最新部编版二年级上语文第二单元测试卷1(2019年新教版)
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部编版二年级上册语文第二单元测试卷一、基础训练营。
(56分)1.选择加点字读音完全相同的一组词。
(6分)( )A .铜号. 括号. 哀号.B .到处. 四处. 相处.C .场.面 场.地 场.景2.读拼音写句子。
(14分)34.君—羊→( ) ( ) —元→( )( ) 令—页→( ) ( ) 月—巴→( ) () 5.选字填空。
(6分)歌 哥(1)我的( )( )喜欢唱( ),他的( )声真好听!处外(2)一到周六,我就四( )走走看看,发现( )面的世界真好玩!6.按要求填词。
(10分)(1)填量词:一( )字典一( )课(2)补充完整:一把( ) 一片( ) 一道( )(3)接着写:枫树杨树________老鹰大雁________ 采桑割麦________(4)填近义词:新奇——( )(5)填反义词:闲——( )7.按要求写句子。
(6分)(1)A.身体辛苦B.心里喜洋洋用“虽……但……”连成一句话。
_______________________________________________________ (2)麦苗儿嫩。
改为带“!”的句子:_________________________________(3)补充句子:________________像________________________。
二、综合展示厅。
(5分)8.同学们,本单元我们学习了部首查字法,相信同学们一定掌握了这种查字典的方法,下面有几种说法,选择说法正确的两项。
( ) A.音序查字法和部首查字法可以乱用,想用什么方法查就用什么方法查。
B.当知道一个字的读音,却不知道怎么写时就用音序查字法;当知道一个字怎么写,却不知道这个字的读音时,就用部首查字法。
C.“酸”字,我既知道它读“suān”,又知道它怎么写,但我不知道它的意思,我就可以选择其中一种方法去查字典。
三、课本直通车。
(12分)9.学习了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢______树,因为____________________________________。
部编版二年级上册语文第二单元测试卷一、基础训练营。
(56分)1.选择加点字读音完全相同的一组词。
(6分)( )A .铜号. 括号. 哀号.B .到处. 四处. 相处.C .场.面 场.地 场.景2.读拼音写句子。
(14分)34.君—羊→( ) ( ) —元→( )() 令—页→( ) ( ) 月—巴→()( )5.选字填空。
(6分)歌哥(1)我的( )( )喜欢唱( ),他的( )声真好听!处外(2)一到周六,我就四( )走走看看,发现( )面的世界真好玩!6.按要求填词。
(10分)(1)填量词:一( )字典一( )课(2)补充完整:一把( ) 一片( ) 一道( )(3)接着写:枫树杨树________老鹰大雁________ 采桑割麦________(4)填近义词:新奇——( )(5)填反义词:闲——( )7.按要求写句子。
(6分)(1)A.身体辛苦B.心里喜洋洋用“虽……但……”连成一句话。
_______________________________________________________ (2)麦苗儿嫩。
改为带“!”的句子:_________________________________(3)补充句子:________________像________________________。
二、综合展示厅。
(5分)8.同学们,本单元我们学习了部首查字法,相信同学们一定掌握了这种查字典的方法,下面有几种说法,选择说法正确的两项。
( )A.音序查字法和部首查字法可以乱用,想用什么方法查就用什么方法查。
B.当知道一个字的读音,却不知道怎么写时就用音序查字法;当知道一个字怎么写,却不知道这个字的读音时,就用部首查字法。
C.“酸”字,我既知道它读“suān”,又知道它怎么写,但我不知道它的意思,我就可以选择其中一种方法去查字典。
三、课本直通车。
(12分)9.学习了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢______树,因为____________________________________。
部编版二年级上册语文第二单元测试卷一、基础训练营。
(56分)1.选择加点字读音完全相同的一组词。
(6分)( )A .铜号. 括号. 哀号.B .到处. 四处. 相处.C .场.面 场.地 场.景2.读拼音写句子。
(14分)3.我会查字典。
(6分)4.合在一起,变成新字,再组词。
(8分)君—羊→( ) ( ) —元→( )() 令—页→( ) ( ) 月—巴→()( )5.选字填空。
(6分)歌哥(1)我的( )( )喜欢唱( ),他的( )声真好听!处外(2)一到周六,我就四( )走走看看,发现( )面的世界真好玩!6.按要求填词。
(10分)(1)填量词:一( )字典一( )课(2)补充完整:一把( ) 一片( ) 一道( )(3)接着写:枫树杨树________老鹰大雁________ 采桑割麦________(4)填近义词:新奇——( )(5)填反义词:闲——( )7.按要求写句子。
(6分)(1)A.身体辛苦B.心里喜洋洋用“虽……但……”连成一句话。
_______________________________________________________ (2)麦苗儿嫩。
改为带“!”的句子:_________________________________(3)补充句子:________________像________________________。
二、综合展示厅。
(5分)8.同学们,本单元我们学习了部首查字法,相信同学们一定掌握了这种查字典的方法,下面有几种说法,选择说法正确的两项。
( )A.音序查字法和部首查字法可以乱用,想用什么方法查就用什么方法查。
B.当知道一个字的读音,却不知道怎么写时就用音序查字法;当知道一个字怎么写,却不知道这个字的读音时,就用部首查字法。
C.“酸”字,我既知道它读“suān”,又知道它怎么写,但我不知道它的意思,我就可以选择其中一种方法去查字典。
三、课本直通车。
部编版二年级语文上册第二单元检测试卷及答案一、基础训练营。
(56分)1.选择加点字读音完全相同的一组词。
(6分)( ) A.铜号.括号.哀号.B.到处.四处.相处.C.场.面场.地场.景2.读拼音写句子。
(14分)liùyuèhéhuāmǎn chítánɡyín xìnɡshuǐshānhuóhuàshí3.我会查字典。
(6分)要查的字部首除去部首还有几画音节组词年旗深4.合在一起,变成新字,再组词。
(8分)君—羊→() ( ) —元→()( )令—页→() ( ) 月—巴→()( )5.选字填空。
(6分)歌哥(1)我的( )( )喜欢唱( ),他的( )声真好听!处外(2)一到周六,我就四( )走走看看,发现( )面的世界真好玩!6.按要求填词。
(10分)(1)填量词:一( )字典一( )课(2)补充完整:一把( ) 一片( ) 一道( )(3)接着写:枫树杨树________老鹰大雁________ 采桑割麦________(4)填近义词:新奇——( )(5)填反义词:闲——( )7.按要求写句子。
(6分)(1)A.身体辛苦B.心里喜洋洋用“虽……但……”连成一句话。
_______________________________________________________ (2)麦苗儿嫩。
改为带“!”的句子:_________________________________(3)补充句子:________________像________________________。
二、综合展示厅。
(5分)8.同学们,本单元我们学习了部首查字法,相信同学们一定掌握了这种查字典的方法,下面有几种说法,选择说法正确的两项。
( )21世纪教育网版权所有A.音序查字法和部首查字法可以乱用,想用什么方法查就用什么方法查。
部编版二年级上册语文第二单元测试卷一、基础训练营。
(56分)1.选择加点字读音完全相同的一组词。
(6分)( )A .铜号. 括号. 哀号.B .到处. 四处. 相处.C .场.面 场.地 场.景2.读拼音写句子。
(14分)3.我会查字典。
(6分)4.合在一起,变成新字,再组词。
(8分)君—羊→( ) ( ) —元→( )() 令—页→( ) ( ) 月—巴→()( )5.选字填空。
(6分)歌哥(1)我的( )( )喜欢唱( ),他的( )声真好听!处外(2)一到周六,我就四( )走走看看,发现( )面的世界真好玩!6.按要求填词。
(10分)(1)填量词:一( )字典一( )课(2)补充完整:一把( ) 一片( ) 一道( )(3)接着写:枫树杨树________老鹰大雁________ 采桑割麦________(4)填近义词:新奇——( )(5)填反义词:闲——( )7.按要求写句子。
(6分)(1)A.身体辛苦B.心里喜洋洋用“虽……但……”连成一句话。
_______________________________________________________ (2)麦苗儿嫩。
改为带“!”的句子:_________________________________(3)补充句子:________________像________________________。
二、综合展示厅。
(5分)8.同学们,本单元我们学习了部首查字法,相信同学们一定掌握了这种查字典的方法,下面有几种说法,选择说法正确的两项。
( )A.音序查字法和部首查字法可以乱用,想用什么方法查就用什么方法查。
B.当知道一个字的读音,却不知道怎么写时就用音序查字法;当知道一个字怎么写,却不知道这个字的读音时,就用部首查字法。
C.“酸”字,我既知道它读“suān”,又知道它怎么写,但我不知道它的意思,我就可以选择其中一种方法去查字典。
三、课本直通车。
部编版二年级上册语文第二单元测试卷一、基础训练营。
(56分)1.选择加点字读音完全相同的一组词。
(6分)() A.到处.四处.相处.B.铜号.括号.哀号.C.场.面场.地场.景2.读拼音写句子。
(14分)liùyuèhéhuāmǎn chítánɡyín xìnɡshuǐshān huóhuàshí3.我会查字典。
(6分)要查的字部首除去部首还有几画音节组词年熊歌4.合在一起,变成新字,再组词。
(8分)君—羊→()() —元→()() 令—页→()() 月—巴→()() 5.选字填空。
(6分)歌哥(1)我的()()喜欢唱(),他的()声真好听!处外(2)一到周六,我就四()走走看看,发现()面的世界真好玩!6.按要求填词。
(10分)(1)填量词:一()字典一()课(2)补充完整:一把()一片() 一道()(3)接着写:枫树杨树________老鹰大雁________采桑割麦________(4)填近义词:新奇——()(5)填反义词:闲——()7.按要求写句子。
(6分)(1)A.身体辛苦B.心里喜洋洋用“虽……但……”连成一句话。
_______________________________________________________ (2)麦苗儿嫩。
改为带“!”的句子:_________________________________(3)补充句子:________________像________________________。
二、综合展示厅。
(5分)8.同学们,本单元我们学习了部首查字法,相信同学们一定掌握了这种查字典的方法,下面有几种说法,选择说法正确的两项。
()A.当知道一个字的读音,却不知道怎么写时就用音序查字法;当知道一个字怎么写,却不知道这个字的读音时,就用部首查字法。
B.音序查字法和部首查字法可以乱用,想用什么方法查就用什么方法查。
部编版二年级语文上册二单元试卷及答案(2019)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、我会读拼音,写词语。
(20分)kèkǔkèwén quàn gào yuàn yìpítūdiūbǎi劳然失摇二、比一比,再组词。
(10分)从(________)休(________)熊(________)哥(________)丛(________)体(________)雄(________)歌(________)三、读一读,连一连。
(10分)披着长长的尾巴灌溉房屋露着大大的眼睛种植机器鼓着碧绿的衣裳发动葡萄甩着雪白的肚皮冲毁田地四、想一想,选词填空。
(10分)1. 欢快欢笑清清的溪水(______)地向前流去。
2.轻轻呼呼春风(______)地吹,吹得草绿了,花开了。
3.慢慢悄悄爷爷正在屋里看书,我(______)地关上门看电视。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?__________________,那是__________________?(2)春天像个害羞的小姑娘。
_______________像_________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)孔融让梨东汉时,有个孩子叫孔融。
他家有五个哥哥和一个弟弟。
一天,家里吃梨,一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟拿,孔融不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的。
父亲看见了就问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿小的,大的让给哥哥吃。
”父亲又问:“你还有个弟弟呢,弟弟不是比你还小吗?”孔融回答说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的让给弟弟吃。
”孔融讲得多好啊!父亲听了哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子!”1.短文共有(____)个自然段。
最后一个自然段中爸爸的话应该用(____)的语气来朗读。
严格按照2019年新部编本语文教材编排,特别的每单元均设置了阅读综合题、应用写作,意在提升学生对文字的处理能力。
全文word 文档,可编辑修改,答案与试题分开,欢迎下载使用。
详情请见下页最新部编本二年级语文上册精编单元试卷(适用于2019年秋)第二单元(识字)能力检测提升卷一、给下列汉字加部首,变成新字再组词。
同_____()____()巴____()____()二、看图,用本课生字组词,写出它们的名字。
三、我是查字典小能手。
①“队”字是________结构,部首是________,第三画是________。
②“园”字是________结构,部首是________,第四画是________。
四、按要求完成下面题目。
(1)列举出几个关于树木的四字词语。
_______________________________(2)写出几句关于树的谚语。
_______________________________五、读一读,写一写。
gē shēng xióng māo péng you shēn chù六、查字典填空。
“甜”字先查部首(_______),再查(_______)画。
“员”字的部首是(_______),除去部首有(________)画。
“息”字先查部首(_______),再查(_______)画。
“响”字先查部首(_______),再查(_______)画。
七、把下列词语分成三类写下来。
雄鹰马猛虎大雁羊狮子黄鹂驴豹子百灵斑马牛(1)____________________________________________(2)____________________________________________(3)____________________________八、我会给下面的字选择正确的读音。
艘深蝶虽孔桦九、阅读短文,回答问题我要发明一种树很多年前的一个春天,一位女教师带孩子们上山植树时,曾问过孩子们一个问题:“怎样才能让小树苗长.()成大树呢?”孩子们立刻回答:“不许砍!不许伤害它!”“那要.()是有人非砍不可呢?”女教师又问。
部编版二年级上册语文第二单元测试卷一、基础训练营。
(56分)1.选择加点字读音完全相同的一组词。
(6分)( )A .铜号. 括号. 哀号.B .到处. 四处. 相处.C .场.面 场.地 场.景2.读拼音写句子。
(14分)34.君—羊→( ) ( ) —元→( )( ) 令—页→( ) ( ) 月—巴→( ) () 5.选字填空。
(6分)歌 哥(1)我的( )( )喜欢唱( ),他的( )声真好听!处外(2)一到周六,我就四()走走看看,发现()面的世界真好玩!6.按要求填词。
(10分)(1)填量词:一()字典一()课(2)补充完整:一把()一片() 一道()(3)接着写:枫树杨树________老鹰大雁________采桑割麦________(4)填近义词:新奇——()(5)填反义词:闲——()7.按要求写句子。
(6分)(1)A.身体辛苦B.心里喜洋洋用“虽……但……”连成一句话。
_______________________________________________________ (2)麦苗儿嫩。
改为带“!”的句子:_________________________________(3)补充句子:________________像________________________。
二、综合展示厅。
(5分)8.同学们,本单元我们学习了部首查字法,相信同学们一定掌握了这种查字典的方法,下面有几种说法,选择说法正确的两项。
() A.音序查字法和部首查字法可以乱用,想用什么方法查就用什么方法查。
B.当知道一个字的读音,却不知道怎么写时就用音序查字法;当知道一个字怎么写,却不知道这个字的读音时,就用部首查字法。
C.“酸”字,我既知道它读“suān”,又知道它怎么写,但我不知道它的意思,我就可以选择其中一种方法去查字典。
三、课本直通车。
(12分)9.学习了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢______树,因为____________________________________。
部编版二年级上册语文第二单元测试卷一、基础训练营。
(56分)1.选择加点字读音完全相同的一组词。
(6分)( )A .铜号. 括号. 哀号.B .到处. 四处. 相处.C .场.面 场.地 场.景2.读拼音写句子。
(14分)3.我会查字典。
(6分)4.合在一起,变成新字,再组词。
(8分)君—羊→( ) ( ) —元→( )( ) 令—页→( ) ( ) 月—巴→( )( )5.选字填空。
(6分)歌哥(1)我的( )( )喜欢唱( ),他的( )声真好听!处外(2)一到周六,我就四( )走走看看,发现( )面的世界真好玩!6.按要求填词。
(10分)(1)填量词:一( )字典一( )课(2)补充完整:一把( ) 一片( ) 一道( )(3)接着写:枫树杨树________老鹰大雁________ 采桑割麦________(4)填近义词:新奇——( )(5)填反义词:闲——( )7.按要求写句子。
(6分)(1)A.身体辛苦B.心里喜洋洋用“虽……但……”连成一句话。
______________________________________________________ _(2)麦苗儿嫩。
改为带“!”的句子:_________________________________(3)补充句子:________________像________________________。
二、综合展示厅。
(5分)8.同学们,本单元我们学习了部首查字法,相信同学们一定掌握了这种查字典的方法,下面有几种说法,选择说法正确的两项。
( )A.音序查字法和部首查字法可以乱用,想用什么方法查就用什么方法查。
B.当知道一个字的读音,却不知道怎么写时就用音序查字法;当知道一个字怎么写,却不知道这个字的读音时,就用部首查字法。
C.“酸”字,我既知道它读“suān”,又知道它怎么写,但我不知道它的意思,我就可以选择其中一种方法去查字典。
三、课本直通车。
部编版二年级上册第二单元检测卷
一、基础训练营。
(56分)
1.选择加点字读音完全相同的一组词。
(6分)( )
A.铜号.括号.哀号.
B.到处.四处.相处.
C.场.面场.地场.景
2
3
4.
君—羊→( ) —元→ ( )
令—页→( ) 月—巴→( )
5.选字填空。
(6分)
歌哥
(1)我的( )( )喜欢唱( ),他的( )声真好听!
处外
(2)一到周六,我就四( )走走看看,发现( )面的世界真好玩!6.按要求填词。
(10分)
(1)填量词:一( )字典一( )课
(2)补充完整:一把( ) 一片( ) 一道( )
(3)接着写:枫树杨树________
老鹰大雁________ 采桑割麦________
(4)填近义词:新奇——( )
(5)填反义词:闲——( )
7.按要求写句子。
(6分)
(1)A.身体辛苦B.心里喜洋洋
用“虽……但……”连成一句话。
_______________________________________________________
(2)麦苗儿嫩。
改为带“!”的句子:_________________________________
(3)补充句子:________________像________________________。
二、综合展示厅。
(5分)
8.同学们,本单元我们学习了部首查字法,相信同学们一定掌握了这种查字典的方法,下面有几种说法,选择说法正确的两项。
( )
A.音序查字法和部首查字法可以乱用,想用什么方法查就用什么方法查。
B.当知道一个字的读音,却不知道怎么写时就用音序查字法;当知道一个字怎么写,却不知道这个字的读音时,就用部首查字法。
C.“酸”字,我既知道它读“suān”,又知道它怎么写,但我不知道它的意思,我就可以选择其中一种方法去查字典。
三、课本直通车。
(12分)
9.学习了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢______树,因为____________________________________。
10.学习了《拍手歌》这篇识字课文后,我知道人和动物__________,懂得了_________________________________________________。
11.学习了《十二月花名歌》后,我认识了很多花,但我最喜欢______花,因为_______________________________________________。
四、阅读检阅台。
(12分)
星星和花
我最喜欢夏天,
满地的鲜花,
这里一朵,
那里一朵,
真比天上的星星还多。
到了夜晚,花儿睡了,
我数着满天的星星,
这里一颗,
那里一颗,
又比地上的花多。
12.填空。
(4分)
这篇文字写了夏天的______和夜晚的__________。
13.判断。
对的打“√”,错的打“×”。
(4分)
(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。
( )
(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。
( )
14.用“——”画出花多的句子,用“——”画出星星多的句子。
(4分) 五、习作百花园。
(15分)
15.仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。
________________________
________________________
________________________
________________________
参考答案:
第二组达标检测卷
一、1.C 2.六月荷花满池塘银杏水杉活化石
3. 5 nián小年方10 qí红旗氵8 shēn
深谷
4.群羊群园花园领红领巾肥化肥
5.(1)哥哥歌歌(2)处外
6.(1)本节(2)雨伞叶子题(3)柳树黄鹂打谷(4)新鲜(5)忙
7.(1)身体虽辛苦,但心里喜洋洋。
(2)麦苗儿真嫩啊!
(3)梧桐树叶手掌
二、8.BC
三、9.示例:枫枫树秋天叶儿红
10.是朋友保护动物是大事
11.示例:桂八月桂花满枝香
四、12.花星星
13.(1)√(2)√
14.这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。
这里一颗,那里一颗,又比地上的花多。
五、15.思路导航:仔细观察图画,图中画的是什么地方?有几个人?他们在干什么?用几句话写清楚,语言要通顺。
例文略。