_高级财务管理_课程内容及其框架体系设计
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高级财务管理课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生掌握高级财务管理的核心概念、原则和方法,培养学生运用财务管理知识解决实际问题的能力。
通过本课程的学习,学生应达到以下目标:1.知识目标:(1)理解财务管理的基本概念和原则;(2)掌握财务报表的分析和解读;(3)熟悉资本预算、资本结构、股利政策等财务管理决策方法;(4)了解企业风险管理和内部控制的基本框架。
2.技能目标:(1)能够运用财务报表分析方法评估企业经营状况;(2)能够运用资本预算方法评估投资项目;(3)能够设计合理的资本结构和股利政策;(4)能够识别和应对企业风险,设计有效的内部控制措施。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生的责任感和职业道德观念;(2)培养学生团队合作和创新精神;(3)培养学生对财务管理领域的兴趣和热情。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.财务管理基本概念和原则:介绍财务管理的基本概念、目标、原则和环境,使学生了解财务管理的核心理念。
2.财务报表分析:分析财务报表的构成、作用和解读方法,培养学生评估企业经营状况的能力。
3.资本预算:介绍资本预算的原理、方法和决策过程,使学生能够运用资本预算方法评估投资项目。
4.资本结构:探讨资本结构的理论和实践,分析各种资本结构对企业财务状况的影响,培养学生设计合理的资本结构的能力。
5.股利政策:研究股利政策的制定原则和影响因素,使学生能够设计合理的股利政策。
6.企业风险管理和内部控制:介绍企业风险管理和内部控制的基本框架,培养学生识别和应对企业风险的能力。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握财务管理的基本概念和原则。
2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生熟悉财务管理决策方法和技巧。
3.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的团队合作和创新精神。
4.实验法:安排学生进行实验操作,培养学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:选择权威、实用的财务管理教材,为学生提供系统的学习资料。
课程名称:高级财务管理授课教师:[教师姓名]授课班级:[班级名称]授课时间:[具体日期]课时:[具体课时数]教学目标:1. 理解高级财务管理的基本概念和原则;2. 掌握高级财务管理的主要方法和工具;3. 培养学生运用高级财务管理理论解决实际问题的能力;4. 提高学生的财务分析、决策和风险控制能力。
教学内容:一、课程概述1. 高级财务管理的定义和重要性;2. 高级财务管理的课程结构。
二、高级财务管理理论1. 资金时间价值与折现率;2. 投资风险与收益;3. 资本成本与资本结构;4. 财务报表分析;5. 财务预测与预算。
三、高级财务管理方法1. 投资决策分析;2. 资金成本分析;4. 财务风险控制;5. 财务报表分析技术。
四、高级财务管理实践1. 案例分析;2. 实践操作;3. 小组讨论。
教学过程:一、导入1. 介绍高级财务管理的概念和重要性;2. 引导学生思考高级财务管理在企业发展中的作用。
二、课程概述1. 讲解高级财务管理的课程结构;2. 分析课程内容与实际工作的关联。
三、高级财务管理理论1. 资金时间价值与折现率;2. 投资风险与收益;3. 资本成本与资本结构;4. 财务报表分析;5. 财务预测与预算。
四、高级财务管理方法1. 投资决策分析;2. 资金成本分析;4. 财务风险控制;5. 财务报表分析技术。
五、高级财务管理实践1. 案例分析:选取典型案例,引导学生运用所学知识分析案例,并提出解决方案;2. 实践操作:布置相关练习,要求学生运用所学方法进行操作;3. 小组讨论:组织学生分组讨论,分享学习心得,互相学习、提高。
教学评价:1. 课堂表现:关注学生的参与度、发言质量;2. 作业完成情况:检查学生的作业,评估学生的掌握程度;3. 案例分析:评估学生的案例分析能力;4. 实践操作:评估学生的实践操作能力。
教学资源:1. 教材:《高级财务管理》;2. 多媒体课件;3. 案例资料;4. 网络资源。
《高级财务管理学》教案一、课程简介1.1 课程背景随着我国经济的快速发展,财务管理在企业运营中的重要性日益凸显。
高级财务管理学作为一门研究财务管理理论与实践的课程,旨在帮助学生系统地掌握财务管理的基本理论、方法和技术,提高企业财务管理的水平。
1.2 课程目标通过本课程的学习,使学生了解和掌握财务管理的基本概念、原理和方法,培养学生在实际工作中运用财务管理知识解决实际问题的能力,提高企业财务管理的效率和效果。
二、教学内容2.1 财务管理基本理论2.1.1 财务管理定义2.1.2 财务管理目标2.1.3 财务管理原则2.2 财务分析与评价2.2.1 财务分析概述2.2.2 财务报表分析2.2.3 财务比率分析2.2.4 企业价值评估2.3 资本预算与投资决策2.3.1 资本预算概述2.3.2 现金流量估算2.3.3 投资决策方法2.3.4 风险与收益分析2.4 融资管理2.4.1 融资概述2.4.2 股权融资与债务融资2.4.3 资本结构优化2.4.4 融资风险管理2.5 股利政策与留存收益管理2.5.1 股利政策概述2.5.2 股利政策的类型与影响因素2.5.3 留存收益管理2.5.4 股利政策的调整与优化三、教学方法3.1 讲授通过讲授,使学生掌握财务管理的基本概念、原理和方法。
3.2 案例分析通过分析实际案例,使学生学会将财务管理理论与实践相结合,提高解决实际问题的能力。
3.3 小组讨论鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.4 练习与作业布置课后练习和作业,巩固学生所学知识,提高实际运用能力。
四、教学评价4.1 课堂参与度评价学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。
4.2 课后作业评价学生作业的完成质量,巩固所学知识。
4.3 期末考试通过期末考试,检验学生对课程知识的掌握程度。
五、教学资源5.1 教材《高级财务管理学》,作者:X5.2 辅助教材《财务管理学案例与分析》,作者:X5.3 网络资源为学生提供相关学术论文、案例、新闻等,拓宽视野,丰富学习内容。
《高级财务管理学》教学大纲一、课程基本信息课程名称:高级财务管理学课程编号:课程类别:总学时:51总学分:3适用专业:财务管理专业二、课程的性质与任务本课程是财会及相关专业必修课程。
通过本课程的学习,使学生了解总部(母公司)在财务战略与财务政策层面对企业集团财务活动所实施的整体性的战略规划、政策指引、制度规范与决策督导,以规范子公司等各成员企业的财务行为,保障集团整体利益目标最大化.本课程具有较强的操作性。
三、课程教学目标《高级财务管理》课程是财务管理专业学生的一门重要的核心专业课程;同时也是从事财务会计工作者必须掌握的专业知识。
通过本课程的学习,使学生了解一般高级财务管理相关理论的现状,学习并通晓财务管理中的实务分析和决策方法.此外,通过本课程的学习,还可以为学生学习本专业的其他相关知识打好基础,也为今后从事理论研究和实践工作提供必要的理论支撑。
提高学生在社会科学方面的素养,为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。
四、教学方法与手段理论讲授与课堂案例分析讨论相结合。
五、考核方式过程性考核包括:出勤30%,小组案例作业40%,课堂互动30%。
期末考试:开卷. 过程性考核占总成绩的20%,期末考试占80%。
六、教学内容第一章财务理论概述(4学时)【教学目标】本章对现代财务理论框架进行概括性介绍,为后续章节的学习奠定基础。
通过本章教学,要求学生了解完美资本市场下的储蓄和投资、代理理论、信号理论、现代公司控制论、金融中介理论、市场微观结构理论,重点掌握投资组合理论、资本结构理论、股利政策、资本资产定价模型、有效资本市场理论、期权定价理论.【教学内容】1、财务管理假设2、财务管理目标3、财务管理课程体系4、财务管理国际差异【教学重点】本章教学的重点财务管理目标及假设。
【教学难点】财务管理课程体系的各种思路。
【学时数】课堂讲述4学时。
第二章企业并购财务管理概述(6学时)【教学目标】本章主要阐述集团公司并购的特点,各种财务管理体制的涵义及内容,以及在集团公司管理结构下,财务管理体制的选择.通过本章学习,要求掌握公司并购的涵义、内容、主要模式及特征;股权控制结构的层次及集权与分权管理体制;财务管理体制的特征、内容及其设置。
高级财务管理教案一、课程目标:通过本课程的学习,使学生能够掌握高级财务管理的理论和实践知识,了解企业的财务管理运作和决策的过程,提升财务管理能力,并能运用相关工具和方法进行财务分析和决策。
二、教学内容:1.财务管理的概念和目标-财务管理的定义和范围-财务管理的目标和原则2.财务报表分析-财务报表的结构和内容-财务比率分析方法和应用-财务比率的计算和解读-财务报表的趋势分析和交叉分析3.资本预算和投资决策-资本预算的概念和意义-投资决策的基本原理和方法-风险管理和不确定性因素对投资决策的影响4.资本结构和资本成本-资本结构对企业价值的影响-资本成本的计算和应用-杠杆效应和财务风险管理5.资金成本管理-短期资金管理的原则和方法-现金流量预测和管理-应收账款管理和存货管理6.股票和债券市场-股票和债券的基本特点和发行过程-股票和债券投资的原则和风险管理-股票和债券市场的分析方法和策略7.利润管理和绩效评估-利润管理的概念和方法-绩效评估的指标和方法-利润管理和绩效评估的关系和应用三、教学方法:1.理论讲授:通过课堂讲解和案例分析,向学生传授财务管理理论的知识和应用方法。
2.案例分析:选取实际企业案例,进行财务报表分析、资本预算和投资决策等相关问题的分析和讨论,培养学生的实际应用能力。
3.小组讨论:组织学生进行小组活动,讨论和解决具体的财务管理问题,培养学生的团队合作和问题解决能力。
4.实践操作:引导学生使用财务软件和工具进行财务分析、投资决策等实际操作,提高学生的实践能力。
四、教学评价:1.平时表现:考察学生在课堂上的参与和讨论能力。
2.作业和报告:要求学生完成相关的作业和报告,对所学知识进行巩固和应用。
3.期末考试:进行综合性的理论和实践能力的考查。
五、教学资源:1.教材:选用财务管理相关的经典教材,如《高级财务管理》等。
2.资料和案例:准备相关的财务报表、投资案例等资料和案例,供学生进行分析和讨论。
《高级财务管理》课程内容体系构建随着时代的变迁和经济的发展,财务管理作为企业管理的重要组成部分,也在不断地发展和壮大。
为了满足企业对财务管理人才的需求,高级财务管理课程应运而生。
本文将从课程内容体系构建的角度,探讨高级财务管理课程的教学目标、内容和方法。
一、高级财务管理课程的教学目标高级财务管理课程是为了培养具备高级财务管理知识和技能的人才,使其能够在企业中担任高级财务管理职位。
因此,高级财务管理课程的教学目标应该是:1. 培养学生具备高级财务管理的理论知识和实践技能,能够熟练掌握财务管理的基本概念、原理和方法,具备财务分析、决策和风险管理的能力。
2. 培养学生具备良好的财务管理意识和责任心,能够在企业中独立负责财务管理工作,为企业的经济效益和社会效益做出贡献。
3. 培养学生具备国际化视野和跨文化交流能力,能够适应全球化经济的发展趋势,为企业跨国经营和国际合作提供支持。
二、高级财务管理课程的内容高级财务管理课程的内容应该包括以下方面:1. 财务管理基础知识。
包括财务会计、管理会计、财务报表分析、成本管理等基础知识,为学生打下坚实的理论基础。
2. 财务决策分析。
包括资本预算、财务风险管理、股票和债券投资分析等内容,帮助学生掌握财务决策的原理和方法。
3. 财务管理实践。
包括企业财务管理、财务策略制定、财务管理信息系统等内容,帮助学生了解财务管理的实际操作和应用。
4. 财务法律法规。
包括公司法、证券法、税法等内容,帮助学生了解财务管理的法律法规和规范。
5. 国际财务管理。
包括国际财务市场、外汇风险管理、跨国公司财务管理等内容,帮助学生了解国际财务管理的特点和挑战。
三、高级财务管理课程的教学方法高级财务管理课程的教学方法应该以案例教学为主,结合讲授、讨论、演示等多种教学方法,注重实际操作和应用。
具体包括以下几点:1. 案例教学。
通过真实的企业案例,让学生了解财务管理的实际操作和应用,培养学生的分析和决策能力。
高级财务管理课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握高级财务管理的核心概念,如企业估值、资本预算、风险管理和财务战略规划。
2. 帮助学生理解并分析财务报表,从中提取关键财务指标,评估企业财务状况。
3. 引导学生掌握资本成本的计算方法,并运用到实际投资决策中。
技能目标:1. 培养学生运用财务模型进行企业估值和投资决策的能力。
2. 提高学生分析财务报表、识别和解决财务问题的能力。
3. 培养学生运用财务软件和工具进行数据分析和处理的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对高级财务管理学科的热爱和兴趣,激发其探索财务领域的内在动力。
2. 培养学生的团队合作意识,使其在讨论和解决财务问题时,能够尊重他人意见,共同进步。
3. 引导学生树立正确的财务观念,认识到财务管理对企业和社会的重要性,遵循职业道德,诚信为本。
本课程针对高年级学生,具有较强的理论性和实践性。
在教学过程中,需结合学生的认知特点,注重启发式教学,引导学生主动思考、积极实践。
课程目标的设定旨在使学生能够在掌握基本理论知识的基础上,提高解决实际问题的能力,培养具备创新精神和实践能力的财务人才。
通过本课程的学习,学生将能够为未来从事财务管理及相关工作打下坚实基础。
二、教学内容本课程依据课程目标,结合教材内容,主要包括以下几部分:1. 财务管理概述:介绍财务管理的定义、目标、原则,以及财务管理在现代企业中的地位和作用。
2. 企业估值:讲解企业估值的原理、方法(如折现现金流法、市盈率法等),并分析实际案例。
3. 资本预算:探讨资本预算的基本概念、决策方法(如净现值、内部收益率等),以及项目风险分析。
4. 风险管理:介绍风险识别、评估和应对方法,以及风险管理体系构建。
5. 财务战略规划:分析企业发展战略与财务战略的关系,探讨财务战略规划的方法和步骤。
6. 财务报表分析:讲解财务报表(利润表、资产负债表、现金流量表)的结构和内容,以及如何运用财务指标分析企业财务状况。
高级财务管理教案一、课程概述高级财务管理课程是财务管理专业高年级学生的一门核心课程,旨在帮助学生深入理解和掌握企业财务管理的高级理论和实践技能。
通过本课程的学习,学生将能够理解和分析复杂的财务管理问题,并能够运用所学的理论和工具进行有效的决策。
二、教学目标1.理解和掌握高级财务管理的核心理论和概念。
2.培养学生分析和解决复杂财务管理问题的能力。
3.提高学生运用财务管理工具和技术进行决策的能力。
4.培养学生的批判性思维和创新能力。
三、教学内容1.企业财务战略与决策:介绍企业财务战略的概念和重要性,探讨企业财务决策的制定过程和影响因素。
2.资本预算与投资决策:深入讲解资本预算的概念和方法,包括净现值、内部收益率等评估指标的应用。
3.资本结构与企业价值:探讨资本结构对企业价值的影响,分析不同融资方式和资本结构的优缺点。
4.股利政策与股东价值:介绍股利政策的重要性,探讨不同股利政策对公司价值和股东利益的影响。
5.企业风险管理:讲解企业风险的概念和分类,探讨风险管理和控制的方法和工具。
6.企业并购与重组:介绍企业并购和重组的概念和动机,分析并购和重组对企业价值的影响。
四、教学方法1.讲授法:通过系统的讲解,帮助学生理解和掌握高级财务管理的理论和概念。
2.案例分析法:通过分析实际案例,培养学生分析和解决复杂财务管理问题的能力。
3.小组讨论法:通过小组讨论,促进学生批判性思维和创新能力的发展。
4.实践操作法:通过模拟实验和实际操作,提高学生运用财务管理工具和技术进行决策的能力。
五、教学评估1.课堂参与度:通过学生的课堂表现,评估学生的参与度和积极性。
2.作业和测验:通过作业和测验,评估学生对课程内容的理解和掌握程度。
3.案例分析和报告:通过案例分析和报告,评估学生分析和解决财务管理问题的能力。
4.期末考试:通过期末考试,综合评估学生对整个课程的理解和掌握程度。
六、教材和参考书目1.《高级财务管理》作者:张伟,出版社:清华大学出版社。
高级财务管理学教案一、引言在当今复杂多变的经济环境下,高级财务管理扮演着至关重要的角色。
它不仅需要关注日常的财务运营,还需要参与战略决策,帮助企业实现长期的可持续发展。
本教案旨在通过全面系统的教学设计,帮助学生理解和掌握高级财务管理的基本理论和实践技巧,培养他们成为具有独立分析和解决问题能力的财务管理人才。
二、教学目标1.了解高级财务管理的基本概念和理论框架;2.熟悉财务报表分析方法和技巧;3.掌握项目投资决策的计量方法;4.理解企业风险管理的原理和实践;5.熟悉并能运用财务工具进行战略规划和绩效评估。
三、教学内容和方法1.教学内容(1)高级财务管理的概念及框架- 企业财务目标和价值创造原理- 高级财务管理的要素和职能- 资本结构与成本权衡(2)财务报表分析- 资产负债表和利润表的基本解读- 财务比率分析和趋势分析- 现金流量表的分析和预测(3)投资决策与资本预算- 资本预算的基本原理和方法- 贴现现金流量法和内部收益率法的计算- 不确定性因素的考虑和敏感性分析(4)企业风险管理- 风险的概念和分类- 风险识别与评估方法- 风险的度量和控制技巧(5)财务策略与绩效评估- 资本结构和杠杆效应分析- 财务战略制定和实施- 绩效评估指标和方法2.教学方法(1)理论授课:通过讲授基本理论和概念,帮助学生建立知识框架。
(2)案例分析:通过分析实际案例,帮助学生运用理论知识解决实际问题。
(3)小组讨论:组织学生进行小组讨论,促进思维碰撞和交流。
(4)课堂演示:通过实际操作和演示,培养学生的实际操作能力。
(5)课外作业:布置相关文献阅读和案例分析作业,巩固学生的学习效果。
四、教学评估1.课堂表现(占比30%)- 学生积极参与课堂讨论和互动- 学生能够准确理解和运用教学内容2.作业和小组报告(占比40%)- 学生完成作业和小组报告的质量和深度- 学生的分析和解决问题的能力3.期末考试(占比30%)- 综合考察学生对高级财务管理学的整体理解和掌握程度- 考察学生的综合运用能力和分析判断能力五、教学资源1.教材:《高级财务管理学教程》2.参考书:《财务报表分析》、《企业风险管理》等3.案例:提供国内外企业的真实案例和金融报告六、教学计划本课程共分为15周,每周三个学时。
《高级财务管理》教学大纲课程名称:高级财务管理课程性质:专业必修课学分:3总学时:51,理论学时:51适用专业:财务管理先修课程:微观经济学、宏观经济学、初级财务管理、中级财务管理一、教学目的与要求:《高级财务管理》课程是财务管理专业学生的一门重要的核心专业课程;同时也是从事财务会计工作者必须掌握的专业知识。
通过本课程的学习,使学生了解一般高级财务管理相关理论的现状,学习并通晓财务管理中的实务分析和决策方法。
此外,通过本课程的学习,还可以为学生学习本专业的其他相关知识打好基础,也为今后从事理论研究和实践工作提供必要的理论支撑。
提高学生在社会科学方面的素养,为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。
二、教学内容与学时分配三、各章节主要知识点与教学要求第一章财务管理的理论结构(5学时)第一节财务管理假设第二节财务管理假设第三节财务管理目标第四节财务管理课程体系第五节高级财务管理的内容与本书的结构安排第六节案例分析:美的电器本章重点:财务管理目标及假设本章难点:财务管理课程体系的各种思路本章教学要求:掌握高级财务管理的基本内容第二章企业并购财务管理概述(6学时)第一节企业并购概念第二节企业并购的动因和效应第三节企业并购的历史演进第四节企业并购的财务问题第五章案例分析:中集集团本章重点:企业并购的类型本章难点:企业并购的动因和效应本章教学要求:掌握并购的形式和类型第三章企业并购估价(4学时)第一节并购目标企业的选择第二节目标公司价值评估方法第三节贴现现金流量估价方法第四章案例分析本章重点:目标企业价值评估方法本章难点:贴现现金流量评估方法本章教学要求:掌握贴现现金流量法的估值过程第四章企业并购运作(4学时)第一节并购筹资第二节杠杆并购第三节管理层收购第四节并购防御战略第五节并购整合本章重点:并购筹资、管理层收购本章难点:杠杆并购本章教学要求:掌握并购整合的类型与内容第五章企业集团财务管理概述(4学时)第一节企业集团财务管理特点第二节企业集团的组织结构第三节企业集团的管理体制本章重点:企业集团的概念、企业集团的组建方式本章难点:企业集团组建模式本章教学要求:掌握企业集团财务管理的特点第六章企业集团的资金运筹(4学时)第一节企业集团筹资管理第二节企业集团投资管理第三节企业集团分配管理第四节企业集团资本经营本章重点:投资管理本章难点:分配管理本章教学要求:掌握筹资、投资、分配内在关系第七章企业集团财务控制(6学时)第一节财务控制概述第二节预算控制第三节业绩评估本章重点:预算管理的模式本章难点:业绩评估的方法本章教学要求:掌握集团综合业绩评价的财务管理模式和平衡模式第八章国际财务管理(4学时)第一节基本概念第二节外汇风险管理第三节筹资管理第四节投资管理第五节营运资金管理第六节税收管理本章重点:国际财务管理的概念与特点本章难点:筹资方式与运营资金管理本章教学要求:掌握国际企业合理避税的方法、资本结构优化的方法、投资的方式与风险规第九章中小企业财务管理(6学时)第一节概念第二节融资管理第三节投资管理第四节政策利用本章重点:中小企业财务管理的特点本章难点:融资渠道及风险投资过程本章教学要求:资本运营方法第十章非营利组织财务管理(4学时)第一节概述第二节预算管理第三节筹资管理第四节资本预算决策本章重点:概念、特征与分类本章难点:项目分析的目标和项目的风险分析本章教学要求:预算编制方法、筹资方式和筹资管理第十一章企业破产、重组和清算(4学时)第一节概述第二节破产预警管理第三节重整和和解财务管理第四节破产清算财务管理第五节案例分析本章重点:重整与和解计划的制定与执行本章难点:破产危机的辨识、应对与管理本章教学要求:掌握企业破产危机、破产财产、破产债权的范围与计价方法四、成绩考核方式:考试(闭卷考试):占60%作业:占20%平时:20%五、教材与参考资料:教材:王化成《高级财务管理学(第四版)》中国人民大出版社2017年版参考资料:1.陈万江,高级财务管理,成都:西南财经大学出版社,2012.黄电,高级财务管理,长沙:湖南师范大学出版社,20172.陆正飞,高级财务管理,杭州:浙江人民出版社,2016.王化成,财务管理教学案例,北京:中国人民大学出版社,20163.宋献中,中级财务管理,大连:东北财经大学出版社,2012。
(完整版)高级财务管理教案教案名称:完整版高级财务管理教案I. 教学目标通过本课程,学生将能够:1. 理解财务管理的基本概念和重要性;2. 掌握财务分析的方法和工具;3. 了解企业投资决策的原理和技巧;4. 熟悉资本结构管理和股权融资的相关知识;5. 理解风险管理和财务衍生品的应用;6. 开展财务管理的实践案例研究。
II. 教学内容本课程将包括以下几个主要内容:1. 财务管理基础概念和原则1.1 财务管理的定义1.2 财务管理的重要性和目标1.3 财务管理的基本原则2. 财务分析方法和工具2.1 财务报表分析2.1.1 资产负债表分析2.1.2 利润表分析2.1.3 现金流量表分析2.2 财务比率分析2.2.1 偿债能力分析2.2.2 盈利能力分析2.2.3 运营能力分析2.3 财务预测与评估2.3.1 财务预测方法2.3.2 评估企业绩效3. 企业投资决策3.1 现金流量的时间价值3.2 净现值和内部收益率分析 3.3 投资风险评估3.4 资本预算和资本回报率4. 资本结构管理和股权融资4.1 杠杆和财务杠杆效应4.2 资本结构决策原理和方法4.3 股权融资的方式和手段4.4 股权融资的利弊分析5. 风险管理和财务衍生品的应用5.1 风险管理的基本概念和原则5.2 资产组合和风险分散5.3 财务衍生品的类型和用途5.4 期货、期权和远期合约的应用6. 财务管理案例研究6.1 实际财务管理案例分析6.2 案例讨论和解决方案6.3 学生实践案例报告和演讲III. 教学方法本课程将采用多种教学方法,包括:1. 理论授课:讲解财务管理理论和相关概念;2. 实践案例分析:针对真实企业案例进行讨论和分析;3. 小组讨论:学生分组进行案例解决方案讨论;4. 演示和演练:模拟财务分析和决策过程;5. 学生报告和演讲:展示个人或小组研究成果。
IV. 教学评估学生将通过以下方式进行综合评估:1. 平时表现:课堂参与、小组讨论、作业完成情况等;2. 期中考试:针对课程前半部分的理论知识进行测试;3. 期末考试:综合考察学生对全课程内容的理解和应用能力;4. 案例研究报告:学生根据教师指定的案例进行分析和报告。
《高级财务管理》课程教学大纲一、课程基本情况课程代码:1081139109课程名称(中/英文):高级财务管理/AdvancedFinancial Management课程类别:专业必修课程学分:2.5总学时:40理论学时:40实验/实践学时:0适用专业:财务管理适用对象:本科先修课程:基础会计、中级财务会计、资产评估、中级财务管理、成本会计教学环境:多媒体教室开课学院:会计学院二、课程简介1.课程任务与目的《高级财务管理》是财务管理专业的重要专业课程之一。
本课程是在掌握财务管理基本理论的基础上,在理财方向的专题性的深入探讨。
本课程任务在企业并购财务管理、企业集团财务管理、中小企业财务管理、战略财务管理等方面介绍理论,同时结合实例进行实务性质探讨。
《高级财务管理》课程的主要目的是:通过该课程的学习,要求学生能够体会到高级财务管理就是要就管理来论财务,高级财务管理应立足于一定的组织结构和治理环境。
通过学习,学生应掌握高级财务管理的理论体系、企业并购的基本理论和并购中目标公司价值评估的方法、企业集团财务管理体制和业绩评价体系、中小企业财务管理的特点等。
在本课程中外财务管理发展简史、中外并购发展简史环节,通过对比,激发学生热爱和平,为祖国经济腾飞努力学习的理想。
2.对接培养的岗位能力通过本课程的学习,培养达到以下岗位能力:具有良好的人文科学素养、职业道德、国际视野,从事财务管理及相关工作的专业能力显著增强;提高财务管理、经济、法律、会计、税法等知识的应用能力,具有分析和解决企业财务管理、税务实际问题的能力;了解财务管理学的理论前沿和发展动态,能够与时俱进、不断提升科研能力,进一步拓展职业发展空间。
三、课程教学目标1.课程对毕业要求的支撑(1)毕业要求5.4:了解本学科的理论前沿和发展动态。
(2)毕业要求6.2:具有企业投融资理财的基本操作技能,具有分析企业财务状况的能力。
(3)毕业要求7.2:具有综合应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域及继续学习的能力。