信息技术设备配置标准
（设备参照现在市价为准）
（一）计算机教室配备标准
区直中小学按标准每班45人配备，一人一机。
农村寄宿校、初中按2人1机。
1、环境设计要求
①计算机室应具有良好的防雷设施，宜专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。
②计算机室单独接地电阻≤4Ω，接入楼体接地系统的接地电阻≤1Ω。
③计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在底层和顶层。
④学生计算机台若采用纵向排列，列间的最近距离不小于1300mm；若采用传统的横向排列，桌间距离不小于600mm。
⑤计算机室的台凳摆设可采用环岛形组合平面布局。
⑥所有计算机联网，并与互联网相连。
⑦符合“实验室建设环境的基本要求”。
2、设备目录
六、多媒体教室
学校教育教学、小型会议和文艺排演场所，应具有较为良好的通风、调光和音、视频效果。
（一）多媒体教室
1、环境设计要求
①使用面积见“河南省小学实验室及功能室使用面积和间数指标表”。
②讲台集中控制电源、信号传输和调光调温等。
③宜设计成前面摆放学生课桌椅，后面是排椅的方式。后半部分宜设计成阶梯式。
④符合“实验室建设环境的基本要求”。
八、电子备课室
（一）环境设计要求
1、宜配UPS电源。
2、应具有良好的防雷设施，防静电地板，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。
3、电子备课室单独接地电阻≤4Ω，接入楼体接地系统的接地电阻≤1Ω。
4、湿度适宜，宜设在楼房的中、上层，不宜设在底层和顶层。
5、计算机台可采用条案式设计。
6、所有计算机联网，与国际互联网和校园网联接。
7、附设计算机软件资料室。
8、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、远程教育的使用和管理标准
1、教室配置、配套课桌凳、电源设备、安全防护、防尘防盗等符合《河南省教育厅关于做好我省2004－2005年农村中小学现代远程教育工程实施工作的通知》（教基[2005]561号）要求。
2、学校建立了设备管理、维护、使用制度，并能贯彻执行。
3、设备、教学光盘到位，安装位置合理，系统运转正常，卫星数据接收设备和播放设备运行正常。已下载卫星教学资源不少于1GB。
4、项目管理人员、学校校长、骨干教师清楚农村中小学现代远程教育工程的意义，了解实施内容。
5、学校教师在教学中能使用设备进行教学或辅助教学，骨干教师能较熟练使用设备。
6、每种模式设备每周使用不少于20学时。
7、人员培训达到《河南省教育厅关于2004－2005年度农村中小学现代远程教育工程骨干教师及技术人员培训工作的通知》（教基[2005]560号）中有关培训的要求。
8、学校管理人员能进行设备日常维护及处理一般硬、软件故障。
9、学校设备技术资料和管理日志齐全。
