心灵之约
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第1篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家分享一个主题——“心灵之约”。
这是一个关于成长、关于梦想、关于自我实现的旅程。
在这个充满希望与挑战的大学时代,让我们共同探讨如何与心灵相约,书写属于自己的青春篇章。
首先,我想问大家一个问题:什么是心灵?心灵,是我们内心的世界,是我们情感的源泉,是我们思考的源泉。
它如同一片广阔的天地,等待着我们去探索、去发现。
在大学的校园里,我们每个人都是这片天地中的行者,而心灵之约,便是我们与这片天地的一次庄严承诺。
一、心灵之约,是自我认知的开始大学,是一个充满变化的时期。
我们告别了高中时期的单纯与青涩,迎来了更加复杂和多元的世界。
在这个阶段,我们开始对自己的未来产生更多的思考,开始对人生的意义进行深入的追问。
心灵之约,首先是对自我认知的开始。
我们要学会聆听自己内心的声音。
有时候,我们的内心会充满迷茫和困惑,但只要我们静下心来,去聆听那些微弱的声音,就能找到前行的方向。
我们要勇于面对自己的优点和不足,不断地进行自我反思和自我提升。
只有这样,我们才能在大学的道路上越走越远,越走越稳。
二、心灵之约,是梦想的播种梦想,是心灵的翅膀。
它让我们在平凡的生活中看到不平凡的自己。
在大学这个充满活力的舞台上,我们要勇敢地播种梦想的种子。
梦想不是空想,而是需要我们付出行动去实现的。
我们要根据自己的兴趣和特长,设定合理的目标,并为之努力奋斗。
在这个过程中,我们可能会遇到挫折和困难,但只要我们坚定信念,就一定能够收获成功的果实。
三、心灵之约,是人际关系的和谐在大学这个大家庭里,我们不仅要关注自己的成长,还要学会与他人和谐相处。
心灵之约,也是对人际关系的升华。
我们要学会尊重他人,理解他人。
每个人都有自己的优点和缺点,我们要学会欣赏他人的长处,包容他人的短处。
同时,我们也要学会与他人分享,与他人合作。
在团队合作中,我们能够更好地发现自己的不足,也能够更好地发挥自己的优势。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我站在这里,想和大家谈谈一个特别的主题——心灵之约。
在这个快速变化的时代,我们每个人都在忙碌中奔波,追逐着物质的满足和社会的认可。
然而,在这个喧嚣的世界背后,我们的心灵却常常感到孤独和迷茫。
因此,今天我想邀请大家,一起来进行一场心灵之约,与自我对话,寻找内心的宁静与力量。
首先,让我们想象一下,我们的心灵就像一片广阔的森林,充满了各种声音和色彩。
有时,它是一片繁花似锦的春天,生机勃勃;有时,它又是一片萧瑟的秋天,寂寥无声。
我们的心灵需要不断地被呵护和滋养,才能保持它的活力和美丽。
一、倾听内心的声音在这个心灵之约中,我们首先要学会倾听。
倾听内心的声音,就像倾听大自然的声音一样,需要我们静下心来,用心去感受。
有时候,我们的内心会告诉我们:“我需要休息”,有时候,它会告诉我们:“我渴望成长”。
只有当我们真正倾听内心的声音,我们才能找到前进的方向。
二、与自我对话接下来,我们要学会与自我对话。
自我对话是一种自我反省和自我认知的过程。
我们可以问自己:“我真正想要的是什么?”、“我为什么要这样做?”、“我如何才能成为更好的自己?”通过这样的对话,我们可以更加清晰地认识自己,找到自己的价值观和人生目标。
三、寻找心灵的慰藉在忙碌的生活中,我们常常忽略了自己的心灵需求。
我们需要寻找心灵的慰藉,比如阅读一本好书、聆听一首动听的音乐、欣赏一幅美丽的画作,甚至是与朋友的一次真诚交流。
这些都能帮助我们舒缓压力,找回内心的平静。
四、实践与成长最后,我们要将心灵的慰藉转化为实际行动,不断成长。
成长是一个不断挑战自我的过程,它需要我们勇敢面对自己的不足,不断学习,不断进步。
当我们每一次超越自己,我们的心灵都会得到一次升华。
亲爱的朋友们,让我们在这个心灵之约中,共同承诺以下几点:1. 每天留出一点时间,与自己对话,倾听内心的声音。
2. 不断反思自己的行为和选择,找到真正的自己。
3. 积极寻找心灵的慰藉,保持内心的平静和喜悦。
我和你共赴心灵之约发言稿亲爱的朋友们:大家好!首先,非常荣幸能够站在这里与大家共赴心灵之约。
今天,我想和大家谈谈我与你们之间的关系,以及共同经历的心灵之旅。
在我们这个活跃的社交网络时代,虽然我们可能只是数字上的朋友,但是不可否认的是,我们之间建立了一种特殊的联系。
我们在网络上互相交流、分享、打气,共同成长和进步。
在这个过程中,我们慢慢地找到了那种相互理解和支持的感觉。
在我们共同成长的道路上,我发现,我们相似之处其实比我们的差异要多。
虽然我们来自不同的地方,有着不同的生活背景和文化习惯,但是我们对于生活的追求和精神层面的需求是一样的。
我们都希望能够找到内心的平静和满足,希望能够与他人建立真正的连接。
我还记得我们第一次相识的时候,也许是在一个社交媒体平台上的一则留言,也许是在一个在线论坛上的一则回复。
当时,我们或许只是觉得对方的想法很有共鸣,觉得对方的思维很独特,或者觉得对方触动了我们内心的某个弦。
无论是哪一种情况,我们开始注意到了彼此的存在,并试图与对方保持联系。
有时候,我们会在虚拟世界中互相鼓励、分享喜悦和悲伤。
也许有时候,我们因为忙碌而暂时中断了对彼此的关注,但是我们总能重新找到彼此,继续我们的交流。
对于这种特殊关系,我不停地思考着它的意义。
为什么我们会在浩瀚的网络世界找到彼此?难道是因为我们在某个方面都是特别的人,所以我们能够感受到彼此的独特之处?还是我们有着相似的追求和渴望,所以我们能够相互吸引?我想,答案可能是多种多样的。
每个人都有自己的故事和心路历程,每个人都有着自己的独特性。
但是不管是哪一种原因,我们能够在网络世界相遇,也许正是上天之意。
我相信,我们每一个人的出现都有着它的意义,我们每一个人的存在会在彼此的生活中留下独特的痕迹。
正因为如此,我对我们的关系感到无比珍惜。
尽管我们可能从未见面,但是我们确实存在于对方的生活中。
我们在网络上互相支持和激励,虽然这种支持是虚拟的,但是我们的心与心之间的连接是真实的。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,与大家共同探讨一个既古老又现代的话题——心灵之约。
在这个充满挑战与机遇的时代,我们大学生如何在繁忙的学习和生活中,找到心灵的归宿,构建自己的精神家园,是我今天想与大家分享的主题。
首先,让我们回顾一下,什么是心灵之约?心灵之约,并非简单的约定,它是一种内心的承诺,是对自己、对他人、对社会的一份责任与担当。
它源于我们内心的渴望,是对美好生活的向往,是对人生价值的追求。
而对于我们大学生来说,心灵之约更是一种自我提升,是一种在追求知识的过程中,不断丰富内心世界的过程。
一、心灵之约,源于对知识的敬畏大学,是知识的殿堂,是追求真理的起点。
在这里,我们学习专业知识,拓宽视野,增长见识。
然而,知识的海洋浩瀚无边,我们在其中探索,却往往容易迷失方向。
这时,心灵之约便显得尤为重要。
1. 敬畏知识,珍惜学习机会大学时光宝贵而短暂,我们要珍惜每一次学习的机会。
面对浩如烟海的知识,我们要有敬畏之心,虚心学习,不断积累。
正如古人所言:“学如逆水行舟,不进则退。
”只有不断学习,才能在知识的海洋中乘风破浪。
2. 追求真理,勇于质疑在追求知识的过程中,我们要勇于质疑,敢于探索。
真理往往隐藏在质疑之中,我们要敢于打破固有的思维模式,敢于向权威挑战。
只有这样,我们才能在知识的道路上越走越远。
二、心灵之约,源于对生活的热爱生活,是人生的舞台,是我们展现自我的平台。
在大学这个阶段,我们要学会热爱生活,珍惜当下,活出精彩。
1. 保持乐观,积极面对生活生活中难免会遇到挫折和困难,我们要保持乐观的心态,积极面对。
正如美国作家海伦·凯勒所说:“生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑。
”只有保持乐观,我们才能在生活的道路上越走越宽。
2. 丰富生活,培养兴趣爱好大学时光丰富多彩,我们要善于发现生活中的美好,培养自己的兴趣爱好。
无论是运动、音乐、绘画,还是阅读、旅行,都能让我们的生活更加充实。
心灵之约主题班会心得体会心灵之约是一种对内心感悟和情感交流的方式,通过参加班会的形式让同学们有机会分享自己的心得体会。
在本次主题班会中,我深入思考了有关自我成长和友情的话题,并与同学们进行了深入交流。
通过这次班会,我收获了很多,对于自己的成长和人际关系都有了更深层次的思考。
在这个快节奏的社会中,我们很容易忽略对自我的关注和成长。
我意识到,在日常的忙碌中,我们需要停下来反思自己的人生,思考我们要成为怎样的人,追寻我们内心真正的渴望。
通过这次班会,我了解到许多同学在自我成长的过程中都面临着类似的困惑和挑战。
有的同学对自己的定位模糊,不知道自己的优势在哪里,有的同学认为成长就是取得好成绩,而忽视了自身的兴趣和才华的培养。
通过与同学的交流,我深刻认识到了自我认知的重要性。
我们需要了解自己的个性、爱好、特长等,才能更好地发现和发展自己的潜力。
而要实现这一点,我们需要不断尝试,去尝试新的事物,去结交不同类型的朋友,培养人际关系,发现自己的兴趣爱好,从中汲取成长的营养。
并根据自己的兴趣和目标,积极追求自己的理想,不被外界的声音和期望所左右。
我们每个人都应该有自己独特的光芒,我们应该努力成为真正的自己。
除了对自我成长的思考,友情也是这次班会让我深思的一个话题。
在日常生活中,我们会结交许多朋友,但真正的友谊是需要经历考验和分别的。
通过这次班会,我学到了友情的真正含义,以及如何成为一个真正的朋友。
友谊是建立在信任和理解的基础上的,我们需要真心对待朋友,并在他们需要帮助的时候挺身而出。
而在友谊中,我们也需要学会包容和宽容,不因为一点小事而翻脸。
在这次班会的交流中,我发现有些同学对友情的重视程度不够,他们把个人的利益放在第一位,忽视了对朋友的尊重和关心。
这让我意识到,友谊需要双向的努力,不能只是一个人的牺牲和付出。
我们每个人都应该学会维护友谊,用心去聆听朋友的心声,帮助他们渡过难关,分享他们的喜悦和悲伤。
只有这样,我们才能建立起真正的友谊,获得真正的支持和理解。
心灵之约主题班会心得体会心灵之约是一次特别的主题班会,让我在心灵世界中获得了一次深刻的洗礼。
在这次班会中,我被引导着思考人生的意义和价值,收获颇丰。
首先,我深刻体会到了心灵的力量。
心灵是我们内在最深层的世界,是我们真正的自我。
通过这次班会,我明白了心灵之约中的“约”,是与自己的灵魂建立联系和约定的过程。
只有心灵与自己建立了真正的约定,我们才能真正感受到内心的平静和力量。
在今后的生活中,我要学会更多地倾听自己的内心声音,与自己建立更深层次的联系,不受外界的干扰。
其次,心灵之约也让我明白了人与人之间的联系和关爱的重要性。
在这个匆忙忙碌的社会中,我们常常忽略了陪伴和关怀的力量。
通过与同学们分享自己的心路历程,我感受到了同学们的温暖和支持。
在经历心理困境和挣扎时,他们给予我理解和鼓励,帮助我重新找回自信和勇气。
我也学会了珍惜与同学们的交往,用真诚和耐心去倾听他们的心声。
因为每个人的内心都是如此脆弱,我们需要彼此的支持和理解。
最后,心灵之约也唤醒了我对生命的热爱和感恩之情。
每个人都是独特而珍贵的,而生命是如此宝贵而短暂。
我们不应该将生命浪费在琐碎和消极的事物上,而是要用心灵去感受生命的美好与奇迹。
无论生活遭遇何种困难和挑战,我们都要坚持积极向上的态度,珍惜每一天的生活。
我决定用更加乐观的心态面对生活,努力成为一个更加充实和快乐的人。
通过心灵之约主题班会,我深知了内心的重要性,感受到了同学们的关怀和支持,同时也觉醒了对生命的热爱和感恩之情。
这一次班会对我产生了深远的影响,让我成为了一个更加坚强、积极和充实的人。
我相信,只要我们与心灵建立真正的约定,我们的人生定能因此变得更加美好。
电台情感节目推荐近年来,随着生活节奏的不断加快和社会压力的不断增加,情感问题逐渐成为人们生活中的重要议题。
人们迫切需要一个安静的空间,倾诉内心的困惑和痛苦,寻找情感的出口。
在这个背景下,情感类电台节目应时而生,为人们提供了一个分享心路历程的平台,为无数的情感问题提供了解决的方向。
在本文中,我将为大家推荐几档优秀的电台情感节目,帮助读者拥有一种舒适的心灵领地。
1.节目一:《心灵之约》《心灵之约》是一档由知名主持人李晓云亲自主持的情感类电台节目,每晚八点准时开播。
该节目旨在为听众提供一个开放、宽阔的空间,倾听他们的困惑和疑问,给予建议和鼓励。
李晓云主持风格温和细腻,深受听众喜爱。
节目中,她会邀请专业心理咨询师或情感导师作为嘉宾,通过专业解读与倾听,为听众提供实用的情感建议。
此外,节目中还配有一些优美动听的音乐,给人一种舒缓的心灵疗愈。
通过这个节目,许多听众找到了情感的发泄口,得到了心理上的支持和鼓励。
2.节目二:《情感大学问》《情感大学问》以娱乐方式处理情感问题,以轻松诙谐的语言和方式,吸引了大量的年轻听众。
在这个节目中,主持人和嘉宾会以幽默诙谐的语言,讲述他们的情感故事,分享他们的情感经验。
通过幽默的方式引导听众在喜剧般的讨论中认识和解决自己的情感问题。
此外,节目中也有一些情感专家就一些普遍的情感问题做出解答和点评,为听众提供了一些建设性的建议。
《情感大学问》是一档富有趣味性和实用性的情感类节目,深受年轻人追捧。
3.节目三:《爱的回声》《爱的回声》是一档老牌的情感节目,深得广大听众的喜爱。
该节目以情感故事和亲情故事为主线,通过娓娓道来的方式,让听众在故事中感受到爱与温暖。
故事中既有真实的人物和事件,也有虚构的情节,但无一不触动人心。
这个节目的成功在于它打动了人们内心深处最柔软的那一部分,唤起听众对亲情、友情和爱情的思考。
在节目中,听众也可以拨打电话并分享自己的故事,获得主持人和其他听众的安慰和建议。
心灵之约活动策划书3篇篇一《心灵之约活动策划书》一、活动主题“心灵之约,共筑美好”二、活动目的通过一系列的心灵交流和互动活动,帮助参与者更好地了解自己和他人,提升人际交往能力,缓解心理压力,促进心理健康和个人成长。
三、活动主体面向所有有兴趣参与的人群四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动内容1. 心灵讲座:邀请专业心理咨询师进行主题讲座,讲解心理健康知识和应对压力的方法。
2. 小组互动:将参与者分成小组,进行各种有趣的小组活动,如团队建设游戏、心理剧表演等,增强团队合作和沟通能力。
3. 心灵分享会:让参与者分享自己的心灵成长故事和感悟,互相倾听和支持。
4. 艺术治疗体验:设置绘画、音乐、手工等艺术治疗区域,让参与者通过艺术创作表达内心的情感和想法。
5. 放松冥想:安排专业引导进行放松冥想练习,帮助参与者放松身心,减轻压力。
六、活动流程1. 签到入场,发放活动资料。
2. 开场致辞,介绍活动目的和流程。
3. 进行心灵讲座。
4. 小组互动环节。
5. 心灵分享会。
6. 艺术治疗体验。
7. 放松冥想。
七、宣传方案1. 在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 向相关机构、学校、社区等发送活动邀请函。
3. 在活动现场周围张贴宣传海报和拉横幅。
八、人员安排1. 活动组织者:负责活动的策划、组织和协调。
2. 心理咨询师:进行心灵讲座和提供心理咨询服务。
3. 志愿者:协助活动的开展,如签到、引导、后勤等工作。
九、物资准备1. 活动场地租赁和布置费用。
2. 宣传海报、横幅等宣传材料费用。
3. 心理咨询师费用。
4. 活动道具、材料费用,如绘画工具、手工材料等。
5. 茶歇和饮品费用。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。
2. 尊重参与者的隐私和个人意愿。
3. 活动过程中密切关注参与者的情绪和反应,如有需要及时提供帮助和支持。
4. 合理安排活动时间和环节,避免参与者过度疲劳。
篇二《心灵之约活动策划书》一、活动主题“心灵之约,共筑美好”二、活动目的通过一系列的活动,促进参与者之间的心灵交流,提升自我认知和人际交往能力,缓解压力,营造积极向上、和谐温暖的氛围。
心灵之约演讲稿范文通用7篇心灵之约演讲稿范文第一篇尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我给大家讲个故事,题目是:一缕阳光,照亮心灵。
这个故事就发生在我的身边,就发生在我们蒙城县城关二小。
这事儿还得从3月29日说起。
那是个星期六,下午两点多点儿,我们学校来了一群陌生人。
三辆皖B牌照的汽车整齐地停在学校门口的空地上,从车上,搬下来十多个大牛皮纸包。
客人们的脸上写着疲惫,但一个个又是那么神采飞扬。
他们是芜湖“一缕阳光〞公益团队的成员,驱车5个多小时,带着价值2万多元的爱心书籍和书包文具来到二小,来看望我们二小的孩子们。
团队中有公司老总,有舞蹈家,有企业员工,有在校大学生,职业不同,但他们共同的志愿就是做“一缕阳光〞,为他人带来光明和温暖。
两点三十分,精彩纷呈的活动开始了。
在心理咨询师查阿姨的感染下,同学们激情饱满地呼出“感恩〞“自信〞“梦想〞三大关键词,连教室外旁听的家长朋友们也为之动容。
随后,我们分成了三组,一组跟青年画家夏哥哥学习画画,一组跟张哥哥学习打篮球,而我和十多位同学,选择跟宝龙哥哥学习弹吉他!我坐在宝龙哥哥身边,皱着眉头,盯着面前的庞然大物吉他。
嗨,大家伙儿,你是咋奏出那么美妙的音乐的!宝龙哥哥微微一笑,自信地在黑板上画起图来。
咦?这不是吉他上的几根弦吗?慢慢的,在大哥哥深入浅出的讲解和示范下,我弄懂了“〞,更令人惊喜的是,我竟然可以拨出《兰花草》美妙的曲调了!啊,我的心都要醉了!时间过得真快,不知不觉,太阳已快要落山。
各个小组的同学又重新集合到操场上,席地而坐,围成一圈。
精彩的演出开始了:清新悠扬的吉他弹唱让我们不由得沉醉其中,动感炫酷的嘻哈街舞赢得了小男生们的惊叹和喝彩,优美的傣族舞蹈又把遥远的云南风情带入城关二小的校园里。
阵阵掌声和欢笑声中,我们在“一缕阳光〞的陪伴下度过了一个轻松愉快的下午。
“一缕阳光〞公益团队的叔叔阿姨哥哥姐姐们要走了,我们依依不舍,家长们也久久不愿离去。
心灵之约演讲稿范文精选大家好,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对心灵之约的理解和感悟。
心灵之约,不仅是一种情感的交流,更是一种精神的契约,是我们与他人、与自己、与世界的一种默契和共鸣。
在这个演讲中,我将从自我、他人和世界三个方面,谈谈我对心灵之约的思考和感悟。
首先,让我们从自我开始。
心灵之约首先是我们与自己内心深处的一种契约。
在这个喧嚣的世界中,我们往往会被外界的声音和干扰所迷惑,忽略了内心的声音和情感。
因此,与自己达成心灵之约,就是要静下心来,倾听内心的声音,找到自己的定位和价值。
这需要我们不断地反思和探索,与自己建立起一种深刻的联系和契约,让自己的内心更加清晰和坚定。
其次,让我们来谈谈与他人之间的心灵之约。
人是社会性动物,与他人的交往和沟通是我们生活中不可或缺的一部分。
而心灵之约,就是我们与他人之间建立起的一种深刻的情感联系和默契。
在这个过程中,我们需要学会尊重和理解他人,倾听他人的心声,与他人建立起一种互相扶持和支持的关系。
这种关系不仅能够让我们感受到他人的温暖和关怀,也能够让我们找到生活中的共鸣和幸福。
最后,让我们来谈谈与世界的心灵之约。
世界是多姿多彩的,充满了无限的可能性和机遇。
与世界的心灵之约,就是我们与这个世界建立起的一种积极的互动和连接。
在这个过程中,我们需要学会感恩和珍惜,用一颗宽容和感恩的心去对待这个世界,与世界建立起一种和谐和共生的关系。
这种关系不仅能够让我们感受到世界的美好和奇迹,也能够让我们找到生活的意义和价值。
总而言之,心灵之约是我们与自己、与他人、与世界之间建立起的一种深刻的情感联系和契约。
在这个过程中,我们需要学会倾听和感恩,用一颗宽容和感恩的心去对待自己、他人和世界。
只有这样,我们才能够找到内心的平静和安宁,与他人建立起真挚的情感联系,与世界建立起和谐的共生关系。
愿我们都能够在心灵之约中找到属于自己的幸福和意义。
谢谢大家!。
心灵之约班规
游埠初中一(5)班班级公约及评分细则-自尊,自律,自强
————做文明少年,建良好班风
【21世纪的人才标准里面,有这样几条:“是否具有团队精神”;“是否具有良好的学习能力”;“是否能妥善处理人际关系”。
换句话说,一个人能否快速掌握新知识,在集体中与他人团结合作,拥有良好的人缘,是这个人生存能力的重要标志。
如果一个人能利用好在学校学习的机会,提高知识水平、锻炼交际技能、培养团队精神,无疑会大大提高自己的社会竞争力。
】
结合大家的建议,现订出如下班规:
一、考勤(由副班长负责、正班长监督)
1、早上6:10分、中午吃好饭后,下午5:40分到班级,铃响后算迟到。
迟到、早退写《行为反思》300字,并扣2分。
一周迟到超过3次,报给班主任另行处理。
2、上课音乐开始响起,所有学生要回到自己座位上做好上课准备,迟到者则扣
2分。
(课间迟到)
3、请假要按学校的规定写好请假单,经班主任批准后交到班长处备案;在家里打电话请假的要由家长亲自打,并说清请假理由,后补假条。
4、一周内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加2分。
二、清洁卫生(由劳动委员、各卫生小组长负责)
1、养成良好卫生习惯,不随地吐痰、乱扔纸屑、粉笔等。
故意破坏清洁卫生者,除责令其恢复清洁外,还扣3分。
2、值日生每天在早上,中午和晚自修前各打扫一次。
地面要打扫干净,无水渍、污渍;垃圾要及时清理;无卫生死角、课桌椅子摆放整齐;按时擦黑板、保持讲台清洁。
以上要求如没有完成,罚扫一天,并扣2分。
值日生必须共同完成值日工作,不得分早、中、晚等,否则重扫一天。
(特别是傍晚扫完后,垃圾没有清理的值日生)
3、劳动工具按指定的位置整齐放好。
否则扣1分。
4、劳动委员安排的值日生没有打扫就回去,罚扫三天,并扣2分。
5、在值日生忘记、有意不扫或班级特殊小需要的情况下,主动出来帮忙打扫的同学加5分。
6、集体大扫除或学校组织的劳动,不听从劳动委员安排、有意偷懒者,罚扫3天,并扣2分。
7、禁止上课吃零食。
否则扣3分。
8、爱护公共环境和公共财物,不践踏花草,不在墙壁乱踩、乱涂、乱画。
否则扣5分。
9、最后一个离开教室,自觉做到“四关”:关灯、关风扇、关窗、关门。
10、连续一个月该日值日生卫生未扣分,该组成员每人加2分(组长加倍);
三、纪律(由纪律委员、各纪律组长负责)
1、上课(包括晚修)要认真听讲,如在堂上讲话(老师正在讲课时与前后左右桌讲话或讨论)、搞小动作、看课外书、趴台睡觉、吃东西、做其他作业一次扣2分,严重者还要写《行为反思》500字。
2、上课起哄(含上课故意讲些无聊搞笑的话)、打闹等严重影响老师上课的写《行为反思》600字,并扣5分。
3、上课写信或传纸条的扣5分,并写《行为反思》500字。
4、课间休息不在课室内外喧哗、追逐打闹,不吹哨起哄,不做激烈运动,保持课桌整齐。
否则一次扣2分,并写《行为反思》500字。
5、未经批准,不得擅自窜入别班教室或带别班同学进本班。
否则一次扣2分。
6、打架、赌博、抽烟、爬围墙、讲粗话,威胁欺负同学等严重事件由班主任处理,一次扣5分,罚写《行为反思》800字,必要时请家长来校处理。
7、严禁偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃),如经发现并证实,除归还或赔偿外,还严肃处理。
8、不能带手机及MP3等回校,否则没收。
9、如对纪律委员登记的有任何意见可找班主任处理,如果顶撞、辱骂纪律委员的放学后留下来由班主任处理,并扣3分。
10、个人受学校通报批评每人次扣3分,警告处分每人次扣5分,严重警告处分每人次扣
10分,记过处分每人次扣15分,留校查看处分每人次扣20分。
11、对于其他的同学的违纪行为,在纪律组没有登记的情况下,第一个举报的,根据情节的轻重,加1—5分。
12、一周内没有违纪的同学加3分。
四、学习(由学习委员、各科代表负责)
1、早读:自读或齐读声音洪亮,不做任何作业。
不开口读书,经提醒如故则扣
2分。
2、作业必须在晚自修住宿前或老师规定日期内由组长收齐。
不认真完成、没按时上交或没有做的,应及时补完。
每次作业迟交扣1分;作业不交扣3分;(作业补交之后算迟交扣1分)如没有补交的同学,放学后来到班主任处做完并另行处理。
3、早读做作业,抄袭作业的,给人抄袭的写《行为反思》500字,并扣2分。
4、各学科课堂上积极回答回答问题的,按各科任老师的要求加分或减分。
5、一周内独立完成作业,不抄袭、不迟交的同学加3分。
6、单科成绩班级前三名每人加2分,综合成绩进入年级前列加2-5分
7、为班级、学校做贡献者(如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等),酌情加分(2-5);
五、列队(由体育委员负责)
1、出操:不无故缺勤,集队做到快、静、齐,不讲话议论,动作准确有力。
拖拉、缺勤或讲话议论者扣1-3分。
2、升旗:免冠肃立不交谈,行注目礼。
讲话交谈者扣2分。
3、集会:肃静守纪不议论,专心听讲做笔记。
否则扣2分。
4、眼保健操不认真做者每次扣1分;
5、排队时要成队形,听从路队长指挥。
如果没走在队伍里面,一次扣1分;互相推拉碰撞一次扣2分。
六、生活(由生活委员、寝室长、各组长,生活老师负责)
1、破坏公共财物按学校的规定赔偿,故意破坏的赔偿2—10倍,并扣2分。
2、玩、扔粉笔的赔偿粉笔一盒,并扣2分;用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件,并扣2分。
3、对于积极举报破坏公共财物的同学加2分。
5、在寝室一切行动要听从生活老师的指挥!午休和晚休按学校就寝时间睡觉,不讲话议论,不影响他人休息。
如果生活老师或值周小组,同学投诉,经核实,一次扣3-5分。
受表扬则一次奖5分。
6、如仪容仪表等违反学校规定,按校规扣分。
7、食堂就餐要文明礼貌有秩序。
如有人篡位,大声喧哗,乱倒饭菜,不做值日生工作,不听从组长安排,组长可以责任其写500字反思书并扣2分,罚扫餐厅卫生三天。
如有严重事情及时告诉班主任由老师处理。
七、班干部(由全体同学负责监督、举报)
1、要求班干部有很强的责任心,把班上的事当自己的事,努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事做好。
要注意团结合作,同学之间互相帮助,关爱每一位同学。
2、对班上的不良现象,要及时地劝告、制止、处罚,对于自己无法处理的事要及时上报老师。
3、班干部及纪律组有故意包庇或报复行为的积分扣2分。
情节严重的另行处罚。
举报的同学,交纪律组的同学在登记时不得随意涂改,有错由班主任处理。
4、本职工作比较好的班干部、纪律组的同学及组长每学期综合素质评定为“优”并作为评选“优秀班干部”的候选人。
5、各负责的班干部每次周会课时必须汇报上周班级所负责项目的执行情况。
八、其他方面(班主任、学习委员负责)
1、对班级有特殊贡献者奖2-10分
2、班级荣获“文明班”、“先进集体”等称号,全班每人加5分。
3、考试奖励
年级排名前五名前十名前五十名前一百名
月考(总分) 8 6 4 3
期中考(总分) 10 8 5 3
期末考(总分) 15 10 8 5
班级进步十名以上八名以上五名以上三名以上一名以上
月考(总分) 5 4 2 1 0.5
期中、期末(总分) 8 6 4 2 1
4、竞赛奖励
第一名第二名第三名第四名第五名第六名
年级 6 5 4 3 2 1
学校 8 6 5 4 3 2
区,市级 10 8 7 6 5 4
十、积分及实施说明
1、每人基本分80分,在基本分上“扣”或“加”分。
得分在80分以上者,操行评“良”;90分以上者,操行评“优”;80分以下60分以上者,操行评“中”;60分以下者,操行评为“差”。
2、积分加减由各项负责的同学每天认真登记,一周送班长处统计一次。
每周积分扣得最多的前五名打扫三天的教室卫生。
3、每周加减分累积超过10分者,在班上公开表扬或批评,必要时向家长汇报情况。
4、本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。
在处理事情过程中,如有争议,可以找班长解决,如无办法解决再找班主任。
5、从班级利益出发,班主任不在班上时班长代行班主任权力,有权处理班级一切事务。
6、期中或期末的“三好学生”、“优秀班干”等各项获奖候选人、入团候选人等,都依此为参照。