部编道德与法治八年级上册9.2维护国家安全 课件

我们的共同责任 ③他是不尊重自己生命安全的表现 ④只有
人人为国家安全积极贡献力量，才能使危害国家安全的行为无
法得逞
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
2．每当涉及国家安全的重大问题时，政府都会向公众公 开征求意见。这表明( A )
①维护国家安全，人人可为 ②作为我国的一员，要积 极为国家安全贡献自己的智慧和力量 ③人人都有权决定 国家安全中的重大事务 ④政府向公众征求意见只是一种 形式，没有意义
①我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规 章制度，增强维护国家安全的法治意识。②每个公民都应严格 遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定 义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全 的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
10．某部队退伍军人孙某搜集我国军事情报25份，先后 6次提供给境外情报机构。其中一份机密文件，获利3000 元，后来事迹败露，受到法律的严惩。孙某的行为属于 ( B)
A．破坏社会秩序的行为 B．泄露国家机密，危害国家安全的行为 C．破坏民族团结的行为 D．破坏国家统一的行为
(1)为了配合本次活动的开展，请你拟写一则标语。
示例：保守国家秘密，维护国家安全(或：国家安全，人人 有责)。
(2)班级想出一期国家安全法的黑板报，请你拟写三个版块。
国家安全法知识介绍、国家安全法图片展览、国家安全法知 识竞赛。
(3)作为一名青少年我们该怎样履行维护国家安全的义务呢？ 请你撰写发言提纲。
◆典例精析
【例题】互联网带来的信息革命有力地推动了社会和经济的发展，
然而其“一黄一黑”问题直接危及国家和社会的安全，由此引起全国政

的行为是关心热爱集体的表现；选项B是不尊重他人的表现；选项C是一种情绪，不是集体荣誉感；选项D中的行为是不道德的表现。 27．【分析】本题考查建设社会主义法治国家。我国实施依法治国基本方略，努力建设社会主义法治国家。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A．要有规则意识，自觉遵守公共规则 B．画圆要有规，无规就画不成圆
)
国防和军队现代化、到本世纪中叶把人民军队（ ）世界一
流军队
（D ）
A.全面实现 基本建成
B全面实现
全面建成
C.基本实现 基本建成
D.基本实现 全面建成
3.2020年6月，美国海军擅自进入中国南海有关岛礁领近海域， 中国海军迅即行动，依法依规对美舰进行识别查证，并予以
警告驱离。对此，下列说法正确的是（ D ）
思考：面对美国多次挑衅，中方如何应对？
我们靠什么维护国家安全？
推进强军事业，必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨， 始终做人民信赖、人民拥护、人民热爱的子弟兵。
思考一：我国武装力量的性质和任务分别是什么任务 ？
性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。任务：巩固 国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参与 国家建设事业，努力为人民服务。”
思考：你如何评价该渔民的行为？如果遇到类似的事情，我们该怎么做？ ①男生女生拥有各自的性别优势；②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己；③发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更优秀。
我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量
谢谢你的帮助。
维护国家安全是 我们共同的义务
建议加强网络监控 防范机密泄露。
（全面推进国防和军队现代化的目标答③）
除了人民军队以外，谁还有责任去维护国家安全？

第二框 维护国家安全
1.知道维护国家安全是我们的责任，自觉关心 维护国家安全 2.积极履行维护国家安全的法律义务 3.同危害国家安全的行为作斗争
板块一:人人都是维护国家安全的主角
活动一:维护国家安全人人有责、人人可为
讨论：我国的安全威胁仅仅来自国际间吗？
国内有没有不安定的因素？
国内有民族分裂分子、恐怖分子等 国家安全的威胁仅仅只是军事或政治威胁
③配合国家安全机关工作 ④为国家安全机关执行公务提供便利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
国人无爱国心者，其国恒亡。
——李大钊
活动四：维护国家安全，我们应该做什么
组织学生以“维护国家安全，我们应该做什么”为
主题，开展一次大讨论。
1.展示收集相关案例。
2.分析破坏国家安全的危害性。
3.运用相关法律法规。
4.提出有针对性的行动建议。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
维 护 国 家 安 全
人人都是 维护国家 安全的主 角 履行维护 国家安全 的法律义 务
1.维护国家安全，人人有责
2.维护国家安全，人人可为
1.认真学习相关法律法规 2.为维护国家安全贡献力量
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家 好吗？ 通过学习我增强了维护国家安全的责任意识，
树立了国家安全利益高于一切的观念，增强了维护
国家安全的法治意识，为维护国家安全贡献自己的
力量，培养了爱国情操，增强了爱国主义和社会责
板块二:履行维护国家安全的法律义务
活动二：情景分析 小民的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师，掌管 着厂里的核心技术。小民的远房亲戚找到小民，想通 过小民说服爸爸把厂里的技术资料拿给他看，并答应 给小民一笔好处费。

要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任 ，只有人人为国家
安全积极贡献力量 ，才能筑牢坚如磐石的堤坝 ，使危害国家安全的行为无法 得逞。
13．保证人民安居乐业 ，国家安全是头等大事。近年来各地各部门以维护
国家安全为目标，深入推进各项工作，不断夯实国家安全基础。你所在的班
级开展了“国家安全在我心”的主题活动，请你参与其中。
②提升公民的国家安全意识和责任
③通过多种方式为维护国家安全贡献智慧和力量
④以学习为己任，成年后再去维护国家安全 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
知识点2 履行维护国家安全的法律义务 【例2】2017年4 月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第二个全民国家 安全教育日，今年教育日的主题是“以人民安全为宗旨”。维护国家安全， 青少年学生责无旁贷。对此青少年学生应该( )
目和四个选择肢的基础上，充分理解题意，再作出准确的判断。提问的主体 是青少年学生，①②③都跟青少年学生有关，而④与题目要求不相符合，不 选。正确选项为A。 【答案】A
对应训练 3．仔细阅读下面漫画，启示我们( D ) ①维护国家安全需要增强维护国家安全的法治意识 我们善于识别各种危害国家安全的伪装 ②维护国家安全需要 ③维护国家安全需要我们不断提高
D．维护国家安全只是国家工作人员的责任
9．维护国家安全，人人有责，人人可为。只要每个人都付出努力，全社会都 动员起来，就能布下天罗地网、筑起铜墙铁壁，防范化解各类安全风险。作
为公民，维护国家安全我们应该(
) B
②严厉制裁危害
①认真学习相关法律法规，增强维护国家安全的法治意识
国家安全的间谍
③不断提高防范意识和防范能力
种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。