法同救亡图存结合起来D、维新派争取到光绪帝的支持( )12.康有为说：“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，又可避祸。

2011年全国各地高考历史试题汇编：选修1、历史上重大改革回眸一、选择题1．（2011年高考安徽文综17题）奥利维尔·克里斯汀说：法国的宗教改革迈出了犹豫不决的步子。

这时，对福音的向往、路德教的影响、激进派的诱惑等都交错在一起。

”与之相关的正确史实是A．法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容B．法国因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定C．法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教D．胡格诺战争后新教在法国占据主导地位2．（2011年高考上海单科17题）在现代化进程中，各国对土地所有制的处置方式不一，有的允许土地自由买卖，有的废除土地私有制。

以下分别对应这两种方式的是A．圈地运动／明治维新B．明治维新／十月革命C．十月革命／1861年改革D．1861年改革／圈地运动3．（2011年高考全国文综Ⅰ卷15题）《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及岁考科考等，悉照旧制，仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。

经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。

”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是A．百日维新 B．戊戌政变 C．清末新政 D．预备立宪二、非选择题4．（2011年江苏高考24题A）【历史上重大改革回眸】（10分）19世纪中后期，日本政府大力推行殖产兴业政策，迅速走上资本主义发展道路。

阅读下列材料：材料一兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。

——守屋典郎《日本经济史》材料二自明治初年，渐行所谓奖励工业。

……（工部省）开拓矿山、制造机械和造船一不计利息，不计减损……产品不能销售之物，则自行标价，尽藏库中……故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。

即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。

——高桥龟吉《日本近代经济形成史》材料三经济学者田口卯吉……（1880年）发表评论说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起，……应该中止劝奖保护之政策，使政府的事务限定在适当的领域之内……日本人民业已足以同外国人竞争，业已能够经营制造商业，何须政府自身为之？”——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》请回答：（1）依据材料一，概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。

2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：明治维新1．（2011年12月北京顺义区19题）以下关于明治维新前后，日本发生的变化表述正确的是①由幕藩体制转变为中央集权②由殖民地转变为独立国家③由等级制到承认“四民平等”④由闭关自守到“文明开化”Ａ.①②Ｂ.②④Ｃ.①②④Ｄ.①③④2．（2011年5月湖州二模39题）阅读下列材料，回答问题。

材料一日本维新政府原本试图通过官营企业的形式进行工业化，但在官营企业亏损后即将其下放给了带有许多封建要素的民间资本，民间资本在政府的主导下向近代工业资本转化。

——改编自严立贤《日本资本主义形态研究》材料二：日本近代棉纺织品国内总消费情况（单位：千捆）注：（）内的数字为相对于国内总消费的百分比。

——（日）高村直助《日本纺织业史序说》（1）根据材料一和所学知识，分析日本发展近代工业的政策对日本民主政治建设所产生的影响。

（4分）（2）根据材料二，概括日本工业的发展状况，并结合以上材料和所学知识，分析其发展的原因。

（6分）3．（2011年4月潍坊四县高二质检17题）日本名人久坂玄瑞对“尊王攘夷”曾这样说：“诸侯终不足恃，公卿亦不足侍……除草莽志士纠合举义之外，别无他策。

”“草莽志士”主要是指（）A．广大农民 B．中下级武士 C．新兴地主 D．高利贷者4．（2011年4月潍坊四县高二质检18题）“几只蒸汽船，惊破太平梦！”日本对此做出的反应是（）①激发斗志，维护民族独立②改革幕政，实现富国强兵③对外开放，学习西洋之法④推翻天皇，建立民主政权A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④5．（2008年高考全国文综Ⅰ卷20题）在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。

这主要反映了日本A．殖产兴业的经济政策 B．富国强兵的奋斗目标C．全盘西化的生活方式 D．文明开化的文化政策6．（2011年4月吉安二模26题）下列关于钓鱼岛的相关记载，最能说明钓鱼岛列岛属于中国领土的是（）A．1534年，明朝册封使陈侃所著《使琉球录》（琉球，指当时的琉球群岛，今属日本冲绳县）记载，“过平嘉山，过钓鱼岛屿，过黄毛屿，……目不暇接”B．1556年，郑舜功赴日本考察后所著的《日本—鉴》中记载：“……相去回头（回头，指回头屿）百六十里，钓鱼屿，小东（管辖）小屿也（小东，明朝人对台湾的一种称呼）”C．1785年日本人林子平在《三国通览图说》附图中，将钓鱼台（即钓鱼岛）等岛屿的着色与中国大陆相同，与琉球不同D．1876年日本陆军参谋局绘制的《大日本全图》中不包括钓鱼岛列岛7．（2011年5月北京顺义区二模21题）明治维新与俄国农奴制改革相比，其相同的历史条件是（）A．外国资本主义入侵B．借鉴别国受辱教训C．经济落后于西欧国家D．统治者腐朽与无能8．（2010年11月浙江慈溪中学高三期中30题）有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治维新中”。

2011年全国各地高考试题分类汇编：选修部分选修1——历史上重大改革回眸1．（2011·全国高考课标卷）（15分）材料我国北方草原历史上是游牧民族的家园，他们以部落为基本的社会组织，时而因其共同利益结成部落联盟，各部落在草原上迁徙不定，往往为争夺草地、水源相互仇杀。

清朝入关前，统一漠南蒙古，开始分定各地部界，严禁互相侵越；入关后仿八旗制度形式逐步改造蒙古社会，形成盟旗制度。

蒙古各部大者被分为数旗，小者自为一旗，旗长由蒙古各部首领世袭担任。

各旗有固定的牧地，不相统属，旗民不得越界放牧，日常往来亦受限制。

合数旗为一盟，盟长、副盟长以及会盟地由朝廷指定，对各旗进行监督，处理各旗不能解决的事务，盟不是一级行政机构，盟长不得干涉各旗事务、发布政令。

各旗直接受中央政府管理。

一切重大军政事务的裁决权属于理藩院，各旗旗长有义务率旗下兵丁，应诏出征。

蒙古族旧有的部名义上保存下来，不具有行政功能。

——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》等（1）指出旗、盟与草原传统部落、部落联盟的区别。

（5分）（2）简析盟旗制度的历史作用。

（10分）【解析】本题考查盟旗制度。

本题是一道考查角度独特的试题，不拘泥教材中的改革，而是从盟旗制度入手，通过盟旗制度来考查学生根据材料结合所学知识概括、分析问题的能力，这是选修内容出题的基本模式。

第（1）题，关键要从材料提取信息。

根据材料信息中的?部落为基本的社会组织?、等概括，可知旗、盟是政府管理制度、部落是自发的社会组织等。

第（2）题，分析作用根据材料信息可以从政治面貌的变化、加强政府控制、稳定社会秩序、巩固国家统一等方面多角度作答。

【答案】（1）旗、盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制；部落、部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政治组织。

（2）在尊重蒙古族社会传统的基础上，改造了草原的社会政治面貌；削弱了蒙古贵族的权力，加强了清政府对草原的管理；有利于当地社会稳定和经济发展；加强了清朝统治的基础；使统一多民族国家更为巩固。

第1课甲午战争后民族危机的加深[课要求] 了解戊戌变法的历史背景。

一、《马关条约》的签订与民族危机的加深1．背景(1)《马关条约》签订后，日本侵略势力开始进入中国。

(2)欧美帝国主义列强扩大对华政治侵略与经济掠夺。

2．表现(1)经济侵略——以资本输出为主。

①奴役性借款：清政府向俄、法、英、德等国举借了附有政治条件的大借款。

②争夺在中国修筑铁路的权利。

③开设工厂。

④开采矿山。

(2)政治侵略——瓜分中国。

①强占租借地和划分“势力范围”。

②美国提出“门户开放”政策。

3．影响中华民族面临空前严重的危机。

[归纳总结]19世纪末20世纪初西方国家向帝国主义过渡，进一步加紧对外扩张，资本主义国家侵略中国体现出新的特点——以资本输出和瓜分为目的，使中国面临更加严重的民族危机。

习西方资本主义的社会政治制度，在中国发展资本主义，挽救空前严重的民族危机，已经成为时代的要求。

二、清政府的统治危机和中国民族资本主义的初步发展1．清政府的统治危机(1)财政危机①原因．从1896年起偿还借款。

b各地的洪涝灾害。

②应变措施：节支增收。

③结果：遭到了官员的抵制，成效甚微。

(2)政治危机：阶级矛盾和社会矛盾更加激。

2．中国民族资本主义的初步发展(1)原因①随着帝国主义侵略的加剧，中国的自然经济进一步解体，客观上促进了中国民族资本主义的发展。

②爱国工商人士发出“实救国”的呼声与主张。

③清政府允许民间设厂。

(2)表现：出现了一些颇具规模的厂矿企。

(3)存在问题①民族工无力与实力雄厚的外国在华资本及其廉价商品竞争，随时都有破产和倒闭的危险。

②民族工面临国内封建势力的压迫。

(4)影响①新兴的民族资产阶级迫切要求实行政治变革，改善社会环境，为发展资本主义开辟道路。

②民族资本主义的初步发展为维新变法运动奠定了经济基础。

[历史认识]中国民族资本主义两面性的特点是由其产生于半殖民地半封建社会的性质决定的。

一方面受到外国资本主义和本国封建主义的压迫，因而具有反对外国资本主义侵略和本国封建主义压迫的要求，即革命性。

山东省新人教版历史高三单元测试33选修1第九单元戊戌变法(时间：90分钟满分100分)单元检测一、选择题（每小题3分，共20小题60分，每题只有一个最佳选项）1．决定帝国主义侵华特征演变的基本因素是A．中国的政局 B．资本主义的发展C．清政府的态度 D．中国的自然条件2．《马关条约》签订后，帝国主义列强竞相向中国提供借款，这主要是因为列强可以借此①掠夺中国的关税收入②获取高额回扣和利息③获取更多的政治特权④成为侵华霸主A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②3．19世纪末，列强争夺中国的高峰是A．争相给清政府贷款B．争夺在华开矿筑路权C．强占租借地，划分“势力范围”D．接受“门户开放”政策，合作侵华4．早期维新思想产生的历史条件包括①民族资本主义产生②西方资本主义思想传人③民族资产阶级登上历史舞台④帝国主义侵略加剧了民族危机A．①② B．②③ C．①②③④ D．①④5．郑观应主张“初则学商战于外人，继则与外人商战”的根本目的是A．在中国发展资本主义B．维护清朝统治C．学习西方的经济制度D．抵制外国资本主义的经济侵略6．19世纪末维新变法运动兴起的最主要因素是A．民族危机加深和民族资本主义初步发展B．民主共和观念深入人心C．民族资产阶级登上历史舞台D．康、梁等的宣传活动7．19世纪末、康、梁维新派救亡图存思想的核心是A．以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术B．设议院、兴民权、实行君主立宪C．由君主专制变为民主共和是“进化之公理”D．今日之民智……待革命以开之8．从根本上看，康梁维新思想的特点决定了中国的戊戌变法运动A．能够彻底变革中国的政治制度B．能够彻底动摇中国的封建思想C．不能完成挽救民族危亡的任务D．必将遭到顽固势力的强烈反对9．强学会成立后不久，两江总督张之洞等人相继加入，这说明A．强学会为研究儒学的团体B．张之洞等人与顽固派决裂C．各省督抚赞成维新变法D．维新变法运动影响扩大10．19世纪末，湖南成为京、津、沪以外维新运动最活跃的省区，当时湖南的新事物主要有A．万木草堂、《万国公报》、强学会B．时务学堂、《时务报》、《湘报》C．大同学堂、译书公会、《国闻报》D．时务学堂、《湘报》、《仁学》11．梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之。

2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：梭伦改革1．（2011年3月莆田市质检16题）梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。

”为此，他采取的主要措施是（）A．按财产多寡划分社会等级B．设立五百人会议C．实行“公职津贴制”D．确立陶片放逐法2．（2011年4月北京海淀区一模19题）古代雅典贵族势力形成的背景条件是（）A．贵族长老会议B．氏族血缘关系 C．垄断司法权力D．剥削债务奴隶3．（2011年4月潍坊四县高二质检2题）为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面有梭伦的名言“避免极端”（Nothing in excess）。

梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是（）A. 颁布“解负令”B. 鼓励发展工商业C. 建立“五百人会议”D. 确立财产等级制度4．（2011年4月潍坊四县高二质检1题）梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”，后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害别人，但要尽力帮助所有人！”在梭伦改革中充分体现这一点的是（）A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利B.帮助平民避免沦为奴隶的可能C.尽力维护各个阶层的利益，避免冲突D.为所有的雅典居民谋福利5．（2011年9月南京市学情调研24题）阅读下列材料，回答问题：材料一雅典贵族通过元老院的形式，控制着政治和宗教生活。

公民大会虽然存在，但权力很少。

许多雅典农民因为不能偿还债务而沦为奴隶，他们以自身为抵押向贵族借债。

农民们一次次地要求取消债务，将土地归还穷人，雅典似乎走到了内战的边缘。

雅典贵族对危机做出了反应，公元前594年他们选择了梭伦这位具有改革思想的贵族做首席执政官。

——（美国）杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史》材料二除却欠债千家乐，重获自由万民祥，……挣脱枷锁出牢笼，海阔天空任翱翔。

人教版历史选修一.历史重大改革回眸9.4戊戌政变同步测试卷一、选择题1. 19世纪末，维新派发动的戊戌变法运动是( )①一场救亡图存的爱国运动②主张兴民权，实行君主立宪③民族资产阶级参政的开始④一场思想启蒙运动，批判了封建思想文化，宣扬了西学，促进国人的思想解放⑤一次争夺政权的斗争A.①②③④⑤B.①②③C.②③④⑤D.①②④2. 戊戌变法具有爱国和进步的意义,其进步性主要表现在( )A.挽救民族危亡B.要求变革一些旧制度C.与顽固派进行论战D.要求发展资本主义3. 在百日维新中，除湖南以外各省官员均持观望态度，这充分说明（）A.光绪皇帝没有实权B.绝大多数官员很顽固C.封建保守势力强大D.改良主义道路行不通4. 英国、日本曾暗示愿意帮助中国变法的目的是（）A.帮助中国实现富强B.要求中国建立君主立宪制度C.与俄国争夺在华利益D.联合美俄共同控制中国5. 戊戌变法的结局表明（）A.改良主义道路在半殖民地半封建的中国走不通B.维新派缺乏坚强的组织领导C.维新派势力过于弱小D.维新派幻想得到帝国主义的支持6. 为进一步巩固自己的统治权力，慈禧太后采取的破坏新政的措施不包括（）A.解除了支持新政的翁同的军机大臣职务B.任命她的亲信荣禄为直隶总督C.将人事任免和军权牢牢控制在手中D.指使袁世凯出卖维新派7. 在戊戌变法中，资产阶级软弱和妥协的表现有（）①缺乏坚强的组织领导②脱离广大人民群众③寄希望于没有实权的光绪皇帝④对帝国主义抱有幻想⑤采取改良的手段A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤第 1 页8. 下列关于百日维新失败过程的表述，错误的是（）A.梁启超曾拜访袁世凯，希望他起兵勤王B.1898年9月光绪帝接见伊藤博文成为政变的导火线C.谭嗣同是“戊戌六君子”之一D.京师大学堂是新政中唯一未被废除的措施9. 为进一步巩固自己的统治权力，慈禧太后采取的破坏新政的措施不包括( )A.解除了支持新政的翁同的军机大臣职务B.任命她的亲信荣禄为直隶总督C.将人事任免和军权牢牢控制在手中D.指使袁世凯出卖维新派10. 关于袁世凯在戊戌政变中的活动与作用，下列说法错误的是( )A.积极支持并参与戊戌变法运动B.始终保持中立态度C.前期对维新派表面上持支持态度D.后期把谭嗣同夜访之事曝光，加剧了变法失败的惨烈程度11. 在百日维新中，除湖南以外各省官员均持观望态度，这充分说明( )A.光绪皇帝没有实权B.绝大多数官员很顽固C.封建保守势力强大D.改良主义道路行不通12. 戊戌变法失败的最主要原因是( )A.维新派企图通过和平合法的手段，进行自上而下的有限改革B.缺乏坚强的组织领导C.没有广泛发动人民群众D.资产阶级维新派力量过于弱小13. 表面支持和保护光绪帝，背地却出卖维新派的历史罪人是A．袁世凯 B．奕诉 C．陈宝箴 D．翁同14. 下列不属于“戊戌六君子”的是A．谭嗣同 B．康有为 C．杨锐 D．林旭二、非选择题15. 读史的人往往很同情光绪帝，认为他是一个维新派的皇帝，并代表软弱的民族资产阶级的利益，企图实行一种资产阶级性质的改革。