5.21-5.22活动反馈表

幼儿园主题青饼活动反馈评价表背景介绍为了增强幼儿对传统文化的理解和认知能力，我园于2022年5月1日组织了一场主题为“青饼”的活动。

青饼是一种具有地方特色的传统糕点，具有浓郁的乡土味道。

通过这一活动，我们旨在帮助幼儿更好地了解青饼的制作工艺和文化背景，培养他们对传统食品的热爱和保护意识。

活动内容1.介绍青饼的历史和文化背景：在活动开始时，我们向幼儿简要介绍了青饼的起源和传统意义。

通过图片、视频等多媒体形式，让幼儿对青饼有初步的了解。

2.制作青饼：在活动中，我们为幼儿准备了制作青饼的材料和工具。

幼儿们亲自动手参与制作过程，通过揉面、擀面、刻画图案等环节，体验了传统的制作工艺。

3.考察青饼制作成果：在制作完毕后，我们将幼儿制作的青饼收集起来，通过展示和分组讨论的方式，共同欣赏和评价每位幼儿的成果。

4.体验传统风俗：为了让幼儿更加全面地了解青饼的传统意义，在活动的最后，我们为幼儿展示了一段有关青饼的舞台表演。

幼儿们在观看表演的同时，也学习了一些与青饼有关的传统风俗和礼仪。

评价标准为了准确评价幼儿园主题青饼活动的效果，我们制定了以下评价标准：1. 参与度评价幼儿在活动中的参与程度和积极性，包括是否主动参与制作、表演和互动环节等。

2. 制作成果评价幼儿制作的青饼成果，包括形状、图案、颜色等方面的表现，以及是否按照规定流程进行制作。

3. 知识掌握评价幼儿对青饼及相关传统风俗的理解和认知程度，包括对青饼的起源、制作工艺以及文化背景的掌握情况。

4. 团队合作评价幼儿在小组配合、互相帮助和共同完成任务方面的表现，包括制作青饼和观看表演时的团队合作态度。

5. 兴趣培养评价活动对幼儿对青饼和传统文化的兴趣培养程度，包括幼儿对活动的反馈和对今后参与类似活动的意愿。

活动效果评价及反馈根据以上评价标准，我们对活动的效果进行了全面的评价，并收集了幼儿和家长的反馈意见。

1. 参与度大部分幼儿在活动中表现积极，主动参与到制作和观赏环节中。

K562细胞培养实验实验人员：刘嵘、郝茜、张寅峰、龙琪实验材料：K562细胞，无菌RPMI-1640培养基，无菌离心管，无菌吸管，无菌培养瓶，离心机，倒置显微镜，超净工作台，CO2培养箱。

培养基成分：培养液由90%不完全1640培养液[RPMI-1640液95毫升；0.1M丙酮酸钠1毫升；0.2M谷氨酰胺1毫升；1M HEPES 1毫升；7.5%NaHCO3 1毫升；青霉素、链霉素（各一万单位）1毫升]和10%灭活胎牛或新生牛血清。

细胞培养操作：一、细胞冻存与复苏：细胞冻存实验步骤1、将细胞悬液收集至离心管中。

2、1000rpm离心10分钟，弃上清液。

3、沉淀加含保护液的培养，计数，调整至5×106/ml左右。

4、将悬液分至冻存管中，每管1ml。

5、将冻存管口封严。

如用安郶瓶则火焰封口，封口一定要严，否则复苏时易出现爆裂。

6、贴上标签，写明细胞种类，冻存日期。

冻存管外拴一金属重物和一细绳。

7、按下列顺序降温：室温→4o C(20分钟)→冰箱冷冻室（30分钟）→低温冰箱（-30o C 1小时）→气态氮（30分钟）→液氮细胞复苏实验步骤：1、取出贮存细胞，37o C水浴中快速融化。

2、把1-2ml冻存细胞加入到大约25ml完全生长培养基，轻轻混匀。

3、以大约800rpm离心2到3分钟，弃去上清。

4、在完全生长培养基轻轻再次悬浮细胞，并且进行活细胞计数。

5、细胞铺板，细胞接种应该至少为3×105活细胞/ml。

二、细胞培养与传代：1、将细胞培养液转移到离心管中，离心800-1000rpm,5min。

2、去除上清。

3、加入1ml培养基到离心管内，用吹打使细胞悬浮。

4、将细胞悬液吸出，加入到已加入8ml培养基的新的已灭菌培养瓶中。

5、在倒置显微镜中观察瓶中细胞密度是否适中6、旋开半圈培养瓶口，放入CO2培养箱中培养7、观察并适时传代实验结果：b)细胞传代一次时间：其中，第四代（5.20上午-5.22晚上）细胞密度低，生长繁殖时间最长；第五六和第八代细胞生长繁殖一代耗时时间最短，且最终细胞密度也最大，以致培养基变黄。

幼儿园国庆节活动反馈表幼儿园国庆节活动反馈表活动名称：幼儿园国庆节活动活动日期：2021年10月1日反馈人：____________________反馈时间：____________________反馈表编号：____________________一、活动总体评价请您对本次幼儿园国庆节活动进行评价，并填写相应的分数（1-10分，10分为最满意）。

1. 活动的筹备工作（____分）2. 活动的组织与实施（____分）3. 活动的内容和安排（____分）4. 活动的参与度和氛围（____分）5. 活动的反馈和总结（____分）二、活动细节评价请您详细评价以下活动细节，包括但不限于活动内容、活动安排、活动互动等，可结合实际具体情况进行评价。

1. 活动内容是否丰富多样？您觉得是否对幼儿的国庆节庆祝有积极的引导作用？2. 活动安排是否合理？幼儿能否适应并参与其中？3. 活动互动是否充分？是否能够激发幼儿的积极性和创造力？4. 您觉得活动过程中是否存在问题或改进的空间？请具体描述并提出您的建议。

三、活动效果评价请您对本次幼儿园国庆节活动的效果进行评价，并填写相应的分数（1-10分，10分为最满意）。

1. 活动对于幼儿的国庆节庆祝有何影响？（____分）2. 活动是否能够让幼儿增强国家意识和爱国情感？（____分）3. 活动是否能够培养幼儿的集体观念和团队合作意识？（____分）4. 活动是否能够培养幼儿的创造力和想象力？（____分）四、其他意见和建议请您针对本次幼儿园国庆节活动，提出您的其他意见和建议，有助于我们改进和优化活动。

五、感谢反馈非常感谢您对本次幼儿园国庆节活动的参与和反馈！您的宝贵意见将对我们的活动改进产生重要影响。

祝愿您和您的孩子在幼儿园度过愉快的时光，再次感谢您的支持！。

5月活动主题策划方案表5月活动主题策划方案表活动名称：欢乐五月活动时间：2022年5月1日-5月31日活动地点：线下活动场地及线上平台活动目标：1. 提升品牌知名度：通过丰富多彩的活动吸引目标群体的关注，扩大品牌影响力。

2. 增加用户互动：通过线下和线上的活动，促进用户之间的交流和互动，提高用户粘性。

3. 推广新产品：利用活动平台，引导用户了解和购买新产品，提升销售额。

4. 增加用户忠诚度：通过独特的活动体验，提升用户对品牌的忠诚度，增加复购率。

活动策划：一、线下活动1. 活动名称：五月野餐游园会活动时间：2022年5月1日活动地点：市中心公园活动内容：为用户提供一个愉快的野餐游园体验，包括食品摊位、亲子游戏、音乐娱乐等。

用户可通过购买指定产品获得免费入场券或折扣券。

2. 活动名称：音乐节活动时间：2022年5月15日活动地点：室内音乐会场地活动内容：邀请知名音乐人和乐团进行音乐表演，现场设置互动游戏和抽奖活动，增加用户参与度。

购买门票的用户可获得限量版音乐专辑或品牌周边产品。

3. 活动名称：户外徒步挑战赛活动时间：2022年5月22日活动地点：市郊自然风景区活动内容：组织户外徒步挑战赛，设置不同难度的路线供参赛者选择。

参与者报名费用可兑换产品礼包，完成挑战的用户还有机会获得大奖。

活动期间还提供免费的野餐服务与交流互动环节。

二、线上活动1. 活动名称：五月童话乐园活动时间：全月活动平台：官方网站、社交媒体平台活动内容：通过线上互动小游戏和抽奖活动，邀请用户分享自己的童话故事和照片。

并设置奖品，如限量版童话书籍、定制化礼品等，激励用户参与。

最佳童话故事还将被制作成短片，在官方网站上发布。

2. 活动名称：全媒体美食节活动时间：全月活动平台：官方网站、社交媒体平台活动内容：邀请知名美食博主和厨艺达人在线直播烹饪美食，并与用户交流分享烹饪心得。

同时，用户还可以自己拍摄美食照片分享，参与赛事，最佳美食照片将获得美食产品礼包。

小学合唱比赛活动方案小学合唱比赛活动方案1一、活动目的:为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的学习生活，展示我校实施素质教育的成果，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，特举办全校合唱比赛.二、活动时间:12月5日下午（周五）三、参赛人员:全校学生四、1、比赛评分标准：⑴歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

（1分）⑵音准、节奏把握准确。

（4分）⑶精神饱满、富有朝气。

（2分）⑷有队形，学生指挥，节奏准确。

（2分）⑸着装整洁，台风自然大方（1分）2、比赛顺序：按年级抽签，一个年级为一组，为分四个小组进行比赛。

3、评委：各班班主任和音乐教师五、奖励办法：分年级段，低年级组为一、二年级，中年级组为三、四年级，胜出班级颁发奖状。

小学合唱比赛活动方案2一、比赛场地：学校操场二、比赛时间安排年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)三、评比标准及办法：(一)评比标准：课本歌曲(2分)音准、具表现力(6分)服装整齐(1分)候场安静，上下场迅速、整齐(1分)(二)评比办法：1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)2.评委在选票上选出一个优胜班级。

将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。

(原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。

)选票示例：四、工作人员：吴川蓉、赵彬全、林中健五、注意事项：1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。

2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。

3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。

01活动概述与目的Chapter家长开放日活动背景增强家校沟通展示学校特色促进学生发展提高家长参与度通过开放日活动，鼓励家长积极参与学校的教育活动，了解孩子的学习状况，为孩子的成长提供更好的支持和帮助。

加强家校合作家长开放日活动是促进家校合作的重要途径，通过双方的交流和互动，可以增进彼此的理解和信任，共同为孩子的成长创造更好的环境。

提升教育质量家长的参与和反馈可以促进学校不断改进教学方式和方法，提高教育质量和水平，为学生的成长和发展提供更好的保障。

活动目的与意义参与人员及组织安排参与人员家长开放日活动面向全体学生家长开放，同时也欢迎社会各界人士前来参观交流。

组织安排学校应提前制定详细的活动方案和计划，包括活动时间、地点、内容、流程等，并明确各项工作的责任人和任务分工。

同时，学校还应加强与家长的沟通和联系，及时发布活动信息和注意事项，确保活动的顺利进行。

02活动流程与内容回顾Chapter活动时间、地点及流程安排活动时间2023年4月20日上午9:00-11:30活动地点学校多功能厅及各个教室流程安排签到（9:00-9:15）> 开幕式（9:15-9:30）> 分组参观（9:30-10:30）> 互动交流（10:30-11:15）> 结束及反馈收集（11:15-11:30）各环节内容简要回顾签到环节开幕式环节分组参观环节互动交流环节家长参与情况及反馈参与情况01正面反馈02改进建议0303家长意见与建议收集Chapter意见收集方式及渠道设立意见箱01线上调查问卷02面对面交流03按照主题分类整理成文档制定改进计划030201建议整理与分类汇总01020304活动流程是否顺畅教师互动与沟通孩子表现及进步学校环境与设施重点关注问题及需求04学校改进措施及计划Chapter针对问题制定改进措施教育教学方面加强师生互动，提高课堂教学质量；增加实践课程，培养学生动手能力。

校园安全方面加强校园巡逻，确保学生安全；定期检查校园设施，及时消除安全隐患。

第21届全国推普宣传周宣传活动反馈表第21届全国推普宣传周宣传活动反馈表活动名称：第21届全国推普宣传周宣传活动时间：2021年X月X日至X月X日地点：X地区X场所活动概述：第21届全国推普宣传周宣传活动旨在进一步普及普通话，提高全国民众的语言水平和语言意识，加强普通话推广工作。

通过举办一系列的宣传活动，达到推动全国普通话普及的目的。

活动内容及效果：1. 开幕式：宣传周开幕式在X地区X场所举行，吸引了该地区各界人士的关注。

开幕式上，主办方向与会人员介绍了推普宣传周的重要性和意义，并展示了一段普通话演讲。

活动取得了较好的宣传效果。

2. 宣传展览：在宣传周期间，主办方组织了一场宣传展览，展出了关于普通话的相关图片、文字和视频资料。

参观者可以通过观看展品了解普通话的历史渊源、推广情况和重要性。

该展览吸引了大量的参观者，提高了公众对普通话的关注度。

3. 讲座和培训活动：主办方邀请了专业的口语老师和语言学家，举办了一系列的讲座和培训活动，主题涵盖了普通话发音、口语表达和日常对话等方面的知识。

参与者反馈称，通过这些活动，他们对普通话有了更深入的了解，也更加重视自身的语言表达能力。

4. 手册和宣传物资发放：主办方制作了一批宣传手册和宣传物资，向市民免费发放。

手册详细介绍了普通话的基本规范和常见错误，以及改进口音、提高语言流利度的方法。

发放物资的同时，工作人员还进行了现场普通话口音纠正和语音训练，受到了市民们的欢迎和积极参与。

5. 普通话演讲比赛：宣传周期间，组织了一场普通话演讲比赛，吸引了许多参赛者。

比赛分为初中组和高中组，选手们以自信流利的普通话进行演讲，展示了他们的语言能力和演讲才华。

比赛在场馆内外进行直播，吸引了众多观众观看。

通过这场比赛，激励了更多人学习和使用标准普通话。

活动反馈：通过本次宣传周活动，取得了一定的宣传效果和参与度。

广大市民对普通话普及的重要性有了更深入的了解，增强了学习普通话的意识。

同时，通过各项活动的开展，提高了普通话的使用率和准确度。

运动世界实施情况与意见反馈表尊敬的各位运动爱好者：为了更好地了解和改善运动世界的实施情况，我们诚挚地邀请您填写以下情况与意见反馈表。

您的宝贵意见将帮助我们更好地提供活动服务，满足您的需求和期待。

请您如实填写，所有信息将严格保密，仅用于内部参考。

非常感谢您的配合！一、个人基本信息尊称：性莂：芳龄：通联方式：二、您参与的运动项目1. 有哪些运动项目是您经常参与的？1）篮球2）足球3）网球4）羽毛球5）游泳6）跑步7）健身8）其他（请填写）_____________2. 您通常参与运动的时间和频率是怎样的？ 1）每天2）每周几次3）每月几次4）偶尔三、运动世界的设施和服务1. 您对运动世界提供的场地设施有何评价？ 1）设施完善2）设施一般3）设施较差4）其他（请填写）_____________2. 运动世界的服务人员态度和专业水平如何？ 1）服务态度良好2）服务一般3）服务不满意4）其他（请填写）_____________3. 运动世界的活动安排和组织管理满足了您的需求吗？1）满足2）一般3）不满意4）其他（请填写）_____________四、改进建议1. 您对运动世界目前的运营状况有哪些改进建议？__________________________________________________________2. 您希望运动世界在哪些方面做出改进和提升？__________________________________________________________3. 您对运动世界未来的发展有何期望和建议？__________________________________________________________ 五、其他意见或建议您对运动世界有其他想表达的意见或建议吗？请在下方留言：__________________________________________________________感谢您耐心填写此份问卷，并对运动世界提出宝贵意见！您的意见是我们前进的动力，我们将认真对待并努力改进，提供更好的服务和体验。

第21届全国推普宣传周宣传活动反应表 9 第21届全国推普宣传周宣传活动反应表
〔幼儿园〕
单位名称〔盖章〕
指导重视
宣传活动情况
宣传环境
横幅数
宣传栏
黑板报
其他
宣传员人数
小小宣传队宣传情况〔小队数/人数〕
承受宣传人数
企事业单位
〔单位数/人数〕
商业街
〔街数/人数〕宣传单数
经典诵读比赛
参与人数
宣传系列活动情况
时间
内容及形式
宣传反响简述
宣传活动
特色及亮点
填表人：联络：
备注：请于九月28日前将word电子版及pdf盖章版发送市语委办邮箱联络人：：电子邮箱：
【第21届全国推普宣传周宣传活动反应表】。