七年级上册上海民办华育中学数学期末试卷达标训练题(Word版 含答案)

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七年级上册上海民办华育中学数学期末试卷达标训练题(Word版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.数轴上A, B, C, D四点表示的有理数分别为1, 3, -5, -8(1)计算以下各点之间的距离:①A、B两点, ②B、C两点,③C、D两点,(2)若点M、N两点所表示的有理数分别为m、n,求M、N两点之间的距离.【答案】(1)AB=3-1=2;BC=3-(-5)=8;CD=-5-(-8)=-5+8=3.(2)MN=【解析】【分析】(1)数轴上两点间的距离等于数值较大的数减去数值较小的数,据此计算即可;(2)因为m、n的大小未知,则M、N两点间的距离为它们所表示的有理数之差的绝对值. 2.点在线段上, .(1)如图1,,两点同时从,出发,分别以,的速度沿直线向左运动;①在还未到达点时,求的值;②当在右侧时(点与不重合),取中点,的中点是,求的值;(2)若是直线上一点,且 .求的值.【答案】(1)解:①AP=AC-PC,CQ=CB-QB,∵BC=2AC,P、Q速度分别为1cm/s、2cm/s,∴QB=2PC,∴CQ=2AC-2PC=2AP,∴②设运动秒,分两种情况A: 在右侧,,分别是,的中点,,∴B: 在左侧,,分别是,的中点,,∴(2)解:∵BC=2AC.设AC=x,则BC=2x,∴AB=3x,①当D在A点左侧时,|AD-BD|=BD-AD=AB= CD,∴CD=6x,∴;②当D在AC之间时,|AD-BD|=BD-AD= CD,∴2x+CD-x+CD= CD,x=- CD(不成立),③当D在BC之间时,|AD-BD|=AD-BD= CD,∴x+CD-2x+CD= CD,CD= x,∴;|AD-BD|=BD-AD= CD,∴2x-CD-x-CD= CD,∴CD=;④当D在B的右侧时,|AD-BD|=BD-AD= CD,∴2x-CD-x-CD= CD,CD=6x,∴ .综上所述,的值为或或或【解析】【分析】(1)由线段的和差关系,以及QB=2PC,BC=2AC,即可求解;(2)设AC=x,则BC=2x,∴AB=3x,D点分四种位置进行讨论,①当D在A点左侧时,②当D在AC之间时,③当D在BC之间时,④当D在B的右侧时求解即可.3.定义:从一个角的顶点出发,在角的内部引两条射线,如果这两条射线所成的角等于这个角的一半,那么这两条射线所成的角叫做这个角的内半角.如图1,若∠COD= ∠AOB,则∠COD是∠AOB的内半角.(1)如图1,已知∠AOB=70°,∠AOC=25°,∠COD是∠AOB的内半角,则∠BOD=________.(2)如图2,已知∠AOB=60°,将∠AOB绕点O按顺时针方向旋转一个角度口(0<a<60°)至∠COD,当旋转的角度a为何值时,∠COB是∠AOD的内半角.(3)已知∠AOB=30°,把一块含有30°角的三角板如图3叠放,将三角板绕顶点O以3度/秒的速度按顺时针方向旋转(如图4),问:在旋转一周的过程中,射线OA,OB,OC,OD 能否构成内半角,若能,请求出旋转的时间;若不能,请说明理由.【答案】(1)10°(2)解:∵∠AOB绕点O按顺时针方向旋转一个角度口(0<a<60°)至∠COD,∴∠AOB=∠COD=60°∴∠AOC=∠BOD=a∴a+∠COB=60°∵∠COB是∠AOD的内半角∴∠COB=∠AOD∴2∠COB=∠COB+2a∴∠COB=2a∴a+2a=60°解之:a=20°即当旋转的角度a为20°时,∠COB是∠AOD的内半角。

(3)解:在旋转一周的过程中,射线OA,OB,OC,OD能否构成内半角,理由:设按顺时针方向旋转一个角度α,旋转的时间为t如图1∵∠BOC是∠AOD的内半角,∠AOC=∠BOD=α∴∠AOD=30°+α,∠BOC=∠AOD=30°-α∴(30°+α)=30°-α解之:α=10°∴t=s;如图2∵∠BOC是∠AOD的内半角,∠AOC=∠BOD=α∴∠AOD=30°+α,∠BOC=∠AOD=α-30°∴(30°+α)=α-30°解之:α=90°∴t==30s;如图3∵∠AOD是∠BOC的内半角,∠AOC=∠BOD=360°-α∴∠BOC=360°+30°-α,∠AOD=∠BOC=360°-α-30°∴(360°+30°-α)=360°-α-30°解之:α=330°∴t==110s;如图4∵∠AOD是∠BOC的内半角,∠AOC=∠BOD=360°-α∴∠BOC=360°+30°-α,∴(360°+30°-α)=30°+30°-(360°+30°-α)解之:α=350°∴t=s;综上所述,当旋转的时间为s或30s或110s或s时,射线OA,OB,OC,OD能构成内半角。

【解析】【解答】解:(1)∵∠AOB=70°,∠AOC=25°∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=70°-25°=45°,∵∠COD是∠AOB的内半角,∴∠COD=∠AOB=×70°=35°∴∠BOD=∠COB-∠COD=45°-35°=10°故答案为:10°【分析】(1)由题意可求出∠BOC的度数,再根据∠COD是∠AOB的内半角,就可求出∠COD的度数,然后利用∠BOD=∠COB-∠COD,可求解。

(2)利用旋转的性质,可证得∠AOC=∠BOD=a,再由∠COB是∠AOD的内半角,可得到∠COB=∠AOD,就可得到∠COB=2a,然后根据a+∠COB=60°,就可求出旋转角的度数。

(3)分情况讨论,分别画出图形,设按顺时针方向旋转一个角度α,旋转的时间为t,根据图1可得到∠AOC=∠BOD=α,根据内半角的定义,可得到∠AOD=30°+α,∠BOC=∠AOD=30°-α,再建立关于α的方程,就可求出α和t的值;由图2由∠BOC=∠AOD=α-30°及∠AOD=30°+α,建立方程求出α和t的值即可;根据图3,利用内半角的定义,可知∠AOD是∠BOC的内半角,∠BOC=360°+30°-α,∠AOD=∠BOC=360°-α-30°,建立关于α的方程,求出α和t的值;如图4,利用内半角的定义,建立关于α的方程,求出α的值,再求出t的值即可。

4.定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成1:2的两个角的射线,叫做这个角的三分线,显然,一个角的三分线有两条.例如:如图1所示,若∠BOC=2∠AOC,则OC是∠AOB的一条三分线.(1)如图1所示,OC是∠AOB的一条三分线,且∠BOC>∠AOC,若∠AOB=60°,求∠AOC 的度数:(2)已知∠AOB=90°,如图2所示,若OC,OD是∠AOB的两条三分线.①求∠COD的度数;②现以点O为中心,将∠COD顺时针旋转n度得到∠C’DD’,当OA恰好是∠C’OD’的三分线时,求n的值.【答案】(1)解:如图1,∵ OC是∠AOB的一条三分线,且∠BOC>∠AOC,∴∠AOC= ∠AOB,又∵∠AOB=60°,∴∠AOC=20°(2)解:① 如图2,∵∠AOB=90°,OC,OD是∠AOB的两条三分线,∴∠COD = ∠AOB =30°;② 分两种情况:当OA是∠C′OD'的三分线,且∠AOD'>∠AOC'时,∠AOC'=10°,∴∠DOC'=30°-10°=20°,∴∠DOD'=20°+30°=50°;当OA是∠C'OD'的三分线,且∠AOD'<∠AOC'时,∠AOC'=20°,∴∠DOC'=30°-20°=10°,∴∠DOD'=10°+30°=40°;综上所述,n=40°或50°【解析】【分析】(1)根据题中给出的角的三分线的定义结合已知条件可得∠AOC=∠AOB ,计算即可得出答案.(2)①根据题中给出的角的三分线的定义结合已知条件∠COD =∠AOB,计算即可得出答案;②根据题意分情况讨论:当OA是∠C′OD'的三分线,且∠AOD'>∠AOC'时;当OA 是∠C'OD'的三分线,且∠AOD'<∠AOC'时;分别结合角的三分线的定义计算即可得出答案.5.(1)观察思考:如图,线段AB上有两个点C、D,请分别写出以点A、B、C、D为端点的线段,并计算图中共有多少条线段;(2)模型构建:如果线段上有m个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有多少条线段?请说明你结论的符合题意性;(3)拓展应用:某班45名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握1次手问好,那么共握多少次手?请将这个问题转化为上述模型,并直接应用上述模型的结论解决问题.【答案】(1)解:∵以点A为左端点向右的线段有:线段AB、AC、AD,以点C为左端点向右的线段有线段CD、CB,以点D为左端点的线段有线段DB,∴共有3+2+1=6条线段(2)解:设线段上有m个点,该线段上共有线段x条,则x=(m﹣1)+(m﹣2)+(m﹣3)+…+3+2+1,∴x= m(m﹣1)(3)解:把45位同学看作直线上的45个点,每两位同学之间的一握手看作为一条线段,直线上45个点所构成的线段条数就等于握手的次数,因此一共要进行 ×45×(45﹣1)=990次握手.【解析】【分析】(1)从左向右依次固定一个端点A、C、D找出线段,最后求和即可;(2)根据数线段的特点列出式子化简即可;(3)将实际问题转化成(2)的模型,借助(2)的结论即可得出结论.6.如图,已知AB∥CD,CE、BE的交点为E,现作如下操作:第一次操作,分别作∠ABE 和∠DCE的平分线,交点为E1,第二次操作,分别作∠ABE1和∠DCE1的平分线,交点为E2,第三次操作,分别作∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3,…,第n次操作,分别作∠ABE n﹣1和∠DCE n﹣1的平分线,交点为E n.(1)如图①,已知∠ABE=50°,∠DCE=25°,则∠BEC = ________°;(2)如图②,若∠BEC=140°,求∠BE1C的度数;(3)猜想:若∠BEC=α度,则∠BE n C = ________ °.【答案】(1)75(2)解:如图2,∵∠ABE和∠DCE的平分线交点为E1,∴由(1)可得,∠BE1C=∠ABE1+∠DCE1= ∠ABE+ ∠DCE= ∠BEC;∵∠BEC=140°,∴∠BE1C=70°;(3)【解析】【解答】解:(1)如图①,过E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥EF∥CD,∴∠B=∠1,∠C=∠2,∵∠BEC=∠1+∠2,∴∠BEC=∠ABE+∠DCE=75°;故答案为:75;( 3 )如图2,∵∠ABE1和∠DCE1的平分线交点为E2,∴由(1)可得,∠BE2C=∠ABE2+∠DCE2= ∠ABE1+ ∠DCE1= ∠CE1B= ∠BEC;∵∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3,∴∠BE3C=∠ABE3+∠DCE3= ∠ABE2+ ∠DCE2= ∠CE2B= ∠BEC;…以此类推,∠E n= ∠BEC,∴当∠BEC=α度时,∠BE n C等于 °.故答案为: .【分析】(1)先过E作EF∥AB,根据AB∥CD,得出AB∥EF∥CD,再根据平行线的性质,得出∠B=∠1,∠C=∠2,进而得到∠BEC=∠ABE+∠DCE=75°;(2)先根据∠ABE和∠DCE的平分线交点为E1,运用(1)中的结论,得出∠BE1C=∠ABE1+∠DCE1= ∠ABE+∠DCE= ∠BEC;(3)根据∠ABE1和∠DCE1的平分线,交点为E2,得出∠BE2C=∠BEC;根据∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3,得出∠BE3C= ∠BEC;…据此得到规律∠E n= ∠BEC,最后求得∠BE n C的度数.7.如图,将一长方形纸片沿着折叠,已知,,交于点,过点作,交线段于点 .(1)判断与是否相等,并说明理由.(2)①判断是否平分,并说明理由.②若,求的度数.【答案】(1)解:∵DF∥CE,∴∠CGA=∠DFG,∵GH∥EF,∴∠AGH=∠GFE,∴∠CGA+∠AGH=∠DFG+∠GFE,即∠CGH=∠DFE;(2)解:① GH平分∠AGE,证明:∵HG∥FE,∴∠AGH=∠GFE,∠HGE=∠GEF,∵AF∥BE,∴∠GFE+∠BEF=180°,由折叠的特点知,∠BEF+∠GEF=180°,∴∠GFE=∠GEF,∴∠AGH=∠HGE,即GH平分∠AGE;②∵DF∥CE,∴∠AGC=∠DFA=52°,∴∠AGE=180°-∠AGC=180°-52°=128°,∴∠HGE=∠AGE=×128°=64°.【解析】【分析】(1)由∵DF∥CE,两直线平行同位角相等,得∠CGA=∠DFG,由GH∥EF,两直线平行同位角相等,得∠AGH=∠GFE,因此根据等式的性质得∠CGA+∠AGH=∠DFG+∠GFE,即∠CGH=∠DFE;(2)①由于HG∥FE,分别由两直线平行同位角相等和内错角相等,得∠AGH=∠GFE,∠HGE=∠GEF,再由AF∥BE,同旁内角互补得∠GFE+∠BEF=180°,结合折叠的特点,得∠BEF+∠GEF=180°,因此得到:∠GFE=∠GEF,最后等量代换得∠AGH=∠HGE,即GH平分∠AGE;②由于DF∥CE,两直线平行同位角相等,求得∠AGC=∠DFA=52°,则利用邻补角的性质定理求得∠AGE的度数,从而由∠HGE=∠AGE求得结果。