省教育厅关于启用新版义教湖北学生学籍网络管理系统的通知(定稿)
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湖北省教育厅关于进一步规范普通高中招生行为的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------湖北省教育厅关于进一步规范普通高中招生行为的通知各市、州、县教育局:近年来,我省坚持深化考试招生制度改革,全面规范高中阶段学校招生管理,提高了高中阶段学校招生工作质量和水平,保障了招生工作健康有序进行。
但仍有极少数地区和学校违反招生政策,严重影响我省高中阶段学校正常的招生秩序和学籍管理工作。
为进一步规范我省普通高中招生行为,做好普通高中学籍管理工作,现就有关事项通知如下:一、加强组织领导。
对本地普通高中招生工作,各市(州)教育局负主要责任,学校所在地县(市、区)教育局负有监管责任,各市(州)、县(市、区)教育局主要负责人是本地普通高中招生工作的第一责任人。
各市(州)教育局要明晰高中招生工作的职责分工,招生计划编制、学籍管理、招生管理等科(处)室、部门要强化工作协调衔接,防止出现“两层皮”、“三不管”、工作相互推诿扯皮的现象。
各市(州)、县(市、区)教育局要站在推进依法治教、促进社会公平和维护社会稳定的政治高度,进一步提高认识,将按计划招生,规范招生行为作为本地教育工作的重点,切实加强组织领导。
二、严肃工作纪律。
各市(州)、县(市、区)教育局要及时准确地掌握本地普通高中学校招生工作情况,对有违规招生苗头的学校要跟踪监督,发现问题立即纠正,防止产生不良社会影响。
要通过致家长一封信、召开家长会、班会等形式,向学生和家长宣讲普通高中招生和学生学籍注册管理的相关政策,提醒学生和家长按照招考招生规定进行报考,以免造成不良后果。
对于因学校顶风违规招生、行政监管不力造成社会不稳定问题的,要严肃追究违纪学校和相关市(州)、县(市、区)教育局负责人的责任。
湖北省教育厅关于进一步加强普通高等教育学籍学历管理工作的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2009.11.05•【字号】鄂教学[2009]7号•【施行日期】2009.11.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文湖北省教育厅关于进一步加强普通高等教育学籍学历管理工作的通知(鄂教学[2009]7号)各普通高等学校、研究生培养单位:现将教育部高校学生司《关于核实普通高等学校重名重身份证号在校生学籍的通知》(教学司[2009]19号)和《关于加强普通高等教育学生学籍电子注册工作的通知》(教学司[2009]24号)转发给你们,并就做好2009年普通高等教育新生学籍和在校生学年电子注册、加强学籍学历管理工作提出如下要求,请一并认真贯彻执行(以下工作除特别注明外均含研究生在内):一、高度重视,加强领导从2009年起,普通高等教育学籍注册、学年注册的范围扩大到研究生,增加了新生电子图像核对、专升本新生专科资格核查、重姓名重身份证号新生和在校生核查等内容,注册审核范围扩大,要求更加严格。
各高校要从规范办学行为、维护国家学籍学历政策严肃性、维护学校及社会稳定的高度重视此项工作。
要按照学籍注册“一个不能多、一个不能少、一个不能错”的要求,针对教育部的新要求进行专题研究,把工作职责落实到校领导、职能部门和个人。
学籍学历分属不同部门管理的,要加强组织协调,明确分工。
要针对新要求和工作量的变化,加大经费投入,加派责任心强、业务素质高的同志负责学籍学历管理工作,保持人员的相对稳定,保障专门的工作场地和足够性能的软硬件工作设备。
二、严禁接收非本校录取学生借读,切实规范转学工作各高校要深入学习、贯彻执行《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)、《省教育厅关于严禁高等学校接收非本校录取学生借读的通知》(鄂教学[2008]17号)和《省教育厅关于进一步规范普通高等学校学生转学工作的意见》(鄂教学[2008]18号)精神,认真做好学籍学历管理工作。
新版义教湖北学生学籍网络管理系统帮助手册(学校版)一、登录与安全退出1.1 登录在导航条输入:,回车。
进入登录页面义教旧版,仅供查看学籍信息;义教新版,提供操作。
旧版新版的区别:目前新增了学生身份证信息、户口类别信息、整合了学生基本信息与家庭信息。
新增了身份证的效验功能,新生上传与班级管理采取了批量导入的方式。
点击“新版义教”进入新版义教学生学籍管理系统。
学校用户,选择需要登陆的用户类型,“小学”或“初中”,输入相应的学校代码、密码、随机码后点击登陆。
进入用户界面。
注:登录名为(两个大写的X)XX+学校代码。
登陆后页面:目前学校可操作的功能,仅限学生管理和历史数据转换。
异动功能十月推出,目前有异动要求的数据,请收集,待异动功能上线后完成相关操作。
1.2 安全退出点击右上角“退出登录”安全退出。
1.3 修改密码点击右上角“修改密码”,可对本操作用户的密码进行修改。
二、学生管理功能2.1新生注册点击左侧的“新生注册”,出现新生注册的4个步骤。
第一步:数据模版下载注:将收集好的数据添加到此模版文件后上传;错误数据也贴到此模版修改后上传;下载后,解压此模版中有一长串需要填写的学生信息字段,有的是填写,例如姓名、身份证号、手机号等;有的是选择,例如国家、户口类别等。
必填字段包括:姓名、身份证号、学生类别、独生子女、民族、户口类别(分为农业及非农两类,农业与农业类型关联,非农与非农类型关联,如选择"农业"则农业类型也必填.如选择"非农"则非农类型也必填)、国别、是否贫困生、家长姓名1、关系1、职业1、手机1、固定电话1。
有18位完整身份证号的学生,上传后,会有身份证信息的小标识。
没有身份证的学生则没有该身份证认证标识。
为了统计数据的正确性,无身份证的学生,需根据自身情况编写15位的身份代码,前6位数为该生身份证上所属区县编码,第7至14位数为出生日期,第15位数为性别码,1代表男,2代表女。
湖北省教育厅关于启动湖北省普通高中学生综合素质评价管理平台的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2010.03.10•【字号】鄂教基函[2010]3号•【施行日期】2010.03.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文湖北省教育厅关于启动湖北省普通高中学生综合素质评价管理平台的通知(鄂教基函[2010]3号)各市、州、神农架林区教育局,江汉油田教育实业集团:按照《湖北省普通高中综合素质评价实施意见(试行)》(鄂教基〔2009〕21号)要求,我厅开发了湖北省普通高中学生综合素质评价管理平台(以下简称管理平台)。
现就启动管理平台,做好普通高中学生综合素质评价工作,提出如下意见:一、高度重视综合素质评价工作学生综合素质评价是普通高中课程改革的重要内容,是促进学校全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,深入推进课程改革,促进学生全面而有个性的发展的重要手段。
学生综合素质评价结果将进入学生档案,成为学生毕业和升学的重要依据。
各地教育行政部门和学校要高度重视,加强组织领导,保证学生综合素质评价工作的顺利实施。
二、认真实施综合素质评价工作从2010年春季起,全省普通高中学生综合素质评价统一到管理平台(http:///login/)上实施。
综合素质评价包括道德品质与公民素养、交流力、学习能力与学业成就、体育与健康、审美与表现、个性与创新等六个方面的内容,各学校要结合实际,制定本校具体评价标准和办法,严格按学生自评、互评、班主任评语、班级审查、年级审查、学校认定等六个方面的程序开展综合素质评价。
高中学生每学期完成一次综合素质评价,前五次为过程性评价,只记录原始评价结果,第六次评价为终结性评价,将折算成最终评价结果记录到学生档案。
学校要引导教师、学生积极主动、客观公正的开展评价。
学生成长档案是学生综合素质评价的重要依据,教师要指导学生收集和保存日常学习和生活中具有典型意义、个性特色的重要实证性材料,使成长档案真实、准确地反映学生的成长过程,确保真实完整。
湖北省教育厅关于加强成人高等教育(网络教育)学籍学历数据管理的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2009.02.24•【字号】鄂教学[2009]2号•【施行日期】2009.02.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文湖北省教育厅关于加强成人高等教育(网络教育)学籍学历数据管理的通知(鄂教学[2009]2号)各高等学校:为进一步规范成人高等教育办学行为,加强我省成人高等教育学籍学历数据管理,根据教育部有关文件精神,结合我省成人高等教育(网络教育)学籍学历数据管理工作实际,现就有关事项通知如下:一、高度重视学籍学历数据管理工作。
成人高等教育学籍学历数据是加强成人高等教育学生管理、进行毕业生学历证书电子注册及学历认证的重要依据,不仅直接关系到学生的切身利益,关系到高校及社会稳定,也直接关系到高等学校的质量和声誉。
各高校要高度重视,加强领导,加强对本校成人高等教育(网络教育)的统一管理,确定专人统一管理成人高等教育(网络教育)学籍学历数据。
建立健全成人高等教育(网络教育)学籍学历管理制度,明确学籍学历数据核对、审查、更正、上报的管理程序,坚决杜绝多头管理、错报漏报、随意更改、弄虚作假等现象,确保本校成人高等教育(网络教育)学籍学历数据准确规范。
选拔思想素质高、业务能力强、工作认真负责、熟练掌握计算机网络技术的同志负责学籍学历数据管理工作,并保持人员相对稳定。
切实加强对函授站(点)及校外学习中心学籍学历数据的统一管理,严禁将学籍学历数据管理权下放到函授站(点)和校外学习中心,严禁函授站(点)及校外学习中心任意更改学生报名考试和招生录取信息。
二、进一步明确学籍学历数据管理权限。
从2009年起,我厅在核成人高等教育(网络教育)学籍学历注册数据时,只负责审核姓名、学历层次和学习形式三个字段。
在新生学籍电子注册和学历证书电子注册过程中,凡涉及上述三项信息的修改,由所在高校审查后,以学校名义办文并提供有关材料,报我厅审核通过后才能更改。
武汉市中小学生学籍管理系统(网络版)操作说明一、登录网址学校:/xueji/区、市教育局:/xueji2/二、系统要求硬件要求:1024*768及以上分辨率,互联网接入,硬件无其它特别要求;软件要求:使用微软IE6、7、8、9浏览器进行访问操作,其它浏览器未测试;Office2003软件。
杀病软件入防火墙等。
提醒:在初次登录学籍网的时候会弹出相应的安全提示,请点击允许加载或打开;三、测试登陆(发放各学校正式使用的ID及密码时会另行通知):●2011年5——6月底,各学校使用测试ID进行测试,熟悉其使用方法;●2011年7——8月底,系统会上传实际数据进行试运行,各学校按实际数据进行随意的仿真操作,对各项功能进行测试,进一步熟悉操作流程;此阶段操作的数据不会对真实数据产生影响,因为在正式运行前系统会对数据进行初始化。
●2011年9月1日起,网络系统正式开始启用,各学校务必更改并牢记本学校的密码,此时数据不得随意操作;四、基本功能实现单机版所有功能,操作步骤尽量接近单击版操作,降低学籍管理员接手难度。
***涉及到数据报盘等操作的功能模块已去除。
******涉及到本地数据备份还原的功能模块已去除。
***五、新增功能●身份证复印件●户口复印件●更名操作●借读操作●公告通知●打印学生档案●相关照片批量导入●其他相关表格自动生成及打印●网页学籍查询六、操作要点1、数据录入●数据录入分录入及导入两种方式;●原单机版历史数据已先期导入;●正式发布时,高中段数据已导入当前数据;义务段需自行导入、录入当前在校数据;●数据导入接受2种格式:单机版execl模板,省学籍网导出的数据;注意:出生年月日必须统一为8位,如19990101,没有日期的用01代替。
2、数据更改及删除●数据更改即时生效;●市、区、学校均可修改权限内数据,数据修改有防误操作提示;●教育局可锁定关键数据修改。
(需征求意见:学号、姓名、性别、入学分数)义务段由区教育局设定锁定,高中由市教育局设定锁定。
湖北省教育厅关于公布部分废止和失效的规范性文件
的通知
文章属性
•【制定机关】湖北省教育厅
•【公布日期】2009.12.09
•【字号】鄂教政法[2009]7号
•【施行日期】2009.12.09
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
湖北省教育厅关于公布部分废止和失效的规范性文件的通知
(鄂教政法[2009]7号)
各市(州)、神农架林区教育局,江汉油田教育集团,各高等学校:为进一步推进依法行政,根据《湖北省规范性文件备案审查规定》(省政府令第258号)的有关精神,我厅对规范性文件进行了集中清理。
根据清理情况,现将废止和失效的部分规范性文件予以公布,所废止或宣布失效的规范性文件今后不作为教育管理和执法活动的依据。
附件:湖北省教育厅废止和失效的规范性文件目录(一)
二OO九年十二月九日附件:。
湖北省教育厅、湖北省卫生厅关于规范中小学生健康服务管理工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 湖北省教育厅、湖北省卫生厅关于规范中小学生健康服务管理工作的通知(鄂教体艺函[2009]7号)各市、州、县教育局、卫生局,江汉油田教育实业集团:为了进一步贯彻《省委省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(鄂发[2008]10号)精神,落实“学校教育要树立健康第一的指导思想”的要求,保障学生身心健康发展,按照教育部办公厅和卫生部办公厅有关要求,现就规范我省中小学生健康服务管理工作提出如下意见:一、规范中小学生健康体检。
各级教育行政部门要严格按照省卫生厅、省教育厅关于转发《中小学生健康体检管理办法》的通知(鄂卫发[2008]79号)所规定的健康体检项目、经费解决途径、体检机构资质、健康检查结果反馈与档案管理等方面的要求,组织开展学生健康体检工作。
因疾病防控需要,确需扩大体检项目的,必须经县级以上卫生、教育行政部门审批,并报同级政府批准方可实施。
承担体检任务的单位应按照要求,将学生的身体健康情况和医生的建议及时通知家长,需要进一步治疗的,由家长选择相应的医疗措施和手段。
二、规范学生预防接种工作。
各级教育和卫生行政部门要依法加强学校预防接种工作的管理。
因预防和控制传染病的发生、流行,需要对学校人群实施群体性预防接种的,必须由学校所在地县级以上卫生行政部门报经本级政府决定,并报省级卫生行政部门备案,任何单位和个人不得擅自组织学校人群进行群体性预防接种。
传染病暴发流行时,需要采取措施时,依照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定执行。
湖北省教育厅关于重申中小学教材和教辅资料征订发行有关规定的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 湖北省教育厅关于重申中小学教材和教辅资料征订发行有关规定的通知(鄂教基[2006]18号)各市、州、县及神农架林区教育局,江汉油田教育集团:近年来,个别地区教育书刊发行部门违反省里关于中小学教材、教辅资料征订发行规定,擅自征订发行未经省中小学教材审定委员会审定的教辅资料,在全省造成较坏的影响。
为进一步完善中小学教材、教辅资料的编写、审查、准入、选用、发行制度,规范中小学教学用书秩序,健全相关法规制度,从源头上预防和治理商业贿赂,根据国务院办公厅转发国家体改办、国家计委、教育部、新闻出版署《关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革的意见》(国办发〔2001〕34号)、《湖北省教育厅关于进一步规范义务教育课程标准实验教材和“两业”选用与管理工作的通知》(鄂教基〔2005〕7号)精神,现就中小学教材、教辅资料的征订、发行有关规定重申如下:一、建立教材、教辅资料审查制度。
在我省正式编写、出版、发行,供省内中小学用于课堂教学的地方课程教材,受教育部授权委托的国家课程教材及必要的教学辅助材料,都必须经过省级以上中小学教材审定委员会审定通过。
二、实行用书市场准入制度。
我省中小学教学用书都必须经过国家和湖北省中小学教材审定委员会审定通过,并由我厅编入《湖北省中小学教学用书目录》,方可进入中小学校征订范围。
其他任何教学用书和教辅资料,任何学校均不得以任何形式统一组织征订。
三、实行教学用书选用制度。
市州教育局成立国家课程教材选用委员会,学校成立地方课程教材选用委员会,委员会由教育行政、专家、教师、家长、纪检监察等方面代表组成,教材选用采取委员会投票制度,原则上按得票多少来决定各学科选用的教材。
湖北中小学启用新版电子学籍学籍和身份证号绑定
佚名
【期刊名称】《辽宁教育》
【年(卷),期】2011(000)012
【摘要】从今年开始,湖北省义务教育阶段中小学学生将全面统一实行新版电子学籍。
与旧版相比,新版电子学籍增加了身份证号验证,将在流动人口子女入学、择校管理等方面发挥作用。
按照部署,全省所有义务教育阶段学生的学籍信息均要纳入新版系统,一生一号,实行省、市、县、校四级学生学籍网络化管理。
全省实行学籍与电子化联动管理,小学新生信息必须录入学籍管理系统,方可取得小学学籍。
【总页数】1页(P28-28)
【正文语种】中文
【中图分类】G473.3
【相关文献】
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5.电子学籍:保障教育公平——教育部就《中小学生学籍管理办法》相关问题答记者问
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省教育厅关于启用新版湖北省义务教育学段
学生学籍网络管理系统的通知
各市、州、县、神农架林区教育局,江汉油田教育实业集团:为进一步提高义务教育学段学生管理信息化水平,我厅对湖北省义务教育学段学生学籍管理系统进行了升级,为保证新版系统正常使用,现就有关事宜通知如下:
一、高度认识义务教育学段学生学籍网络管理的意义
对义务教育学段学生学籍实施全省统一的网络管理是及时准确掌握学生信息,提高学生管理水平的重要手段,是促进学校全面贯彻教育方针,规范办学行为,促进每一个学生健康成长的基础性工作,是加强基础教育管理,提高科学决策水平的重要依据。
本次改版将进一步提高学生学籍信息的准确程度,完善学籍系统的使用功能,并为加强进城务工人员随迁子女、留守儿童、择校、减负等方面的工作管理,奠定基础。
各地要认真做好本次改版升级的各项工作,确保新版学籍管理系统顺利使用。
二、工作内容与要求
1、积极做好新版学籍网络管理系统的试用工作。
新版义教学籍网络管理系统中已提供系统操作手册、视频培训资料等,请各地通知本地中小学校及时登录系统下载查看和试用,并将问题及时反馈(登录地址:)。
2、切实做好学校信息维护工作。
学校学籍信息库的管理是学籍管理的基础,县级教育行政部门应及时对系统中的学校信息进行梳理,对已经撤销的学校标注“停用”,对已更名或合并的学校逐一进行核对调整。
3、认真做好今年秋季新生注册工作。
今年秋季入学的小学一年级、初中一年级新生必须全部通过新版进行注册。
各中小学校要确保学生相关信息(如姓名、性别、家庭住址、监护人等)的准确和完整。
没有身份证号的学生,请通知家长尽快到派出所进行登记。
各地要加强对所属中小学校的培训与指导工作,可通过系统提供的模板对新生数据进行整理,直接导入系统。
4、及时处理历史学籍数据。
2011年以前(即小学2~6年级,初二、初三)的学生学籍历史数据,必须全部转入新系统。
旧版义教学籍网络管理系统已于9月1日停用管理功能,今后仅供查询。
各地要按新版系统字段的相关要求,根据各校目前实际在读学生情况,分校整理完善历史学籍信息,确保数据与实际情况一一对应,确保数据的准确性和完整性。
各地和中小学校可参阅新版管理系统中提供的操作帮助,做好历史学籍信息的转换上传工作。
5、共同提升系统服务功能。
为强大新版管理系统的使用服务功能,省里将不断对系统功能予以升级。
近期,将陆续上线异动状态的打印、统计、搜索等功能。
请各地结合平时工作需要,及时提出合理化建议,有关优化、增强统计功能的样表可发至:llin@。
6、不断加强专业技术支持。
新版学籍系统培训。
各级教育行政部门要组织本地学籍管理员认真学习新版学籍管理系统操作手册,熟悉系统界面、功能和操作。
我厅将市、县两级教育行政部门的学籍管理员组织培训。
为解答各地在使用过程中的问题,省里已开设管理系统答疑QQ群(群号:173832579),每个市、县级教育行政部门可申请1-2人加入该群;各市、县教育行政部门也应开设答疑讨论群,分级负责本地学籍管理的技术指导和答疑工作。
三、时间安排
9月28日以前,各地试用新版学籍管理系统。
通过登陆试用,熟悉新版管理系统的相关操作。
9月28日上午10时,省将统一清空系统里的所有测试数据。
10月15 日以前,完成县级学校库信息核对工作。
县级教育行政部门要对所辖学校的名称、编码、地址、属性以及管理员联系方式等相关信息进行逐校逐项梳理、核对与补充。
10月30日以前,完成所有新生注册及历史学籍整理上传工作。
学校要认真检查每一个学生的学籍情况,及时完成数据整理上传任务;县级教育行政部门对辖区内所有学校工作进行指导、检查和督办。
11月,省组织对市、县两级学籍管理员进行培训。
二O一一年九月二十六日。