部编版一年级上册语文小书包 同步练习(含答案)
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部编版语文一年级上册识字 8 小书包练习卷一、书写1.请为小伙伴名字中的加点字注音。
尺.子书.包转笔刀.作业本铅笔.2.小伙伴们被拆分开了,快照样子将它们拼完整。
例:讠+果=课日+()=木+()=⺮+()=二、填空题3.看一看你的小伙伴可以跟谁组成词语,请写一写。
例:三、句子训练我会我会四、现代文阅读文具伙伴一直陪伴着你。
请你阅读《文具歌》,回答问题。
(与课文同认识文具)小尺子,细又长,测量东西本领强。
比一比,量一量,分清宽窄和长短。
橡皮擦,你真棒,擦错字,你在行。
把你身子全弄脏,下了澡堂还来帮。
小铅笔,细又长,平时躺在文具盒。
写作业,它来帮,用完记得盒里装。
5.下面几种文具分别有什么作用?请根据儿歌内容写一写。
①小尺子:①橡皮擦:①小铅笔:6.请开动小脑筋,给转笔刀编一个儿歌。
(不会写的字可用拼音代替)参考答案:1.【详解】本题考查了给汉字注音。
尺子:chǐ zi,是用来画线段(尤其是直的)、量度长度的工具;书包:shū bāo,用布、皮革等制成的袋子,学生用来携带课本、文具用品;转笔刀:zhuàn bǐ dāo,用于削木制的铅笔所用;作业本:zuò yè běn,学生的练习本和通常辅助教材的练习册;铅笔:qiān bǐ,内有涂写物质芯子的木杆,一端露出削尖的芯子,另一端常有橡皮。
2.十交毛【详解】本题考查汉字的早造字法及演变。
铅笔里面有八个部件,分别是“木、⺮、讠、十、交、日、毛、果”。
根据例子:“讠”加上“果”可以组成“课”,故把两个合适的部件组在一起形成另外一个字即可。
“日”可以加“十”组成“早”;“木”可以加“交”组成“校”;“⺮”可以加“毛”变成“笔”。
书写时要注意笔画与笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在中间,四周留白。
一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“早”“校”“笔”的正确写法。
3.铅笔笔袋彩笔本子书本课本【详解】考查看图组词。
结合左边的图画,给“笔”组词:铅笔、笔袋、钢笔。
同步练习8、小书包基础练习A一年级上册语文(部编含答案)一、文学常识。
量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。
如:一个大一只猫一群鸭二、我会给加点的字词注音。
xiǎo shū bāo xiànɡ pí chǐ zi zuò yè běn 小书包橡皮尺子作业本qiān bǐ zhuàn bǐ dāo bǐ dài xué xiào铅笔转笔刀笔袋学校三、我会读。
我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,铅笔转笔刀。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
四、认识偏旁。
反犬旁犭鸟字旁鸟竖折折钩反犬旁,动物多。
小狗和小猪,狐狸大灰狼。
鸟字旁,鸟儿多。
乌鸦和鸽子,公鸡鸭子大白鹅。
五、理解词语的意思。
静悄悄:形容非常寂静,没有一点声响。
宝贝:珍奇的东西。
六、精彩片段赏析。
1、我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,铅笔转笔刀。
(1)我的书包里有哪些宝贝?找出来用“—”画出来。
课本作业本,铅笔转笔刀。
(2)你的书包里还有哪些宝贝?写出两种来。
------------------------------------------------2、上课静悄悄...,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
(1)加点的词语是什么意思?形容非常寂静,没有一点声响。
(2)我们应该怎样对待小书包?写一写。
----------------------------------------------------------七、我会读儿歌。
什么美什么美?蜜蜂美。
不贪玩,不贪睡,从小爱劳动,采蜜不怕累。
什么美?杨树美。
不弯腰,不驼背,身子站得正,挡住风沙吹。
八、我会猜谜语。
1、小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。
画画写字它全会,就是不会把歌唱。
谜底是(铅笔)2、像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,它可不怕脏。
谜底是(橡皮)3、小方盒, 薄又薄,里面知识可真多! 谜底是(课本)4、有方有圆,有高有矮,肚里有笔,书包中藏。
一年级上册语文识字第8课《小书包》同步练习一、基础运用1.看拼音写词语。
shū bāo zuò yè běn chǐ zi qiān bǐzhuàn bǐ dāo bù shǎo铅转2.“学校”的“校”读音是()A.xiāo B.xiào C.jiào3.我们会把老师布置的作业写到()A.橡皮B.尺子C.作业本4.看图写名字。
____________________________________________________________________________________________ 5.写出下面字的笔顺,再填空。
(1)刀:,第一笔是。
(2)本:,这个字共笔。
(3)早:,第二笔笔画名称是。
6.把每组中不是同一类的词用“\”划去。
(1)橡皮尺子铅笔书包(2)铅笔转笔刀蜡笔钢笔(3)图画本方格本作业本算术本7.装进哪个小书包?(连字成词)二、阅读理解8.读一读,回答问题。
小书包妈妈送我个小书包,背在身上多神气,打开心爱的小书包,一样一样看仔细:铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。
文具住在书包里,整理书包靠自己。
(1)“我”背上妈妈送的小书包,感到很。
(2)书包里有哪些文具?请你在文中找出来。
____________________________________________________________________________________________(3)你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!书本:文具:9.快乐阅读。
我的书包我的书包怪模样,嘴巴大大肚子胖,书本、文具里面装,每天陪我把学上,任劳任怨把我帮,伴我度过好时光。
(1)“我”的书包是什么样子?请找出来。
____________________________________________________________________________________________(2)“我”的书包里装了些什么?写下来。
2019-2020学年度语文一年级上册识字8 小书包人教部编版课后练习三十八第1题【填空题】【答案】:第2题【填空题】【答案】:第3题【填空题】按笔顺写。
书:______本:______早:______刀:______尺:______【答案】:第4题【填空题】把汉字的音节补充完整。
【答案】:第5题【填空题】选择正确的汉字读音。
早______(zǎo zhǎo)刀______(bāo dāo)本______(běn běi)【答案】:第6题【填空题】我要上学去,带哪些东西?______铅笔橡皮小汽车方格本积木布娃娃转笔刀文具盒【答案】:第7题【填空题】组词:早______ 书______ 刀______ 尺______ 本______【答案】:第8题【填空题】看图写一写。
【答案】:第9题【填空题】把下面的儿歌补充完整。
我的小______包,宝贝真不______。
课本作业______,铅笔转笔______,上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得______,陪我去学校。
【答案】:第10题【问答题】说说你的文具有哪些?【答案】:第11题【语言表达】说说你是怎样整理你的小书包的。
【答案】:第12题【语言表达】用下面词语说一句话。
书包橡皮铅笔【答案】:第13题【连词成句】把下列词语排成通顺的句子,并加上标点。
①上学我去背着书包②乱跑上课下课③天天早陪我去起得学校【答案】:第14题【综合题】读课文《小书包》做题。
课文中“宝贝”指的是什么?谈一谈自己收拾书包的做法。
【答案】:第15题【连线题】连一连【答案】:。
《小书包》练习题一、基础题1.给下列词语注音橡皮尺子作业本铅笔转笔刀组词:早()书()刀()尺()本()猜谜语:(1)小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。
画画写字它全会,就是不会把歌唱。
( )(2)像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,它可不怕脏。
( )(3)小方盒,薄又薄,里面知识可真多!( )(4)有方有圆,有高有矮,肚里有笔,书包中藏。
( )二、综合题1.把下面的儿歌补充完整。
我的小()包,宝贝真不()。
课本作业(),铅笔转笔(),上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得(),陪我去学校。
2.用下面词语说一句话。
书包橡皮铅笔3.连一连一支书一个大树一棵书包两本铅笔三、能力题(一)把下列词语排成通顺的句子,并加上标点。
1. 上学我去背着书包2. 乱跑上课下课3. 天天早陪我去起得学校(二)说说你是怎样整理你的小书包的。
(三)说说你的文具有哪些?《小书包》练习题参考答案一、基础题1.给下列词语注音xiàng pí橡皮chǐzi尺子zuòyèběn作业本qiān bǐ铅笔zhuǎn bǐdāo转笔刀2.组词早(早晨)书(书本)刀(小刀)尺(直尺)本(课本)3.猜谜语(1)小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。
画画写字它全会,就是不会把歌唱。
(铅笔)(2)像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,它可不怕脏。
(橡皮)(3)小方盒,薄又薄,里面知识可真多!(书)(4)有方有圆,有高有矮,肚里有笔,书包中藏。
(笔袋)二、综合题1.把下面的儿歌补充完整。
我的小(书)包,宝贝真不(少)。
课本作业(本),铅笔转笔(刀),上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得(早),陪我去学校。
2.用下面词语说一句话。
书包:我有个很漂亮的书包。
橡皮:能把你的橡皮借给我用一用吗?铅笔:我有好多好多铅笔。
2.连一连一支——铅笔一个——书包一棵——大树两本——书三、能力题(一)把下列词语排成通顺的句子,并加上标点。
1.我背着书包去上学。
部编版2021年一年级上册语文识字(二)《小书包》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础题 (共3题;共9分)1. (3分)我知道这些词语,还要把加线的字的读音写下来。
________________________集体昆虫野花2. (4分)用适当的量词填空一________青蛙一________鞋子一________衣服一________裤子3. (2分)猜猜下面的字谜,把谜底写在括号里。
①让学两点外出。
________②外面会说话,里面飘雪花,里外合起来,人人爱看它。
________二、综合题 (共3题;共16分)4. (6分)读《荷花》,课文精彩内容我知道①我忽然觉得自己仿佛就是________,穿着________,站在________。
一阵微风吹过来,我就________,雪白的衣裳随风飘动。
②蜻蜓飞过来,告诉我清早________。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜________。
5. (5分)安妮·兰德斯(1918年出生)是美国《太阳时报》的专栏女作家。
在一次大使馆的招待会上,一位相当体面的参议员向她走来,开玩笑说:“你就是作家安妮·兰德斯吧,给我说个笑话吧!”安妮小姐毫不迟疑地答道:“那好,你是政治家,给我说个谎吧!”言外之意是6. (5分) (2019一上·通榆期末) 连一连。
金色的笑着雪白的肚皮快活的孩子绿绿的太阳哈哈地小草三、能力题 (共3题;共15分)7. (5分)把下面的词语按顺序排队组成句子,并加上标点符号。
①每棵上树都有喜鹊②正在小鸭子捉鱼水里③小公鸡和小鸭子出去一块儿玩8. (5分)用下列词语造句①吹拂②灯火辉煌9. (5分)古典名著的语言和现在的不太一样,内容理解起来有难度。
你有哪些阅读方法?参考答案一、基础题 (共3题;共9分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:解析:二、综合题 (共3题;共16分)答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:三、能力题 (共3题;共15分)答案:7-1、考点:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:。
《小书包》同步练习1、《小书包》同步练习参考答案第一课时一、ūb ch z z è二、笔(毛笔)校(学校)课(上课)作(作业)三、√铅笔√橡皮√方格本√转笔刀√文具盒第二课时1.zhǎobāoběi2.尺子书本转笔刀3.学校作业书包你早课本2、小学语文二年级练习教学设计《人类的老师》同步练习■预习与自学■自读课文,思考下列问题:■为什么说自然界的种种生物真是人类的好老师?■“要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!”这句话该怎么理解?■文中列举了哪些事例说明自然界的种种生物是人类的好老师?你认为人类还需向哪些生物学习?■读通课文,联系上下文,解释下列词语。
原理机翼剧烈关键教训轻而易举■查找并阅读介绍仿生学的儿童科普读物。
●练习与作业一、给带点字选择正确的读音秘密(bì mì)模仿(mó mú)苍蝇(yīn yīng)惨祸(cǎn chǎn)外壳(ké qiào)颤抖(chàn zhàn)二、比一比,再组词蜓()键()末()庭()健()未()模()坦()斑()摸()担()班()三、在括号里填上合适的词语解决()研究()设计()绘制()改进()改正()四、写出下列词语的近义词启示()使劲()著名()五、根据课文内容填空科学家从__________的现象得到启示,发明了_____________;科学家研究了_______________的原理,发明了_____________,以后还从_____________、___________、_______________等的飞行特点受到启示,造出了许多________________;工程师模仿__________,改进了___________,大大提高了__________;建筑师根据___________的特点,设计出许多_____________;人们模仿_____________造出了________________……所以说,自然界的种种生物真是人类的____________!■拓展与延伸聪明娃仿生学是一门既古老又年轻的学科。
2019-2020学年度人教部编版语文一年级上册8 小书包练习题第二十三篇第1题【填空题】组词:早______ 书______ 刀______ 尺______ 本______【答案】:第2题【填空题】【答案】:第3题【填空题】【答案】:第4题【填空题】把汉字的音节补充完整。
【答案】:第5题【填空题】填空“书”字共______画,第一画是______,组词______。
“本”字共______画,第二画是______,组词______。
“早”字共______画,第二画是______,组词______。
“尺”字共______画,第二画是______,组词______。
“刀”字共______画,第一画是______,组词______。
【答案】:第6题【填空题】【答案】:第7题【填空题】看图写一写。
【答案】:第8题【填空题】我要上学去,带哪些东西?______铅笔橡皮小汽车方格本积木布娃娃转笔刀文具盒【答案】:第9题【填空题】猜谜语:①小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。
画画写字它全会,就是不会把歌唱。
______②像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,它可不怕脏。
______③小方盒,薄又薄,里面知识可真多!______④有方有圆,有高有矮,肚里有笔,书包中藏。
______【答案】:第10题【填空题】给下面的汉字加上偏旁组成新字,再组词。
毛______ ______ 交______ ______果______ ______ 乍______ ______【答案】:第11题【填空题】选择正确的汉字读音。
早______(zǎo zhǎo)刀______(bāo dāo)本______(běn běi)【答案】:第12题【问答题】说说你的文具有哪些?第13题【语言表达】用下面词语说一句话。
书包橡皮铅笔【答案】:第14题【综合题】读课文《小书包》做题。
课文中“宝贝”指的是什么?谈一谈自己收拾书包的做法。
【答案】:第15题【连线题】连一连。
小书包同步练习
1.将拼音与生字连线。
笔包尺书课作学业刀本校早
chǐ shū bǐ bāo zuò dāo běn xué kè yè zǎo xiào 2.扩词。
尺( )( )( )
刀( )( )( )
本( )( )( )
少( )( )( )
早( )( )( )
3.看拼音写偏旁。
dān rénpánɡ() bāozìtóu() zhúzìtóu( )
4.在田字格里正确书写“尺、本、刀”三个字,每字写两个。
5.读课文,试着填空。
我的小书包,
宝贝真不( )。
课( )作业( ),
铅笔转笔( )。
( )课静悄悄,
( )课不乱跑。
天天起得( ),
陪我去学校。
6.我会读
关于guānyú爱护àihù文具wénjù的de 儿歌érgē
小xiǎo 文具wénjù,要yào 爱惜àixī。
小xiǎo 书包shūbāo ,装zhuāng 整齐zhěngqí。
不bù撕sī书shū,不bù咬yǎo 笔bǐ。
好hǎo 孩子háizi ,能néng 自理zìlǐ。
小书包 同步练习答案
2.扩词。
尺( 尺子 )( 米尺 )( 尺寸 )
刀( 小刀 )( 刀子 )( )
本( )( )( )
少( )( )( )
早( )( )( )
3.看拼音写偏旁。
dān rénpánɡ( 亻 ) bāozìtóu(宀 ) zhúzìtóu(
竹 ) 小xiǎo 文具wénjù,要yào 爱惜àixī。
小xiǎo 书包shūbāo ,装zhuāng 整齐zhěngqí。
不bù撕sī书shū,不bù咬yǎo 笔bǐ。
好hǎo 孩子háizi ,能néng 自理zìlǐ。