一小卫生工作制度

小学环境卫生制度1.根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。

由各班班主任为责任区的责任人。

2.各分管的卫生责任区要每天一小扫，每周一大扫，每月一评比。

有检查登记和评比记载。

要建立卫生监督岗。

3.卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。

路平沟通，无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。

垃圾要倒在指定地点。

4.教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。

做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。

坚持经常开窗通风。

5.加强粪便、垃圾管理，及时运出或进行焚烧。

厕所要每天清扫和冲洗，夏秋季节要经常喷洒药物消毒。

6.学生宿舍每天要清扫干净，各种物品摆放整齐。

要经常开窗通风。

7.学校要配置必要的卫生设施，如水龙头、痰盂、果皮箱等。

浦南小学小学环境卫生制度（2）一、前言环境卫生是指保持环境清洁、无垃圾和卫生恶臭，保护人类身体健康的一种活动。

在小学，环境卫生对学生的身心健康和学习效果有着重要影响。

为了创造良好的学习环境，营造卫生整洁的校园氛围，提高学生的卫生意识，制定一套科学、规范的小学环境卫生制度是非常有必要的。

二、小学环境卫生制度的意义1. 保护学生的身体健康：卫生环境好处于保护学生身体健康的前提，有利于预防疾病的传播，减少疾病的发生。

2. 提高学习效果：良好的环境卫生有利于学生集中注意力，提高学习效果，远离疾病的困扰，使学生能更好地学习。

3. 培养卫生意识：制度的实施可以在潜移默化中培养学生的良好生活习惯和卫生意识，使他们自觉地保持环境卫生。

三、小学环境卫生制度的内容1. 校园卫生1.1 每周至少两次的校园大扫除：每周固定时间，全体师生共同参与校园大扫除，清理教室、走廊以及教学楼周围环境，确保校园环境整洁。

1.2 垃圾分类：设置不同类型的垃圾桶，明确指导学生将垃圾分类投放，包括可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，并进行定期清理和回收。

1.3 植绿增绿：鼓励学生参与植树活动，增加校园绿化面积，创造宜人的环境。

某某小学卫生工作制度一、总则为了保障学生的身心健康，创造一个整洁、文明、舒适的学习环境，根据国家教育部、卫生部《学校卫生工作条例》和有关卫生法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、卫生工作目标1. 提高全体师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。

2. 保持校园环境整洁，达到国家卫生标准。

3. 预防疾病，确保学生身心健康。

4. 提高学校整体卫生水平，争创卫生先进单位。

三、卫生工作组织1. 学校成立卫生工作领导小组，校长为组长，分管副校长为副组长，相关部门负责人、班主任为成员。

领导小组负责学校卫生工作的组织、协调和监督。

2. 设立卫生工作办公室，负责日常卫生管理工作。

办公室设在学校后勤处，配备专（兼）职卫生工作人员。

3. 班级设立卫生委员，负责本班卫生工作。

四、卫生工作职责1. 学校卫生工作领导小组职责：（1）制定学校卫生工作计划，并组织实施。

（2）定期检查卫生工作，解决卫生问题。

（3）组织卫生知识教育和培训，提高师生卫生素养。

（4）督促、检查卫生设施的维护和更新。

2. 卫生工作办公室职责：（1）负责学校卫生日常管理工作，建立健全卫生管理档案。

（2）制定卫生管理制度，并监督执行。

（3）组织师生开展卫生清洁活动，保持校园环境整洁。

（4）负责卫生设施的维护和更新。

3. 班主任职责：（1）宣传卫生知识，提高学生卫生意识。

（2）组织本班学生开展卫生清洁活动，保持班级卫生。

（3）定期检查本班学生个人卫生，纠正不良卫生习惯。

（4）及时报告卫生问题，协助解决。

4. 学生职责：（1）遵守卫生管理制度，养成良好的卫生习惯。

（2）参加卫生清洁活动，保持校园环境整洁。

（3）注意个人卫生，保持衣物、床铺整洁。

（4）发现卫生问题，及时报告。

五、卫生管理措施1. 校园环境卫生管理（1）学校实行垃圾分类收集、分类处理。

（2）禁止在校园内吸烟、乱扔垃圾、随地吐痰。

（3）学校定期进行消毒、灭虫工作。

（4）学校设立公共洗浴设施，定期清洗、消毒。

小学卫生工作制度集一、总则为了保障我校师生的身心健康，创造一个清洁、卫生、舒适的学习和生活环境，根据国家教育部《学校卫生工作条例》和相关规定，特制定我校小学卫生工作制度。

二、卫生管理组织1.成立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任为成员，负责组织、协调全校卫生工作。

2.设立卫生工作办公室，负责日常卫生管理工作，配备专（兼）职卫生工作人员。

3.班级设立卫生委员，负责本班卫生工作。

三、卫生工作内容1.环境整治（1）保持校园绿化、美化，定期修剪绿化带，清除杂草。

（2）保持校园道路、操场、食堂、宿舍等场所清洁，定期冲洗、消毒。

（3）加强校园卫生设施建设，定期检查、维修卫生设施。

2.个人卫生（1）教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、洗澡、理发，保持衣物整洁。

（2）指导学生做好眼保健操，预防近视。

（3）定期进行个人卫生检查，对不符合卫生要求的学生进行督促整改。

3.饮食卫生（1）加强食堂管理，严格执行食品安全法规，保证食品安全。

（2）教育学生养成良好的饮食习惯，不偏食、挑食，不吃零食。

（3）加强饮用水管理，确保饮用水卫生。

4.传染病防控（1）加强传染病防治知识宣传，提高师生防病意识。

（2）建立健全传染病上报制度，发现疫情及时上报并采取措施。

（3）定期进行环境卫生整治，消除病媒生物滋生地。

四、卫生工作制度1.每日两小扫，每周一大扫，保持教室、宿舍、食堂等场所清洁。

2.定期进行卫生检查，对卫生状况良好的班级和个人进行表扬。

3.建立卫生工作责任制，明确各级卫生工作人员职责。

4.开展卫生知识教育，组织卫生知识讲座、宣传活动。

5.严格执行食品安全法规，加强食堂卫生管理。

6.加强饮用水卫生管理，定期检测水质。

7.建立健全因病缺课登记制度，关注学生健康状况。

8.定期进行师生健康体检，建立健康档案。

五、卫生工作考核与奖惩1.将卫生工作纳入学校年度考核，对卫生工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。

小学教学卫生工作制度是为了保障学生的身心健康，提高教学质量，预防疾病，促进学生全面发展而制定的。

本文将从以下几个方面详细介绍小学教学卫生工作制度。

一、环境卫生1. 教室环境：教室应保持干净、整洁，空气流通。

教室内桌椅摆放整齐，光线充足，避免直射。

教室内禁止吸烟、乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。

2. 校园环境：校园内应保持绿化，道路整洁，设施完好。

公共场所应设置垃圾桶，定期清理垃圾，保持环境整洁。

3. 食堂卫生：食堂应符合国家食品安全标准，卫生设施齐全。

食堂工作人员应持证上岗，严格遵守食品安全操作规程。

学生就餐时，要保持桌面整洁，有序排队打饭。

二、个人卫生1. 学生个人卫生：学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。

保持手、脸、脚、皮肤、牙齿、服装清洁。

2. 饮食卫生：学生应遵守饮食卫生规定，不喝生水，不吃腐烂变质的食物，不吃劣质小食品。

禁止携带有毒、有害、不洁食品进入校园。

3. 作息时间：学生应合理安排作息时间，保证充足的睡眠。

养成早睡早起、按时就餐、适量锻炼的好习惯。

三、教学卫生1. 视力保护：学生应养成良好的用眼习惯，保持正确的坐姿，做到三个一（眼离书本一尺远，胸离课桌一拳远，手离笔尖一寸远）。

定期进行视力检查，发现问题及时治疗。

2. 课堂纪律：教师应维护课堂纪律，确保教学秩序。

学生上课时应保持安静，认真听讲，积极参与课堂活动。

3. 体育活动：学校应定期举行体育活动，引导学生参加体育锻炼，增强体质。

教师应关注学生体育课的表现，发现异常情况及时处理。

4. 心理健康：学校应关注学生心理健康，定期开展心理健康教育。

教师应了解学生心理状况，及时发现并解决心理问题。

四、卫生管理1. 卫生宣传教育：学校应加强卫生宣传教育，提高师生的卫生意识。

通过举办卫生知识讲座、宣传活动等方式，普及卫生知识。

2. 卫生检查：学校应定期组织卫生检查，对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生评估。

对卫生状况良好的班级和个人给予表扬，对卫生状况不良的班级和个人进行批评教育。

小学卫生工作制度是为了保障学生身心健康，提高学生的卫生素质，预防疾病，确保学校卫生安全而制定的。

下面是一份小学卫生工作制度的范例：一、卫生工作目标1. 提高学生卫生意识，养成良好的卫生习惯。

2. 保持校园环境整洁，营造优美、舒适的学习生活环境。

3. 预防疾病，确保学生身心健康。

4. 提高学校卫生管理水平，提升学校整体形象。

二、卫生工作原则1. 学生主体原则：充分发挥学生在卫生工作中的主体作用，培养学生自我卫生管理能力。

2. 教师引导原则：教师要以身作则，引导学生养成良好的卫生习惯。

3. 家校合作原则：加强家校联系，共同关注学生卫生工作，促进学生健康成长。

4. 预防为主原则：预防疾病，早发现、早隔离、早治疗。

三、卫生工作内容1. 个人卫生（1）学生每天要保持头发整洁，勤洗头洗澡，保持衣着干净整洁。

（2）养成勤剪指甲、勤洗手、勤刷牙漱口的良好习惯。

（3）学生不得随地吐痰，不得在教室内饮食，不得乱扔垃圾。

2. 环境卫生（1）学生要爱护公共设施，不损坏教室、宿舍、食堂等场所的设施设备。

（2）保持教室、宿舍、食堂等场所的卫生，定期进行清扫、消毒。

（3）学校要加强校园绿化、美化工作，保持校园环境整洁优美。

3. 饮食卫生（1）学生要遵守食堂就餐秩序，排队等候，文明用餐。

（2）学生不得购买校外小吃、流动摊点的食品，不得自带食物进入教室、宿舍等公共场所。

（3）学校要加强食堂管理，确保食品卫生安全，提高餐饮服务质量。

4. 传染病防控（1）学校要建立传染病防控制度，定期进行健康检查，发现传染病患者要及时报告并采取隔离措施。

（2）学生要养成良好的生活习惯，增强体质，提高抵抗力。

（3）学校要加强传染病防治知识宣传，提高学生的防控意识。

四、卫生工作措施1. 建立健全卫生组织机构，明确各级职责，落实专人负责卫生工作。

2. 制定详细的卫生工作计划，定期检查、督促、指导学生的卫生工作。

3. 开展卫生知识教育，组织学生学习卫生保健知识，提高学生的卫生意识。

城关一小卫生检查评比制度为了进一步提高和强化师生员工爱国卫生意识，创造优美舒适的教学环境，使爱国卫生运动在我校经常化、制度化地开展，保证卫生评比活动客观、公正、合理地进行。

特制定如下制度：一、全校师生要自觉遵守学校卫生制度，树立以讲卫生为荣、不讲卫生为耻的新风尚。

1、在大队部的统一领导和安排下，划出具体的班组卫生责任区，并负责组织检查、评比。

2、保持校园、楼道、办公室的清洁卫生。

3、学生不得在校内吃带皮核的食物。

4、不得随手乱扔纸屑或废弃物，不得随地吐痰。

5、楼道及教室内不得进行体育活动。

6、卫生责任区应做到平整、干净；墙壁无涂抹或标语陈迹，无灰尘蛛网；地面无痰迹、果皮、纸屑；道路清洁，无杂草。

7、每月组织检查评比一次，并公布结果，学期末评选卫生先进集体，给予表彰和奖励。

二、将卫生工作贯穿于学校总体工作中，努力做到“四个结合”：1、卫生工作与全面贯彻党的教育方针相结合；2、卫生工作与整顿校风校容、自觉遵守纪律相结合；3、卫生工作与爱护公共财物相结合；4、卫生工作与加强体育锻炼、增强学生体质相结合。

三、认真搞好室内外环境卫生及个人卫生，做到“四个一样”、“六面光”、“四勤”、“三不准”要求：1、四个一样：上午、下午卫生一个样，坚持一日三扫；课上、课下卫生一个样；有人检查和无人检查卫生一个样；平常卫生与卫生突击一个样。

2、六面光：桌椅整齐干净、黑板光洁、玻璃明亮、地面、墙壁、窗台经常清扫、擦拭。

3、四勤：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。

4、三不准：不准随地吐痰、不准在楼内外墙上乱写乱画、不准随地扔果皮纸屑。

四、各班要积极开展卫生竞赛活动，努力争取做卫生先进集体，争夺卫生流动红旗，反对有碍卫生的不良习惯，全面搞好学校卫生工作。

五、办公室卫生管理制度：1、各办公室及教室每天要安排人员清扫，包括卫生区。

办公室的卫生由校领导小组人员检查，对各班的卫生将组织年级组长或学生卫生员交叉检查并评比记分。

2、每周一次大扫除，要求彻底清扫，并要求擦玻璃及墙壁。

小学清洁卫生制度范文是为了保持学校环境整洁、卫生，培养学生良好的卫生习惯和意识而建立的一系列规定和措施。

下面是一个可能的小学清洁卫生制度的内容：1. 定期清扫教室和走廊：每天早晨和下午放学后，由学生和老师进行清扫，包括扫地、擦桌椅、清理垃圾等。

2. 定期打扫卫生间：每天早晨、中午和下午放学后，由专人进行卫生间的打扫和消毒，确保卫生间的干净和卫生。

3. 定期清理学校周边环境：每月进行一次大扫除，包括清理校园周边的垃圾和杂物，清理校园内的草坪、花坛等地方。

4. 定期开展卫生教育活动：每学期组织开展卫生教育活动，包括讲座、宣传板、宣传展览等，向学生宣传和普及卫生知识和技能。

5. 建立卫生检查制度：每周进行一次卫生检查，评选出卫生状况最好的班级，并给予奖励。

学生需要保持自己的座位和个人物品的整洁。

6. 培养学生自觉卫生意识：在日常教育中，鼓励学生自觉保持个人卫生，如勤洗手、勤洗脸、勤洗头发等，养成良好的卫生习惯。

7. 教育学生妥善处理垃圾：教育学生分类垃圾，将可回收物品与垃圾分开投放，定期进行垃圾清运，保持校园环境的整洁。

上述是一个可能的小学清洁卫生制度的内容，具体的制度可以根据学校的实际情况进行调整和完善。

同时，学校应当加强对学生的卫生教育和监督，通过多种方式激发学生参与清洁卫生工作的积极性和责任感，共同维护学校的清洁和卫生。

小学清洁卫生制度范文（二）一、卫生标准1.垃圾及时清理，无异味。

2.桌面整洁，办公桌隔板等无灰尘。

3.挂画的表面和框架都无灰尘污垢，位置端正。

4.地面保持干净，无杂物、果皮、纸屑等。

5.保持墙面、插座、不锈钢护栏的清洁，无蜘蛛网，无灰尘。

6.适时浇花，保持花草的生命力，花叶无灰尘。

7.办公室玻璃窗门透明、光洁、无灰尘污垢。

8.保持饮水机和微波炉的清洁。

9.其他办公用品清洁无尘。

二、卫生任务安排于总办公室：余玉琴(陈丽)会议室：彭燕、余亚莉(彭燕、解绍菡)财务室：朱小琴、解绍菡(飞飞、琪琪)办公区：飞飞、陈丽、琪琪(余亚莉、朱小琴、余玉琴)擦玻璃、吸地。

小学卫生常规与管理制度模版一、建立健全卫生管理机制1. 制定卫生管理制度，明确责任分工和管理流程。

2. 配备专业的卫生管理人员，负责日常卫生监督和指导工作。

3. 定期组织卫生会议，总结工作经验，解决存在的问题。

二、教育学生培养良好的个人卫生习惯1. 每天晨检，检查学生个人卫生状况，督促学生按时洗漱、换洗衣物。

2. 开展卫生教育活动，宣传正确的洗手、刷牙等个人卫生习惯。

3. 鼓励学生定期做身体检查，提高健康意识。

三、保持教室环境整洁与卫生1. 每日开窗通风，保持空气流通。

2. 每周进行一次大扫除，清除灰尘和杂物。

3. 定期检查教室卫生状况，及时清理。

4. 积极开展绿色环保活动，倡导节约用水、用电。

四、加强食堂卫生管理1. 建立健全食堂管理制度，明确食品采购、加工、储存和供应的流程。

2. 食堂工作人员必须持有健康证明，定期体检，做好个人卫生工作。

3. 保证食品卫生安全，禁止使用过期食品，加强食品留样管理。

五、加强校园环境的整治和管理1. 组织学生参与校园周边环境整治活动，清理废纸、垃圾等杂物。

2. 加强草坪、花坛的管理，定期修剪修整。

3. 加强对学生乱丢垃圾等行为的宣传和教育，倡导文明行为。

六、加强学校公共场所的卫生管理1. 加强教学楼、图书馆、活动室等公共场所的日常卫生管理。

2. 配备充足的垃圾桶，加强垃圾分类收集。

3. 定期进行场所卫生检查，及时清理卫生死角。

七、加强学生课间卫生管理1. 每节课后，要求学生清理自己的课桌和椅子。

2. 每天放学后，进行大扫除，清理学生活动区域和走廊。

3. 鼓励学生养成整理书包、整齐座位的好习惯。

八、开展卫生巡查与评比工作1. 定期组织学校卫生巡查，检查各项卫生制度的执行情况。

2. 规定学校卫生巡查的标准和评比的办法，进行奖惩。

3. 对卫生工作表现优秀的班级和个人进行校内外宣传，提高卫生意识。

九、加强卫生设施和物资管理1. 定期检查卫生设施的使用情况，修缮或更换不良设施。

班级卫生管理制度一、教室1、每天一小扫、每周一大扫。

2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。

3、门窗无灰尘，玻璃明亮。

4、吐痰入盂，纸屑果皮入蒌，痰盂、纸屑果皮每天倒一次。

5、桌凳清洁、排列整齐，桌内书籍、文具摆放整齐。

6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。

二、公共区1、各班管理的公共区，每天一小扫，每周一大扫，教室四周的路面，早晨、中午、下午各扫一次。

2、各班管理的花坛要植树种花，要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物，保持清洁卫生。

3、吐痰入盂，果皮纸屑入箱，垃圾分类堆放清运。

4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网，不乱贴乱画。

5、阴沟无污泥浊水。

6、经常清扫厕所，做到无臭味，无蝇蛆。

学生卫生行为规范每个学生必须自觉养成良好的卫生习惯，要求做到“五要”、“六不”。

“五要”：1、要定时作息;2、要饭后睡前刷牙;3、要勤换衣服、勤洗澡;4、要勤剪指甲、勤理发;5、要饭前便后洗手。

“六不”：1、不喝生水;2、不吃不洁食物;3、不用公共毛巾和茶杯;4、不吸烟、喝酒;5、不乱丢纸屑果皮;6、不随地吐痰。

环境卫生保护条例为了保护校园环境卫生，营造一个舒适优美的工作、学习、生活环境，经“绿色学校”领导小组决定，特制订本条例：一、不乱停放车辆，未经许可的机动车辆不准驶入校内。

二、不准任何人在校内摆摊设点和游动叫卖;不准外来人员进入校园捡破烂。

三、不随地丢物，不随地吐痰，不准养鸡养狗。

四、不践踏不攀折花草树木。

五、不破坏公共设施。

六、教室、宿舍卫生做到“六无”：地上无纸屑;墙上无印渍;室内无垃圾;桌上无杂物;窗台、栏杆无尘积;天花板无蜘蛛网。

七、教室风貌做到“三整齐”：课桌凳排放整齐;墙壁张贴物整齐;卫生工具排放整齐。

八、坚持每天两次小扫制度，经常保持分管公共区域、教室、寝室干净。

九、积极参加学校组织的一系列环保宣传教育活动和公益卫生劳动。

十、不准燃放鞭炮，不准玩火。

责任状为使学校有一个整洁干净的校园环境，督促各班按时清扫并保持好环境卫生，教育学生养成良好的卫生习惯，特订立如下责任状：一、各班要维护好本班的责任区，做到任何时候都干净整齐。

小学卫生卫生管理细则范文小学卫生管理细则一、卫生宣传和教育1. 建立健全卫生宣传教育体系，提高学生对卫生的认识和重视程度。

2. 定期进行卫生宣传活动，向学生传达卫生知识，引导学生养成良好的卫生习惯。

3. 组织卫生知识竞赛，激发学生学习卫生知识的兴趣。

二、卫生环境管理1. 定期对学校卫生环境进行检查和清理，确保环境整洁。

2. 加强垃圾分类和垃圾桶管理，鼓励学生积极参与环保活动。

3. 建立消防安全制度，保证学校消防设施的正常运行。

三、食品卫生管理1. 严格控制食品供应商的选择，确保供应食品的卫生安全。

2. 加强食品加工和储存的卫生管理，做到食品不受污染。

3. 组织学生进行食品安全教育，提高食品安全意识。

四、个人卫生管理1. 培养学生良好的个人卫生习惯，如勤洗手、常剪指甲等。

2. 加强对学生个人卫生的监督，确保学生身体健康。

3. 教育学生不携带或分享个人用品，避免传播疾病。

五、公共场所卫生管理1. 培养学生爱护公共场所的意识，不随地乱扔垃圾。

2. 定期清理公共场所，保持整洁。

3. 加强公共场所卫生宣传，提醒学生注意保持公共场所的卫生。

六、学生学籍管理1. 每位学生必须保证身体健康，否则暂时停止入学。

2. 学校定期进行学生健康体检，确保学生身体状况良好。

3. 对于有传染病的学生，必须进行隔离和治疗，并通知家长及时到校接回学生。

七、卫生奖惩制度1. 树立学生奖励卫生的意识，对于帮助保持学校卫生的学生给予表扬奖励。

2. 对于不良卫生习惯的学生，给予相应的纪律处分，并进行教育。

3. 针对卫生工作表现突出的班级或个人，给予荣誉称号和奖励。

八、卫生监督和评估1. 设立卫生监督员，负责学校卫生工作的管理和监督。

2. 定期对学校卫生状况进行评估，发现问题及时进行整改。

3. 建立学生卫生档案，记录学生的卫生状况和健康成长情况。

九、家校合作1. 加强与家长的沟通和协作，共同关注学生的卫生问题。

2. 定期举办家长会，向家长传达卫生知识，引导家庭注重卫生教育。