学校义务教育专项资金自查报告

2024年小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告xx乡小学在全面贯彻落实农村义务教育保障机制改革工作中，严格按照上级的文件精神，扎实推进各项工作，使义务教育经费使用落到实处。

把这项工作抓细、抓实、抓到位。

做到了宣传到位，措施得力，接受各级部门及社会的监督，通过全面的督查和自查，学校对贯彻落实农村义务教育经费的使用有序进行，无任何不良现象的发生。

一、管理办法。

为确保拨入我乡的义务教育保障经费真正落到实处，学校领导多次召开会议，对资金的管理制定切实可行的管理实施办法，严格按照文件精神，切合我乡实际，根据学校发展状况，合理支配资金。

保证做到专款专用，对所拨入的经费，严格按文件精神把资金的60%下划到各村完小，中心校使用40%，由于我乡的教育设施发展不均衡，教室桌椅破损，为此，经向上级领导请示后，再从下划各村经费中提取了20%集中使用，用于改善部份学校的基础设施建设。

在下拨到各村完小的经费中，由各村完小据本校实际，先拟出计划，报中心校校长审批后方可使用，并对使用后的相关发票由中心校校长签字报销。

真正把有限的资金落到了实处，提高了资金的使用效率。

二、使用情况。

xx年全年拨入我乡的义务教育经费共xx元，均按要求全部用于学校相关支出，其中办公经费xx元、招待费xx元、差旅费xx元、水电费xx元、交通费xx元、邮电费xx元、会议费xx元、维修费xx 元、租赁费xx元、培训费xx元、印刷费xx元，其他费用xx元。

xx 年拨入第一批经费xx元，用于办公经费xx元、差旅费xx元、交通费xx元、邮电费xx元、维修费xx元。

所有经费严格按照收支两条线管理，确保经费的正常使用。

三、存在的问题。

由于多年办学经费比较紧张，教学硬环境,如教室的陈旧桌椅的老化等已远远不能适应当前教育形势发展的需要，办学条件亟待改善。

2024年小学义务教育保障经费管理和使用的自查报告（二）一、引言自2024年起，我校将要开展小学义务教育保障经费管理和使用的自查工作。

小学经费自查报告（6篇）小学经费自查报告（精选6篇）小学经费自查报告篇1根据【武财教（20__）1号】文件精神，我小对本校20__年度经费使用情况进行了自查，现将自查情况汇报如下。

一、成立了领导组学校认为，学校经费的合理使用，是提升教学质量的重要因素。

县教科局、财政局本次检查也是检查学校经费是否把钱花在刀刃上的一次重要行动。

为此，学成立了以校长为组长的自查小组，成员如下：组长:成员:二、自查情况1、基本情况：我校是一所农村不完全小学，现有学生_人，分布在一至四年级的四个班级中，教师_名。

其中兼职会计一名，理财小组一个。

2、经费运行情况是：学区负责审批管理，学校执行运作。

具体运行方法是：大型开支（1000元以上）必须经校务会研究同意并履行审批手续，逐级上报，审批后方可执行。

3、经费开支时，1000元以上必须走转账程序，1000元以下可走现金。

履行报账手续时，每单大金额必须提供供货商的营业执照、身份证、银行卡等能证明资质的有效证件的复印件。

超千元的发票、审批表都必须有理财组的签字。

4、20__年经费运行情况。

年初公用经费预算数为：000000.00元，20__年余额为00000.00元。

所有票证、单据均符合财务报账要求，该签字、该盖章的、该提供证件的唔一样拉下，无违规操作、无胡支乱花现象。

5、贫困生资助方面，20__年秋季，我校共有4个贫困生子女上得到了县级资助共计880元，他们分别是__村和__村的。

在执行时完全依照县级有关规定进行严格细致地筛查，没有遗漏一个村的一个在校生子女。

学校恪守一条规则：花最少的钱，办最大的.事。

年可节约一万元，也不滥花一分钱。

三、自查反思通过自检自查，使我们的一下好的做法和想法进一步得到了巩固，以后会继续发扬光大。

同时也发现了我们存在的一些不足，比如，思想不够解放，本来经费完全可以支付起我们学校的正常开支，但我们仍然抱着兢兢业业过日子的想法，能不花的尽量不花，可这样做的结果是本应得到改善的环境、本应充实的办公设备、本应优化的教学条件却得不到应有的改变，致使我校到目前还是这样一个贫穷落后的模样。

学校专项资金自查报告学校专项资金自查报告7篇学校专项资金自查报告1按照永财绩(2023)3号文件的要求，我校对2023年市财务部门下拨的财政扶持学校专项资金的使用情况和达到的效果进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：一、基本情况(一)、获得专项资金扶持基本情况为了保障学校事业发展的需要，2023年财政安排专项经费119.4万元，具体项目情况如下;A:运动员训练伙食补助专项经费90万元。

B:举重、游泳基地配套经费30万元。

C:义务教育保障经费19.8万元，用于开展九年义务教育。

(二)、各项目资金使用情况1、运动员训练伙食补助专项经费90万元。

为保证运动员、教练员训练营养补充的需要，为国家培养更多、更好的竞技体育后备人才，为国家争光，为永州争光。

根据湘体字6号文件规定，我校现有在训运动员280人，带训教练员20人，按每人每天10元伙食标准，全年按300个实训日计算，年需经费90万元，财政实际安排经费80万元，学校实际支出143万元，有力的保障了运动员训练营养的补充，为提高训练成绩打下了基础。

2、举重、游泳基地配套经费30万元。

根据湖南省体育后备人才培养条例的有关规定，按照1:1配备的政策，为我市培养更多合格的竞技体育后备人才，财政实际安排经费30万元，学校实际支出37万元。

3、义务教育保障经费9.4万元，用于开展九年义务教育所需的书籍、水电等支出，学校实际支出20.7万元经费全部拔付到账。

专项资金综合使用情况及绩效评估主要体现在以下几方面：1、项目经费按照项目实施进度安排，按时足额到位。

未出现截留、挤占、挪用等现象。

2、经费到达后，我校制定了资金使用方案，严格按项目计划和规定用途专款专用;建立健全会计核算制度，专项核算财政扶持学校发展专项资金的使用情况。

3、我校定期向主管部门汇报项目进展与专项资金核算使用情况。

项目按照序时进度进行，自筹资金已经基本到位，未出现项目滞后情况。

4、项目经费主要用于弥补运动员训练伙食补助和参加各级各类比赛以及保障运动员的' 书籍课本和水电支付等。

学校经费使用自查报告学校经费使用自查报告（通用5篇）时间是悄无声息的，转眼间，岁月匆匆，一段时间的的工作告一段落了，转眼回顾这段时间的工作，有得有失，此时此刻我们需要写一份自查报告了。

在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的学校经费使用自查报告（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

学校经费使用自查报告1我校在经费使用方面从来都是遵循上级财务部门的相关制度，把钱用在刀口上。

每学期年均有财务报帐员严格把关，实行与校委会相互配合、监督对经费使用按规定进行公示，严格执行“收支两条线”的管理，坚决杜绝私设“小金库”的现象发生。

具体的自查情况如下：一、20xx年度：这个学年为了我校的“两基”攻关，学校置铁门、教室防盗门窗、办公室写字台等费用，实际支出5000元，其余经费使用则用于办公日常用费。

每月每个代课教师补助250元，上级拨款200元，学校实发每月每个代课教师450元，本年度我校有代课教师四名，每学期代课教师补助支出4500元。

本年度我校出现5000元的财政赤字，是用于“两基”的债务。

二、20xx年度本学年度我校经费支出主要用于学校办公费用，常规量化开支。

但是由于学校实验课酒精烧伤学生、在医院和护养等方面学校花去了大量的人力和财力。

给学校工作的开展带来了一定程度的难言之隐。

四、20xx年度本年度我的经费使用主要有三方面:一是用于学校办公用费，护校开支。

二是购置广播器材，电脑耗材。

三是学校护校开支及维修费用。

本年度我校无财政赤字，收支基本持平。

五、登记造册四年来凡涉及“爱德支助”和“两免一补”的学生款项，我校做到领一次补助必须登记造册，我领款时由家长签字，不会写字的要压手印，真正做到没一分钱均落到困难对象实处，无截留，无挪用现象。

六、学校在经费使用方面存在的问题1、将学校经费用于日常的常规工作奖惩，用以刺激学校教师的参教积极性的现象，违背了学校生均杂费只用于改善学生学习条件和学校的各项建设的根本宗旨。

2、除上级补助的代课教师工资外，学校有从办公经费内抽出一部分经费作为代课教师额外补助的现象，违规使用了学校的生均杂费。

义务教育阶段学校收费自查报告（通用10篇）义务教育阶段学校收费自查报告 1为贯彻落实教育局文件精神，进一步深入推进规范教育收费各项规定的落实，根据平泉县教育局《河北省教育厅关于做好20某某年秋季开学教育收费检查工作的通知》所确定的治理工作任务和要求，对本校规范教育收费工作情况进行了自查自纠。

现将有关情况总结如下：一、领导重视，明确职责：学校成立了教育收费专项治理工作小组，并明确了各自职责，校长是第一责任人，分管校长是直接责任人，完小校长是完小的第一责任人，层层签订了规范收费责任状。

学校开学初召开了全体教师会议，向教师宣传有关规定以及规范收费的重要性和必要性，要求每位教师做好家长的宣传工作，特别是一年级新生家长，让其了解小学收费的有关规定。

二、及时公示，接受监督：我校严格按照县教育局文件要求收费，并公开、公示，接受社会及群众监督，无违规收费现象。

在学校门口张贴了收费公示，公示收费项目和标准，阳光操作。

学校设立了专门的'规范收费监督电话，接受家长和社会的监督。

三、自查自纠，措施到位：为保证教育收费工作顺利地完成，学校制定了相关规范收费的规章制度，做到责任到人。

在工作过程中，不断自查自纠，及时发现问题，解决问题。

1、规范幼儿园收费情况，定期公布。

2、治理义务教育阶段学校择校乱收费情况，学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的现象，真正做到了“零”收费。

学校不存在以任何名义和方式通过办班、竞赛、考试进行招生并收费的行为。

3、建立和完善义务教育保障经费监管机制，建立教辅材料评议推荐机制，学校不存在强制收取服务性费用，不存在组织学生统一购买教辅材料、课外读物、报刊杂志。

4、学校没有违规使用教育收费资金的情况。

学校没有多报、虚报和重报学生人数，没有弄虚作假骗取或挪用免费义务教育资金行为。

5、学校没有其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

教师没有组织或参与有偿补课。

今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，加强对学校广大教职工的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事，使治理教育乱收费工作取得新的成效。

义务教育学生资助自查报告范文一、背景介绍为了贯彻落实国家义务教育政策，推动全民义务教育的全面发展，我校开展了学生资助自查工作。

本报告旨在深入分析学生资助工作开展情况，查找存在问题和不足之处，提出改进措施，进一步完善学生资助政策，确保学生能够顺利完成义务教育。

二、学生资助资金使用情况自查1. 学生资助资金总体使用情况根据我校学生资助管理办法规定，学生资助资金主要用于帮助家庭经济困难学生解决上学中的实际困难，确保他们顺利完成学业。

通过对学生资助资金使用情况进行自查，发现我校学生资助资金得到了有效利用，资金主要用于购买学习用品、支付学杂费和生活费等方面，确保了贫困学生的基本需求。

2. 学生资助工作管理情况学生资助工作管理情况是学生资助工作的基础，也是保证学生资助资金使用的有效性和透明度的关键。

在自查过程中，我们发现学校建立了完善的学生资助工作管理制度，包括明确的资助对象范围、资助标准和申请流程等，保证了学生资助工作的规范性和公正性。

3. 学生资助政策宣传工作情况学校通过多种渠道宣传学生资助政策，让学生和家长了解学生资助政策的具体内容和申请条件。

同时，学校还定期组织宣传活动，鼓励家庭经济困难学生积极申请资助，确保他们得到及时的帮助。

三、存在问题和不足1. 部分学生资助资金使用不规范在自查中发现，部分学生资助资金使用不规范，主要表现在学生将资助资金挥霍在无关紧要的物品上，如游戏、奢侈消费等，导致了学生资助资金的浪费。

2. 学校学生资助政策宣传不到位尽管学校开展了学生资助政策的宣传工作，但仍有部分学生和家长对学生资助政策不够了解，甚至存在误解。

有些家庭经济困难学生没有及时申请学生资助，导致他们错过了获得资助的机会。

3. 学校学生资助管理工作需要进一步完善学校学生资助管理工作虽然建立了较为完善的管理制度，但在具体执行中还存在问题。

例如，部分家庭经济困难学生的资助审核流程过长，导致他们不能及时获得资助，影响了他们的学业进展。

2021年义务教育经费自查报告（共6篇）【自查报告】第1篇：义务教育经费使用情况自查报告固镇县新马桥中心小学义务教育经费使用情况自查报告一、工作基础情况1、我校于每学期初对每位学生发放了《致家长的一封信》，让家长明白国家的农村义务教育经费改革政策等政策情况。

及时发放免费教科书。

②定期召开义务教育经费使用情况会议。

及时印发相关管理文件。

二、政策落实情况1.加强免费教科书工作的发放和监管，按时按量按质免费发到学生手中。

为此学校专门成立了免费教科书使用与管理领导小组。

2.规范收费行为。

每学期学校只收取作业本费每生_元，其他费用一律为收。

学校还实行《教育收费公示制度》，通过公示栏、公示牌等方式向学生公示收费项目、收费标准、收费依据。

3.学校成立了循环教科书使用和管理领导小组，并制定了相关管理办法。

对每学期循环教科书的发放、回收、保存、消毒等情况进行登记。

三、财务管理情况1、经费到位与使用情况。

我校根据有关文件要求，学校及学校报账员在认真接受培训后，按要求及学校的实际情况编制了年度预算。

学校公用经费能及时拨付到位。

学校所有开支实行校长负责制，学校严格执行国家和省规定的《公用经费开支范围及标准办法》办理各项开支。

支出只用于学校正常的教育教学上，包括水电费，办公费、培训费等。

公用经费未用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面开支。

支出票据合法有效。

同时，加强教师培训，提高师资水平。

每学期教师培训费不低于公用经费支出预算的5%。

建立公务招待用餐相关制度，严格控制招待标准和陪同人员。

严格界定业务招待费开支范围，从严控制业务招待费支出。

2、学校建立健全民主理财制度，成立由学校多方参加的民主理财小组。

对于大额资金的使用，由校领导集体研究决定。

实行财务公开、定期公示民主理财情况，接受师生和群众监督。

固镇县新马桥中心小学二O一二年十一月第2篇：义务教育经费专项检查自查报告义务教育经费专项检查自查报告根据《__县人民政府办公室关于印发__县义务教育经费专项检查实施方案的通知》（_政办发[_]38号）文件要求，为进一步深化农村义务教育经费保障机制改革，切实提高义务教育经费安排、使用、监督和管理水平，确保义务教育经费落实到位、使用规范、监督有力、提高社会效益。

义务教育学生资助工作自查报告义务教育学生资助工作自查报告（5篇）光阴无情，视万物为刍狗，辛苦的工作已经告一段落了，回看这段时间的工作，有着一些问题，此时此刻我们需要写一份自查报告了。

大家知道自查报告的格式吗？这里给大家分享一下关于义务教育学生资助工作自查报告，方便大家学习。

义务教育学生资助工作自查报告精选篇1为了认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生资助政策，我校根据上级有关政策的通知，全面落实义务教育阶段家庭经济困难学生享受生活补助费政策。

我校20__年中，认真贯彻执行国家农村义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生生活费补助资金管理、发放工作。

1、加强组织领导，提高思想认识为规范学校对家庭经济困难寄宿生生活费补助资金发放管理行为，对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作能按上级文件贯彻落实，对获得家庭经济困难寄宿生生活费的学生建立档案，实行专人管理。

严格执行国家政策，统一思想，加强组织领导，切实抓好此项工作。

（一）是学校成立了家庭经济困难寄宿生生活费补助工作评审领导小组，组长：廖柱旺；副组长：陈炳芳、吴聚勇、潘德荣、覃建富（具体负责）；组员：覃辉华、黄超坤、王文林、吴志军等人对此项工作进行全程管理，负责对全校家庭经济困难寄宿生生活费补助工作进行指导和监督；（二）是组织学校管理人员认真学习有关文件，熟悉家庭经济困难寄宿生生活费补助政策的有关政策法规，统一思想认识。

2、实行宣传公示制度，透明享受补助人的情况几年来，我校公示工作流程，通过对这一政策进行大力宣传，利用早操、集会、广播、主题班会和全体师生大会等形式进行宣传资助政策，并在校内张贴有关文件宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。

学校设有专门的宣传专栏，还将每个学期享受家庭经济困难寄宿生生活费补助学生的名单公示在专栏内，公示举报电话，以便学校主动接受家长、社会各界提出的意见和建议，及时发现和纠正问题。

做到了公开、公正、公平的原则，确保补助资金发放到家庭经济最困难的学生。

义务教育专项资金在义务教育阶段，专项资金的投入对于保障教师的生活和工作条件、改善学校的教学和基础设施、提高学生的学习和生活质量具有重要意义。

同时，专项资金的使用也需要遵循一定的规范和程序，以确保资金使用的透明度和公正性。

义务教育专项资金是一项非常重要的教育经费，对于促进我国教育事业的发展和提高人民的教育水平具有重要意义。

我们应该加强对专项资金的管理和使用，确保其使用效益的最大化，为我国的义务教育事业做出更大的贡献。

一、专项资金概述专项资金是指由政府或企业拨出，旨在满足特定项目或特定目的的资金。

这些资金通常被用于实现特定的政策目标或企业战略目标，具有特定的使用范围和用途。

专项资金的管理和使用，必须遵守相关的法律法规和制度，确保资金使用的合法性、合规性和有效性。

二、专项资金管理制度的意义专项资金管理制度的建立，具有重要的现实意义和长远影响。

它有利于保证专项资金的正确使用，防止资金的滥用和挪用，维护了资金的安全和完整。

它有利于提高专项资金的使用效率，确保资金投入到最需要的地方，最大限度地发挥资金的经济效益和社会效益。

它有利于规范企业的财务管理和会计核算，防止财务违规行为的发生，维护了企业的财务信誉。

三、专项资金管理制度的内容1、专项资金的申请：企业或政府机构需要使用专项资金时，应向相关主管部门提出申请，说明资金的使用目的、使用范围、使用计划等详细信息。

2、专项资金的审批：主管部门应对申请的专项资金进行审批，评估其必要性和可行性，确定资金的使用方案和监管措施。

3、专项资金的使用：经审批后，企业或政府机构需按照使用方案和监管措施使用专项资金，确保资金使用的合法性和合规性。

4、专项资金的核算：企业或政府机构应对专项资金进行独立的核算和管理，明确资金的流向和用途，确保资金的正确使用和监管。

5、专项资金的审计：主管部门应对专项资金的使用情况进行审计和监督，确保资金使用的合理性和有效性。

四、加强专项资金管理的措施1、建立健全的内部控制制度：企业或政府机构应建立健全的内部控制制度，规范专项资金的管理和使用，防止资金的滥用和挪用。

义务教育经费保障工作自查报告义务教育经费保障工作自查报告在《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和《xxx省人民政府关于深化义务教育经费保障机制改革的实施意见》精神的大力指引下，在市、区财政和教育部门的直接领导和管理下，我校紧抓改革机遇，认真把握义务教育经费机制改革的精神实质，进一步深化学校教育经费改革，全面规范地做好教育经费的收支管理，取得了良好的效果。

现将义务教育经费保障工作有关情况进行自查，汇报如下：一、高度重视，强化领导学校首先成立了农村义务教育经费保障机制领导小组，以校长为组长，副校长、行政人员为成员。

领导小组率先学习了国务院关于农村义务教育保障机制改革工作的实施意见，统一了思想，强化了认识。

通过学习，进一步认识到农村义务教育经费保障机制改革确实是一项功在当代，利在千秋的德政工程、惠民工程。

该项工作在我校形成了校长亲自抓、分管领导具体抓、全体教职工齐抓共管的良好局面，确保了农村义务教育经费保障机制改革工作的顺利推进。

二、广泛宣传，畅通渠道一是认真开好了校务会、行政会、教职工会、学生会、家长会，大力宣传一免一补政策和农村义务教育经费保障机制改革政策。

让学生及家长和社会了解了党的惠民政策，切实感受到党和政府政策的温暖。

二是学校利用橱窗办了专题宣传栏，对该政策的重大意义、具体内容等向广大学生及家长进行了广泛的宣传，使新机制改革的内容更加深入人心。

三是制作了收费公示板，让学生、家长开学时明明白白交费。

学校张贴了义保经费宣传画8张，发放公开信1307份。

让广大学生及家长及时、充分了解收费政策。

把党和政府制订的义保改革这项惠及数以千万计家庭和学生的民心工程向广大农民群众宣讲，把党和政府的温暖送到千家万户，做到家喻户晓。

三、扎实推进，坚决杜绝乱收费学校按照上级文件精神，扎实推进农村义务教育经费保障机制改革，严格执行收费标准，赢得了家长的一致好评。

学校通过发放宣传单、公开收费公示板等，让家长了解了党的惠民政策和收费标准。