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2014年4月语言学概论1．结构主义语言学的奠基人是着名语言学家（P12）A.葆朴B.乔姆斯基C.洪堡特D.索绪尔2．舌面的元音中，“前低不圆唇元音”是（P49）A.［a］B.［u］C.［i］D.［o］3．现在仍在使用的自源文字是（P 262）A.苏美尔文字B.玛雅文字C.汉字D.古埃及文字4．“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”这句话出自（P28）A.《论语?述而》B.《庄子?养生主》C.《韩非子?五蠹》D.《荀子?正名》5．人的大脑语言功能的临界期现在一般认为大约是（P337）岁岁岁岁6．“外甥打灯笼——照舅”属于（P106）A.谚语B.成语C.歇后语D.惯用语7．汉民族标准语是（P294）A.国语B.普通话C.书面语D.北京话8．克里奥耳语又叫（P307）A.洋泾浜语B.皮钦语C.混合语D.多式综合语9．研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论的语言学属于（P26）A.普通语言学B.本体语言学C.社会语言学D.文化语言学10．从音质角度划分出来的最小语音单位是（P45）A.音节B.音素C.音位D.音标11．下面的词中属于派生词的是（P118）A.孙子B.莲子C.剪子D.儿子12．隐语是一种（P290）A.手势语B.社会方言C.地域方言D.土语13．下面各组音中全部为擦音的是（P53）A.［f θ x］B.C.［h j k］D.14．下面各词中属于仿译词的是（P297）A.吉普B.热狗C.高尔夫D.尼龙15．汉语音节zhang有（P45）A.一个音素B.两个音素C.三个音素D.四个音素16．造成“小吃店关门了”有歧义的原因是（P238）A.词的同形异义B.一词多义C.词的同音异义D.结构歧义17．“我吃饱了饭”可以说“我吃了饭，我饱了”，但“我吃光了饭”却不能说成“我吃了饭，我光了”，原因是“饱”和“光”的（P231）A.语义指向不同 B.语义角色不同C.句子成分不同 D.句子结构不同18．造成元音音质差别的因素主要是（P48）A.声带是否振动B.气流受阻情况C.气流的强弱D.共鸣腔的不同形状19．汉语“花钱”的“花”和“鲜花”的“花”是（P96）A.同音词B.近义词C.同根词D.多义词20．方言之间的差异主要体现在（P282）A.语法方面B.语义方面C.语汇方面D.语音方面二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21．下面各项属于汉藏语系的语言有（P286）A.满语B.日语C.韩语D.彝语E．羌语22．下面各项中属于英语/p/音位的变体有（P61）A.［p］B.［p′］C.［b］D.［b′］E．［β］23．促使语言发生变化的原因有（P274）A.社会的接触B.社会的进步C.语言内部要素的相互影响D.社会的统一E.社会的分化24.下面属于复合词的有（P116）A. workerB. worksC. workmanD. workedE. workshop25.下面各词内部结构相同的有（P116）A.教室B.椅子C.课桌D.黑板E.钢笔三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26.语言迁移（P373）：作为来源语的母语对作为目标语的外语会产生影响，这就叫做语言迁移。
历年自考语言学概论试题答案及评分参考2005年10月自考语言学概论试题答案及评分参考一、单项选择题(本大题共26小题，每小题1分，共26分)1．D 2．C 3．B 4．B 5．B 6。
D7．A 8．C 9．C 10．A 11．D 12。
A13．D 14．C 15．B 16．D 17．A 18。
B19．C 20．B 21．A 22．C 23．C 24。
B25．C 26．D二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)27．A D E 28．A B C E 29．A D E 30．A C E 31。
A B三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)32．音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。
例如，汉语普通话的出hn sh)(电视)可以切分为d—i—a—n—sh—i五个单位，它们已不能从音质角度继续进行切分，所以它们都是音素。
，33．(1)一种语言的共同语并不是凭空产生的，而是在某一个方言的基础上形成的，这种作为共同语基础的方言叫作“基础方言”。
(2)所谓作为共同语的基础指共同语的语音、语汇和语法系统主要来自基础方言。
(3)例如，意大利共同语的基础方言是多斯岗方言，现代汉民族共同语的基础方言是北方方言。
34．(1)在外语学习过程中，作为来源语的母语对作为目标语的外语产生影响，叫作“语言迁移”。
(2)语言迁移包括语言上的影响，如语音、语汇、语法、语义等方面的影响。
(3)语言迁移还包括语言之外因素的影响，如思维模式、文化传统、社会历史等方面的影响。
35．(1)儿童会说话虽然不是完全不需要学习，但更是一种自然而然的发展过程，甚至是一种创造过程。
儿童不可能先把词语和句子都模仿下来储存在脑子里以后再说出来，也不可能在说出新的句子时先去学习规则，而完全可能说出许多从未听过和说过的句子。
(2)儿童说话能力的这种发展和创造过程叫作“语言获得”。
四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)36．(1)词的通俗意义是人们对事物所具有的一组非本质特征的反映，词的科学意义是人们对事物本质特征的反映。
高等教育自学考试全国统一命题考试言语学概论卷子(课程代码 00541)第一局部选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每题l分，共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡〞的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.下面各项中，属于汉语北方方言的是A.X话B.X话C.X话D.X话2.汉语拼音字母b、p、m都是A.舌尖音B.唇齿音C.正齿音D.双唇音3.下面各项属于自源文字的是A.英文字母B.甲骨文C.腓尼基字母D.希腊字母4.儿童“以词代句言语〞出现在A.单词句阶段B.语法句阶段C.简单句阶段D.复杂句阶段5.“叶子岀水很高，像亭亭的舞女的裙〞一句采纳的修辞手法是A.比较B.仿写C.夸张D.比喻6.下面各项中含有轻声音节的是A.渐渐B.妈妈C.声声D.人人7.“在家休息〞是一个A.动宾词组B.主谓词组C.偏正词组D.兼语词组8.不同行业有自己的“行话“行话〞属于A.地域方言B.社会方言C.亲属言语D.混合言语9.“半两棉花——免弹〔谈)〞采纳的方法是A.转移欢关B.语义汉关C.语音双关D.替代双关10.下面各项属于言语符号特点的是A.约定性B.自然性C.固定性D.想象性11.一种言语的共同语是在某一个方言的根底上形成的，这种方言叫A.母方言B.底层方言C.根底方言D.原始方言考证素材12.谈话体属于A.书面语体B.宣传语体C.文学语体D.口语语体13.唐太宗名李世民，唐代人便把“世〞改为“代'把“民〞改成“人〞，这是为了A.避讳B.图吉利C.讨口彩D.自谦14.中国历史上推行“书同文〞措施的是A.齐桓公B.秦始皇C.汉武帝D.唐玄宗15.汉语中“罗汉、菩萨、塔、阎罗〞等词的出现，是因为A.儒家学说的兴盛B.道教的兴起C.名教的影响D.佛教的传入16.“弟弟吃苹果〞不能说成“苹果弟弟吃'这是受制于言语符号的A.组合关系B.聚合关系C联想关系 D.分类关系17.音高取决于声波的A.振幅B.数量C.长短D.频率18.“这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天〞，这个句子是A.反复句B.顶真句C.对偶句D.回环句19.中国叫“绥远、定远〞之类名字的地方，往往当年A.水草丰美B.山川秀丽C.曾发生战乱后被抚平D.人口特别多20.—个民族的全体或局部成员放弃使用本民族言语转而使用另一民族言语的现象叫A.言语混合B.言语转用C.克里奥尔D.双语现象二、多项选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分)在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡〞的相应代码涂黑。
自考语言学概论试题及答案篇一：01-07 语言学概论自学考试试题和答案】00541 语言学概论试卷一、填空题、（每空1 分，共15 分）1 、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
2 、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3 、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。
4 、方言词是指（）。
5 、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。
6 、交际的基本单位是（）。
7 、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。
8 、语言发展有两个特点：（）和（）。
9 、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
10 、文字起源于（记事的图画）。
二、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。
多选不给分。
每题1 分，共15 分）1 、社会语言学属于（）①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2 、元音［］的名称是（）①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④ 舌尖前高不圆唇元音3 、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（）①邮②欧③玩④农4 、汉语普通话音节结构（）①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5 、下列词中，属于单纯词的是（）①玻璃②黑板③语言④红旗6 、下列词中，属于复台词的是（）①傻子②席子③天子④椅子7 、下列词组中，属于多义的是（）①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮④两个学生送的花篮8 、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（）①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的“ foot （”脚，单数）变为“ feet （”脚，复数）运用的语法手段是（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的“卡通片”中的“卡”是一个（）①语素②音节③前缀④词11 、汉语中的“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12 、下列语言中属于粘着语的是（）①苗语②越南语③俄语④日语13 、在一种语言内部划分言时，最主要的依据是（）①语法②语义③语音④词汇14 、下列词的词义，属于词义缩小的是（）①“皮”原指兽皮② “涕”原指眼泪③ “瓦”原指一切烧好的上器④ “江” 原指“长江”15 、人类几种古老文字的原始字形，都是（）①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上多请把为正确答案的题号，填入题干的括号内。
自考语言学概论真题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．下列关于“语言”的说法，不正确的一项是（）A．语言就是人们说出来的话 B．语言是一种有声符号系统C．语言系统由多个子系统组成 D．语言是人类最重要的交际工具2．下列属性中，风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是（）A．生理属性 B．自然属性C．社会属性 D．物理属性3．下列各组元音中，都属于圆唇元音的一组是（）A．[i，u] B．C． D．[o，y]4．下列词语中，不属于派生构词的一项是（）A．rewrite B．catsC．teacher D．unafraid5．下列词语中，不属于偏义复合词的一项是（）A．妻子 B．国家C．开关 D．忘记6．下列各项中，不属于“语”的是（）A．惯用语 B．歇后语C．成语 D．术语7．美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是（）A．结构语法理论 B．功能语法理论C．生成语法理论 D．认知语法理论8．在“这道题我们做过”这个语言片段中，“这道题”和“我们做过”的性质是（）A．既是成分，也是组合 B．是成分，不是组合C．不是成分，也不是组合 D．是组合，不是成分9．英语“John loves she”这句话是病句，其错误在于（）A．性 B．格C．数 D．态10．下列关于义项的表述，正确的一项是（）A．义项只包括词的理性意义 B．义项包括词的临时意义C．义项是词典释义的最小单位 D．词的多个义项并非总有关联11．下列关于语义场的表述，不正确的一项是（）A．语义场是词义系统性的重要表现 B．语义场与上下位词关系密切C．语义场是一个层级体系 D．不同语义场的系统性是均衡的12．“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于（）A．感情色彩不同 B．形象色彩不同C．语体色彩不同 D．理性意义不同13．下列文字系统中，属于自源文字的是（）A．苏美尔文字 B．阿拉伯文字C．腓尼基文字 D．拉丁文字14．由意音文字换用表音文字，属于（）A．文字的创制 B．正字法改革C．文字类型改革 D．字符类型改革15．下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（）A．语言转用是语言统一的重要形式B．双语现象并非一定导致语言转用C．语言转用以民族融合为必要条件D．语言间的密切接触是语言转用的重要条件16．语汇系统中最为稳固而不易变化的是（）A．一般语汇 B．基本语汇C．通用语汇 D．专用语汇17．感性思维（前思维）活动不包括（）A．视觉和听觉 B．触觉和知觉C．记忆和想象 D．情感和意志18．一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是（）A．1岁左右 B．3岁左右C．5岁左右 D．12岁左右19．下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是（）A．母语教学主要指中小学阶段的语言教学B．母语教学的目的就是学会使用一种语言C．母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D．母语教学也注重提高文化素质20．对于中介语的错误类型，目前较多采用的分类是（）A．系统前错误、系统错误、系统后错误B．语法错误、语汇错误、语音错误C．可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误D．目标语判断性错误、来源语干扰性错误二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
语言学概论自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学的主要研究对象是什么？A. 语言的起源和发展B. 语言的结构和功能C. 语言的书写和表达D. 语言的学习和教学答案：B2. 下列哪项不是语言学的分支学科？A. 语音学B. 语法学C. 修辞学D. 数学答案：D3. 索绪尔是现代语言学的奠基人，他的主要贡献是什么？A. 创立了结构主义语言学B. 发明了语音学C. 编写了第一部词典D. 制定了语言教学法答案：A4. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素B. 语素C. 词汇D. 句子答案：B5. 什么是语言的双重性质？A. 口头和书面B. 自然和人工C. 动态和静态D. 社会和个体答案：C6. 下列哪项是语言的任意性特征？A. 语言的规则性B. 语言的创造性C. 语言的声音和意义之间的关系是任意的D. 语言的普遍性答案：C7. 转换生成语法是由哪位语言学家提出的？A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 萨丕尔答案：B8. 语言的同质性指的是什么？A. 语言的统一性B. 语言的多样性C. 语言的复杂性D. 语言的简单性答案：A9. 语言学中的“深层结构”和“表层结构”是由谁提出的？A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 萨丕尔答案：B10. 下列哪项不是语言的功能？A. 信息传递B. 情感表达C. 艺术创作D. 物理治疗答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 语言学中的“能指”指的是________，而“所指”指的是________。
答案：声音；概念12. 语音学中的“元音”和“辅音”是根据________来区分的。
答案：声道是否受阻碍13. 语法学研究的是语言的________和________。
答案：规则；结构14. 社会语言学关注的是语言与________之间的关系。
答案：社会因素15. 语用学研究的是语境中语言的________和________。
答案：使用；理解16. 语言的“同步研究”关注的是语言在某一特定时期的________，而“历时研究”则关注语言的________。
自考语言学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1.下列哪项不属于语言学研究的基本观点是？A. 外语教学内容的不同，体现了语言学的多样性。
B. 语言的发展与社会发展密切相关。
C. 语言学的研究对象包括语音、语法、词汇、语义、语用等多个方面。
D. 语言学只关注语言形式，与语言使用无关。
答案：D2.语音学的基本任务是？A. 研究语言的音系结构和音变规律。
B. 研究语言的词汇和词义。
C. 研究语言的句法结构和语法规则。
D. 研究语言的交际功能和语用规则。
答案：A3.对于语音学研究的重要意义，下列说法正确的是？A. 语音学是解密文字中隐藏信息的重要工具。
B. 语音学是比较不重要的语言学分支。
C. 语音学与语义学和语用学的关系并不密切。
D. 语音学只研究母语的发音，与第二语言无关。
答案：A4.下列哪项不属于词法学的研究内容？A. 词法单位的构成。
B. 词汇的分类和词义变化。
C. 词法的语用功能。
D. 词法的音韵规律。
答案：D5.语法学研究的是？A. 语言的音韵规则和语音结构。
B. 语言的词汇和词义。
C. 语言的句法规则和句子结构。
D. 语言的交际功能和语用规则。
答案：C二、简答题（每题5分，共30分）1.简述语言学的定义和研究对象。
答案：语言学是研究语言的一门学科，它研究语言的构成、发展、功能和使用规则等方面的问题。
语言学的研究对象包括语音、语法、词汇、语义和语用等多个方面。
通过对语言的结构和功能进行研究，语言学旨在了解语言的本质及其在人类社会中的作用。
2.简述语音学和语法学的关系。
答案：语音学和语法学都是语言学的分支学科，它们之间有着密切的关系。
语音学研究语言的音系结构和音变规律，即语言的发音和语音系统。
而语法学研究语言的句法结构和语法规则，即语言的句子结构和组织规律。
语音学和语法学在研究对象和方法上有所不同，但都关注语言的形式和结构，互相补充和支持，共同构成了对语言的全面研究。
3.语用学研究的是什么内容，它在语言学研究中的作用是什么？答案：语用学研究语言的交际功能和语用规则，即语言的使用方式和交际目的。
2007年10月全国自考语言学概论试题参考答案一、单项选择题1.下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确的一项是【】A.语言是社会的，言语是个人的B.语言是主要的，言语是从属的C.语言是抽象的，言语是具体的D.语言是书面的，言语是口头的答案：D解析：识记语言和言语的关系。
2.最小的言语交际单位是【】A.语篇B.句子C.词组D.词答案：B解析：句子由词或词组按一定规则组合而成，能独立说出来并用于交际。
3.A. AB. BC. CD. D答案：C解析：A项分别为前元音、后元音，B项分别为前元音、央元音，D项分别为前元音、后元音。
4.A. AB. BC. CD. D答案：A解析：A项属于清擦音，B项分别为清塞音、鼻音，C项分别为鼻音、边音，D项分别为清塞音、清擦音。
5.下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是【】A.有些语言只有语调而没有声调B.有些语言只有声调而没有语调C.有些语言既没语调也没有声调D.所有语言都既有声调也有语调答案：A解析：所有的语言都有语调，轻音现象中语言会失去原有的声调。
6.下列关于“语汇”的表述中，正确的一项是【】A.语汇是最小的有意义的语言单位B.语汇是一种语言中词的总汇C.语汇是一种语言中词和语的总汇D.语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇答案：C解析：词是最小的音义结合的能独立使用的语言单位，语是由词构成的固定词组或熟语，语汇是一种语言中词和语的总和。
7.下列关于一般语汇总体特点的表述中，正确的一项是【】A.构词能力强B.使用范围窄C.产生历史长D.大多很稳定答案：B解析：根据词在语汇系统中的重要程度，可以分为基本语汇和非基本语汇（一般语汇）两大类。
ACD三项都属于基本语汇的特点。
8.区分“单纯词”和“合成词”所依据的是【】A.词的音节数量B.词的语素数量C.词的音形关系D.词的地位用途答案：B解析：由一个语素构成的词叫单纯词，由两个或两个以上语素构成的词叫合成词。
9.下列各组复合词中，构词方式相同的一组是【】A.热情热烈B.证明光明C.口吃胆怯D.悦耳柔和答案：C解析：“口吃”和“胆怯”都是陈述式复合词。
全国2003年10月1.语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的（ A ）A.任意性B.强制性C.离散性D.线性2.音高取决于（ B ）A.发音体振动的振幅B.发音体振动的频率C.发音体振动的持续时间D.共鸣器的形状3.听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是（ D ）A.音素B.音位C.音渡D.音节4.就词重音而言，不能用来区别意义的是（C）A.自由重音B.移动重音C.固定重音D.不固定重音5.北京话“慢”单念时读[man]，但“慢慢儿”却有人读做[mai mar]，前一音节的语流音变现象是（ B ）A.同化B.异化C.弱儿D.增音6.“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是（C ）A.2个B.3个C.4个D.7个7.英语“worker”中的“-er”是（ A ）A.构词语素B.构形语素C.虚词语素D.词根语素8.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（D）A.健儿B.女儿C.少儿D.花儿9.整个语汇系统的核心和基础是（ D ）A.通用语汇B.常用语汇C.一般语汇D.基本语汇10.一般语汇（非基本语汇）最重要的来源是（ C ）A.古语词B.方言词C.新造词D.外来词11.词组的聚合关系分类是指把词组分成（ A ）A.向心词组和离心词组B.联合词组和偏正词组C.基本词组和特殊词组D.简单词组和复杂词组12.把句子分成“单句”和“复句”，这种分类是（ D ）A.句子的句型类B.句子的句式类C.句子的功能类D.句子的简繁类13.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是（ C ）A.语气意义不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.形象色彩不同14.下列关于词的本义和基本义关系的表述中，正确的一项是（ C ）A.二者总是一致B.二者总是不一致C.基本义比本义更常用D.本义比基本义更常用15.下列各项词义引申中，采用比喻方式的一项是（ D ）A.“锁”本指一种器具，后引申指凭借这一器具的行为B.“兵”本指兵器，后引申指使用兵器的人C.“南瓜”本指一种植物，后引申指这种植物的果实D.“后台”本指舞台的后面，后引申指在背后操纵、支持的人或集团16.下列关于等义词的表述中，正确的一项是（ A ）A.等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词B.等义词一般都能够长期并存C.等义词在语言表达上有一定的积极意义D.同义词大多是等义词17.“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事，“小李”是行为的受事，这种意义是（ B ）A.语汇意义B.语法意义C.语境意义D.蕴含意义18.从现有文字史的资料来看，最早出现的字符大多是（ D ）A.记号B.笔画C.音符D.意符19.世界上最早的表音文字是（ B ）A.元音文字B.辅音文字C.意音文字D.全音位文字20.语言成分的借用，最常见、最突出的是（ A ）A.词语的借用B.语音成分的借用C.词缀的借用D.语法结构的借用21.下列几种类型的社会方言中，具有排他性的是（ B ）A.行话B.黑话C.官腔D.贵族语言22.以下对“思维”的表述中，正确的一项是（ A ）A.思维既包括思维活动，也包括思维结果B.思维分为感性思维和抽象思维两类C.思维的形式就是概念、判断、推理D.思维必须以语言为工具23.人类开始制造工具这种行为意味着（ B ）A.人类已经产生了语言B.人类已经产生了思维C.人类已经同时产生了语言和思维D.人类既没有产生语言，也没有产生思维24.患“失语症”是因为（ B ）A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变B.大脑左半球的某个部位受到了损伤C.大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍D.在语言临界期以前没有接触语言环境25.主要解释某个词语所代表事物的概念知识的一类词典是（ D ）A.历史词典B.信息词典C.语言词典D.百科词典26.从翻译技术的平面看，机器翻译可以分为四个层级，从低到高的排序是（ A ）A.单词、句法、语义、语境B.单词、语义、语境、句法C.单词、句法、语境、语义D.单词、语义、句法、语境二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
2016年10月高等教育自学考试全国一致命题考试语言学概论试卷(课程代码00541)第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每题 l分，共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
下边各项中，属于汉语北方方言的是汉语拼音字母b、p、m都是下边各项属于自源文字的是A.英文字母B.甲骨文C.腓尼基字母D.希腊字母小孩“以词代句语言”出此刻A.单词句阶段B.语法句阶段C.简单句阶段D.复杂句阶段“叶子岀水很高，像亭亭的舞女的裙”一句采纳的修辞手法是下边各项中含有轻声音节的是“在家歇息”是一个不一样行业有自己的“行话“行话”属于“半两棉花——免弹（谈)”采纳的方法是下边各项属于语言符号特色的是A.商定性B.自然性C.固定性D.想象性一种语言的共同语是在某一个方言的基础上形成的，这类方言叫A.母方言B.基层方言C.基础方言D.原始方言12.讲话体属于A.书面语体B.宣传语体C.文学语体D.口语语体13.唐太宗名李世民，唐朝人便把“世”改为“代'把“民”改成“人”，这是为了A.避忌B.图吉利C.讨口彩D.自谦中国历史上实行“书同文”举措的是A.齐桓公B.秦始皇C.汉武帝D.唐玄宗汉语中“罗汉、菩萨、塔、阎罗”等词的出现，是由于A.儒家学说的兴隆B.道教的盛行C.名教的影响D.佛教的传入“弟弟吃苹果”不可以说成“苹果弟弟吃'这是受制于语言符号的A.组合关系B.聚合关系C联想关系 D.分类关系音高取决于声波的A.振幅B.数目C.长短D.频次18.“这是革命的春季，这是人民的春季，这是科学的春季”，这个句子是A.频频句B.顶真句C.对偶句D.回环句中国叫“绥远、定远”之类名字的地方，常常当年A.水草丰美B.山川艳丽C.曾发生战乱后被抚平D.人口特别多—个民族的全体或部分红员放弃使用本民族语言转而使用另一民族语言的现象叫A.语言混淆B.语言转用C.克里奥尔D.双语现象二、多项选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分)在每题列出的五个备选项中起码有两个是切合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
2005年10月自考语言学概论试题答案及评分参考一、单项选择题(本大题共26小题，每小题1分，共26分)1．D 2．C 3．B 4．B 5．B 6。
D7．A 8．C 9．C 10．A 11．D 12。
A13．D 14．C 15．B 16．D 17．A 18。
B19．C 20．B 21．A 22．C 23．C 24。
B25．C 26．D二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)27．A D E 28．A B C E 29．A D E 30．A C E 31。
A B三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)32．音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。
例如，汉语普通话的出hn sh)(电视)可以切分为d—i—a—n—sh—i五个单位，它们已不能从音质角度继续进行切分，所以它们都是音素。
，33．(1)一种语言的共同语并不是凭空产生的，而是在某一个方言的基础上形成的，这种作为共同语基础的方言叫作“基础方言”。
(2)所谓作为共同语的基础指共同语的语音、语汇和语法系统主要来自基础方言。
(3)例如，意大利共同语的基础方言是多斯岗方言，现代汉民族共同语的基础方言是北方方言。
34．(1)在外语学习过程中，作为来源语的母语对作为目标语的外语产生影响，叫作“语言迁移”。
(2)语言迁移包括语言上的影响，如语音、语汇、语法、语义等方面的影响。
(3)语言迁移还包括语言之外因素的影响，如思维模式、文化传统、社会历史等方面的影响。
35．(1)儿童会说话虽然不是完全不需要学习，但更是一种自然而然的发展过程，甚至是一种创造过程。
儿童不可能先把词语和句子都模仿下来储存在脑子里以后再说出来，也不可能在说出新的句子时先去学习规则，而完全可能说出许多从未听过和说过的句子。
(2)儿童说话能力的这种发展和创造过程叫作“语言获得”。
四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)36．(1)词的通俗意义是人们对事物所具有的一组非本质特征的反映，词的科学意义是人们对事物本质特征的反映。
《现代汉词词典》给出的是“鸟”的科学意义，而一般人对“鸟”的理解是“鸟”的通俗意义。
(2)尽管通俗意义不太科学、准确，但一组非本质特征的总和也可以起到使不同的事物互相区别的作用，因而在日常生活中(专业活动除外)，只要掌握了词语的通俗意义，就足以使人们正确地使用词语来指称不同的事物。
(3)词语的科学意义一般只用于特定的学科领域，而在日常生活中人们通常都是按通俗意义来理解和使用词语的。
37．文字改革有三种类型：(1)整个文字类型和字符类型不变，只是对正字法的个别规则和个别字符进行调整。
如我国在1956年推行的汉字简化方案；英文、法文在19世纪进行的正字法改革；俄文在十月革命以后取消了某些字母和对正字法的改革。
(2)整个文字类型不变，但是字符类型变了。
如1928年土耳其进行的文字改革，废弃了阿拉伯字母，改用拉丁字母。
改革前后两种文字类型没有变，都是表音文字，但字符类型变了。
(3)整个文字类型和字符类型都变了。
如从一种意音文字改成一种表音文字。
越南的文字改革就是将在汉字基础上创制的意音文字——字喃改成拉丁字母拼写的表音文字。
38．根据马克思主义关于语言起源的学说，以及现代科学有关方面的研究成果，人们认为，语言的起源必须具备三方面的条件：(1)心理条件。
人类的思维能力要发展到一定的水平，应该能够对客观世界的事物进行分类和概括，并具有一定的记忆和想象、判断和推理的能力，只有具备了这种心理条件，才有可能产生语言。
(2)生理条件。
人类的喉头和口腔声道必须进化到能够发出清晰的声音，只有具备了这种生理条件，才有可能产生有声语言。
(3)社会条件。
人类社会必须发展到一定的阶段，产生了相互交往的迫切需要，即“已经到了彼此间有些什么非说不可的地步了”，只有具备了这样的社会条件，才有必要产生语言。
五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)39．(1)[e]只出现在韵尾前。
(2)[ə]不出现在韵尾门前，而可以出现在韵尾和[n]前。
(3)[e]和[ə]呈互补分布，发音又相近，因而可以归并在同一个音位中。
40．(1)“大车”：两个成分中间虽能插入其他成分，例如“的”，但插入成分数量有限，插入后整个组合的意义就会改变。
举例(略)。
(2)“铜壶”：两个成分中间虽能插入其他成分，例如“的”，但插入成分数量有限，插入后整个组合的意义没有明显改变。
举例(略)。
(3)“唱歌”：两个成分中间可以插入其他成分，例如“一首”等，插入成分数量较多，扩展比较自由。
举例(略)。
六、论述题(本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分)41．(1)“语言”和“言语”是从言语活动这种社会现象中区分出来的，语言等于“言语活动”减去“言语”。
(2)“语言”是社会的，是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是一个有规律可循的抽象的均质的系统。
“言语”则是个人的，是言语活动中具有个人特色的部分，不是全社会共同使用的，因此是异质的。
(3)“语言”是主要的，而“言语”是次要的、从属的和偶然的。
语言学应该以“语言”为研究对象，而“言语”问题可以另行研究。
(4)区分了“语言”和“言语”，就纯化了语言学的研究对象，把研究对象限制在一个内部均质的系统范围内，这就使语言学成为一门现代意义上的真正科学。
区分“语言”和“言语”对现代汉语的研究也有重大意义，要求研究者从相对均质的语料中去寻找具体语言的内部一致规律。
42．(1)“数”范畴：是表示事物数量的一组特征。
与词汇上表示事物具体数量的数量词不同，一些语言的数范畴只是把可数的名词分成单数和复数，大多用词缀表示。
如英语“house／houses(房子)”，前者是单数名词，后者是复数名词。
(2)“格”范畴：是表示名词与其他词的语法结构关系的一组特征。
如英语“我”主格形式“I”，宾格形式“me”，属格形式“my”等。
(3)“有定和无定”范畴：是表示名词指称性质的一组特征。
在印欧语的很多语言中都用定冠词和不定冠词来表示名词的有定和无定意义。
如英语“the book”是有定的，“a book”是无定的。
汉语中要用“这本书”或“一本书”等形式表示名词的有定或无定。
(4)“时”范畴：是表示动词所反映的动作发生时间和说话时间的关系的一组特征。
包括现在时、过去时和将来时等。
如英语现在时“He works(他工作)”，过去时“He worked(他工作过)”。
(5)“体”范畴：是表示动词所反映的动作行为进行状况的一组特征。
如英语“I am reading the book(我正在读这本书)”是进行体，“I have written the book(我写完了这本书)”是完成体。
汉语在动词后面加“了、着、过”等助词表示相应的意义。
(6)“态”范畴：是表示动词与主语名词之间施受关系的一组特征。
主要分主动态和被动态。
如英语“The cup was broken by Mary (杯子被玛丽打碎了)”是被动态。
(7)“人称”范畴：是表示动词与主语名词之间一致关系的一组特征。
如英语现在时主语是第三人称单数时动词加“-s”，将来时主语是第一人称用助动词“shall”，其他人称用“will”。
全国2007年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码：00541一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确．．．的一项是( D )A.语言是社会的，言语是个人的B.语言是主要的，言语是从属的C.语言是抽象的，言语是具体的D.语言是书面的，言语是口头的2.最小的言语交际单位是( A )A.语篇B.句子C.词组D.词3.下列各组元音中，都是前元音的一组是( C )A.[i, u]B.[a, ]C.[e，æ]D.[ε, o]4.下列各组辅音中，发音方法相同的一组是( A )A.[f, s]B.[p, m]C.[n, l]D.[t,ç]5.下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是( A )A.有些语言只有语调而没有声调B.有些语言只有声调而没有语调C.有些语言既没语调也没有声调D.所有语言都既有声调也有语调6.下列关于“语汇”的表述中，正确的一项是( C )A.语汇是最小的有意义的语言单位B.语汇是一种语言中词的总汇C.语汇是一种语言中词和语的总汇D.语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇7.下列关于一般语汇总体特点的表述中，正确的一项是( D )A.构词能力强B.使用范围窄C.产生历史长D.大多很稳定8.区分“单纯词”和“合成词”所依据的是( B )A.词的音节数量B.词的语素数量C.词的音形关系D.词的地位用途9.下列各组复合词中，构词方式相同的一组是( )A.热情热烈B.证明光明C.口吃胆怯D.悦耳柔和10.语法规则的“系统性”是指( C )A.对语言的结构和成分进行类的概括B.相同规则可在一个结构里重复使用C.语法规则之间可以相互推导和解释D.语法规则的发展变化过程十分缓慢11.下列各项中，不属于．．．印欧语冠词可能的语法作用的是( )A.区别名词的有定形式和无定形式B.区别词语的名词形式和动词形式C.区别名词的性的形式和数的形式D.区别动词的限定形式和非限定形式12.英语“Mike take a taxi”这句话是病句，其错误在于( )A.性B.数C.格D.态13.下列词组不属于．．．“向心词组”的是( D )A.参加比赛B.田径比赛C.认真比赛D.比赛结束14.下列关于语义民族性的表述中，正确的一项是( )A.词义上的民族特点并不明显B.词的多义化不受民族特点的制约C.不同的民族语言在词的理性意义上并无差异D.不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同15.下列各组词中，不属于．．．同义词的一组是( b )A.土豆马铃薯B.衣服衬衣C.情感感情D.结果成果16.“这家商店关门了”有歧义的原因是( A )A.一词多义B.词语同形C.不同的层次构造D.不同的句法结构关系17.下列各组句子中，具有蕴含关系的一组是( B )A.(甲)今天中秋节——(乙)今天吃月饼B.(甲)他买了一本小说——(乙)他买了一本书C.(甲)他打破了花瓶——(乙)花瓶被他打破了D.(甲)他们家的电视机坏了——(乙)他们家有电视机18.文字发展三阶段论认为，文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为( D )A.象形文字、音节文字、音位文字B.表意文字、音位文字、音节文字C.象形文字、辅音文字、音节文字D.表意文字、表音文字、意音文字19.下列关于语言起源的学说中，注意到语言符号任意性的是( B )A.神授说B.社会契约说C.摹声说D.感叹说20.关于语言发展演变的原因，下列说法不正确．．．的一项是( D )A.社会的分化和统一会推动语言发展演变B.社会之间的接触会引起语言的变化发展C.社会交际的需要是语言发展的基本条件D.语言中的具体演变都有直接的社会根源21.语言谱系分类的层级体系从上到下是( B )A.语系语族语群语支B.语系语族语支语群C.语族语系语支语群D.语族语群语系语支22.认为“思维和语言同时发生，或者先有语言”的学者不包括．．．( A )A.古希腊哲学家柏拉图B.法国哲学家迪卡尔C.德国语言学家洪堡特D.德国哲学家赫德尔23.下列关于“维尔尼克失语症”的表述，不正确．．．的一项是( B )A.发音仍然比较准确B.仍能听懂别人的话C.构不成完整的句子D.词语之间没有联系24.在语言获得过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是( A )A.单词阶段B.双词阶段C.简单句阶段D.复杂句阶段25.结构主义语言学说产生以前，最有影响的外语教学法是( C )A.听说法B.对比法C.翻译法D.交际法26.从外语教学角度看，不同的人中介语的发展规律大致相同，这一学习发展过程被称作( C )A.外在刺激B.内在大纲C.语言迁移D.语言模仿二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
