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济南版八年级上册生物期末测试一、请你选择（每小题只有一个最佳答案）每题2分，共40分。
1.( )A. 卵巢B. 子宫C. 输卵管D. 前列腺2.( )。
A. 胎儿的红细胞被母亲血液中的血浆所稀释B. 母亲血液中的红细胞进入胎儿体内被胎儿的血浆所稀释C. 胎儿的血量太少，不足以与母亲发生溶血反应D. 胎儿的血液与母亲的血液在各自的血管中，不直接接触3.( )。
②卵巢③子宫④输卵管⑤阴道⑥胎盘A.⑤②⑤B.①③④C.⑥③④D.④③⑤4.生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有 ( )A. 遗传和变异B. 遗传C. 变异D. 自然选择的特性5.( )A. 肝脏细胞B. 神经元C. 红细胞D. 精子6. ( )A. 有利的变异B. 自然选择C. 人工选择D. 可遗传的变异7.为了防止精子和卵细胞结合，对女性常常在哪个部位进行结扎手术?( )A. 输卵管B. 子宫C. 阴道D. 卵巢8.进入青春期身心发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是( )。
A. 输卵管和输精管B.C. 卵巢和睾丸D. 子宫和前列腺9.青春期的你们都要经历一个变声期。
下列不是在变声期应该注意的事项是( )。
A. 不滥用嗓子、无节制地大声喧哗、唱歌等，避免造成终生声音嘶哑B. 不吃刺激性强的食物，因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血C. 避免着凉、感冒。
着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血D. 尽量减少参加体育活动，体育活动能抑制声带的发育10.( )。
A. 神经系统的功能明显增强B. 内脏器官的功能健全C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段D. 开始迅速发胖11.一只白色公羊与一只黑色母羊交配，产的小羊全部为白色，此现象可解释为（ )。
A. 控制黑色的基因消失了B. 控制黑色的基因未消失但不表现黑色C. 白色公羊必为Aa ，母羊必为aaD.只是巧合，没有科学性 12.()A. 基因是决定生物性状的小单位，它排列在染色体中的DNA 分子上B. 每种生物的细胞核内都含有一定数量的染色体C. 精子和卵细胞中含有成对的染色体D. 生物体细胞中的染色体是成对存在的13.双眼皮是显性性状。
济南版八年级生物上册期末考试卷及答案【一套】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）A．肠、消化腔B．口、消化腔C．消化腔、消化腔D．消化腔、肠2、有利变异是指（）A．对人类有益的变异B．可遗传给后代的变异C．可以提高产量的变异D．对生物自身生存有利的变异3、下图是鸟卵的结构，有关叙述不正确的是（）A．2是胚胎，如果它色浓而略大，说明已经开始发育B．1是卵壳，其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换C．3是卵黄，它是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜D．4是卵白，它含有营养物质和水，供胚胎发育的需要4、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．淋巴细胞5、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（）A．为生态系统提供物质和能量B．把动植物的遗体分解为无机物C．固定空气中的氧气D．将无机物合成有机物6、近年来，患近视眼的中学生越来越多，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜7、下列对自然保护区的描述中，正确的是（）A．是“天然基因库”B．是“天然实验室”C．是“活的自然博物馆”D．以上都是8、下列方法一般不会产生变异的是（）A．杂交 B．有性生殖 C．无性生殖 D．射线照射9、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（）A．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大D．调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜10、人在屈肘时（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌和肱三头肌都收缩D．肱二头肌和肱三头肌都舒张11、下列属于学习行为的是A．蜻蜓点水B．雄鸡报晓C．蜘蛛结网D．老马识途12、下列生物不进行变态发育的是（）A．蜜蜂B．家蚕C．家燕D．蝗虫13、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（）A．动脉→心室→心房B．心房→动脉→心室C．心房→心室→动脉D．心室→动脉→心房14、下列有关动物行为的叙述，正确的是（）A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B．大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为C．具有社会行为的动物，群体中存在等级，往往是年长者为“首领”D．蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素，属于个体间的信息交流15、如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉B．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血C．若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血D．若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管16、我国特有的珍稀爬行动物是（）A．大熊猫B．鲫鱼C．褐马鸡D．扬子鳄17、能不断产生新细胞的是根尖的A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区18、经过肺循环后，血液成分发生的变化是（）A．由动脉血变成静脉血B．由静脉血变成动脉血C．营养物质增多，尿素减少D．营养物质减少，无机盐增多19、下列动物的结构，不能进行气体交换的是（）A．蜥蜴的肺B．蝗虫的气门C．青蛙的皮肤D．鱼的鳃20、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（）A．无生产者B．无分解者C．无能量流动动D．无物质循环21、下列属于真菌特征的是（）A．通过复制方式繁殖后代 B．没有单细胞的种类C．细胞内没有成形的细胞核 D．能产生孢子，孢子能发育成新个体22、下列不属于相对性状的是（）A．人类性别的男女之分B．棉花的长绒纤维和短绒纤维C．茄子的长形和紫色D．人的A型、B型、O型、AB型血23、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（）A．一个生态系统 B．一个基因库 C．一种生物原材料 D．一种有益生物24、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉B．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌25、哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是（）A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围二、填空题（共5个小题，共10分）1、真菌可以通过产生大量的__________繁殖后代。
济南版八年级生物上册期末考试卷及答案【完美版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列属于腔肠动物主要特征的是（）A．两侧对称B．背腹扁平C．体表有角质层D．有口无肛门2、下列关于菌落的叙述，不正确的是（）A．菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体B．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的C．只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落D．细菌的菌落一般比真菌小3、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）A．肠、消化腔B．口、消化腔C．消化腔、消化腔D．消化腔、肠4、肺适于气体交换的特点有（）A．肺泡壁薄B．肺泡数量多C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管D．以上三项都对5、下列有关动物行为的叙述，正确的是（）A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B．大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为C．具有社会行为的动物，群体中存在等级，往往是年长者为“首领”D．蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素，属于个体间的信息交流6、和静脉血相比，动脉血的特点A．颜色鲜红，含二氧化碳较多 B．颜色暗红，含二氧化碳较多C．颜色鲜红，含氧较多 D．颜色暗红，含氧较、静脉、动脉多7、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A．在维持生态平衡中起着重要的作用 B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉，传播种子 D．专供人类食用8、下列植物中属于种子植物的是（）A．水绵B．葫芦藓C．油菜D．肾蕨9、马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。
从个体和群体的角度来看，其行为属于( )。
A．攻击行为和社群行为B．防御行为和社群行为C．领域行为和节律行为D．攻击行为和节律行为10、家兔的牙齿分化为（）A．门齿和臼齿B．门齿和犬齿C．犬齿和臼齿D．门齿、臼齿和犬齿11、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（）A．双向流动，逐级递减B．单向流动，逐级递增C．循环流动，逐级递增D．单向流动，逐级递减12、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）A．观察气孔一一叶表皮B．观察子房——雄蕊C．观察根毛——根尖D．观察子叶——种子13、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（）①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A．①③⑥B．①②④C．①③⑤D．③⑤⑥14、下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A．具有细胞结构B．能繁殖后代C．能进行反射活动D．能将无机物合成有机物15、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用16、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区17、下列属于消费者与生产者之间的关系的是（）A．青蛙捕食蝗虫B．兔子啃吃松蘑C．山羊吃树叶D．人类吃黑木耳18、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（）A．物像不清晰——调节光圈 B．物像偏右下方——向左下方移动玻片C．视野较暗——用平面镜反光 D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜19、图是人体血液循环示意图。
山东省济南市章丘区2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷（解析版）一、选择题。
本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。
1．（2分）有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花季节进行“对花”．他们这样做的目的是（ ）A．辅助授粉提高结实率B．保护花蕊防止被虫咬C．保护花粉防止散落D．充分保留花中营养供给果实发育2．（2分）“明前茶，两片芽。
”清明前，茶树枝芽长出新叶。
如图中发育为绿茶新叶的是（ ）A．①B．②C．③D．④3．（2分）菠菜口感清甜软滑，富含营养，其叶中含有的铬和一种类胰岛素物质，具有食疗的作用。
为促进菠菜叶生长，应多施（ ）A．含磷的无机盐B．含钾的无机盐C．含硼的无机盐D．含氮的无机盐4．（2分）在棉花植株生长到一定的高度时，棉农对其进行“摘心”（即去除顶芽）处理，原因在于“摘心”能（ ）A．降低蒸腾作用B．促进蒸腾作用C．抑制顶端优势，促进侧芽发育D．促进顶端优势，抑制侧芽发育5．（2分）被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（ ）A．根吸收的水分和无机盐通过茎中的导管运输到叶B．木本植物的茎能够逐年加粗，是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂C．“树怕剥皮”的原因是树皮中有筛管，能运输有机物D．芽的胚轴发育成植物的茎6．（2分）在观察花的结构实验中，下列与事实不符的是（ ）A．摘取萼片、花瓣用手，摘取雄蕊用镊子B．观察单个雄蕊时要借助放大镜C．花的结构中柱头具有黏性D．获取胚珠需要用解剖刀切开雌蕊的最膨大处7．（2分）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以用如图的部分内容表示，其中D为卵期。
下列叙述正确的是（ ）A．若表示蝗虫的发育，则起点是D，过程为D→A→B→CB．若表示蜜蜂的完全变态，则B为蛹期，C为幼虫期C．若表示家蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝产量D．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的外骨骼8．（2分）受精的鸡卵产出体外后，胚胎发育就暂时停止，主要是因为（ ）A．外界温度过低B．养料不够充足C．水分太少D．没有了氧气9．（2分）目前我国正面临人口老龄化趋势，为优化年龄结构，我国实施三孩生育政策。
济南版八年级上册生物期末检测卷一、单项选择题（共30小题；共60分）1. 俗话说：“女大十八变”。
进入青春期以后，女孩的体形开始发生变化，与男孩的区别也越来越明显。
这与下列哪种器官的迅速发育有关A. 子宫B. 卵巢C. 输卵管D. 阴道2. 下列结构中，既能贮存营养物质、又是胚的一部分的是A. 胚根B. 胚轴C. 胚芽D. 子叶3. 以下诗句中，属于描述生物繁殖现象的是A. 霜叶红于二月花B. 无心插柳柳成荫C. 一行白鹭上青天D. 小荷才露尖尖角4. 小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。
你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是A. 水分不足B. 光照不足C. 传粉不足D. 无机盐不足5. 以下关于青春期生理变化的叙述中，错误的是A. 青春期时，肺活量显著增大B. 青春期时，心脏收缩能力大大提高C. 青春期时，脑的体积迅速增大D. 青春期时，第二性征发育显著6. 关于人体性染色体的说法，正确的是A. 染色体上有决定男性性别的基因B. 女性细胞都含有两条染色体C. 含有染色体的生殖细胞是卵胞D. 精子含有的性染色体都是染色体7. 无土栽培是一种新型农业技术，已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。
使用营养液栽培植物时，需要不断向营养液中通入空气（如图），这样做的主要目的是A. 促进蒸腾作用进行B. 促进根的呼吸作用C. 促进有机物的吸收D. 促进叶的光合作用8. 为了晓明更健康，妈妈设计了四份午餐食谱，其中最为合理的是A. 米饭、黄瓜炒鸡蛋、水果沙拉、鳕鱼豆腐B. 麦乐鸡翅、炸薯条、可乐、汉堡C. 牛肉热干面、蒜香牛蹄筋、新疆大盘鸡、腌黄瓜D. 烤面筋、烤羊肉串、烤鸡翅、烤实蛋9. “蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，它是一种单子叶植物，以下植物与其亲缘关系最近的是A. 肾蕨B. 葫芦藓C. 花生D. 玉米10. 如图表示洋葱的结构层次，相关叙述错误的是A. [ ]是正在分裂的细胞B. 甲为分生组织C. 甲位于乙的[ ]处D. 丙是由根茎叶构成的植物体11. “基因身份证”是记录人体特定遗传信息的芯片。
济南版八年级生物(上册)期末试卷及参考答案（精品）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（）A．胚B．胚乳C．种皮D．子叶2、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉3、下列生物中不是用孢子来繁殖的是A．木耳B．蘑菇C．霉菌D．乳酸菌4、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A．①②④B．①③④C．①③D．②③④5、袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”下列关于苔藓的叙述错误的是（）A．苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色的，能进行光合作用D．苔藓植物能开出米粒大小的花6、下列自然现象中具有生命特征的是（）A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来7、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经B．静脉和动脉C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管8、下列有关生物进化的叙述中，不正确的是A．原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气B．始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C．现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生9、狒狒群中有首领，有分工。
这是下列哪种行为的主要特征（）A．繁殖行为B．社群行为C．捕食行为D．先天性行为10、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（）A．觅食行为、繁殖行为B．攻击行为、觅食行为C．防御行为、繁殖行为D．觅食行为、防御行为11、下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是( )①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨A．①②B．③④C．①②③D．①②③④12、图是人体血液循环示意图。
济南版八年级生物上册期末考试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物的推论最合理的是（）A．它们的亲缘关系相近B．它们的身体结构相似C．它们的食物种类相似D．它们的生存年代相近2、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境3、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）A．肠、消化腔B．口、消化腔C．消化腔、消化腔D．消化腔、肠4、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据5、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A．B．C．D．6、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。
红树林的根系发达属于（）A．生物对环境的依赖B．生物对环境的影响C．生物对环境的适应D．环境对生物的影响7、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈8、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是A．吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B．人类可以从蛭的唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病D．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所9、狒狒群中有首领，有分工。
这是下列哪种行为的主要特征（）A．繁殖行为B．社群行为C．捕食行为D．先天性行为10、下列可以看成一个生态系统的是（）A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水C．池塘中所有的植物D．一个池塘11、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( ) A．金鱼适应不同的环境B．我国水域辽阔C．自然选择的结果D．人工选择的结果12、下列各项中都属于先天性行为的是A．蜜蜂采蜜和猴子骑车B．蚂蚁做巢和牛耕田C．母鸡抱窝和青蛙冬眠D．蜘蛛织网和马拉车13、下列属于软体动物的是（）A．海葵B．虾C．乌贼D．珊瑚虫14、下图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（）A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B．a可以表示“能够控制物质进出细胞”C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体D．细胞进行分裂时，C先由一个分成两个15、下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平16、下列属于真菌特征的是（）A．通过复制方式繁殖后代 B．没有单细胞的种类C．细胞内没有成形的细胞核 D．能产生孢子，孢子能发育成新个体17、有利变异是指（）A．对人类有益的变异B．可遗传给后代的变异C．可以提高产量的变异D．对生物自身生存有利的变异18、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式（）A．声音B．动作C．气味D．表情19、下列关于菌落的叙述，不正确的是（）A．菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体B．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的C．只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落D．细菌的菌落一般比真菌小20、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用21、生物进化的内因是（）A．遗传和变异B．过度繁殖C．生存斗争D．适者生存22、能不断产生新细胞的是根尖的A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区23、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
八年级（上）期末生物试卷题号一二三总分得分一、选择题（本大题共25 小题，共分）1. 表为某小组同学用小麦种子研究“种子萌发的环境条件”实验，他们研究的环境条件是（）罐头瓶实验资料办理环境①干燥的小麦种子 +浸清水的棉花拧紧瓶盖室温②干燥的小麦种子淹没在水中的棉花上拧紧瓶盖室温A. 温度B. 空气C. 水分D. 阳光2. 如图表示果实形成的简单过程，图中①、②、③、④分别表示（）A. 子房、受精卵、果皮、胚B. 子房、胚珠、果皮、种子C. 胚珠、受精卵、种子、胚D. 子房、受精卵、果皮、种子3.每年初春，庭院中的紫荆花开满树，婀娜多姿。
紫荆苗木一般采纳扦插生殖，如图所示植物的生殖方式中，属于扦插的是（）A. B. C. D.4.下边是欣欣同学对右边四幅图的表达，此中错误的选项是（）A.甲生物的发育属于不完好变态发育B.乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象C.丙生物在生殖发育中有胎生哺乳的特色D.丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为5.如图为已受精的鸡卵结构表示图，以下表达错误的选项是（）A.能够发育成雏鸡的是⑤胚盘B.①②对鸟卵起保护作用C.卵细胞的构成包含⑤⑥⑦三部分D.③气室能为胚胎发育供给氧气6.如图为生物进化历程表示图，以下对于生物进化树中的序号与生物类群的描绘，不正确的选项是（）A.①和鸟类均由古代爬行类进化而来B.①②均为恒温动物C.③是最高等，散布最广的植物类群D.④有茎、叶的分化和假根7.以下对于人类的生殖和发育的表达，不正确的选项是（）A.男性的主要性器官是睾丸，能分泌雄性激素B.受精作用发生在输卵管中C.胚胎发育主要在子宫内进行D.女性假如因病摘除子宫，第二性征会减退8.李真周末常常帮妈妈做馒头、制酸奶、腌泡菜等家务，下边是她的几点收获，你不认可的是（）A.发面的时候不可以用开水消融酵母B.做酸奶以前要将器皿加热煮沸C.腌制泡菜要将坛子密封D.三种食品都是利用了细菌发酵的原理9. 下表是与细胞核移植实验有关的三只小鼠的作用，剖析该实验得出的结论是（）名称黑鼠灰鼠白鼠作用供给胚胎细胞的细胞核供给去核的受精卵供给胚胎发育场所A. 白鼠产出的小鼠体色为灰色B. DNA是主要的遗传物质C. 小鼠体色的灰色是隐性性状D. 遗传信息的中心是细胞核10. 某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如图所示的食品网，以下判断正确的选项是（）A.该食品网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系B.该食品网共有 4 条食品链C.该食品网中，戊获取的能量及毒素最多D.5 种动物中有 2 种肉食动物和 3 栽种食动物11. 2014 年地球 1 小时活动的主题是“蓝天自造”，倡议人们低碳理念。
济南版八年级生物上册期末试卷【及参考答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列各项中，不是病毒、细菌、真菌共同特征的是（）A．细胞中不含叶绿体B．它们都有生命特征C．结构简单，个体多数微小D．都是单细胞生物2、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保存较长时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中：（）A．细菌繁殖较慢 B．细菌很少C．没有细菌 D．细菌都冻死了3、某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出。
请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是（）A．动脉 a处B．静脉 a处C．动脉 b处D．静脉 b处4、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（）①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A．①③⑥B．①②④C．①③⑤D．③⑤⑥5、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据6、下图为模拟膈肌运动的示意图。
下列叙述中，正确的是（）A．甲图演示吸气，膈肌舒张 B．乙图演示吸气，膈肌收缩C．甲图演示呼气，膈肌收缩 D．乙图演示呼气，膈肌舒张7、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强8、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实9、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（）A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐10、下列生殖方式中,属于有性生殖的是A．椒草的叶长成新的植株B．玉米用种子繁殖后代C．草履虫通过分裂产生新的个体D．马铃薯的块茎长出新的植株11、如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（）A．过程a中变化最明显的是细胞核B．过程b产生的子细胞染色体数目不同C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力D．过程b、c是生物生长发育的基础12、蝄虫寄生在人体的小肠内，靠吸食半消化的食糜生活。
济南版八年级生物上册期末试卷及答案【完美版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②2、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶3、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量（）A．脂肪B．蛋白质C．维生素D．糖类4、人在屈肘时（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌和肱三头肌都收缩D．肱二头肌和肱三头肌都舒张5、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是（）A．流经消化器官的血量减少B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带6、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（）A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐7、雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A．外界→咽喉→食道→肺 B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺 D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺8、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是（）A．骨骼肌属于肌肉组织 B．一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节C．骨骼肌在运动中提供动力 D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成9、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换10、下列生物不进行变态发育的是（）A．蜜蜂B．家蚕C．家燕D．蝗虫11、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。
八上济南版期末卷一、选择题（每题4分，共68分）1．如图为菜豆种子的萌发过程，相关叙述错误的是（）A．菜豆种子由胚珠发育而来B．菜豆种子萌发时有机物不断减少C．第 4阶段的细胞尚未分化D．胚根最先突破种皮发育形成根【考点】72：种子萌发的条件和过程．【专题】124：过程示意图；33：归纳推理；431：种子的结构和萌发专题．【分析】（1）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子；（2）种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。
同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根，形成根系；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
【解答】解：A、花受精后，在果实形成过程中，子房将会发育成果实，胚珠将会发育成种子。
因此菜豆种子是胚珠发育而来。
A正确；B、种子萌发时，呼吸作用增强，不断消耗有机物，B正确；C、第 4阶段的细胞已经分裂、分化，出现了根等器官，C错误；D、种子萌发时，胚根伸长最先突出种皮，发育成根，胚芽发育成茎和叶，D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握果实和种子的形成及种子的结构、萌发的条件等。
2．下列关于观察桃花结构实验的叙述中，正确的是（）①一朵桃花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成的②雄蕊里面有卵细胞③桃花子房內有很多个胚珠④桃花的花药呈淡黄色⑤桃花有雄蕊一枚、雌蕊一枚⑥桃花子房内的胚珠是白色的A．②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．①②③④ D．①④⑥【考点】7D：花的结构和分类．【专题】23：实验设计与评价题；33：归纳推理；464：植物的生殖专题．【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要结构。
【解答】解：①通过观察可以看出，一朵花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的。
正确；②雌蕊里面有卵细胞，错误；③桃花子房內只有一个胚珠，错误；④桃花的花药呈淡黄色，正确；⑤桃花有雄蕊多枚、雌蕊一枚，错误；⑥桃花子房内的胚珠是白色的，正确。
故选：D。
【点评】理解掌握一朵完整的花的结构。
3．下列繁殖过程中，属于无性生殖的是（）①用胡萝卜的组织细胞，培育出胡萝卜幼苗②在樱桃的生长期选择半成熟的健壮枝条进行扦插繁殖③试管婴儿的诞生④通过对梨花实施人工辅助授粉，提高梨的产量A．①② B．①③ C．①④ D．②④【考点】JA：有性生殖与无性生殖的区别及应用．【专题】31：类比推理；461：生殖方式专题．【分析】不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式；经过精子与卵细胞两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。
【解答】解：①用胡萝卜的组织细胞，培育出胡萝卜幼苗是无性生殖，因为没有经过两性细胞的结合，能直接长成新个体，属于无性生殖。
②在樱桃的生长期选择半成熟的健壮枝条进行扦插繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
③试管婴儿是体外受精﹣胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，一般婴儿是体内受精，都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
④通过对梨花实施人工辅助授粉，提高梨的产量，需由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体，属于有性生殖。
综上所述，①②属于无性繁殖。
故选：A。
【点评】关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念，再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程，即可解答。
4．杨树枝条的侧芽是由叶芽结构中的（）发育成的A．芽原基B．叶原基C．幼叶 D．芽轴【考点】77：芽的结构和发育．【专题】33：归纳推理；432：根茎叶的结构和功能专题．【分析】叶芽本身是一个幼小的，未发育成熟的茎，它具备茎的各部分的幼小结构。
如图所示：据此解答。
【解答】解：叶芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎。
芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
故选：A。
【点评】芽的类型和结构是考查的重点，与之相关问题，同学们一定要了解清楚。
5．下列关于植物嫁接的叙述错误的是（）A．昌乐西瓜嫁接繁殖可以达到抗病增产目的B．嫁接通常有枝接和芽接两种方式C．嫁接的关键是砧木和接穗的形成层结合D．嫁接后葡萄果实的遗传物质来自砧木【考点】J8：植物的扦插或嫁接．【专题】33：归纳推理；464：植物的生殖专题．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。
没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
嫁接可分为芽接和枝接两种方式。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的【解答】解：A、嫁接属于无性繁殖，由亲本直接产生子代的生殖方式。
优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持。
因此昌乐西瓜嫁接繁殖可以达到抗病增产目的，正确；B、嫁接通常有枝接和芽接两种方式，正确；C、嫁接的关键是砧木和接穗的形成层结合，正确；D、嫁接后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
因此嫁接后葡萄果实的遗传物质来自接穗，错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记嫁接能保持接穗品种的优良性状，属于无性繁殖。
6．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”春末夏初，蛙鸣声声。
下列叙述不正确的是（）A．蛙鸣是求偶行为B．青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C．青蛙在水中生殖，陆上发育，故称为两栖动物D．青蛙捕食稻田里的害虫，能提高水稻产量【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．【专题】21：热点问题；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙，这种行为属于生殖行为。
【解答】解：A、生殖行为：与动物繁殖有关的行为。
如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
雄蛙有鸣囊可以鸣叫，是为了吸引雌蛙，属于求偶行为，正确。
B、青蛙用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，正确；C、青蛙幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，符合两栖动物的主要特征，因此被称为两栖动物。
与青蛙在水中生殖无关，错误；D、青蛙能捕食农业害虫，能提高水稻产量，正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物生殖行为的特点。
7．如图表示蝗虫的发育过程，下列叙述不正确的是（）A．蝗虫的发育经历了三个时期，和果蝇不同B．蝗虫的幼虫和成虫形态结构等差别明显C．幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D．蝗虫是一种害虫，幼虫和成虫都有危害【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。
【解答】解：A、蝗虫的发育经过了卵、幼虫和成虫等3个时期，也属于不完全变态发育；果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此蝗虫的发育经历了三个时期，和果蝇不同，A正确；B、蝗虫是不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，蝗虫的幼虫和成虫形态结构等差别不明显，B错误；C、蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼不能随幼虫的生长而长大，所以幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象，C正确；D、蝗虫是一种害虫，幼虫和成虫都有危害，主要危害农作物的茎和叶，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态的发育特点。
8．如图是昆虫发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示家蚕发育过程的是什么？若想提高蚕丝产量，应延长家蚕发育的期？（）A．D→A→B→C B期B．D→A→C A期C．A→C→D D期D．D→A→B→C A期【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【专题】124：过程示意图；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；图中的D是受精卵，则A是幼虫，B是蛹，C是成虫。
【解答】解：家蚕是完全变态的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。
若通过蚕丝的产量，则应延长A幼虫期。
故选：D。
【点评】回答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育有关知识。
9．我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。
下列关于处于青春期的叙述中，正确的是（）A．自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人B．不能和异性交往C．心理成熟稳定，乐于与人交流D．心、肺等器官的功能明显增强【考点】Q4：青春期的发育特点；Q5：青春期的身心变化及其卫生．【专题】31：类比推理；491：青春期专题．【分析】健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
【解答】解：A、青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。
符合题意；作息有规律，不抽烟喝酒属于健康的生活方式，不符合题意；B、异性同学间应建立真诚友谊属于健康的生活方式，不符合题意；C、心理不够成熟稳定，应当乐于与人交流，不符合题意；D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式。
10．下列有关叙述正确的是（）A．婴儿在母体内已开始了呼吸运动B．人自出生后体内的血液才进行循环C．婴儿的出生标志着人体生长和发育的开始D．男性与女性生殖器官的差异是区别人类性别的主要依据【考点】I1：人体男性生殖系统的结构和功能；I2：人体女性生殖系统的结构和功能；I6：胚胎的发育和营养．【专题】33：归纳推理；462：人的生殖和发育专题．【分析】根据人的胚胎的发育过程和特点分析解答。
