邻水县九龙中学第二次月考生物试题

四川省广安市邻水二中2014-2015 学年高一下学期月考（ 4 月份）一、选择题（共40 小题，每小题 1.5 分，满分 60 分）1．（ 1.5 分） 2005 年 6 月 5 日，英国食品标准局在英国一家知名的超市连锁店出售的鲑鱼体内发现一种名为“孔雀石绿”的成分，孔雀石绿是一种带有金属光泽的绿色结晶体，具有致癌、致畸、致突变等副作用．由此可推知孔雀石绿最有可能属于（）A ．物理致癌因子B．化学致癌因子C．病毒致癌因子D．以上都不是考点：细胞癌变的原因．分析：细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变．解答：解：孔雀石绿是一种带有金属光泽的绿色结晶体，属于化学物质，其具有致癌、致畸、致突变等副作用，由此可推知孔雀石绿最有可能属于化学致癌因子．故选： B ．点评：本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记癌细胞癌变原因，尤其是外因，能根据题干信息作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．2．（ 1.5 分）一条复制过的染色体，其着丝点数．染色单体数和DNA 数依次为（）A ．2、 2、4B． 1、 2、 2C． 1、4、 4D． 2、2、 2考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：在有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，发生DNA 的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制．染色体在未复制之前，每条染色体含有 1 个着丝点、 1 个 DNA 分子，不含染色单体．染色体复制后，每条染色体含有 1 个着丝点、 1 个 DNA 分子， 2 条染色单体．解答：解：染色体在未复制之前，每条染色体含有 1 个着丝点、 1 个 DNA 分子，不含染色单体．染色体复制后，着丝点的数目不变，即染色体的数目不变，但DNA 数目加倍，且出现染色单体，所以每条染色体含有 1 个着丝点、 2 个 DNA 分子、 2 条染色单体．故选 B．点评：本题考查有丝分裂过程中染色体数目、DNA 数及染色单体数目变化，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断的能力．3．（ 1.5 分）下列关于癌变的说法，不正确的是（）A．每个个体内都有原癌基因B．煤焦油是致癌因子C．癌细胞膜上糖蛋白比正常细胞多D ．癌细胞是不正常分化的体细胞考点：癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因．分析：1、癌细胞形成的外因主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．2、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．解答：解： A 、正常人的体细胞中都存在原癌基因和抑癌基因， A 正确；B 、煤焦油属于物理致癌因子， B 正确；C、癌细胞膜上糖蛋白比正常细胞少，易扩散转移， C 错误；D 、癌细胞是体细胞畸形分化形成的， D 正确．故选： C．点评：本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因；识记癌细胞的主要特征，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．4．（ 1.5 分）关于细胞分化的叙述，不正确的是（）A．细胞分化导致细胞全能性丧失B．同一生物体内细胞形态功能不同是细胞分化的结果C．细胞分化使细胞趋向专门化，提高了生理功能的效率D ．细胞分化与生物发育有密切关系考点：细胞的分化．分析：关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率．解答：解：A 、细胞分化不会改变细胞的遗传物质，因此细胞分化不会导致细胞丧失全能性，A错误；B、通过细胞分化，细胞形态、结构和功能发生了稳定性差异，所以同一生物体内细胞形态功能不同是细胞分化的结果， B 正确；C、细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程，从而提高了生埋功能的效率， C 正确；D 、细胞分化是多细胞生物体个体发育的基础， D 正确．故选： A ．点评：本题知识点简单，考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．5．（ 1.5 分）人体细胞中含有同源染色体的是（）A ．精子B．卵细胞C．口腔上皮细胞D．极体考点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系．分析：同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体，它们形态、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方．减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以次级性母细胞及减数分裂产生的配子不含同源染色体，其他细胞均会同源染色体．解答：解： A 、精子是减数分裂产生的，不含同源染色体， A 错误；B 、卵细胞是减数分裂形成的，也不含同源染色体， B 错误；C、口腔上皮细胞属于体细胞，而人体体细胞都含有同源染色体， C 正确；D、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以第一极体和第二极体都不会同源染色体， D 错误．故选： C．点评：本题考查同源染色体、有丝分裂和减数分裂的相关知识，首先要求考生识记同源染色体的概念，明确同一染色体的来源；其次还要求考生掌握减数分裂过程特点，明确减数第一次分裂后期同源染色体分离，导致次级性母细胞和配子中不含同源染色体，再作出判断．6．（ 1.5 分）在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是（）A．同时发生于第一次分裂后期B．同时发生于第二次分裂后期C．同时发生于第二次分裂末期D ．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂考点：细胞的减数分裂．分析：有丝分裂和减数分裂过程的主要区别：比较项目有丝分裂减数分裂发生场所真核生物各组织或器官的真核生物进行有性生殖体细胞的生殖细胞细胞分裂次数及数目细胞分裂 1，产生 2 个子细细胞分裂 2，产生 4 个子胞分裂后形成的仍然是体细胞，分裂后形成的成熟细胞的生殖细胞子细胞内染色体和DNA 数目和体细胞相同是体细胞内的一半子细胞间的遗传物质完全相同或几乎完全相同一般不相同（基因重组，有的还牵涉细胞质的不均等分裂）染色体复制间期减 I 前的间期同源染色体的行联会与四分体无同源染色体联会现象、出现同源染色体联会现为不形成四分体，非姐妹染象、形成四分体，同源染色单体之间没有交叉互换色体的非姐妹染色单体现象之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分出现同源染色体分离，非离，非同源染色体自由组同源染色体自由组合合着丝点的中期位置赤道板减 I 在赤道板两侧，减 II行为在赤道板断裂后期减 II 后期解答：解： A 、在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，A正确；B、减数第二次分裂过程中，细胞内不含同源染色体；减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色体移向细胞两极， B 错误；C、减数第二次分裂过程中，细胞内不含同源染色体；减数第二次分裂末期形成生殖细胞或第二极体， C 错误；D 、同源染色体分离发生于第一次分裂后期，自由组合也发生于第一次分裂后期，D错误．故选： A ．点评：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．7．（ 1.5 分）某动物处在减数第二次分裂后期的细胞中含有36 条染色体，该物种体细胞中含染色体数为（）A ．18 条B． 36 条C． 54 条D． 72 条考点：细胞的减数分裂．分析：减数分裂过程中染色体的变化规律：前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2n n n n2n n解答：解：减数第二次分裂后期，细胞中所含染色体数目与体细胞相同．某动物处在减数第二次分裂后期的细胞中含有36 条染色体，则该物种体细胞中也含36 条染色体．故选： B ．点评：本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律，能根据题干中信息准确判断该生物体细胞中染色体数目．8．（ 1.5 分）在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是（）A．染色体数目加倍和着丝粒的分裂B． D NA 分子的复制和染色体数目加倍C．着丝粒的分裂和同源染色体的分离D ．细胞板的出现和纺锤体的出现考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：有丝分裂各时期的变化特点：（1）间期：完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成．（2）前期：染色质丝螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺缍丝，形成纺缍体．（记忆口诀：膜仁消失显两体）．（3）中期：染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着，并牵引染色体运动，使染色体的着丝点排列在赤道板上．这个时期是观察染色体的最佳时期，同时注意赤道板并不是一个具体结构，是细胞中央的一个平面．（记忆口诀：形数清晰赤道齐）．（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同．（记忆口诀：点裂数增均两极）．（5）末期：染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞．（记忆口诀：两消两现重开始）．解答：解： A 、在有丝分裂后期时，会由于染色体着丝点的分裂，导致染色体数目加倍，A正确；B 、DNA 分子的复制发生在有丝分裂间期，而染色体数目加倍发生有丝分裂后期，B错误；C、着丝粒的分裂可以发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，而同源染色体的分离发生减数第一次分裂后期， C 错误；D 、植物细胞有丝分裂过程，细胞板的出现在末期，而纺锤体出现在前期， D 错误．故选： A ．点评：本题考查了有丝分裂各时期的变化特点等有关知识，要求考生能够识记有丝分裂各时期的有关变化，并且准确判断选项中各变化发生的时期，难度不大．9．（1.5 分）下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂实验”的叙述中正确的是（）①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来；②解离后需要漂洗，便于染色；③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察；④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容．A ．① ③B．② ③C．①②③D．① ③④考点：观察细胞的有丝分裂．分析：观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．据此答题．解答：解：①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来，①正确；②解离后需要漂洗，目的是洗去解离液，便于染色，②正确；③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察，③正确；④经过解离步骤后细胞已经死亡，因此观察不到一个细胞中染色体的动态连续变化，④错误．故选： C．点评：本题考查观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．10．（ 1.5 分）关于如图所示的叙述中，不正确的是（）A．因为细胞中有中心体⑨，所以可以断定该细胞很可能为动物细胞B．④ 是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连C．细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体D ．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；同源染色体与非同源染色体的区别与联系．分析：分析题图：图示细胞中的染色体形态固定、数目清晰，且着丝点整齐地排列在赤道板上，处于有丝分裂中期．细胞中含有 4 条染色体， 2 对同源染色体（④和⑦、⑤和⑥），其中①和③是姐妹染色体单体，是间期复制形成的，两者由同一个着丝点连接构成一条染色体．解答：解： A 、中心体分布在动物和低等植物细胞中，该细胞含有中心体，且无细胞壁，所以可以断定该细胞很可能为动物细胞， A 正确；B、图中④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，且两条染色单体由一个着丝点②相连， B 正确；C、细胞中有两对同源染色体，即④和⑦、⑤和⑥， C 正确；D 、此细胞处于有丝分裂中期，有丝分裂后期移向同一极的染色体既有非同源染色体，也有同源染色体， D 错误．故选： D ．点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞结构、有丝分裂不同时期的特点，解答本题的关键是细胞分类图的辨别，要求考生准确判断图示细胞所处分裂时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．11．（1.5 分）下列属于一对相对性状的是（）A ．狗的卷毛与白毛B ．豌豆的红花与桃树的白花C．人的单眼皮与卷发 D ．大麦的高秆与矮秆考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．解答：解： A 、狗的卷毛与白毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A 错误；B 、豌豆的红花与桃树的白花不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B 错误；C、人的单眼皮与卷发不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C 错误；D 、大麦的高秆与矮秆属于相对性状， D 正确．故选： D ．点评：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．12．（ 1.5 分）下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（）①红花×白花→红花、白花②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜④牛的黑毛×白毛→ 98黑毛+102白毛．A ．①和②B．②和③C．②和④D．①和④考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：根据孟德尔遗传定律的发现过程，可知显隐性判断方法：①亲本两种表现型杂交，F1中表现出来的是显性性状．①F2 中出现性状分离，新出现的是隐性性状．解答：解：根据显、隐性判断方法可知，①的子代出现性状分离，新出现的是甜玉米，所以甜玉米是隐性性状；③是两种不同表现型杂交子代只有一种盘状南瓜，所以盘状南瓜9故选： B ．点评：本题考查显隐性判断，解题关键是识记和理解显隐性判断的两种方法．13．（ 1.5 分）全部发生在减数第一次分裂过程中的是（）A．染色体复制、染色体数目加倍B．联会形成四分体、同源染色体分离C．同源染色体分离、姐妹染色单体分开D ．着丝点分裂、染色体数目减半考点：细胞的减数分裂．分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（ 3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．解答：解： A 、染色体的复制发生在减数第一次分裂间期，而染色体数目加倍发生在减数第二次分裂后期， A 错误；B、联会形成四分体发生在减数第一次分裂前期，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期， B 正确；C、同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，但姐妹染色单体分开发生在减数第二次分裂后期， C 错误；D、染色体数目减半发生在减数第一次分裂，但着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期， D 错误．故选： B ．点评：本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断各选项所涉及的内容发生的时期，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．14．（ 1.5 分）处于分裂过程中的动物细胞，排列在赤道板上的染色体的形态和大小各不相同，10。

四川省广安市邻水县中学2019年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 根冠内含有脱落酸，并且能主动地向根的生长部位（分生区和伸长区）运输，从而抑制该处细胞的分裂和生长．若对玉米根冠做以下四种处理，则向下弯曲生长角度最大的是（）参考答案：B【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．【分析】根据题意，根冠内含有脱落酸，能够抑制根的生长，根据脱落酸上下两侧的浓度的高低判断其生长状况．【解答】解：A、下侧被云母片阻挡，脱落酸不能向生长部位运输，即不能抑制其生长，上侧有脱落酸会抑制其生长，所以向上弯曲生长，故A错误；B、上侧被云母片阻挡，脱落酸不能向生长部位运输，即不能抑制其生长，下侧有脱落酸会抑制其生长，所以向下弯曲生长，同时上侧生长素浓度也较低促进生长，下侧生长素浓度高抑制生长，两种激素共同作用弯曲程度要高于C选项，故B正确；C、两侧脱落酸浓度基本不受重力影响，浓度相同，向下弯曲生长只受生长素一种激素作用，弯曲程度低于B选项，故C错误；D、下侧切去一半根冠，下侧没有脱落酸，不抑制生长，上侧有脱落酸抑制生长，所以向上弯曲生长，故D错误．故选：B．2. 下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是A. 植物激素的产生部位和作用部位可以不同B. 细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用C. 茎的背地性能体现生长素的两重性生理作用特点D. 生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量参考答案：C【分析】1、植物激素：植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

2、各种植物激素的作用：乙烯：促进果实成熟；细胞分裂素：引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长；脱落酸：促进果实与叶的脱落；赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用；生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长。

四川省广安市邻水县2023-2024学年七年级下学期7月期末生物检测试题注意事项：1.本样卷分为监测卷（1-6页）和答题卡两部分。

监测时间60分钟，满分100分。

2.学生答题前，请先将学校、班级、姓名、考号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置，待监测教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、考号是否正确。

3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨水笔或黑色签字笔答在答题卡上的相应位置。

超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、监测卷上答题均无效。

4.监测结束，监测教师必须将监测学生和未监测学生的答题卡收回。

一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.下列营养物质中，都能为人体提供能量的一组是A.脂肪、维生素、水B.糖类、脂肪、蛋白质C.维生素、无机盐、水D.脂肪、蛋白质、维生素2.电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，传统烟草中存在的许多致癌物质，同样也存在于电子烟中。

吸食电子烟还会释放尼古丁等有害物质，青少年吸食电子烟，会对尼古丁产生依赖。

以下说法错误的是A.电子烟产生的蒸气可以经过呼吸道到达肺B.吸食电子烟会导致他人被动吸烟，害己更害人C.吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病，危害健康D.吸食电子烟能提神并促进脑的发育3.一些药物会对食道和胃产生刺激，需装入淀粉制成的囊中以便服用。

下列相关叙述中，错误的是A.胶囊不宜长时间含在口腔里B.胆汁不能消化胶囊C.胃能消化胶囊，使药物渗出D.小肠能消化胶囊，使药物渗出4.如图为探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验操作示意图。

据图分析，下列叙述不正确的是A.试管①加入2mL唾液B.试管②模拟口腔的消化过程C.实验中设置37℃是模拟口腔的温度D.保温10分钟有利于馒头中淀粉的消化5.如图表示某营养物质在人体消化道内的含量变化曲线，据此判断该物质的消化场所及消化后的最终产物是A.胃和小肠氨基酸B.小肠和大肠脂肪酸C.胃和大肠氨基酸D.口腔和胃葡萄糖6.小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官，下列结构特点与其吸收功能没有直接关系的是A.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成C.小肠绒毛内有毛细血管D.小肠中有能分泌消化液的肠腺7.只有健康才能均衡发展，我们每个人都要为自己建立一本“健康存折”。

2014-2015学年四川省广安市邻水县八年级（下）月考生物试卷（2）一、请你选择（每小题2分，共60分；每小题只有一个正确答案）1．白质含量最丰富的是（）A．豆浆B．炸薯条C．巧克力D．果冻布丁2．构和功能的下列叙述中，错误的是（）A．消化系统由消化道和消化腺组成B．淀粉只能在口腔内消化C．肝脏是人体内最大的消化腺D．小肠是消化和吸收的主要场所3．过消化分解成能被人体吸收的营养物质，人体吸收营养物质的主要器官是（）A．口腔B．咽C．食道D．小肠4．在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（）A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少5．终去向是（）A．用来构成组织细胞B．用来与血红蛋白结合C．用来交换二氧化碳D．用来氧化分解有机物6．地区氧含量较低，当地居民血液中（）含量普遍较高．A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血细胞7．环流动，下面有关知识叙述正确的是（）A．血液属于人体基本组织中的营养组织B．动脉血管内有防止血液倒流的动脉瓣C．肺静脉里流的是动脉血D．静脉血流速度慢，便于血液与组织细胞充分进行物质交换8．经常出现面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌等现象，到医院进行检查，发现血液中红细胞的数量为3.0×1012个/L，血红蛋白为90g/L．医生让她母亲按时吃药外，还建议她母亲多吃一些什么样的食物有助于治疗此病（）A．含维生素A和糖类丰富的食物B．含铁和蛋白质丰富的食物C．含维生素C和脂肪丰富的食物D．含钙和蛋白质丰富的食物9．动脉血管的特点是（）A．管壁厚、弹性大、血流速度慢B．管壁厚、弹性大、血流速度快C．管壁薄、弹性小、血流速度慢D．管壁极薄、血流速度极慢10．心脏的各腔，感觉哪一个部位的心壁最厚（）A．左心室B．左心房C．右心房D．右心室11．种药物，若跟踪检查，则先从心脏的哪个腔发现这种药？（）A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室12．校有关血液循环之前，四个同学在讨论如下话题，根据学过的知识，判断哪位同学所说是正确的（）A．心脏有四个腔，上下、左右都相通B．动脉中流动的血就叫动脉血C．人的心脏外形像桃子，大小跟自己的拳头差不多D．血液循环有两条完全分开的途径，即为体循环和肺循环13．伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗，药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A．只有体循环B．先肺循环，接着体循环，后肺循环C．只有肺循环D．先体循环，接着肺循环，后体循环14．察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（）A．管腔较细B．管腔较粗C．血液流向心脏D．管中红细胞成单行通过15．的成分中具有运输功能是（）①血浆②白细胞③血小板④红细胞．A．①② B．②③ C．①③ D．①④16．液注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，振荡后静置一段时间，出现如图所示现象，对此下列说法不恰当的是（）A．①是血浆B．②是白细胞C．③是红细胞D．柠檬酸钠溶液能防止血液凝固17．时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是（）A．肾小囊或肝脏B．肾小管或胰岛C．肾小球或胰腺D．肾小球或垂体18．每天形成的原尿约有180L，而每天排出的尿却只有1.5L．对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是（）A．原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收B．被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐C．人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用D．为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量19．尿和尿液中共有的成分是（）A．水、尿素和无机盐B．水、尿素和葡萄糖C．无机盐、尿素和蛋白质D．尿素、无机盐和葡萄糖20．种疾病与激素分泌异常无关（）A．侏儒症B．巨人症C．夜盲症D．糖尿病21．糖尿病患者，你给他提供的治疗方案是注射（）A．生长素B．甲状腺激素C．胰岛素D．肾上腺素22．泌腺的是（）A．垂体B．甲状腺C．肾上腺D．唾液腺23．单位和功能单位是（）A．长突起B．神经元C．细胞体D．神经末梢24．条件反射的是（）A．瞳孔受到强光照射变小B．精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑C．误食有害的东西引起呕吐D．吃巧克力引起唾液分泌25．节方面的论述，经不起科学推敲的是（）A．“望梅止渴”属于条件反射，婴儿的吮吸反射属于非条件反射B．脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完成C．小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善D．人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑26．的病人四肢没有任何损伤，都出现了一侧肢体不能活动的症状，是因为哪个结构受损伤（（）A．肌肉B．血管C．大脑D．脊髓27．组成包括（）A．脑和脑神经B．脊髓和脊神经C．脑和脊髓D．脑神经和脊神经28．人体的基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢在（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓29．到听觉形成需经过（）①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢．A．声波→①→②→③→④→⑤ B．声波→④→②→①→③→⑤C．声波→④→①→②→③→⑤ D．声波→④→③→①→②→⑤30．种眼球情况，其中属于近视眼视觉特征的是（）A．B．C．D．二、解答题（共5小题，满分40分）31．呼吸运动模型图，请据图回答：（1）图中A表示．（2）用手向下拉E，C会，表示过程．32．人体尿的形成过程示意图，请根据图回答下列问题（1）正常情况下，肾小管对原尿中的物质进行重吸收是有选择的，程度也不同．重吸收的主要有部分无机盐、大部分水和全部的．（2）正常情况下，当血液流经肾小球时，大分子蛋白质和不能进入肾小囊腔中．肾小囊腔中的液体称为．（3）是形成尿液的基本单位．33．体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图（图中“﹣”表示血流方向）．请同学们对照图完成下列内容：（1）甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是．（2）如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中的M与甲图中的（血管）直接相连，由⑦扩散到⑥的气体是．（3）如果乙图中⑦代表的是组织细胞．则N处的血液为血．（4）血液随甲图的③流经丙图的⑧时，通过肾小球的滤过作用不能进入⑨的成分是．34．康，善待生命，请根据下列资料回答问题：据调查我国的近视眼发病率高据世界第二位，尤其是近几年来，近视逐渐低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注．如图是近视眼成像示意图，请据图回答：（1）眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是[]．（2）远处物体反射来的光线，经过[]的折射，在[]上形成物像，我们才能看到清楚的物体．（3）汽车司机看见红灯将车停下，这属于条件反射，该反射的神经中枢位于．35．列探究活动的相应内容：实验材料：A：淀粉糊B：蛋清制成的蛋花液C：花生油实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等（1）请你完成下面的实验设计，以验证胃液在化学性消化中的作用．①胃液的采集：将一只对铃声已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一个人工胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，可获得纯净的胃液．②实验材料选择和制备：根据胃液中酶的作用，实验材料中应选择（填标号）并各取2ml，分装在甲、乙两个试管中．③验证胃液的化学性消化：（请阅读完③、④后作答）甲乙实验材料2ml 2ml对照实验①②水浴温度③在上表中甲试管对应的①加入2ml，乙试管对应的②加入2ml清水．甲、乙试管的水浴温度③应是，保温约20﹣30分钟．④实验结果及其分析甲试管中物质发生变化（消失），乙试管中物质不变化（不消失）；此结果说明在外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质具有性消化的作用．2014-2015学年四川省广安市邻水县八年级（下）月考生物试卷（2）参考答案与试题解析一、请你选择（每小题2分，共60分；每小题只有一个正确答案）1．白质含量最丰富的是（）A．豆浆B．炸薯条C．巧克力D．果冻布丁考点：人体需要的主要营养物质．分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．解答：解：A、肉、蛋、奶以及豆制品中含丰富的蛋白质，符合题意．B、炸薯条中含较多的淀粉、脂肪等物质，不符合题意．C、巧克力含较多的糖类，不符合题意．D、果冻布丁含较多的糖类，不符合题意．故选：A点评：掌握食物含有的六大类营养物质，了解不同的营养物质在不同食物中的含量，结合题意解答．2．构和功能的下列叙述中，错误的是（）A．消化系统由消化道和消化腺组成B．淀粉只能在口腔内消化C．肝脏是人体内最大的消化腺D．小肠是消化和吸收的主要场所考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．分析：消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，胃有暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，其中，肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的胆汁对脂肪有乳化作用．解答：解：食物中的淀粉首先在口腔内在唾液淀粉酶的作用下被部分分解为麦芽糖；胃对糖类没有消化作用；在小肠内，淀粉在胰腺分泌的胰液、肠腺分泌的肠液的作用下，被彻底分解为葡萄糖．因此在口腔里是不能彻底完成淀粉的消化的．故选：B点评：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，口腔和胃只能对食物进行初步消化．3．过消化分解成能被人体吸收的营养物质，人体吸收营养物质的主要器官是（）A．口腔B．咽C．食道D．小肠考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．分析：此题考查的是小肠适于吸收营养物质的结构，和小肠吸收的营养物质．解答：解：口腔、咽、食道基本上没有吸收功能，小肠适于是吸收营养物质的结构特点是：小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，同时小肠吸收的营养物质最多，包括：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、维生素、无机盐；所以说小肠是吸收的主要场所．故选：D点评：小肠的结构特点是和其消化和吸收功能相适应的，注意应把消化功能和吸收功能区分开来．4．在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（）A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少考点：肺与外界气体的交换．分析：此题考查了人体呼吸时气体成分的变化．人体吸入的气体和呼出的气体成分发生变化的根本原因是在人体内发生了气体交换．解答：解：本题的切入点是：呼出的气体成分的“变化”，即将呼出的气体同吸入的气体从“组成成分的含量”上进行比较．呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是在人体内发生了气体交换．人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．故选：C点评：掌握人体内发生的两个气体交换，是氧气和二氧化碳含量发生变化的根本原因．5．终去向是（）A．用来构成组织细胞B．用来与血红蛋白结合C．用来交换二氧化碳D．用来氧化分解有机物考点：组织细胞的气体交换．分析：回答此题的关键是要明确人体内气体交换的情况．解答：解：人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换．肺泡里的气体交换发生在肺泡和周围血液之间，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．这样含氧动脉血经过血液循环运输到组织细胞，在组织处进行气体和物质交换，血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞生命活动需要能量，能量是有机物在氧的作用下分解释放的，同时产生二氧化碳等废物，这些二氧化碳扩散进入血液．可见氧的最终去向是进入组织细胞氧化分解有机物．故选：D点评：有机物被氧化分解释放能量的结构是细胞的线粒体．6．地区氧含量较低，当地居民血液中（）含量普遍较高．A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血细胞考点：血液的成分和主要功能．分析：血液分为两部分：血浆和血细胞，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%﹣﹣92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．解答：解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．高原地区含氧量低，与此相适应，居住在高原地区的人体内红细胞的数量很高，这样，参与运输氧的红细胞的数量增多，可以运输更多的氧，来满足人体对氧气的需要．故选：B点评：此题考查了红细胞的功能：运输氧气．7．环流动，下面有关知识叙述正确的是（）A．血液属于人体基本组织中的营养组织B．动脉血管内有防止血液倒流的动脉瓣C．肺静脉里流的是动脉血D．静脉血流速度慢，便于血液与组织细胞充分进行物质交换考点：血管的结构、功能和保健；血液的成分和主要功能．分析：此题考查的知识点是血液属于结缔组织和血管的类型，血管的类型包括动脉、静脉和毛细血管三种类型、血管的特点．据此答题．解答：解：在人体内，血管和心脏构成了物质运输的管道系统．其中，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道．血管包括动脉、静脉和毛细血管三种类型．如下表：A、血液属于人体基本组织中的结缔组织，不是营养组织，故不符合题意；B、四肢的静脉内有有防止血液倒流的静脉瓣，动脉瓣位于心室与动脉之间，故不符合题意；C、肺静脉里流的是动脉血，体静脉里流的是静脉血，故符合题意；D、便于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管是毛细血管，不是静脉，故不符合题意．故选：C．点评：血管的类型多以选择题或是识图题的形式出现，难度较小．8．经常出现面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌等现象，到医院进行检查，发现血液中红细胞的数量为3.0×1012个/L，血红蛋白为90g/L．医生让她母亲按时吃药外，还建议她母亲多吃一些什么样的食物有助于治疗此病（）A．含维生素A和糖类丰富的食物B．含铁和蛋白质丰富的食物C．含维生素C和脂肪丰富的食物D．含钙和蛋白质丰富的食物考点：血常规化验单；人体需要的主要营养物质．分析：本题考查的是通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况．解答：解：贫血是指一定体积的血液内红细胞数量和血红蛋白含量低于正常范围．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，为输氧的载体，故贫血后可发生全身组织缺氧症状，如头晕、乏力、食欲不振、心悸，活动后易气急等．红细胞的范围：（3.5～5.0）×1012个/L，蛋白质的正常值：（110～150）g/L．由题意可知，小枫的母亲血液中红细胞的数量为3.0×1012个/L，血红蛋白为90g/L．都低于正常范围，应该是贫血，应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物．故选：B点评：关键是会阅读血常规化验单，明确红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的正常值．9．动脉血管的特点是（）A．管壁厚、弹性大、血流速度慢B．管壁厚、弹性大、血流速度快C．管壁薄、弹性小、血流速度慢D．管壁极薄、血流速度极慢考点：血管的结构、功能和保健．分析：血管是血液流经的管道，包括动脉、静脉、毛细血管三种类型．解答：解：人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型．其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所．故选：B点评：对于一些血管的判断，可根据血管的特点进行掌握．10．心脏的各腔，感觉哪一个部位的心壁最厚（）A．左心室B．左心房C．右心房D．右心室考点：心脏的结构．分析：本题考查的知识点是心脏的结构特点．据此解答．解答：解；心脏的结构包括左心房、左心室、右心房和右心室四个腔．左心室将血液输送到全身各处，途径较远需要的动力较大，右心室把血液从血液输送到肺部，途径较近，所需动力较小，心房把血液押送的心室，途径最近，所以，左心室的壁最厚，右心室比较薄，右心房次之，左心房壁最薄．故选：A点评：本题考查学生对心脏结构的特点的掌握情况，考查学生对结构和功能相适应的特点的认识．11．种药物，若跟踪检查，则先从心脏的哪个腔发现这种药？（）A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室考点：血液循环的途径．分析：血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．解答：解：血液循环的途径如图所示：在臀部肌肉注射某种药物后，药物经臀部毛细血管吸收后随血液经臀部静脉进入下腔静脉，然后进入右心房．即先从心脏的右心房发现这种药物．故选：A点评：此题考查了血液循环的途径，药物进入人体内后要随血液循环到达病灶部位，因此熟记血液循环的途径是做好类似题的关键．12．校有关血液循环之前，四个同学在讨论如下话题，根据学过的知识，判断哪位同学所说是正确的（）A．心脏有四个腔，上下、左右都相通B．动脉中流动的血就叫动脉血C．人的心脏外形像桃子，大小跟自己的拳头差不多D．血液循环有两条完全分开的途径，即为体循环和肺循环考点：血液循环的途径；心脏的结构．分析：此题考查血液循环的综合知识，回答此题的关键是要记住心脏的结构图和血液循环的途径示意图以及血液的变化情况．解答：解：血液循环模式图：图中肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成静脉血．A、心脏有四个腔，左右心房、左右心室，上下相通、左右不通，故不符合题意．B、动脉血是含氧丰富，颜色鲜红的血液．动脉中流动的血液不一定是动脉血，如肺动脉流的是静脉血，静脉中流动的血液不一定是静脉血，如肺静脉流的是动脉血，故不符合题意．C、人的心脏外形像桃子，大小跟自己的拳头差不多，故符合题意．D、血液循环有两条，即体循环和肺循环，二者同时进行，在心脏内连在一起，不能分开，故不符合题意．故选：C点评：此部分知识为中考的重点，借助于示意图记忆效果好．13．伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗，药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A．只有体循环B．先肺循环，接着体循环，后肺循环C．只有肺循环D．先体循环，接着肺循环，后体循环考点：血液循环的途径．分析：人体内的血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动，可分为体循环和肺循环．体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．解答：解：血液循环的途径如图：臀部肌肉注射药物后，药物到达患病部位上肢的伤口需要依次经过臀部毛细血管→下肢静脉→下腔静脉→右心房（此段属于体循环）→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房（此段属于肺循环）→左心室→主动脉→上肢动脉→上肢毛细血管（伤口处）（此段属于体循环）．所以某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗，药物到达伤口经历的血液循环路线是先体循环，接着肺循环，后体循环．故选：D点评：解答此类题目的关键是掌握血液循环的途径．14．察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（）A．管腔较细B．管腔较粗C．血液流向心脏D．管中红细胞成单行通过考点：观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象．分析：回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况并能识别各血管的名称．解答：解：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换．故选：D点评：注意：毛细血管与物质交换相适应的特点．15．的成分中具有运输功能是（）①血浆②白细胞③血小板④红细胞．A．①② B．②③ C．①③ D．①④考点：血液的成分和主要功能．分析：此题考查的血细胞的功能，解答是可以从血浆、红细胞、白细胞、血小板的功能方面来分析．解答：解：血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气；白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血。

2021-2022学年四川省广安市邻水实验中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 在孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中，具有1:1:1:1比例关系的是（）①杂种F1自交后代的性状分离比例②杂种F1产生配子类型的比例③杂种F1测交后代的表现型比例④杂种F1自交后代的基因型比例A．①②④ B．②④ C．①③D．②③参考答案：B2. CO2是线粒体中有机物彻底氧化分解的产物，也是光合作用的原料，一分子的CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，要进入一个相邻细胞的叶绿体基质，至少穿过的生物膜的层数是 A．5 B．6 C．7 D．8参考答案：B3. 下列叙述中，错误的是A. 蛋白质彻底水解后的产物是它的单体B. 脂肪彻底氧化分解后的产物是CO2和H2O，所以CO2和H2O是脂肪的单体C. 淀粉和纤维素的单体都是单糖D. DNA和RNA单体的分子组成不同参考答案：B蛋白质彻底水解后的产物是它的单体--氨基酸，A正确；构成脂肪的单体是脂肪酸和甘油，B错误；淀粉和纤维素都是植物多糖，基本单位都是葡萄糖，C正确；DNA的基本单位是脱氧核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，D正确。

4. 下图中A、B、C、D表示细胞中的四类有机化合物，a、b属于其中的某些小分子物质，c、d为某些大分子的单体。

请回答下列问题：（1）若A是生物体的主要能源物质，a为植物中所特有的二糖，则a可表示____________。

（2）若b能促进人和动物体生殖器官发育和生殖细胞的形成，则b表示_________，在____（填细胞器名称）上合成。

（3）若c为氨基酸，则C可用____________试剂进行检测，颜色反应为____________色。

（4）若D为细胞中的遗传物质，则d的名称是____________，共有__________种。

参考答案：(1). 麦芽糖、蔗糖 (2). 性激素 (3). 内质网 (4). 双缩脲 (5). 紫 (6). 脱氧核糖核苷酸（脱氧核苷酸） (7). 4试题分析：据图分析，c、d为某些大分子的单体，且C含有N，D含有N、P，说明C是蛋白质，c 是氨基酸，D是DNA，d脱氧核苷酸；A和B都只有C、H、O，可能是多糖和脂肪，多糖的基本单位是氨基酸，脂肪是由脂肪酸和甘油组成的。

（本试卷满分：100分，考试时间：90分钟）一、选择题（每小题1.5分，共60分）1．下列叙述除哪项外，都为人体内环境概念的要素A．细胞内液B．主要包括血浆、组织液和淋巴等C．细胞外液D．体内细胞赖以生存的直接液体环境2．用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。

该药物的作用可能是A．增强血红蛋白的合成能力B．提高血浆蛋白的含量C．增加红细胞的生成数量D．对红细胞有破坏作用3．血浆中的水来自A组织液 B组织液消化道C 淋巴组织液D 组织液消化道淋巴4．在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖分解产生丙酮酸④二氧化碳⑤载体⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨维生素A．②③④⑥ B．①③⑤C．①③⑦D．③⑤⑥⑧⑨5．人体血浆中不可能出现的物质是A．纤维素B．激素C．尿素 D．维生素6．下列各项中，能看作是进入人体内环境的是A．血液中的氧进入组织细胞 B．精子进入输卵管和卵细胞完成受精作用C．牛奶喝进胃里 D．注射胰岛素7组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是A．营养不良，血浆蛋白含量减少B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加C．肾小球肾炎导致蛋白尿D．食物过咸导致血浆渗透压增高8．在维持内环境稳态上不起作用的是A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞9．正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的A．组织液增多，淋巴增加B．组织液减少，淋巴增加C．组织液增加，淋巴减少D．组织液减少，淋巴减少10．人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧化分子需要通过几层膜A．4 B． 2 C．6 D．311．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是A. 外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B. 外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C. 外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D. 外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞12．人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。

四川省广安市邻水县2018届九年级生物下学期模拟考试试题二（满分：100分时间：60分钟）卷 I 选择题（共60分）一、下列各题给出的选项中，只有一个符合题意，请将正确选项填入表格相应的题号下面（每小题2分，共60分）1.下列现象不是生命现象的是（）A. 人通过呼吸排出一些多余的气体B. 春天的秧苗茁壮成长C. 黄河之水天上来，奔流到海不复回D. 小狗受到惊吓逃跑2.下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A. 环境光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光B. 观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开C. 欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D. 低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗3.人的体细胞与蕃茄细胞基本结构的不同之处是，人的体细胞不具有（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核4.下列有关细胞分化和生物体结构层次的说法，不正确的是（）A. 组织的形成是细胞分化的结果B. 已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长C. 细胞分化不改变细胞核内的遗传物质D. 杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次5.小明在乡下的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父的板栗、玉米、蕨菜和松籽，于是想要这些植物的种子带回家．他不可能要到下列哪种植物的种子（）A. 板粟B. 玉米C. 蕨菜D. 油松6.下列对植物的蒸腾作用的叙述不正确的是（）A. 植物的蒸腾作用能够能够增加空气中氧气含量B. 叶的蒸腾作用是植物体内水分和无机盐运输的主要动力C. 植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水，在地球水循环中起着重要的作用D. 植物的蒸腾作用主要是通过叶片完成的7.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，不正确的是（）A. 向蔬菜大棚中施气肥（二氧化碳）——促进蔬菜的呼吸作用B. 幼苗带土移栽——保护幼根和根毛C. 合理密植——提高光合作用的效率D. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度，利于种子萌发8.关节既牢固又灵活，与此功能特点无关的是（）A. 关节面上覆盖一层光滑的软骨B. 关节腔内有关节囊分泌的滑液C. 关节囊及外面的韧带有一定的伸展性D. 关节囊周围的肌肉能够收缩9.以下诗文或谚语所蕴含的科学知识不对应的是（）A. 千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响B. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——光照影响植物的开花D. 落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环10.下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（）A. 身体呈流线型，前肢变成翼B. 胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作C. 所有的骨都很薄且中空D. 有气囊辅助肺呼吸，提高了气体交换的效率11.下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素A. ②③⑥B. ①②④C. ①②③D. ①⑤⑥12.中国农历新年历来有除夕守岁、吃水饺的习俗，“三鲜馅”的水饺包含了瘦肉、虾仁、鸡蛋等食物，味道鲜美，深受欢迎。

九龙中学第二次月考七年级（上）生物学试卷座位号（考试时间为90分钟，满分为100分）一、选择题：（每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项填在答题卷中，每题2分，1、自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。

下列属于生物的是（ ）A 、机器人B 、钟乳石C 、蘑菇D 、珊瑚礁2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是（ ）A 、光B 、水C 、温度D 、湿度3、生物进化论的创始人是（ ）A 、达尔文B 、哈维C 、林奈D 、拉马克4、“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了（ ）A 、非生物因素对生物的影响B 、人为因素对生物的影响C 、生物因素对生物的影响D 、环境因素对生物的影响5、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能动的绿色颗粒。

下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）A 、有细胞结构B 、能生长和繁殖C 、能对环境的变化作出相应的反应D 、体小且绿色6、地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。

生物体的这个结构和功能单位是（ ）A 、细胞B 、系统C 、组织D 、器官7、在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是（ ）A 、染色体B 、蛋白质C 、DNAD 、细胞核8、每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（ ）A 、植物体→组织→器官→细胞B 、细胞→组织→器官→植物体C 、细胞→组织→器官→系统→植物体D 、细胞→器官→组织→植物体9、通常情况下，植物的根能从土壤中吸收水分，这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是（ ）A 、细胞液浓度小于土壤溶液浓度B 、细胞液浓度等于土壤溶液浓度C 、细胞液浓度大于土壤溶液浓度D 、细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度10、观赏植物滴水观音的叶片会“吐水”，这些水分是根从土壤溶液中吸收来的，将根吸收的水分运输到叶的结构是（）A、叶脉B、根毛C、筛管D、导管11、人类生命活动中所利用的能量最终来自（）A. 地球B. 植物C. 太阳D. 食物12、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（）A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区13、植物的呼吸作用与光合作用分别在植物细胞的（）中进行。

四川省广安市邻水县第二中学2018-2019学年高二生物10月月考试题一、单项选择题（请将答案填在答题卡上，答在试卷上不给分；每题2分,共60分）1．国家开放二胎政策后，生育二胎成了人们热议的话题。

计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”。

下列关于人类遗传病的叙述正确的是（）A．调查某单基因遗传病的遗传方式,应在人群中随机抽样，而且调查群体要足够大B．人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断C．通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，可判断其不患遗传病D．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定2．要使目的基因与对应的运载体重组，所需要的酶是（）①限制酶②连接酶③解旋酶④聚合酶A．①② B．③④ C．①④ D．②③3．下列关于几种育种方式的叙述中,不正确的是（）A.杂交育种可以获得稳定遗传的个体B.诱变育种可大幅提高有利变异的比例C.单倍体育种可迅速获得纯合品系D.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种4．有关基因突变的叙述，正确的是（）A．环境因素可诱导基因朝某一方向突变B．染色体上部分基因的缺失属于基因突变C．个别碱基对的替换不一定会改变生物性状D．DNA 复制和转录的差错都可能导致基因突变5．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A．软骨发育不全是一种常染色体显性遗传病B．不携带致病基因的个体就不会患遗传病C．猫叫综合征是由于人的碱基缺失引起的D．遗传咨询的第一步就是分析确定所患遗传病的传递方式6．如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次为（）A．解旋酶、限制酶、DNA连接酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．限制酶、DNA连接酶、解旋酶D．DNA连接酶、限制酶、解旋酶7．下列有关人类遗传病的叙述,不正确的是( )A．镰刀型细胞贫血症可通过显微镜确定B．猫叫综合征患者的基因的排列顺序改变但数目不变C．原发性高血压在人群中的发病率较高D．通过遗传咨询可以有效预防遗传病的产生8．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（）A．单倍体育种 B．杂交育种 C．人工诱变育种 D．基因工程9．下列关于“一定”的叙述，正确的是( )A．在减数分裂过程中，姐妹染色单体上出现等位基因一定发生了基因突变B．酵母菌细胞核内和细胞质内的遗传物质一定都是DNAC．DNA复制过程中发生碱基对的增添、缺失或替换一定会导致基因突变D．由于基因的选择性表达，同一生物体内所有细胞中的mRNA和蛋白质一定不同10．下列关于各种育种的叙述，正确的是（）A．单倍体育种得到的植株属于单倍体B．多倍体育种能集中两个或多个品种的优良性状C．诱变育种能产生新基因，获得更多优良变异类型D．杂交育种能使植物体表达动物蛋白11．以下叙述中正确的是（）①基因突变不会自发产生②一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异③要观察基因突变可选择有丝分裂中期的细胞④子女和父母性状之间的差异主要来自基因重组⑤物理因素、化学因素和生物因素可决定基因突变的方向⑥镰刀型细胞贫血症是基因突变导致的遗传病A．①④⑥ B．②④⑥ C．②⑤⑥ D．③⑤⑥12．图①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中③中的基因片段2由基因片段1变异而来。

邻水中学高2016届（高三上）第二次月考生物试题注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名．考号在答题卡相应栏内用签字笔或钢笔填写清楚，并将考号．．栏下对应的数字框涂黑，科目栏将语文擦掉，再将理综[ ] 涂黑。

2．选择题每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。

（生物题号：36—41）3．考试时间：100分钟，满分100分。

一、选择题36、下列关于细胞化合物、结构和生命活动的叙述，正确的是（）A、核糖可能是RNA、ATP、HIV、噬菌体的组成成分B、医生给病人输液时，常把药剂溶解于生理盐水中而不是蒸馏水中，这是因为蒸馏水可增大细胞中的自由水比例，使细胞代谢加快，加剧病情。

C、蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离体现了生物膜信息传递的功能D、若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则此生物是动物，因为它能将淀粉转化为糖原。

37、在上海世博会的“世博零碳馆”，整个小区只使用可再生能源，不向大气排放CO2，下列叙述，正确的是（）A、“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将在暗反应中直接被NADPH还原，形成有机物B、CO2中的碳在叶肉细胞内的转移途径为CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2C、人体剧烈运动时产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸D、CO2可使澄清的石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由绿变蓝再变黄。

38、图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。

下列有关叙述不正确的是()A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中有0条姐妹染色单体B．图l所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段39、下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（）A．与氧气进出细胞相符的图有①、③、⑤B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有①、④、⑥C．与K＋进入神经细胞相符的图有②、④、⑤D．与蛋白质类物质进出细胞相符的图有②、③、⑥40、下列关于遗传变异的说法，错误的是( )A．三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子，原因是母本在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞B．八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后经染色体加倍后选育，其花药经离体培养得到的植株是可育的C．基因型为AaBb的植物自交，且遵循基因的自由组合定律，后代有三种表现型，则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7／16D．染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变41、某种XY型性别决定的雌雄异株植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a(位于常染色体)、B和b(位于X染色体)共同控制，已知其紫花形成的生物化学途径如图所示。