【范文学习】“社会追击”社会热点讨论活动准备细节方案流程
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时事新闻讨论小组活动策划指南一、活动背景随着社会的不断发展,时事新闻已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
关注时事新闻,了解国家大事,培养公民意识,提高综合素质,已经成为越来越多人的需求。
为此,我们特策划一场时事新闻讨论小组活动,旨在提高大家关注时事新闻的积极性,培养大家的批判性思维和团队协作能力。
二、活动目标1.提高参与者对时事新闻的关注度,增强公民意识。
2.培养参与者的团队协作能力,提升沟通表达能力。
3.锻炼参与者的批判性思维,提高分析问题和解决问题的能力。
4.增强参与者对社会热点问题的敏感度,激发社会责任感。
三、活动时间2022年x月x日(星期六)下午2:00-5:00四、活动地点市图书馆报告厅五、活动对象面向全市招募,年龄在18-40岁之间的公民,学历不限,热爱时事新闻,具备一定的沟通表达能力,愿意积极参与公共事务讨论。
六、活动人数50人七、活动流程1.开场致辞(5分钟)主持人简短介绍活动背景、目的和意义,宣布活动开始。
2.热点新闻导入(10分钟)主持人播放一段近期热门新闻视频,引导参与者关注新闻主题。
3.分组讨论(40分钟)4.小组代表发言(30分钟)每个小组派代表进行发言,分享本组讨论成果。
发言结束后,其他小组成员可进行补充和反驳。
5.专家点评与互动(20分钟)邀请资深新闻评论员或相关领域专家对本次活动进行点评,并与参与者互动,解答大家疑问。
八、活动物资1.活动场地:市图书馆报告厅2.音响设备:音响、话筒等3.视频设备:投影仪、电脑等4.活动道具:新闻资料、笔记本、水杯等九、活动宣传1.制作活动海报:在市图书馆、公共场所张贴活动海报,吸引市民关注。
2.社交媒体推广:通过公众号、微博、抖音等平台发布活动信息,扩大活动影响力。
3.合作媒体宣传:与本地主流媒体合作,报道活动进展,提高活动知名度。
十、活动预算1.场地费用:市图书馆报告厅租金2.活动道具费用:新闻资料、笔记本、水杯等3.专家费用:资深新闻评论员或相关领域专家讲座费用4.宣传费用:活动海报制作、张贴、线上线下推广等5.其他费用:活动当天餐饮、交通等总预算:待定十一、活动效果评估1.活动现场参与人数及参与程度。
主题班会关注社会热点话题方案尊敬的同学们:大家好!本次主题班会我们将聚焦于社会热点话题,通过深入研讨与讨论,希望能够拓宽我们的视野,提高我们的思维能力,并增强我们对社会的认知。
以下是本次班会的方案安排:一、活动目标:通过参与主题班会,我们将能够:1. 关注和了解当下社会热点话题,增强对社会问题的认知;2. 培养探索和思考社会议题的能力,提升综合素质;3. 促进同学们的思想交流和互动,增进团结和友谊。
二、活动内容:1. 社会热点话题分享:请同学们提前准备1-2个你们认为最引人关注的社会热点话题,并在班会上进行分享。
分享时可以介绍相关背景、争议和影响,并与同学们展开交流和讨论。
2. 主题演讲比赛:根据本次班会的主题,同学们可以自愿报名参加主题演讲比赛。
演讲内容可以是对某一社会热点问题的观点陈述,也可以是对现状的思考和建议等。
演讲时间不超过5分钟,每位同学参赛须自备PPT辅助演讲。
评选出表现突出的演讲者并给予奖励。
3. 辩论赛:分为正方和反方,围绕某一社会热点问题进行辩论。
每个辩论队伍成员至少3人,根据抽签确定辩论队伍。
辩论前,正方和反方各派出1名代表发表开场辞,分别陈述自己的观点。
辩论过程中,要求辩手理性辩论,控制发言时间,注意礼貌用语。
最后,通过评委打分确定胜方。
4. 观影讨论:选取一部关于社会热点的电影或纪录片,组织同学们进行观影,并在观影结束后进行讨论。
讨论可以从社会现象、主题呈现、故事内涵等多个方面展开,鼓励同学们提出自己的观点和看法。
三、活动安排:日期:XX年XX月XX日时间:下午X时XX分地点:XX教室四、活动要求:1. 每位同学需提前准备好所要分享或演讲的主题,并自备所需道具和PPT;2. 参加辩论和演讲比赛的同学需自行报名,并在规定时间内提交报名表;3. 同学们要积极参与活动,尊重他人观点,保持良好的讨论和辩论氛围;4. 活动结束后,班会组织人员会收集同学们的反馈和意见,以便今后进行更好的改进。
说时事热点活动策划书3篇篇一《说时事热点活动策划书》一、活动主题“聚焦时事热点,洞察世界动态”二、活动背景在信息快速传播的时代,时事热点不断涌现,它们对社会、经济、文化等各个方面都产生着深远的影响。
为了让更多人关注和了解时事热点,提高大家的社会责任感和分析问题的能力,特举办此次活动。
三、活动目的1. 提供一个平台,让参与者能够及时了解和讨论最新的时事热点。
2. 培养参与者的批判性思维和独立思考能力。
3. 增强参与者对社会问题的关注度和责任感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 热点资讯分享邀请专业人士或对时事有深入研究的嘉宾,进行近期热点资讯的讲解和分析,包括国内外政治、经济、社会、文化等方面的重要事件。
2. 小组讨论将参与者分成小组,针对特定的热点话题展开讨论,鼓励大家发表自己的观点和看法,互相交流和启发。
3. 观点辩论选取一些具有争议性的时事热点话题,组织参与者进行辩论,通过辩论的形式,加深对问题的理解和思考。
4. 案例分析选取一些典型的时事热点案例,进行深入分析和探讨,让参与者了解事件的背景、原因、影响以及应对措施等。
5. 互动环节设置问答、抽奖等互动环节,增加活动的趣味性和参与度。
八、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 热点资讯分享嘉宾进行热点资讯讲解。
3. 小组讨论分组进行讨论,每组推选一名代表进行发言。
4. 观点辩论组织辩论环节。
5. 案例分析进行案例分析和讨论。
6. 互动环节开展互动活动。
九、活动宣传1. 在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 向相关组织和机构发送邀请函,邀请他们参与活动。
3. 在活动现场周围张贴宣传海报和发放传单。
十、活动预算1. 嘉宾费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 场地租赁费用:[X]元4. 设备租赁费用:[X]元5. 奖品费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持秩序,避免出现混乱局面。
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,社会热点问题层出不穷。
为引导广大青年学生关注社会、了解社会、服务社会,增强社会责任感和使命感,我校特组织开展了以“探寻社会热点,实践青春担当”为主题的社会热点社会实践活动。
本次活动旨在让学生在实践中学习,在学习中成长,培养具有社会责任感和创新精神的社会主义建设者和接班人。
二、活动目的1. 提高学生对社会热点问题的关注度和敏感度,增强社会责任感。
2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,提高综合素质。
3. 促进学生之间的交流与合作,培养团队精神。
4. 增强学生的社会认知,为将来更好地融入社会打下基础。
三、活动内容1. 热点问题调研(1)分组:将学生分为若干小组,每组5-6人,每组选择一个社会热点问题进行研究。
(2)选题:根据学生的兴趣和专业背景,选择具有代表性的社会热点问题,如环境污染、教育公平、网络安全等。
(3)调研:通过查阅资料、访谈、实地考察等方式,深入了解所选热点问题的现状、原因、影响及解决措施。
2. 热点问题论坛(1)组织形式:邀请专家学者、政府官员、企业代表等,就所选热点问题进行专题讲座。
(2)学生提问:在讲座结束后,学生可以就热点问题向嘉宾提问,增进对问题的了解。
3. 热点问题社会实践(1)志愿服务:组织学生到社区、农村等地开展志愿服务活动,了解基层群众的生活状况,为他们解决实际问题。
(2)社会调查:引导学生深入社会,了解社会热点问题的现状,为相关部门提供决策依据。
4. 热点问题成果展示(1)成果形式:以论文、报告、视频、图片等形式展示实践活动成果。
(2)评选与表彰:对优秀实践成果进行评选,给予表彰和奖励。
四、活动实施1. 组织筹备:成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 宣传动员:通过校园网、海报、微信公众号等渠道,广泛宣传活动内容,吸引更多学生参与。
3. 实地调研:组织学生到相关地点进行实地调研,确保调研数据的真实性和可靠性。
“社会追击”社会热点讨论活动方案一、活动主题社会追击二、背景随着社会的发展,信息技术的普及和社交媒体的兴起,人们的社交圈子不断扩大,传统的社会审查与纠错方式也逐渐失效。
因此,社会追击作为一种新的社会监督方式逐渐受到关注和利用。
三、活动宗旨本次活动旨在通过社会追击的方式探讨和解决当前社会热点问题,并引导公众理性、文明地表达对问题的看法。
四、活动内容1. 社会追击学习培训针对社会追击的概念、范畴、操作规范等进行系统的讲解和培训,提高公众对社会追击的认知。
2. 案例分享和分析通过真实案例分享和分析,引导公众了解社会追击的作用和意义,在分析案例的过程中探讨问题的真相和背后的原因。
3. 观点互换研讨以社会热点问题为话题,通过座谈的形式进行观点的交流和研讨,探讨问题的多元性和可能性,引导公众以理性、科学、客观的态度看待问题。
4. 网络议论监督通过监测网络中的热点话题和热议内容,及时发现并整合网友的意见和建议,引导公众更加理性和文明地发表观点,同时对不良言论进行适当的制止和批评。
五、活动亮点1. 推广社会监督新方式本次活动以社会追击为主要内容,致力于推广一种新的社会监督方式,帮助公众更好地了解并掌握社会追击的操作技能。
2. 引导理性言论通过座谈和网络监督,引导公众以理性、科学、客观的态度看待问题,避免过度热议和情绪化言论的出现,规范公众的言行。
3. 培养公众监督意识通过培训、分享、研讨等方式,让公众了解问题的症结和原因,并引导公众参与问题解决,从而培养公众的监督意识和能力。
六、活动预期效果1. 增强社会责任感通过参与活动的过程,让公众意识到自身的社会责任感和影响力,积极参与社会监督和公共事务的解决。
2. 提升社会监督能力通过学习和分享,让公众掌握社会追击的技能和流程,提升社会监督和矫正能力,减少社会不良现象的发生。
3. 形成健康网络环境通过网络意见监控和言论规范,让公众少发表偏激、情绪化的言论,促进网络舆论健康有序发展。
“社会追击”社会热门评论活动计划“社会追击”社会热门评论活动计划活动内容:1、妙语撷英(6)2、热门评论3、社长唐xx总结本次活动时刻:2012年11月22日正午12:30-13:40地址:教学楼109教室活动组织:一、妙语撷英(6)1、坚持热情。
只要热情,你才有动力,才干感染自己和其他人。
2、干事专心。
抓准一个点,然后像一个钉子一下钻下去,做深、做透。
3、执行力。
不只知道,更要做到!4、学习的习气。
学习是最廉价的出资!5、检讨的习气。
事不过三,常常检讨自己的得失,成功会更快一些!二、热门评论?热门1:校园:职责·任务·担任。
?学生有什么样的职责?肩负着怎样的任务?需求有什么样的担任??热门2:校园:16万字情书,仍是被回绝。
?什么是爱情?关于爱情,你怎样了解??热门3:职场:90后实习生拒为我们定饭盒。
?作为新人,为搭档效劳,或许给搭档协助,你怎样看??热门4:职场:裸辞?什么是裸辞?假如是你,你敢裸辞吗?三、社长唐xx总结这次活动唐xx社长总结本次活动,并宣布感言。
电影《缺陷》评论会By 周xx活动内容:1、共享“妙语撷英”2、影片介绍及经典语录3、观看经典片段并分组评论4、评论:本身缺陷与处理方式5、社长总结本次活动活动时刻:2012年11月15日周四正午12:30-13:40活动地址:西校区教学楼109教室活动组织:一、共享“妙语撷英”提高自我的14个办法:1.每天读书;2.学习新的言语;3.打造你的创意空间;4.打败你的惊骇;5.晋级你的技术;6.给未来的自己写一封信;7.供认自己的缺陷;8.立即行动;9.向你敬服的人学习;10.削减在QQ上的时刻;11.培育一个新的习气;12.让曩昔的曩昔;13.协助他人;二、影片介绍及经典语录影片介绍:(附图片)电影《缺陷》改编自真人真事,迈克尔·奥赫是一个无家可归的非洲移民。
他的爸爸妈妈离婚了,谁也不要这个烦人的负担。
“社会追击”社会热点讨论活动方案社会追击是近年来非常受到社会关注和关注的热点问题,本文将提出一份针对“社会追击”问题的讨论活动方案。
一、讨论的背景在当下社会,网络犯罪、网络暴力等问题越来越严重,这些问题对于个人和社会的影响非常深远。
而社会追击则是这些问题中比较突出的一个,它不仅对被追击者造成了很大的心理压力和经济损失,同时也伤害了整个社会的公序良俗。
因此,开展“社会追击”社会热点讨论活动显得非常必要和紧迫。
二、讨论的目的本次讨论的目的是:1、了解社会追击问题的背景和现状;2、分析社会追击问题产生的原因;3、探讨解决社会追击问题的有效方法和途径。
三、讨论的内容本次讨论的主要内容包括:1、社会追击的定义和特点;2、社会追击的危害和影响;3、社会追击的根源和原因;4、社会追击的应对措施和解决方法。
四、讨论的形式本次讨论的形式主要采用小组讨论的方式。
在讨论前,抽取讨论小组,并针对不同职业人群、不同年龄层的群体设置不同的小组。
讨论小组人数原则上不超过10人,由一名主持人主持讨论,讨论时间为2小时,首先是小组成员展开自由发言,然后针对讨论内容提出问题并进行探讨和交流。
五、讨论的原则和要求1、自由、公开、欢迎不同声音参与讨论;2、切实保护讨论过程中个人隐私信息;3、尊重不同职业和年龄层人群的习惯和思想,避免引起争议和不良影响。
六、讨论的成果经过本次讨论,我们可以形成一份社会追击问题的讨论报告,该报告旨在为社会各界了解、解决社会追击问题提供参考和借鉴。
结语:“社会追击”问题的危害和影响不容忽视,因此开展针对该问题的社会热点讨论活动显得至关重要。
只有充分了解、分析和探讨社会追击问题的根源和应对方法,才能更好地避免和解决该问题,同时也为社会和谐稳定做出贡献。
时事热点讨论活动方案1. 活动背景随着社会的不断发展和进步,各种时事热点问题在我们的日常生活中越来越频繁地出现。
这些热点问题涉及政治、经济、社会、文化等方面,对社会产生了深远的影响。
为了提高大众对时事问题的关注和了解,启发大家对不同观点的思考,我们计划举办一场时事热点讨论活动。
2. 活动目标•增强对时事热点问题的关注和了解•促进思想的碰撞和交流•培养参与公共事务的意识和能力3. 活动形式3.1 主题选定每次活动主题将围绕当下的热点问题,例如人工智能、气候变化、社会不平等等。
我们将根据当前的时事情态,选择有代表性且备受关注的主题进行讨论。
3.2 活动流程3.2.1 开场白首先由主持人对当天的热点问题进行简要介绍,引导参与者进入讨论状态。
3.2.2 分组讨论将参与者随机分成若干小组,每个小组讨论一个特定的议题。
小组成员可以自由发表自己对该议题的观点,并进行思想碰撞和辩论。
3.2.3 总结汇报每个小组在讨论结束后,选择一名代表对小组的讨论结果进行总结和汇报。
其他小组成员可以提问和补充意见。
3.2.4 全体讨论在小组讨论结束后,全体参与者一起进行开放性的讨论,可以对各组的观点和结论进行更深入的交流和探讨。
3.2.5 结语最后由主持人总结讨论内容,强调讨论的重要性和积极意义。
4. 活动预期效果4.1 增进知识和意识通过这样的活动,参与者可以对时事热点问题有更全面的了解,拓宽自己的知识面,培养更广阔的视野和更加客观的认识。
4.2 培养思考和表达能力参与者在讨论的过程中需要进行思考和分析,学会从多个角度看待问题,培养批判性思维和辩论能力。
同时,通过与他人的交流和辩论,可以提高自己的表达能力,增强自信心。
4.3 促进社交和人际关系活动中的小组讨论和全体讨论可以帮助参与者认识和交流不同领域的人,扩展人际关系,增加互动。
5. 活动准备和执行5.1 活动时间和地点活动时间可以选择在晚上或周末,并尽量选择较为宽敞和安静的地点,以方便参与者的讨论和交流。
“社会追击”社会热点讨论活动方案社会追击是一种热点讨论活动,它可以帮助人们更深入地了解社会现象和问题,并促进公众对这些问题的关注和行动。
通过这种热点讨论活动,人们可以分享自己的观点和经验,寻求解决问题的方法,以推动社会变革和进步。
接下来,我们将提出一些基本方案,以帮助您启动这种激动人心的活动。
一、确定主题选择一个有意义的话题是成功举办社会追击活动的关键。
主题可以是有争议的、引起共鸣的、具有代表性的、紧急的和创新的。
例如,可以研究有关性别平等、人权保障、环境保护、社会公正、少数族裔权益、健康教育等方面的主题。
通过选择一个特定的主题,可以帮助我们更好地了解社会现象和问题,并推动公众对这些问题的思考和行动。
二、组织团队社会追击活动需要很多人的参与和支持,因此组织团队对于成功活动至关重要。
组织团队应当由多个领域的人员组成,包括学者、专家、媒体人、社会工作者、NGO组织和志愿者等。
这样可以确保活动的多样性和全面性,并促进团队内部的交流和协作。
三、制定计划社会追击活动计划应该包括以下几个方面:1、确定活动形式:活动可以采取辩论、演讲、分享经验、小组讨论、互动游戏等形式,以吸引不同类型的参与者。
2、确定活动时间和地点:活动的时间和地点应该在方便参与者的基础上,尽可能地获得公众的关注和支持。
3、确定参与者:活动应该邀请各类人员参与,包括专家、学者、NGO组织、政府代表、媒体人以及普通公众等。
4、确定话题:确定合适的话题是活动成功的关键,需要与社会热点问题紧密相关,有针对性,并能引起公众关注和讨论。
5、举行前策划:举行前需要进行各项准备工作和策划,以确保活动能够积极进行并得到广泛参与。
四、举办活动在活动举办期间,需要关注以下几个方面:1、组织者要热情积极地接待参与者,为他们提供必要的服务和帮助。
2、各参与者要尊重并听取其他人的观点,避免冲突和争执。
3、活动要氛围轻松、友好,鼓励积极参与,激发参与者的热情和创造力。
“社会追击”社会热点讨论活动方案活动内容:
1、妙语撷英(6)
2、热点讨论
3、社长唐xx总结本次活动
时间:XX年11月22日中午12:30-13:40
地点:教学楼109教室
活动安排:
一、妙语撷英(6)
、保持激情。
只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。
2、做事专注。
抓准一个点,然后像一个钉子一下钻下去,做深、做透。
3、执行力。
不仅知道,更要做到!
4、学习的习惯。
学习是最便宜的投资!
5、反省的习惯。
事不过三,经常反省自己的得失,成功会更快一些!
二、热点讨论
?热点1:校园:责任·使命·担当。
?学生有什么样的责任?肩负着怎样的使命?需要有什么样的担当?
?热点2:校园:16万字情书,还是被拒绝。
?什么是爱情?对于爱情,你怎么理解?
?热点3:职场:90后实习生拒为大家定饭盒。
?作为新人,为同事服务,或者给同事帮忙,你怎么看?
?热点4:职场:裸辞
?什么是裸辞?如果是你,你敢裸辞吗?
三、社长唐xx总结这次活动
唐xx社长总结本次活动,并发表感言。
电影《弱点》讨论会
By周xx
活动内容:
、分享“妙语撷英”
2、影片介绍及经典语录
3、观看经典片段并分组讨论
4、讨论:自身弱点与处理方式
5、社长总结本次活动
活动时间:XX年11月15日星期四中午12:30-13:40 活动地点:西校区教学楼109教室
活动安排:
一、分享“妙语撷英”
提升自我的14个方法:1.每天读书;2.学习新的语言;
3.打造你的灵感空间;
4.战胜你的恐惧;
5.升级你的技能;
6.给未来的自己写一封信;
7.承认自己的缺点;
8.立即行动;
9.向你佩服的人学习;10.减少在QQ上的时间;11.培养一个新的习惯;12.让过去的过去;13.帮助他人;
二、影片介绍及经典语录
影片介绍:(附图片)
电影《弱点》改编自真人真事,迈克尔·奥赫是一个无家可归的非洲移民。
他的父母离异了,谁也不要这个烦人的累赘。
流落街头的奥赫最终被孤儿院收留,开始了新的生活。
不久之后,陶西一家来到孤儿院,他们想领养一个黑人儿童做为养子。
精挑细选之下,他们带走了看上去有些木讷的奥赫。
在学校里,忠厚的奥赫经常遭到欺负。
不过在陶西太太的帮助下,奥赫逐渐找到了自我,他开始慢慢融入白人社会、开始慢慢接受自己新的身份。
最终成为引人瞩目的体育明星。
经典语录:
1、有时,你甚至连为什么要这样做都分不清,任何的责任都可以让人振奋,但只有荣誉,那才是让你做或者不做一件事的原因,关键是,你是什么人,还有就是,你想成为什么样的人。
2、如果你死缠着一些自认为重要的事,那么你可以很有斗志,这样很好,我觉得事情应该是这样,你应该盼望着勇气,然后努力取得荣誉。
也许你会按别人说的去做,其实,大家都得那样。
3、我想你做……你自己想做的事,那是你自己的生活。
三、观看经典片段并分组讨论
播放电影中经典的片段
以四人为小组进行讨论,每组派一个同学上台汇报讨论结果
问题一:你觉得自己的弱点表现在哪些方面?比如...
问题二:面对挫折时,你是怎么处理的?
问题三:你觉得这部影片最打动你的是什么?谈谈你的感受
四、讨论:
自身弱点与处理方式及你对生活的态度
五、社长唐xx总结本次活动
社长总结本次活动的意义,希望通过本次讨论会,能让大家认识到自我,勇于面对自己的弱点,并用积极的心态去改正。