九江市2017年第一次高考模拟统一考试语文答案

语文试题江西省九江一中2017届高三第一次阶段测试第I卷阅读题甲必考题一.论述类文本阅读（每题3分，共9分）苏轼的故乡观综览苏轼关于故乡、异乡的众多文字表达，可以看出苏轼是一个有浓厚怀乡情结的人。

故乡首先是地理意义的出生之所。

对此苏轼有明确交代，多次说他的家在剑外之地、岷峨之间、蜀江之上。

“吾家蜀江上，江水绿如蓝。

”他虽总在异乡漂泊，但总忘不了其“蜀士”身份。

其次，故乡是宗族意义的团聚地。

在异地他乡，遇到两类人最易牵起怀思故乡的心肠。

一是来自故乡的乡人。

“我家峨眉阴，与子同一邦。

相望六十里，共饮玻璃江。

”那种共饮一江水的同里感觉让身在异乡的他难忘。

二是到故乡去做官的人。

苏轼总会夸故乡的山水、风物等：“胶西高处望西川，应在孤云落照边。

”最后，故乡是文化心理的生活区。

在异乡，苏轼常用故乡的山水、风物、典故来比照，在黄州见到美丽的海棠，他不禁发出是否来自故乡的疑问：“陋邦何处得此花，无乃好事移西蜀? ”不仅如此，他还将故乡的文化移植到他乡，让异乡充满故乡的气息。

他在湖州写的《何满子》词中的岷峨、江汉、当垆人等都是故乡的符号。

不断怀念故乡的苏轼，事实上却是于三十三岁时第三次出川后，就再也没有回过老家。

苏轼的后半生在贬谪流放中度过，长期处于“无家”的状态，“逐客如僧岂有家”，不得不忘记地理、家族和文化心理意义上的故乡，认他乡为故乡。

但要认他乡为故乡，又要经历几个必要的思维阶段。

首先将故乡具化，与异乡对立。

苏轼常以比眉州更大的地名或山水、云月来代表故乡，如成都、青城、峨眉、岷江等。

故乡的具化一定程度上就是迁移人对异乡的排斥，这既可发生在迁移初期的凤翔，又可发生在饱经迁移之苦的惠州。

其次是将故乡泛化。

不具述与眉山有关的地名，而只说“故园”、“故山”、“归路”、“归去”等泛化字眼，以表现对宦途世味的梦幻感受。

此时的故乡是烦恼人生的虚化寄托，是对现实漂泊处境的抗衡工具，不再是地理意义上的眉山。

然后是将故乡意念化。

江西2017年高考语文真题及答案（文字版）六月艳阳天，高考如期至。

十年寒窗苦，朝朝不停歇。

平稳保心态，从容应对答。

坚持得胜利，金榜必题名!高考频道带来[江西2017年高考语文真题及答案（文字版）]，祝你高考大捷!点击下载 2017年高考全国卷1语文真题及答案（word版）江西2017年高考语文真题及答案（文字版）绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试语文(新课标1)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。

气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。

2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。

开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。

气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。

从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。

比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。

从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。

这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。

江西省九江市2017年高考一模（文科）数学试卷答 案1~5．BCCAA 6~10．DABBD 11~12．CC13．12 14．5315．18 1617．解：（Ⅰ）设等差数列{}n a 的公差为(0)d d ≥，∵11a =，0n a >=则1+2d =，∴12121n a n n =+=(-)-， 则2(1)22n n n S n n +=+⨯=，n =为等差数列， ∴21n a n =-；（Ⅱ）由（Ⅰ），112n n a ++=，2n S n =，∴n b =11 n n n a S S ++g =22222111(1)(n 1)n n n n +=-++g ，设数列{}n b 的前n 项和为n T ，则222222111111()()()1223(1)n T n n =-+-++-+L =222121(1)(1)n n n n +-=++． 18．证明：（Ⅰ）证法一：连结AC ，由已知得PAD △，ACD △均为正三角形，PA AC PD CD ==,， ∵M 为PC 的中点，∴PC AM ⊥，PC DM ⊥， 又AM DM ⊂,平面,AMD AM DM M =I , ∴PC ⊥平面AMD ，又AD ⊂平面AMD ，∴PC AD ⊥．证法二：取AD 的中点O ，连结OP OC AC ,,，由已知得PAD △，ACD △均为正三角形，∴OC AD OP AD ⊥⊥,， 又OC OP O =I ，OC OP ⊂,平面POC ， ∴AD ⊥平面POC ，又OP ⊂平面POC ，∴PC AD ⊥．解：（Ⅱ）∵12M PAM P ABC V V --=PO OC =,PC ∴222PO OC PC +=，∴PO OC ⊥，又OP AD ⊥，OC AD O =I ，OC AD ⊂,平面ABCD ， ∴PO ⊥平面ABCD ，又122sin602ABC S ︒=⨯⨯⨯=△∴三棱锥M PAB -的体积1111123232M PAB ABC V S PO -=⨯⨯⨯=⨯=．19．解：（Ⅰ）根据表中数据，计算全班选做题的平均分为1(1488 6.56712 5.5) 6.840x =⨯⨯+⨯+⨯+⨯=． （Ⅱ）由表中数据计算观测值：22()()()()()n ad bc K a b c b a c b d -=++++=240(141286)22182020⨯⨯-⨯⨯⨯⨯=40 3.636 2.70611≈>， 所以，据此统计有90%的把握认为选做《坐标系与参数方程》或《不等式选讲》与性别有关． （Ⅲ）学习委员甲被抽取的概率为112， 设《不等式选讲》中6名男同学编号为乙，1，2，3，4，5； 从中随机抽取2人，共有15种抽法： 乙与1，乙与2，乙与3，乙与4，乙与5， 1与2，1与3，1与4，1与5，2与3， 2与4，2与5，3与4，3与5，4与5， 数学科代表乙被抽取的有5种：乙与1，乙与2，乙与3，乙与4，乙与5，数学科代表乙被抽取的概率为515=13， ∴甲乙两人均被选中的概率为112×13=136．20．解：（Ⅰ）由题意，直线l 的方程为2Py x =-， 联立222p y x y px⎧=-⎪⎨⎪=⎩，消去y 整理得22304p x px -+=，设直线l 与抛物线E 的交点的横坐标为12x x ,，则123x x p +=， 故直线l 被抛物线E 截得的线段长为1248x x p p ++==，得2p =，∴抛物线E 的方程为24y x =；（Ⅱ）由（Ⅰ）知，(1,0)F ，设00(,)C x y ，则圆C 的方程是22220000()()(1)x x y y x y -+-=-+，令12x =-，则20032304y y y x -+-=，又2004y x =， 22000041234330y x x y =-+=+=+>V 恒成立，设31()2A y -,，41(,)2B y -，则3402y y y +=，340334y y x =-，∴|| ||FA FB =g=03|1|x =+，∵00x ≥,∴|| |)[|3FA FB ∈+∞g ,．21．解：（Ⅰ）设切线的坐标为(,e )t t ，由()e x f x =得()e xf x '=，∴切线方程为e e ()t t y x t =--，即e (1)e t ty x t =+-，由已知e (1)e t ty x t =+-和1y kx =+为同一条直线，∴e t k =，(1)e 1tt -=，令()(1)e x r x t =-，则()e xr x x '=-， 当(,0)x ∈-∞时，()0()r x r x '>,单调递增，当(0,)x ∈+∞时，()0()r x r x '<,单调递减， ∴()(0)1r x r ≤=，当且仅当0x =时等号成立，∴01t k ==,，（Ⅱ）由于1k =，∴()()1()(1)1xm x h x x m x e x -'<+⇔--<+，∵0x >，∴e 10x ->，∴1e 1x x m x +<+-， 令1()e 1x x x x ϕ+=+-，∴()min m x ϕ<，2e (e 2)()(e 1)x x x x x ϕ--'=-，令()e 2x t x x =--，∵0x >，∴()e 10xt x '=->，∴()(0,)t x +∞在单调递增，且(1)0(2)0t t <>,，∴()(0,)t x +∞在上存在唯一零点，设此零点为0x ，且0(1,2)x ∈， 当0(0,)x x ∈时，()0x ϕ'<，当(0,)x ∈+∞时，()0x ϕ'>， ∴()min x ϕ=0()x ϕ=0001e 1x x x ++-， 由0()0t x =，∴00e 2xx =+，∴00()1(2,3)x x ϕ=+∈， 又∵0()m x m ϕ<∈Z ,， ∴m 的最大值为2．22．解：（Ⅰ）将椭圆2cos sin x C y θθ=⎧⎨=⎩:化为普通方程得2214x y +=，当π3α=时，设点M 对应的参数为0t ， 直线l的参数方程为12y t y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩()t 为参数， 代入方程2214x y +=中，并整理得21340t +-=，设直线l 上的点A B ，对应的参数分别为12t t ，，12t t +=，则1202t t t +==∴点M的坐标为3()1313-．（Ⅱ）P ，将l：cos sin x t y t αα⎧=⎪⎨=⎪⎩代入方程2214x y +=中，得222(cos 4sin ))10t t ααα++-=，∴12t t +=12221cos 4sin t t αα=-+， ∴1212||||||||t t B t t A =+=-==22244cos 4sin 13sin ααα=++，由|||AB OP =，得24313sin α=+， 21sin 9α=，1sin 3α=，cos 3α=±，∴直线l的斜率为4±．23．解：（Ⅰ）由()1g x >-，即||1x m -+>-，|1x m +<|，∴11m x m --＜＜-， ∵不等式的整数解有且仅有一个值为-3，则41312m m ≤≤---＜-＜--， 解得3m =．（Ⅱ）因为y f x =()的图象恒在函数y g x =()的图象上方，故()()0f x g x ->， ∴21||||3x x a ++>-对任意x ∈R 恒成立，设()21|||3|h x x x =++-，则31,3()5,3131,1x x h x x x x x --≤-⎧⎪--<≤⎨⎪+>⎩，∴()(,1)h x -∞在单调递减，在(1,)+∞单调递增， ∴当1x =时，()h x 取得最小值4， ∴4a >，∴实数a 的取值范围是(,4)-∞．江西省九江市2017年高考一模（文科）数学试卷解 析1．解：∵为纯虚数，∴=0，≠0，∴a =-1， 故选：B ．2．解：∵2230x x ≤﹣﹣， ∴（x ﹣3）（x +1）≤0， 解得﹣1≤x ≤3， ∴M =[﹣1，3]，由N 中2212log x log =＞，得到x ＞2，即M =（2，+∞），则M ∩N =（2，3]． 故选：C ．3．解：∵tan θ=3，则cos （+2θ）=sin2θ====，故选：C ．4．解：掷一枚均匀的硬币3次，共有8种不同的情形：正正正，正正反，正反正，反正正，正反反，反正反，反反正，反反反， 其中满足条件的有3种情形： 正正反，正反正，反正正， 故所求的概率为p =． 故选：A ．5．解：根据题意，双曲线的方程为：2222mx y +=，变形可得，又由其虚轴长为4，则有，即，则双曲线的标准方程为：2y -=1，其中c ==，则双曲线的焦距2c =，故选A ．6．解：如图所示，不等式组所表示的区域为图中阴影部分：其中221122A B C (-,-),(，),(-，)，3228||max z =⨯=(-)-， 故选：D ．7．解：由函数sin f x x ωϕ=+()()x R ∈()的部分图象，可得•=﹣，∴2ω=．再根据五点法作图可的2⋅0ϕ+=，∴ϕ=﹣，sin f x =()（2x -）．在上，且12f x f x =()()，则（12x x +）=，∴12x x +=，12f x x +()=sin （2•-）=sin =-sin =-，故选：A ．8．解：∵函数f x =（），当0x ＜时，201f x x =∈()(，)，不存在满足0f x =()的x 值； 0x ≥当时，0f x =()时，2[0m x =∈+∞，)， 故命题p 为假命题． 当m =时，1102f f f ==((-))()∴命题q 为真命题，故命题p q p q p q ∧∧∧，(￢),(￢)(￢)均为假命题，p q ∧(￢)为真命题，故选B ．9．解：模拟执行程序，可得：63sin60n S ==︒=，，不满足条件 3.10126sin303S n S ≥==⨯︒=,,，不满足条件 3.102412sin15S n S ≥==⨯︒,,=12×0.2588=3.1056， 满足条件 3.10S ≥，退出循环，输出n 的值为24． 故选：B ．10．解：由三视图知：几何体为四棱锥，且四棱锥的一条侧棱与底面垂直， 把四棱锥补成长方体，则长方体的长宽高分别为2，2，4， ∴长方体的外接球就是四棱锥的外接球， ∴外接球的直径2R ==2，∴R =，∴外接球的表面积4π24π624πS R ==⨯=．故选D ．11．解：如图所示，∵O F P A ,,,四点共圆，，∴，即AC ⊥BP ，∴，∴222210b ac a c ac e e ==∴+=,-，-，，故选C ．12．解：函数f x =()的图象如图所示，①当直线1y a x =(-)与曲线ln y x =相切于点10(，)时，1a =， 故当01a a =≥或时，直线1y a x =(-)与函数f x ()的图象恰有一个交点， 当0＜a ＜1时，直线y =a （x ﹣1）与函数f （x ）的图象恰有两个交点， ②当直线y =a （x ﹣1）与曲线y =1﹣x3相切时，设切点为（x0，1﹣x03），则，∴﹣3x02（x0﹣1）=1﹣x03，解得x0=1，a =﹣3或x0=﹣，a =﹣， 当﹣时，直线y =a （x ﹣1）与函数f （x ）的图象恰有一个交点，当a =﹣或a ≤﹣3时，直线y =a （x ﹣1）与函数f （x ）的图象恰有两个交点， 当﹣3＜a ＜﹣时，直线y =a （x ﹣1）与函数f （x ）的图象恰有三个交点， 故选：C ．13．解：根据条件，由得：；∴；∴；∴．故答案为：． 14．解：由2f x g x x x +=+（）（），得2f x g x x x +=（-）（-）--，即2f x g x x x =（）-（）--，∴f x （）=，∴f （log23）==．故答案为53． 15．解：如图所示，截面为等腰梯形BDPQ ，故截面的面积为=18．故答案为：18．16．解：由正弦定理及=，得=，又4b a ， ∴sin C =，∵△ABC 为锐角三角形， ∴cosC =， ∴cosC ===，解得a =1，b =4，c =4， ∴S △ABC =absinC ==．故答案为：．17．（Ⅰ）设等差数列{an }的公差为d （d ≥0），由数列{}也为等差数列可得，由此求出等差数列的公差，验证数列{}也为等差数列，则等差数列{an }的通项公式可求；（Ⅱ）把（Ⅰ）中求得的通项公式与前n 项和公式代入bn =，利用裂项相消法求得数列{bn }的前n 项和．18．（Ⅰ）法一：连结AC ，推导出PC ⊥AM ，PC ⊥DM ，从而PC ⊥平面AMD ，由此能证明PC ⊥AD ． 法二：取AD 的中点O ，连结OP ，OC ，AC ，推导出OC ⊥AD ，OP ⊥AD ，从而AD ⊥平面POC ，由此能证明PC ⊥AD ． （Ⅱ）由，能求出三棱锥M ﹣PAB 的体积．19．（Ⅰ）根据表中数据，计算全班选做题的平均分即可； （Ⅱ）由表中数据计算观测值，对照临界值表得出结论；- 11 - / 11（Ⅲ）计算学习委员甲被抽取的概率和数学科代表乙被抽取的概率，从而得出甲乙两人均被选中的概率．20．（Ⅰ）由题意可得直线l 的方程，与抛物线方程联立，利用根与系数的关系可得两交点横坐标的和，再由抛物线的焦点弦长公式列式求得p ，则抛物线方程可求；（Ⅱ）写出圆C 的方程，取x =﹣可得关于y 的方程，设出A ，B 的坐标，利用根与系数的关系可得A ，B 的纵坐标的和与积，代入|FA |•|FB |整理得答案．21．（Ⅰ）设出切点坐标，根据函数的单调性求出k 的值即可；（Ⅱ）由010x x e ＞，-＞，问题转化为11x x m x e ++-＜，令11x x x x e ϕ+=+-（），根据函数的单调性求出x ϕ（）的最小值，从而求出m 的最大值即可．22．（Ⅰ）将椭圆C 化为普通方程得，当时，设点M 对应的参数为t0，直线l 代入方程+y2=1，得，由此能求出点M 的坐标． （Ⅱ），将l ：代入方程，得，由此利用弦长公式能求出直线l 的斜率．23．（Ⅰ）由条件解绝对值不等式可得﹣1﹣m ＜x ＜1﹣m ，再根据不等式的整数解有且仅有一个值为﹣3，可得﹣4≤﹣1﹣m ＜﹣3＜1﹣m ≤﹣2，由此求得m 的值．（Ⅱ）由题意可得2|x ﹣1|+|x +3|＞a 对任意x ∈R 恒成立，利用分段函数的性质求得2|x ﹣1|+|x +3|的最小值，可得a 的范围．。

2017届江西省九江市十校高三联考一语文卷1．下列各句中划线成语的使用，全都正确的一组是（）①近年来，随着我国证券市场的迅速发展，股指期货市场呼之欲出。

②正是张老师这样的人几十年如一日，默默为学生的健康成长奉献自己的青春年华，满城风雨，润物无声，才有今天人才辈出的盛世。

③莫言用一场精彩的演讲，充分展示了中国人的平实、淡定、从容、自信，让人见微知著，于“中国故事”中品味“中国精神”。

④新一届中央领导三令五申地强调，官员要率先垂范，坚决杜绝公款浪费，尤其要刹住一些机关年底突击消费的歪风。

⑤在那荒唐的十年中，说谎的艺术发展到了登峰造极的地步，谎言变成了真理，说真话倒犯了大罪。

⑥经济改革是一项长期的任务，不是一夜之间就能成功的，所以不能因噎废食，给改革一定的时间才是对待改革的正确态度。

A．①②③ B．①④⑤ C．①③⑤ D．③⑤⑥【来源】【百强校】2017届江西省九江市十校高三联考一语文卷（带解析）【答案】C【解析】试题分析：本题考查正确使用成语。

呼之欲出，形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。

也指某事即将揭晓或出现，句中用最后的含义，正确。

满城风雨，原形容重阳节前的雨景。

后比喻某一事件（坏事）传播很广，到处议论纷纷。

错误。

见微知著，微：隐约；著：明显。

意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。

比喻小中见大、以小见大。

正确。

三令五申，令：命令；申：表达，说明。

多次命令和告诫。

与强调重复，错误。

登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界或成就，也比喻做坏事猖狂恶劣到极点。

正确。

因噎废食，比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。

不合语境，错误。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象错类和不合语法，考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当，这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键，记忆含义的同时还要记忆用法，如词义的褒贬、适用的对象、语法功能，在答题时首先明确句子要表达的意思，然后分析成语的内涵，看是否搭配恰当，此题中三令五申，令：命令；申：表达，说明。

九江市2017年第一次高考模拟统一考试文科综合参考答案及评分标准一、选择题（每小题4分，共140分）（2）春季河流自南向北缓慢解冻，阻碍洄游；春季高纬度河段水温低；冬春季俄罗斯鲟进食较少，春季体能较差。

（6分）（3）可行。

俄罗斯鲟淡水和半咸水中都可生长，环境适应性强；肉质鲜美，品质高；国内稀有，市场潜力大；带动当地经济发展；增加当地就业机会。

（任答3点得6分）不可行。

纯淡水环境，生长较慢；水质要求较高；培育技术较高；破坏水库原有的生态平衡。

（任答3点得6分）38．（26分）（1）经济信息：2016年前三季度经济增速保持中高速，经济发展总体平稳；三个季度以来消费增速快于投资增速，说明经济结构进一步优化。

（每点2分，共４分）意义：缓解农村闲置地与城镇用地的矛盾，从而实现各类资源的合理优化配置；“三权”的流转或转让能增加农民的财产性收入，有利于发挥消费对经济的拉动作用；同时有利于缩小城乡差距，实现社会公平正义，调动劳动者的积极性；有利于推动城乡发展一体化，统筹城乡发展实现社会经济的发展；该制度的改革是调整生产关系的具体体现，能进一步促进当前生产力的发展。

（每点2分，共10分）（2）政府是人民的政府要坚持对人民负责的原则，地权改革要始终把实现人民利益放首位，切忌借改革之名侵害群众利益；政府应坚持科学、民主、依法决策，为改革的深入提供可靠的制度和规则保障；政府切实履行文化职能，加强宣传教育激发农户参与改革的积极性；政府需要拓宽渠道，健全化解纠纷的机制，主动接受各方对确权结果的监督。

（每点3分，共12分）（言之有理也可酌情给分，如“依法行政”）39．（26分）（1）要在为社会的劳动和奉献中创造价值（3分）；要在个人与社会的统一中实现价值（3分）；要在砥砺自我中走向成功，在克服困难的过程中具备顽强拼搏、自强不息的精神，不断增强自身能力，树立正确的价值观，坚定理想信念，对前途保持乐观，顽强拼搏。

（6分）（2）①树立文化发展的正确方向，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位；②文化自觉与文化自信是建设社会主义文化强国的应有之义；③人民群众是精神财富的创造者，是社会实践的主体；④创新是文化富有生机与活力的保证，将时代精神融入民族精神中可使其不断丰富不失本色；⑤大众传媒能最大程度超越时空局限汇集来自各地的信息，日益显示出在文化传播、沟通、共享中的强大功能。

【精品】江西省九江市第一次高考模拟统一考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中，加点的字读音全部都正确的一组是A．口讷．（nè）和弦．（xuán）惩．罚（chénɡ）吞文咽．（yàn）理B．胆怯．（qiè）招徕．（lái）讥诮．（qiào）性格粗犷．（ɡuǎnɡ）C．晕．（yùn）船追溯．（shuò）临帖．(tiè) 毋．庸置疑（wù）D．符．（fú）合肋．（lè）骨因为．（wèi）焚．（fén）琴煮鹤2．下列词语中，没有．．错别字的一组是A．絮烦嬉笑诛连食不果腹B．无暇注销编篡声名鹊起C．鼎立蓬蒿蚁巢雕栏玉砌D．世故震撼恸哭悬梁刺骨3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①孔庆东又语出惊人:“明明是继承中国人的血统，自己否认是中国人，说是美国人!”看来，有人就是忘祖的 !②我在这里住了十年，回到这里，就好象回到了我的故乡。

③“ ”这句古训，是从自己的“不足”出发，想方设法去赶超别人。

这种虚心、进取的心态本就无可厚非。

A．典型已经取长补短B．典范曾经扬长避短C．典范已经扬长避短D．典型曾经取长补短4．为下面的句子重新排序，最恰当的一项是阅读经典作品，目标是①，②，所以，我们要③，④，⑤。

①进入大师的精神天地②从大师那里吸取思想的力量⑤体察与探求大师是如何思考的③把阅读的层次再提高一点④努力把握经典作品的思想精髓A．①②④⑤③ B．①②③④⑤ C．②①④③⑤D．②①⑤④③5．下列关于名著的说明，不正确．．．的一项是A．元春贤孝才德而暴病身亡；探春老实懦弱而受虐致死；迎春精明能干而远嫁他乡；惜春孤僻冷漠而遁入空门。

贾家“四春”命运悲惨，真是“原应叹息”啊。

秘密★2017年1月19日九江市2017届高三第一次高考模拟统一考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

“楚辞”之名，首见于《史记·张汤传》，可见至迟在汉代前期已有这一名称。

其本义，当是泛指楚地的歌辞，以后才成为专称，指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。

这种诗体具有浓厚的地域文化色彩，如宋人黄伯思所说，“皆书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物”。

西汉末，刘向辑录屈原、宋玉的作品，及汉代人模仿这种诗体的作品，书名即题作《楚辞》。

这是《诗经》以后，我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。

另外，由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作，所以楚辞又被称为“骚”或“骚体”。

汉代人还普遍把楚辞称为“赋”。

楚辞的形成，从直接的因素来说，首先同楚地的歌谣有密切关系。

楚是一个音乐舞蹈发达的地方。

现在从《楚辞》等书还可以看到众多楚地乐曲的名目，如《涉江》、《采菱》、《劳商》、《九辩》、《九歌》、《阳春》、《白雪》等。

它的体式与中原歌谣不同，不是整齐的四言体，每句可长可短，在句尾或句中多用语气词“兮”字。

这些也成为楚辞的显著特征。

但值得注意的是，楚辞虽脱胎于楚地歌谣，却已发生了重大变化。

汉人称楚辞为赋，取义是“不歌而诵谓之赋”。

屈原的作品，除《九歌》外，《离骚》、《招魂》、《天问》，都是长篇巨制；《九章》较之《诗经》而言，也长得多。

它们显然不适宜歌唱，不应当作歌曲来看待。

同时，这种“不歌而诵”的“赋”，却又不是像散文那样的读法，据古籍记载，需要用一种特别的声调来诵读。

这大约类似于古希腊史诗的“吟唱”形式。

歌谣总是篇幅短小而语言简朴的，楚辞正是摆脱了歌谣的形式，才能使用繁丽的文辟，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感。

顺带说，现代人为了区别楚辞与汉赋，不主张称楚辞为“赋”，这不无道理，却不能说汉人这样称呼有何过错。

因为本来是先有“屈赋”而后有“汉赋”的。

楚地盛行的巫教，又渗透了楚辞，使之具有浓厚的神话色彩。

绝密★启用前2017 年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 1~3 题。

气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。

2000 年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。

开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。

气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。

从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹” 控制在合理范围之内。

比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。

从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。

这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。

因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。

我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。

全国Ⅰ卷2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文试卷（一）第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

“以人为本”四个字家喻户晓。

在一般人的印象中，儒家论述这种思想的文章比较多，而法家的相关论述似乎很少。

其实，法家思想中也有以人为本的内容。

《管子·霸言》篇曰：“夫霸王之所始也，以人为本，本治则国固，本乱则国危。

”这表明，“王”“霸”“霸王”等概念，在春秋时期就提出来了。

战国时期，“霸王”作为褒义词使用得很普遍。

孔、墨对“霸”基本是肯定的。

孔子说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

”在孔子眼里，“王”与“霸”没有明显的对立，但“霸”指诸侯扮演了“王”的角色，比“王”稍逊一等。

其后，“王”与“霸”分化为不同的政治路线。

商鞅游说秦孝公，就明确分出帝道、王道与霸道，王道行礼，霸道行法。

孟子把“王”与“霸”视为对立的政治路线，认为“霸”是对“王”的破坏与否定。

在董仲舒以后，“王”与“霸”对立成为儒家的主流观念。

法家则在很大程度上认为“王”与“霸”相通，霸王之道的目的是“争人”。

《管子·正世》中说：“夫争天下者，必先争人。

明大数者得人，审小计者失人。

得天下之众者王，得其半者霸。

”这里虽区分了“王”与“霸”。

但两者不是对立的，而是等次关系。

“争人”需要以利为纽带，让百姓获得切实利益；反之，不考虑民利，一味盘剥，只会引起百姓的逆反。

说到利，最重要的是赋役问题。

对此，《正世》篇和韩非子都有“齐”的说法，即不能“急”，也不能“缓”，要适中。

这与孔子所说的“因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？择可劳而劳之，又谁怨？”意思基本相同。

爱民、利民、惠民、富民，是儒家和法家都认可的主张。

法家主张凡事要依法行事，把法作为察言、观行、考功、任事的准绳；并从不同方面说明法是从个别事物中抽象出来的关于事物的一般、普遍的规定，因此又将法称为事之“常”。

九江市2016年第一次高考模拟统一考试语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（9分，每小题3分)1．B（“必然是自然界的表现为具象的动物与植物，或它们的简单组合体”错。

见原文“当时图腾的选择，多为某种动物、植物及自然物的具象，或上述具象的简单组合体”。

）2．D（“鱼、蛙、鹿、蜥蜴”这些动物图案，原文没有肯定是图腾，见原文“分析考古发掘所获而推论，作为早期工艺品兼生活用品的陶器上的动物图案，大都是工匠所属部族的图腾”。

）3．C（《旧唐书》所载只能说明当时是以动物纪年，而不是“十二生肖纪年”，“十二生肖应该是我国以兽纪年法的萌芽”错，以兽纪年方法应该是十二生肖的渊源。

参见原文最后一段“学者便已察觉中国古代北方游牧民族以兽纪年方法与十二生肖之间相互联系的蛛丝马迹，并断定前者乃后者之渊源”。

）二、古代诗文阅读（36分）4．B（代郡户口殷众，士马控弦，动有万数。

单于自知放横日久，内不自安。

）5．B（“践阼”指帝王新即位时升宗庙东阶以主持祭祀，后特指君主即位。

“文中裴潜担任散骑常侍时，文帝亲自主持仪式，以示器重”错，原文“文帝践阼，入为散骑常侍”，参见译文。

）6．A（原文“其败无日矣”，是说刘表不久就会被打败。

）7．（1）如果让他盘踞中原，只能使百姓动乱而不能治理好中原；如果让他钻空子（或：抓住机会）占据险要之地，完全可以成为一方的霸主。

（“使”“中国”“乘”各1分，句意2分。

）(2)胡人一向骄横恣肆，对他们管治过于宽松必然导致放纵怠慢，松弛怠慢之后又将依法拘捕他们，这就是诉讼纷争产生的原因。

（“素”、“摄之以法”倒装结构、“讼争”各1分，句意2分。

）8．以声衬静（以动衬静）。

鸣声幽雅的禽鸟在新竹间飞来飞去，一朵莲花落进了寂静的水池。

以禽鸟幽啼和莲花坠落衬托出小台的幽静，烘托了诗人内心的孤寂之情。

（5分。

手法2分，分析3分。

答“情景交融”“烘托”可酌情给分。

）9．白诗尾联问道，明月之下，我在柴门等候着，你何时拄着藜杖到来？（2分）刘诗答道，你不要急着关门，嘉宾不会提前约定（我可能随时去拜访的）。