最新(苏教版)三年级语文上册第二单元自我评价

自我评价作文200字自我评价作文200字三年级小学生(3篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。

写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。

那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

自我评价作文200字自我评价作文200字三年级小学生篇一人无完人，我也对自己的不足与问题进行了深刻的反思。

主要有以下几个方面：一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱，那种一切为了学生，一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。

很多的时候，我的责任感来自于个人的爱面子，个人自我价值的实现。

生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻，被人认为无能。

因为我在乎我的学生，我的家长，我的同事、领导对我的评价自我评价1000字范文自我评价1000字范文。

因此，每做一件事，每接受一样任务，我都会抱着要做就要做好的决心，取得成绩时我会感到格外的喜悦，一旦受阻，心里难受的滋味会让我寝食难安。

在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式，自然也会暴露出一些弊端来：如做事求立竿见影，有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主，可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁，不能冷静地听取意见，对一些经常会搬弄是非，自己又管不住自己的学生，向我来诉说自己的委屈时，也会流露出不耐烦的语气。

二、由比较追求完美导致的顶真的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。

追溯这一现象、问题的本源，我觉得主要是因为从小家教比较严，做事比较循规蹈矩，很少敢越雷池一步。

再加上从小到大接受的都是比较封闭式的正统的教育方式，对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多，思想相对比较保守、单纯自我评价1000字范文文章自我评价1000字范文同时评判标准也相对比较单一，总认为事情就得这么做才是正确的。

喜欢看到美好的事物现象，也会有意识无意识地把它们强加给别人。

小学三年级上学期简单评语小学三年级上学期共有800个小时的学习时间，每天有40个课时。

本学期内容相对较为简单，主要以巩固和拓展二年级学习内容为主。

在这段时间里，同学们在老师的指导下学到了很多新知识，也取得了不少进步。

以下是对同学们上学期学习情况的简单评语。

语文方面：同学们在语文学习中很认真，掌握了初步的阅读、写作和听力能力。

大部分同学能够流利地朗读课文或短文，并理解其中的意思。

同时，同学们的书写越来越规范，字迹也更加工整。

在写作方面，同学们能够用简单的语言表达自己的想法和感受。

但还需要注意语法和标点符号的正确使用。

数学方面：同学们在数学学习中展现了较强的数学思维和抽象能力。

大部分同学能够熟练掌握加、减、乘、除的运算，以及简单的分数和小数的计算。

同时，同学们在解决问题时能够运用所学的数学知识，并且思路清晰，方法灵活。

英语方面：同学们在英语方面取得了较大的进步。

大部分同学能够熟练掌握基本的日常用语和单词，并且能够进行简单的对话。

同学们的听力和口语能力有所提高，能够听懂一些简单的英语对话和故事，并能够用简单的句子进行回答。

但还需要继续加强听力和口语的训练，提高语音准确性。

科学方面：同学们在科学学习中表现出浓厚的兴趣和好奇心。

大部分同学能够认识一些常见的动植物，并了解它们的特征及生活习性。

同学们还能够进行简单的观察、实验，从中发现事物的规律和变化。

但还需要加强对科学实验的基本操作技巧的学习。

美术方面：同学们在美术学习中表现出较好的创造力和想象力。

同学们的绘画技巧有所提高，作品的构图和色彩的运用也更加丰富多样。

但还需要继续注重观察和绘画基本功的训练，提高作品的质量。

体育方面：同学们在体育课上积极参与各类活动，锻炼了身体的协调性和灵活性。

同学们的体育技能有所提高，能够熟练地跑、跳、投等。

另外，同学们在体育课上表现出良好的合作精神和团队意识。

综上所述，同学们在本学期的学习中取得了不错的成绩。

他们在各个学科中都有所进步，取得了一定的成绩。

统编版小学语文三年级上册第2单元 7 听听，秋的声音（教学设计）一、教学目标1. 知识与技能：通过学习课文，使学生能够正确地朗读课文，理解课文内容，感受秋天的美好；学会本课的生字、新词，并能用词语造句；培养学生的观察能力和表达能力。

2. 过程与方法：通过听、说、读、写等多种形式，引导学生主动参与课堂，培养学生的合作意识和团队精神；通过观察秋天的景象，让学生学会用自己的语言描绘秋天。

3. 情感态度与价值观：激发学生对秋天的热爱，培养学生积极向上的生活态度；教育学生关爱大自然，珍惜自然资源。

二、教学内容1. 课文内容：统编版小学语文三年级上册第2单元第7课《听听，秋的声音》。

2. 生字词：学习本课的生字、新词，并能正确地朗读和书写。

3. 课堂活动：观察秋天的景象，用自己的语言描绘秋天；进行小组讨论，分享秋天的趣事。

三、教学重点与难点1. 教学重点：正确地朗读课文，理解课文内容；学会本课的生字、新词，并能用词语造句；培养学生的观察能力和表达能力。

2. 教学难点：如何引导学生用自己的语言描绘秋天；如何激发学生对秋天的热爱。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：语文课本、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入新课：通过图片展示秋天的景象，引导学生观察并说出秋天的特点。

2. 课堂讲解：教师带领学生朗读课文，讲解生字词，分析课文内容。

3. 小组讨论：学生分组讨论，分享秋天的趣事，用自己的语言描绘秋天。

4. 课堂小结：教师总结本节课的主要内容，强调秋天的美好和珍惜自然资源的重要性。

5. 作业布置：布置课后的写作任务，要求学生用本课学到的词语写一篇关于秋天的作文。

六、板书设计1. 课题：听听，秋的声音2. 主要内容：课文朗读、生字词学习、秋天描绘、小组讨论3. 教学重点：正确朗读课文、学会生字词、描绘秋天、激发对秋天的热爱七、作业设计1. 课后写作：用本课学到的词语写一篇关于秋天的作文。

苏教版三年级语文上册单元测试题及答案全册最新苏教版三年级语文上册单元测试题及答案全册第一组达标测试卷时间：60分钟满分：100分基础达标我会做(42分)一、汉字城堡。

(16分)1．读拼音，写词语。

ānpáiyúkuàiqiāoqiāohuǒbàncídiǎncōngmíngyánshūfèngzhěngxínggèjiāoyángyìtàitǐxiànsòngshísìyìshēn2、词语广场。

(18分) 2．比一比，再组词。

(4分)桨（）洒（）浆（）酒（）列（）愉（）烈（）偷（）huǒwèicháng3．在括号里填上符合的词语。

(6分) ()的白塔()的叶子()的大树()的声音()的伙伴()的波涛4．将下列词语补充完整。

(8分)骄阳()()草长()()一帆()() ()()滂沱湖光()()绵延()()()()地裂夕阳()()3、句子花圃。

(8分)5．按要求写句子。

(1)水中的鱼儿望着我们，悄然地听我们愉快歌颂。

(仿写拟人句)__________________________________________________ ______________________(2)树像一朵绿色的云，从大地上升起。

(用加点词造句)．__________________________________________________ ______________________(3)看来要想真正理解一个词语的意思，不但要会查有字的辞书，还要学会查身．．．边的“无字词典”哪！(用加点词造句)__________________________________________________ ______________________(4)你看，骄阳当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(改为陈述句)__________________________________________________ ______________________综合锻炼我能行(22分))4、讲义透视。

部编版语文三年级上册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第二单元写日记你写过日记吗？读读下面的日记，说说你有什么发现。

8月20日星期一晴早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。

我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。

唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。

晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。

和同学交流：写日记有什么好处？日记里可以写些什么？日记的格式是怎样的？准备一个日记本，开始写日记吧！坚持写下去，你一定会大有收获。

本次习作的内容是学写一篇日记。

日记，从字面意思理解，就是记下每天发生的事情。

日记的内容十分广泛，凡是自己在一天中做过的、看到的、听到的和想到的，都可以作为写作的内容。

也可以记下自己在某一方面的收获、体会。

重点是从这些事情中挑选印象最深刻、最有意思的事来写，按日记的格式，有条理地将事情的经过与清楚，表达出真情实感。

日记只要写得真实、明白、通顺就行。

字数多少，由记述的内容而定。

日记大多没有题目，如果你想给自己的日记拟个题目，最简单的可以用“日记一则”为题，有时候，重要的日记为了便于查找内容，就以所写的事件拟题，如“升旗”“看日出”“做寿司”等。

再比如上述的这则日记，可以加上“掉牙齿”“今天我掉牙齿啦”“今天我开始换牙”等类似的标题。

1.了解日记的格式。

日记一般包括日期 星期、天气等信息和正文部分。

2.用日记的格式安排写作内容。

第一行：写明年月日、星期、天气。

正文部分：主要是写当天发生的令你印象深刻的事情，正是因为有了这件事，才使今天与往日不同，日记才有意义。

叙事时，应写清事情的起因、经过、结果，还可以写这件事包含的意义和对你的启发。

仔细检查格式是否正确，事情记录得是否条理清晰，语言通顺。

如有问题，要认真修改。

一、明确日记的要求和格式。

记作为一种文体，是有自己独特的格式的首先，要根据所写内容拟定一个合适的题目，写在第一行的中间；其次，另起一行，写明“日期，星期，天气情况”；然后，写日记的正文，写出当日所见所闻以及所经历的事。

苏教版小学三年级上册语文园地二看图作文我的自画像300字国标本苏教版语文书小学生三年级上册第二单元习作看图作文50字100字150字我的自画像200字我的自画像250字我的自画像300字我的自画像350字400字450字500字550字600字我的自画像开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导{:soso__12636303319919066054_1:}苏教版小学三年级上册语文第二单元作文300字习作200字小学生三年级作文我的自画像300字200字250字100字小学三年级我的自画像作文300字左右怎么写范文三年级看图作文我的自画像习作300字200字400字我长着两条弯弯的眉毛，就像柳叶一样漂亮，一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣，这叫“双龙红珠”，最与众不同的是有一张能说会道的小嘴，和妈妈讲起理来就像打机关枪一样，显露出一副淘气相。

只要你一看见我，准会从心眼里喜欢。

我性格开朗活泼，优点是爱帮助同学，能和同学融洽相处，记得三年前，因为父母工作的需要，我依依不舍的离开了千岩竞秀、万壑争流的家乡和形影不离的好朋友，随父母来到珠海求学。

那时刚到壮华学校，没有朋友，一切都是陌生的，不争气的眼泪夺眶而出。

现在回想起来，要不是有这个优点，我也不会在短短的时间里融入到三（5）班的集体生活中，并且还成了老师的得力小助手。

我除了爱帮助同学外，最大的优点要属爱动脑经，遇到新鲜事物总想弄明白。

2008年9月26号晚上，我和父母在家观看中央电视台重播翟志刚叔叔独自一人在太空中行走的画面，我刨根问底地问了父母几十个问题。

“为什么舱门这么难打开？”“太空是什么颜色的？”“太空和天空有什么区别？”“太空里有外星人吗？外星人是什么样的？”“如果宇航员的绳子断了，他会掉到那儿呢？”……爸妈哑口无言，之后，我又如饥似渴地求助于网络……我的爱好非常广泛，跑步、滑滑轮、羽毛球我都喜欢，有时也会帮爸爸妈妈做力所能及的家务事，但我最喜欢的还是看书，因为从书上不仅能学到许多知识，还能懂得许多做人的道理。