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一、教学目标1. 知识目标：- 了解课件程序制作的基本概念和原理。
- 掌握课件程序制作的基本步骤和方法。
- 熟悉常用的课件制作软件及其功能。
2. 能力目标：- 能够运用所学知识设计和制作简单的课件程序。
- 能够运用课件程序进行教学演示和辅助教学。
3. 情感目标：- 培养学生对课件程序制作的兴趣和热情。
- 增强学生的团队协作能力和创新意识。
二、教学重点与难点1. 教学重点：- 课件程序制作的基本步骤和方法。
- 常用课件制作软件的操作和应用。
2. 教学难点：- 课件程序设计中的逻辑思维和创意构思。
- 高级功能的运用和个性化设计。
三、教学准备1. 教师：- 准备课件程序制作的相关教材和参考资料。
- 准备演示课件和操作演示。
- 准备课件制作软件的安装和运行环境。
2. 学生：- 提前了解课件程序制作的基本概念和原理。
- 准备个人电脑或平板电脑等设备。
四、教学过程（一）导入1. 通过展示一些优秀的课件作品，激发学生的学习兴趣。
2. 简要介绍课件程序制作在教育教学中的重要性。
（二）新课讲授1. 课件程序制作的基本概念和原理- 解释课件程序制作的基本概念，如课件、程序等。
- 介绍课件程序制作的基本原理，如设计理念、功能需求等。
2. 课件程序制作的基本步骤和方法- 分析课件程序制作的基本步骤，如需求分析、设计、开发、测试等。
- 介绍课件程序制作的基本方法，如思维导图、原型设计等。
3. 常用课件制作软件及其功能- 介绍常用的课件制作软件，如Microsoft PowerPoint、WPS演示等。
- 详细讲解软件的功能和操作方法。
（三）实践操作1. 学生分组，每组选择一个主题进行课件程序制作。
2. 教师指导学生进行需求分析、设计、开发和测试等步骤。
3. 学生在操作过程中遇到问题，教师及时解答。
（四）总结与反思1. 学生展示自己的课件程序作品，分享制作过程中的心得体会。
2. 教师点评学生的作品，总结优点和不足。
3. 学生进行自我反思，提出改进措施。
一、教学目标1. 知识目标：让学生了解课件制作的基本流程和工具，掌握简单的课件制作技巧。
2. 能力目标：培养学生运用信息技术进行课件制作的能力，提高学生的创新意识和团队协作能力。
3. 情感目标：激发学生对信息技术的兴趣，培养良好的学习习惯和团队合作精神。
二、教学重点1. 课件制作的基本流程和工具。
2. 简单的课件制作技巧。
三、教学难点1. 课件内容的设计与布局。
2. 课件的美化与优化。
四、教学准备1. 教师：多媒体课件制作软件（如PowerPoint、Keynote等）、相关素材、演示课件。
2. 学生：笔记本电脑、学习资料。
五、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍课件制作的重要性，激发学生学习兴趣。
2. 学生分享自己制作过的课件，教师点评并总结。
（二）新课讲解1. 课件制作的基本流程：a. 确定主题和内容；b. 选择合适的工具和素材；c. 设计页面布局；d. 制作和编辑；e. 优化和美化；f. 保存和分享。
2. 课件制作工具介绍：a. PowerPoint：操作简单，功能丰富，适合初学者；b. Keynote：界面美观，动画效果丰富，适合制作演示文稿；c. 其他：Photoshop、Illustrator等设计软件。
3. 简单的课件制作技巧：a. 合理布局，突出重点；b. 运用图片、图表等素材，增强视觉效果；c. 适度使用动画效果，提高演示效果；d. 注意字体、颜色搭配，使课件美观大方。
（三）实践操作1. 学生分组，每组选择一个主题，进行课件制作。
2. 教师巡视指导，解答学生疑问。
3. 各组展示作品，教师点评并总结。
（四）总结与拓展1. 教师总结本次课程内容，强调课件制作的重要性。
2. 学生分享制作经验，提出改进意见。
3. 拓展：鼓励学生运用所学知识，制作个人作品，参加相关比赛。
六、教学反思1. 教师反思：教学过程中是否关注学生的个体差异，是否调动了学生的学习积极性。
2. 学生反思：学习过程中是否掌握了课件制作的基本技巧，是否提高了自己的信息素养。
多媒体课件制作课程教案教案名称：多媒体课件制作课程教案教学目标：1. 了解多媒体课件制作的基本概念和原理。
2. 掌握多媒体课件制作的基本步骤和技巧。
3. 能够运用多媒体软件制作简单的课件。
教学内容：1. 多媒体课件制作的概念和意义。
2. 多媒体课件制作的基本步骤：内容策划、素材收集、排版设计、动画效果、交互设计等。
3. 多媒体课件制作的常用软件介绍和功能演示。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入多媒体课件制作的概念和意义，激发学生对课程的兴趣。
二、知识讲解（30分钟）1. 讲解多媒体课件制作的基本步骤和技巧，包括内容策划、素材收集、排版设计、动画效果、交互设计等。
2. 介绍多媒体课件制作的常用软件，如Microsoft PowerPoint、Prezi等，并演示其基本功能和操作方法。
三、案例分析（20分钟）1. 分析一些优秀的多媒体课件案例，让学生了解多媒体课件制作的实际应用和效果。
2. 引导学生分析案例中的设计思路和技巧，培养学生的创意和设计能力。
四、实践操作（40分钟）1. 分组让学生进行多媒体课件制作实践，每个小组选择一个主题，完成一个简单的多媒体课件制作任务。
2. 学生根据所学知识和技巧，运用多媒体软件进行内容策划、素材收集、排版设计、动画效果、交互设计等步骤，制作出符合主题要求的课件。
五、总结反思（10分钟）1. 学生展示自己制作的多媒体课件，分享制作过程中的心得和体会。
2. 教师总结本节课的教学内容和学生的学习情况，对学生的表现给予肯定和指导。
教学资源：1. 多媒体设备：投影仪、电脑等。
2. 多媒体软件：Microsoft PowerPoint、Prezi等。
教学评估：1. 学生制作的多媒体课件的质量和创意。
2. 学生对多媒体课件制作的理解和应用能力。
教学延伸：1. 鼓励学生自主学习更高级的多媒体课件制作技巧和软件。
2. 组织学生参加多媒体课件制作比赛，提高学生的创作能力和竞争意识。
PowerPoint课件制作培训教案第一章：PowerPoint概述1.1 PowerPoint简介了解PowerPoint的基本功能和用途熟悉PowerPoint的界面和操作方式1.2 PowerPoint的版本比较了解不同版本的PowerPoint及其特点掌握如何在不同版本之间进行转换第二章：演示文稿设计2.1 演示文稿的主题与风格选择合适的主题与风格以符合演示内容学会自定义主题与风格2.2 幻灯片的布局与结构掌握标准布局、自定义布局的使用了解不同布局的特点和适用场景第三章：编辑与排版3.1 文本的编辑与排版输入、编辑和格式化文本插入、编辑和排格式文本框、列表等3.2 图片、图表和媒体文件的插入与编辑插入图片、图表和媒体文件学会调整图片、图表和媒体文件的大小、位置和格式第四章：动画与过渡效果4.1 动画效果的添加与编辑添加动画效果到文本、图片等元素调整动画效果的播放顺序、时间等4.2 过渡效果的设置与应用设置幻灯片之间的过渡效果选择合适的过渡效果以增加演示文稿的观赏性第五章：演示文稿的播放与输出5.1 演示文稿的播放设置熟悉幻灯片播放的多种方式设置播放时的动画、过渡效果等5.2 演示文稿的输出与分享掌握将演示文稿输出为不同格式的方法学会将演示文稿到线上平台进行分享第六章：互动与注释6.1 添加互动元素插入超和动作按钮创建幻灯片间的交互跳转6.2 使用注释功能为幻灯片添加注释了解如何在演示时使用注释功能第七章：数据可视化7.1 图表的插入与编辑插入各种类型的图表学习图表的设计与编辑技巧7.2 数据透视图的使用了解数据透视图的基本功能掌握数据透视图的创建与编辑方法第八章：演讲与排练8.1 演讲技巧学习演讲时的语言、肢体语言和演示文稿配合技巧提高演讲的吸引力和说服力8.2 排练与计时使用排练计时功能进行演讲排练掌握幻灯片播放的时间控制第九章：协作与共享9.1 多人协作编辑了解PowerPoint的多人协作功能学习如何进行多人编辑演示文稿9.2 共享与发布将演示文稿共享给其他人学习如何发布演示文稿供他人观看或第十章：进阶技巧与优化10.1 使用母版了解母版的作用和功能学会如何使用母版来统一编辑幻灯片元素10.2 优化演示文稿学习如何优化演示文稿的性能和加载速度掌握压缩媒体文件以减小文件大小的方法10.3 保护演示文稿设置密码保护演示文稿了解如何限制编辑和复制演示文稿的内容重点和难点解析重点环节1：PowerPoint的基本功能和用途理解PowerPoint作为演示文稿软件的核心功能掌握PowerPoint在教学、工作和其他场合的应用重点环节2：演示文稿的主题与风格选择选择和设计能够吸引观众注意的主题和风格了解如何通过主题和风格传达演示内容的关键信息重点环节3：文本的编辑与排版掌握文本编辑的基本技巧，如字体、颜色、大小等学会合理排版文本，使其更具可读性和吸引力重点环节4：动画与过渡效果的添加理解动画和过渡效果在演示文稿中的作用学习如何添加和调整动画和过渡效果以增强演示效果重点环节5：演示文稿的播放与输出熟悉演示文稿的多种播放方式学会将演示文稿输出为不同格式以便分享和保存重点环节6：互动与注释功能的应用学会使用超和动作按钮增加演示文稿的互动性掌握如何在演示时使用注释功能进行讲解和补充重点环节7：数据可视化的设计与展示理解图表在数据展示中的重要性学会插入和编辑图表，以及使用数据透视图进行分析重点环节8：演讲与排练技巧掌握有效的演讲技巧，包括语言、肢体语言和演示文稿的配合学习使用排练计时功能来练习演讲和控制时间重点环节9：协作与共享功能了解并掌握PowerPoint的多人协作和共享功能学习如何与他人协同工作并分享演示文稿重点环节10：进阶技巧与优化学习使用母版来统一编辑幻灯片元素掌握优化演示文稿性能和加载速度的方法学会保护演示文稿内容，限制编辑和复制本教案全面覆盖了PowerPoint课件制作的关键环节，从基础功能到进阶技巧，从演示文稿设计到演讲与分享，每个环节都是制作高效、吸引人的演示文稿的重要组成部分。
Photoshop课件教案（制作文字LOGO）一、教学目标1. 让学生了解和掌握Photoshop的基本操作。
2. 培养学生对设计美学的认识，提高审美能力。
3. 培养学生运用Photoshop制作文字LOGO的能力，提升创意设计水平。
二、教学内容1. Photoshop的基本界面及工具栏。
2. 文字工具的使用。
3. 文字变形与样式设置。
4. 色彩搭配与调整。
5. LOGO设计的创意与实践。
三、教学重点与难点1. 重点：Photoshop的基本操作，文字工具的使用，文字变形与样式设置。
2. 难点：色彩搭配与调整，LOGO设计的创意与实践。
四、教学方法1. 讲授法：讲解Photoshop的基本操作和技巧。
2. 示范法：展示制作文字LOGO的整个过程。
3. 实践法：学生动手实践，创作属于自己的文字LOGO。
4. 交流法：学生之间相互展示作品，互相评价，取长补短。
五、教学过程1. 导入：通过展示一些著名的文字LOGO，引起学生对文字LOGO 设计的兴趣。
2. 讲解：讲解Photoshop的基本操作，文字工具的使用，文字变形与样式设置。
3. 示范：在课堂上示范制作一个简单的文字LOGO，让学生跟随操作。
4. 实践：学生动手实践，创作属于自己的文字LOGO。
5. 展示与评价：学生之间相互展示作品，互相评价，教师给予指导和建议。
教学反思：在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高学生对Photoshop的操作能力和文字LOGO 设计水平。
关注学生的创意发展，培养学生的设计思维。
六、教学拓展1. 让学生了解字体设计的原理和技巧，进一步丰富文字LOGO的表现力。
2. 引导学生尝试使用Photoshop的其他功能，如图层、滤镜等，为文字LOGO添加更多效果。
3. 推荐一些优秀的字体设计网站和资源，供学生课后学习和参考。
七、课后作业1. 利用Photoshop制作一个属于自己的文字LOGO，要求体现个性和创意。
最新最全多媒体课件制作课程教案(完整版)教案内容：一、教学内容：本节课教材选自《多媒体课件制作》第二章，主要内容有：1. 多媒体课件的基本概念2. 多媒体课件的设计原则3. 多媒体课件的制作流程4. 常用的多媒体课件制作软件介绍二、教学目标：1. 让学生了解多媒体课件的基本概念，理解多媒体课件在教学中的重要性。
2. 让学生掌握多媒体课件的设计原则，能够独立进行课件设计。
3. 让学生熟悉多媒体课件的制作流程，掌握至少一种多媒体课件制作软件的使用。
三、教学难点与重点：重点：多媒体课件的基本概念，多媒体课件的设计原则，多媒体课件的制作流程。
难点：多媒体课件的制作软件的使用。
四、教具与学具准备：教具：多媒体课件制作软件，投影仪，电脑。
学具：学生电脑，每人一台。
五、教学过程：1. 引入：通过展示几个优秀的多媒体课件，引发学生对多媒体课件的兴趣，引导学生思考多媒体课件在教学中的作用。
2. 讲解：讲解多媒体课件的基本概念，让学生了解多媒体课件的定义和特点。
讲解多媒体课件的设计原则，让学生明白如何设计一个优秀的多媒体课件。
讲解多媒体课件的制作流程，让学生掌握制作多媒体课件的步骤。
3. 演示：通过实际操作，演示如何使用多媒体课件制作软件制作一个简单的多媒体课件。
让学生观看并理解制作过程。
4. 练习：让学生分组，每组制作一个简单的多媒体课件，锻炼学生的实际操作能力。
六、板书设计：板书设计以简洁明了为主，突出多媒体课件的基本概念，设计原则和制作流程。
七、作业设计：2. 请学生使用多媒体课件制作软件，制作一个简单的多媒体课件。
八、课后反思及拓展延伸：课后反思：对本节课的教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了多媒体课件的基本概念，设计原则和制作流程。
拓展延伸：可以让学生进一步学习更多的多媒体课件制作软件，制作更复杂的多媒体课件，提高学生的制作能力。
也可以让学生思考如何将多媒体课件应用到实际教学中，提高教学效果。
多媒体课件制作课程教案第一章：多媒体课件制作概述1.1 课程介绍了解多媒体课件制作的定义和目的。
理解多媒体课件在教育领域的重要性。
1.2 多媒体课件的基本概念解释多媒体课件的组成部分，包括文字、图片、音频、视频等。
探讨多媒体课件的制作流程和设计原则。
1.3 多媒体课件制作工具介绍常用的多媒体课件制作软件，如PowerPoint、Prezi等。
探讨这些工具的特点和适用场景。
第二章：素材的收集与处理2.1 素材的收集讲解如何收集所需的素材，包括图片、音频、视频等。
介绍素材收集的途径，如网络、图书馆等。
2.2 素材的处理教授如何使用图像编辑软件（如Photoshop）处理图片素材。
讲解音频和视频剪辑软件（如Audacity、Vegas）的基本使用方法。
2.3 素材的版权问题讨论素材版权的概念和重要性。
引导学生了解并遵守素材版权的相关规定。
第三章：设计原则与布局3.1 设计原则介绍多媒体课件设计的基本原则，如简洁性、一致性、可视化等。
探讨如何提高课件的交互性和用户体验。
3.2 布局设计教授如何合理布局课件界面，包括文本、图片、按钮等元素的位置。
讲解如何使用颜色、字体、间距等设计元素来增强视觉效果。
3.3 交互设计介绍交互设计的基本概念和重要性。
教授如何添加超、动画、滚动字幕等交互元素。
第四章：动画与过渡效果4.1 动画的制作讲解如何使用动画软件（如Flash、Adobe After Effects）制作动画。
介绍动画的类型和应用场景，如进入动画、强调动画等。
4.2 过渡效果的应用教授如何为课件中的页面添加过渡效果，如渐变、切换等。
讨论过渡效果的选择和应用原则。
4.3 动画与过渡效果的优化讲解如何优化动画和过渡效果的性能，提高课件的加载速度。
探讨如何平衡动画和过渡效果的复杂性与用户体验。
第五章：课件的演示与评估5.1 课件的演示讲解如何在课堂上有效地使用多媒体课件进行教学演示。
介绍演示技巧和注意事项，如讲解速度、与学生的互动等。
多媒体课件制作教案一、教学目标1.让学生了解多媒体课件的基本概念、分类和特点。
2.培养学生运用多媒体课件制作软件进行课件设计和制作的能力。
3.提高学生对多媒体课件在教学中的应用效果的认识，使其能够根据教学需求选择合适的课件形式。
二、教学内容1.多媒体课件的基本概念：介绍多媒体课件的定义、分类和特点。
2.多媒体课件制作软件：介绍常用的多媒体课件制作软件，如PowerPoint、Authorware、Flash等。
3.多媒体课件制作流程：讲解多媒体课件的制作流程，包括需求分析、设计、制作、测试和评价等环节。
4.多媒体课件制作技巧：分享多媒体课件制作过程中的实用技巧，如素材选择、版式设计、动画效果等。
5.多媒体课件在教学中的应用：探讨多媒体课件在教学中的优势、应用场景及注意事项。
三、教学方法1.讲授法：讲解多媒体课件的基本概念、制作软件、制作流程和应用。
2.演示法：通过实际操作演示多媒体课件的制作过程，让学生直观地了解制作方法。
3.练习法：布置相关练习任务，让学生动手实践，巩固所学知识。
4.讨论法：组织学生讨论多媒体课件在教学中的应用效果，提高学生的认识。
四、教学步骤1.导入新课：通过提问、案例展示等方式，引导学生关注多媒体课件在教学中的应用。
2.讲解多媒体课件的基本概念：介绍多媒体课件的定义、分类和特点。
3.介绍多媒体课件制作软件：讲解常用的多媒体课件制作软件，如PowerPoint、Authorware、Flash等。
4.讲解多媒体课件制作流程：详细讲解多媒体课件的制作流程，包括需求分析、设计、制作、测试和评价等环节。
5.分享多媒体课件制作技巧：讲解素材选择、版式设计、动画效果等方面的实用技巧。
6.演示多媒体课件制作过程：通过实际操作演示多媒体课件的制作过程，让学生直观地了解制作方法。
7.布置练习任务：让学生运用所学知识，动手制作多媒体课件。
8.组织学生讨论：探讨多媒体课件在教学中的应用效果，提高学生的认识。
PowerPoint课件制作培训教案一、教案简介1. 课程背景：随着教育技术的发展，PowerPoint课件在教学中的应用越来越广泛。
为了提高教师们的信息化教学能力，特举办PowerPoint课件制作培训。
通过培训，使教师们熟练掌握PowerPoint课件的制作技巧，提高课堂教学效果。
2. 课程目标：（1）了解PowerPoint的基本功能和操作；（2）掌握PowerPoint课件的制作方法和技巧；（3）能够独立制作出美观、生动、实用的课件。
二、培训内容1. PowerPoint的基本操作（1）启动和退出PowerPoint；（2）熟悉PowerPoint的界面布局；（3）新建、保存和打开演示文稿；（4）幻灯片的插入、删除和复制。
2. 设计模板和背景（1）选择合适的模板；（2）设置背景样式；（3）调整背景颜色和图案。
3. 添加和编辑文字（1）输入和修改文本；（2）设置字体、字号和颜色；（3）对文本进行排版和修饰。
4. 插入图片、图表和媒体文件（1）插入图片和图表；（2）编辑图片和图表；（3）插入音频和视频文件；（4）设置媒体文件的播放效果。
5. 动画和过渡效果（1）为对象添加动画效果；（2）设置动画播放顺序和时间；（3）应用过渡效果；（4）调整过渡效果的时长和速度。
三、培训方式1. 理论讲解：讲解PowerPoint的基本操作、设计模板、添加文字、插入图片和图表、动画和过渡效果等知识点。
2. 实操演示：通过实操演示，展示各个知识点的具体操作步骤。
3. 互动环节：参训教师进行实际操作，讲师进行现场指导。
4. 练习和反馈：布置课后练习，收集参训教师的练习作品，进行点评和反馈。
四、培训时间共计12学时，其中：1. 理论讲解：4学时；2. 实操演示：4学时；3. 互动环节：2学时；4. 练习和反馈：2学时。
五、教学评价1. 课后练习：评价参训教师对课程内容的掌握程度；2. 课堂表现：评价参训教师的学习态度和参与程度；3. 作品展示：评价参训教师的作品质量和创新能力。
电脑课件制作Photoshop例1-1雾里看花1）文件/打开“荷花”2）椭圆选区，创建选区3）选择/羽化 604）选择/反选 Delete5）文件/另存为（Psd/Jpg）例1-2变换背景1）ctrl+O “父子俩”2魔术棒工具3）选择/羽化 14）选择/反选 ctrl+C5）ctrl+O孔雀 ctrl+V6） ctrl+T7）文件/另存为（Psd/Jpg）例1-3修整图像1）ctrl+O “小路”2）ctrl+“+”放大图像，配合空格键移动图像3）仿制图章，设定画笔直径4）Alt键复制图像，松开Alt键，单击或拖动鼠标，覆盖对象5）文件/另存为（Psd/Jpg）例1-4自制一寸证件照1）ctrl+O 照片2）裁剪工具，在工具地址栏中输入固定宽度2.2cm、高3.2 cm （一寸证件照的尺寸）分辨率300dpi在图像中选取需保留的范围，回车确认3）必要的修改调整：如换背景、调亮度.一张单张的标准证件照就做好了4）ctrl+A, ctrl+C5）ctrl+N 新建5寸相纸（8.9cm*12.7cm 300dpi）6）ctrl+V 三次，形成三个图层7）链接三个照片所在的三个图层，对齐三个图层，合并链接的三个图层成为一个图层8）复制合并的图层两次，链接三个图层，对齐三个图层。
9）文件/另存为（Psd/Jpg）Cooleditpro例2-1将“小司机”前面0.7秒声音去掉，剩下的声音重复两遍，保存成MP3格式放在桌面，以“学号小司机重复”命名。
1）切换到波形编辑界面，文件/打开“小司机”2）设置回车确认3）Delete4）编辑/选取全部波形5）编辑/复制6），此时指针定位到了声音末尾7）编辑/粘贴8）文件/另存为（MP3/WAV）例2-2将音频文件“小司机混响”、“喇叭声”、“汽车声”合成一个音频文件1)多轨界面，打开三个音频文件2)双击汽车声文件，切换到汽车声的波形编辑界面3)编辑/转换音频格式（4100HZ，立体声，16位）4)对喇叭声执行同样的转换音频格式操作（重复2、3步骤）5)多轨界面，拖上三个处理好的音频，并用右键拖动到合适的位置6)查看/调音台7)文件/混缩另存为（MP3/WAV）形状补间动画形状补间动画，只要编辑首尾两帧上的图形，中间的形变过程由过渡帧来完成。
过渡帧在帧面板上的标志是在浅绿色的背景下有一个向右的长箭头。
实例4-1：属性变化的矩形（1）新建 Flash 文件，设置舞台的宽 500 像素、高 300 像素，背景色为黑色。
（2）用矩形工具在舞台左边画一个无边框的红色矩形。
如图 12 -12 所示。
选中矩形，右击，执行“转换为元件”命令，如图 12 - 13 所示。
在“创建新元件”对话框中选择类型为“图形”，确定。
（3）在第 30 帧插入关键帧，并把矩形拖到右边。
（4）用任意变形工具将其放大，并旋转。
如图所示。
（5）在属性面板中将矩形的“填充色”属性改为蓝色。
（6）用选择工具选中第 1 帧，单击属性面板“补间”里的“动作”即可创建补间动画。
如图所示。
（7）播放影片，观看效果。
图矩形工具属性设置图转换元件的菜单图调整矩形图设置补间动画的属性窗口使用技巧按下 Shift 键拖动图形元素时，该元素沿直线拖动。
实例4-1-1：形状变化的矩形（1）新建 Flash 文件，设置舞台的宽 500 像素、高 300 像素，背景色为黑色。
（2）在工具箱中选取矩形工具，在舞台左侧画一个红色矩形（如果在画矩形的过程中按住shift 键，就可以得到一个正方形）。
（3）在第 15 帧插入一个空白关键帧，如图所示，在舞台右端画一个绿色五角星。
图插入空白关键帧（4）在第 30 帧插入一个空白关键帧，选取椭圆工具，在舞台右上侧画一个无边线的黄色圆形。
（5）单击“图层 1 ”，选中所有帧，单击底部属性面板“补间”两字右面白框后的黑三角按钮，再单击“形状”。
创建形状补间动画。
（6）测试影片，观看效果。
（提示：利用工具箱中的矩形工具组，向下拖动该工具组的矩形工具标志选择多边形工具，单击其属性面板的“选项”按钮，在出现的“工具设置”对话框中设置要绘制的多边形的形状。
）动作补间动画Flash 中的补间动画有两种：一种是动作补间动画；另一种是形状补间动画。
首先介绍第一种动作补间动画。
动作补间动画的制作流程一般是：先在一个关键帧中定义实例的大小、颜色、位置、透明度等参数，然后创建出另一个关键帧并修改这些参数，最后创建补间动画，让 Flash 自动生成中间的过渡状态。
过渡帧在帧面板上的标志是在浅篮色的背景下有一个向右的长箭头。
使用技巧动作补间动画与形状补间动画的区别和联系。
动作补间动画与形状补间动画，都只需要编辑首尾两帧上的对象，中间的形变过程由过渡帧来完成。
但动作补间动画首尾两帧上的对象，必须是同一个元件的实例，只能改变元件的大小和位置，不能改变形状。
除了元件，组合体或文本也可作为制作动作补间动画的对象。
而形状补间动画不同的是，首尾两帧上可以不必是同一图形元素，而且形状也可以改变。
逐帧动画逐帧动画逐帧动画是一种常见的动画形式（Frame By Frame），其原理是在“连续的关键帧”中分解动画动作，即在时间轴的每个关键帧上逐帧绘制不同的内容，使其连续播放而成动画。
逐帧动画具有非常大的灵活性，类似于电影的播放模式，几乎可以表现任何想表现的内容，很适合于表演细腻的动画。
但因每个关键帧上的内容不一样，增加了动画制作负担，且使最终输出的文件体积很大。
实例4-3：打字效果（1）新建一个 Flash 文件，展开 Flash 窗口下端的文档属性面板或在舞台上单击右键，在右键菜单中选择“文档属性”，设置舞台的宽 500 像素、高 200 像素，背景色为黑色。
如图所示。
图文档属性设置对话框（2）选中第一帧，选取文本工具，在属性面板上设置字体为“楷体” 、字号“ 72 ”、颜色“白色”、粗体，键入“教育技术学”六个字；并设置它的位置相对于舞台居中对齐（选择“窗口”主菜单的“设计面板”，调出“对齐”面板。
在“对齐”面板上先把“相对于舞台”五字下方的按钮单击成白色，再分别单击“水平中齐”和“垂直中齐”）。
（3）选中文本，在按住 Ctrl 键的同时，单击 B 键，把组合在一起的文字分解，效果如图所示，并分别在第 10 、 20 、 30 、 40 、 50 帧插入一个关键帧。
若连续单击 B 键两次，则把文字打散，效果如图 12-11 所示。
图一次打散后的状态图 12-11 两次打散后的状态（4）选中第 1 帧，将五个文字全部删除。
（5）选中第 10 帧，将后四个文字删除，留下一个“教”字。
选中第 20 帧，将后三个文字删除，留下“教育”两字。
选中第 30 帧，将后二个文字删除，留下“教育技” 三字。
选中第 40 帧，将后一个文字删除，留下“教育技术”四字。
（6）在第 60 帧插入普通帧。
测试效果，观看效果。
使用技巧（1） Flash 是一个矢量图形软件，通过图形工具得到的图形是矢量形式的图形。
矢量图形是通过特殊的数学计算得到的图形。
这些图形可以群组化，执行“修改” -> “组合”操作，或者使用组合键 Ctrl+G ，图形就被群组化，群组化后的图形作为一个整体对待。
（2）群组化的图形元素可以被打散。
方法是选中群组化的图形，比如刚才群组化的图形，执行“修改” -> “取消组合”操作，或者使用组合键 Ctrl+B ，这个图形就被打散了。
图形元素上布满白色的小细点，就表示该图形元素被打散了。
遮罩动画遮罩动画，至少应该设置两个图层，上边的图层叫遮罩层，下面的图层叫被遮罩层。
被遮罩层可以有多个，即多层遮罩动画。
遮罩动画的原理是：在遮罩层中的任何填充区域都是完全透明的，而任何非填充区域都是不透明的。
换句话说，遮罩层中如果什么也没有，被遮层中的内容都不会显示出来；如果遮罩层全部填满，被遮层的所有内容都能显示出来；如果只有部分区域有内容，那么只有在有内容的部分才会显示被遮层的内容。
遮罩层中的内容可以是包括图形、文字、实例、影片剪辑等在内的各种对象，但是 Flash 会忽略遮罩层中内容的具体细节，只关心它们占据的位置。
每个遮罩层可以有多个被遮罩层，这样我们可以将多个图层组织在一个遮罩层之下创建非常复杂的遮罩效果。
遮罩动画主要分为两大类：遮罩层运动产生的动画；被遮对象运动产生的动画。
例 12-5 是遮罩层运动产生动画的实例，例 12-6 是被遮对象运动产生动画的实例。
实例4-4：百叶窗效果（1）新建 Flash 文件，设置舞台的宽 550 像素，高 400 像素。
（2）选中图层 1 的第一帧，选择“文件” -> “导入” -> “导入到舞台”命令，导入一幅图片如 zhezhao1. jpg ，调整成跟舞台一样大小，居中。
如图所示。
（3）插入图层 2 ，在图层 2 的第 10 帧插入一个空白关键帧，导入另一幅图片如zhezhao2. jpg ，也调整成跟舞台一样大小后居中。
如图所示。
（通过图片的属性面板可以精确图形的大小和位置，有效的避免两幅图片交替出现时因位置不同而引起的视觉跳动）。
图导入第一幅图片图导入第二幅图片（4）插入图层 3 ，在图层 3 的第 10 帧插入一个空白关键帧，在舞台左面画一个比图片略高且宽度几乎为一条线的无边框矩形。
（5）在按 Ctrl 键的同时，用选择工具按住矩形外拖的方法，再复制出两个矩形。
调整三个矩形间隔相同且水平排列在舞台上。
（6）在图层 3 的第 20 帧插入一个关键帧。
选中第 10 帧，用任意变形工具把每个矩形的右边往右推，让每个矩形都稍有间隔。
如图所示。
图调整三个矩形的大小图添加遮罩层（7）选中图层 3 的第 10 帧，在属性面板上创建“形状”补间动画；在图层 3 的第 21 帧插入一个空白关键帧。
（8）先选中图层 3 的第 10 帧，然后在按住 Shift 键的同时，单击第 20 帧，以同时选中第 10 至第 20 帧；在选中的任一帧上右击，执行“复制帧”命令，再在第 30 帧上右击，执行“粘贴帧”命令，把 10 至 20 帧间的形状补间动画复制到 30 至 40 帧上。
（9）把图层 2 的第 10 帧复制到图层 1 的第 20 帧上，把图层 1 的第 1 帧分别复制到本图层的第 40 帧和图层 2 的第 30 帧上。
在图层 2 的第 40 帧插入一个普通帧。
（10）把光标置于图层 3 上右击，执行“遮罩（层）”命令，把图层 3 变为遮罩层。
如图所示。
（11）测试影片，观看如图所示的变化效果。
实际是两幅图片轮流出现的效果，在 29 帧停止动画的运行，可以观察到第二幅图画逐渐出现的完整过程； 30 帧至 40 帧即是第一幅图片重新显示，第二幅图片被遮罩的过程。
