拓展,心心相印(背夹球)
- 格式:docx
- 大小:17.02 KB
- 文档页数:1
体育拓展课教案
荔波职校授课教师:潘海宁
教学内容:心心相印(背夹球)
教学目标:
1、使学生在项目体验中打破彼此的隔阂,体会团队同伴对自己的支持;
2、在体验中获取真知,提高自信心;
3、熔炼团队、挑战自我、考验集体。
教学重点:如何在做项目的同时熔炼团队精神,加强集体建设;
教学难点:学生对项目兴趣的激发,使学生学有所乐,乐有所得,得有所悟。
教学方法:讲授法、示范法、练习法、观察法、模拟法等教学方法。
一、开始部分
1、课堂常规:体育委员整队,清点人数,师生问好,安排见习生,强调课堂安全事项,宣布教学内容、目的要求。
2、热身跑,活动身体各关节。
二、基本部分
(一)游戏名称:心心相印(背夹球)
1、项目类型:
双人协作型、户外游戏
2、场地要求:
一片空旷的大场地(比赛赛距:20米)
3、需要道具:
每组一条长约五米的绳子
4、比赛人数:
每队12人,(6男6女)
5、详细游戏方法及竞赛规则:
每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒。
(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
6、活动目的:
活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。(二)兴趣小组
1、身体素质练习;
2、分成小组,进行兴趣活动,要求所有同学积极参加。
三、结束部分
1、放松活动,让同学们在本次课上的所体验到的身心收获进行分享;
2、归还器材;
3、下课,师生再见!