2015-2016小学五年级数学上册期末模拟试题

2015-2016学年新人教版五年级上册期末数学模拟试卷（25）一、填空题1、80.8里面含有________个0.8．【答案】101【考点】小数除法【解析】【解答】解：80.8÷0.8=101答：80.8里面含有101个0.8．故答案为：101．【分析】用80.8除以0.8，即可得解．2、在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆，共用电线杆86根，这条绿荫大道全长________米？【答案】1275【考点】植树问题【解析】【解答】解：（86﹣1）×15=85×15=1275（米），答：这条绿荫大道全长1275米．【分析】两端都要栽时，间隔数=电线杆的根数﹣1，所以这里间隔数是86﹣1=85，再乘15就是这条路的长度．3、4.9565656…是________小数，可以简写成________，保留一位小数是________，精确到百分位是________．【答案】循环；；5.0；4.96【考点】循环小数及其分类【解析】【解答】解：4.9565656…是循环小数，可以简写成，保留一位小数是5.0，精确到百分位是4.96；故答案为：循环，，5.0，4.96．【分析】根据循环小数的意义，一个小数的小数部分从某一位起，有一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数；依次不断地重复出现的数字叫做循环小数的循环节；简写方法是在第一个循环节的首位和末位上面点上循环点．再根据“四舍五入法”求出近似数即可．4、一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是________平方厘米．【答案】48【考点】平行四边形的面积，三角形的周长和面积【解析】【解答】解：24×2=48（平方厘米）答：与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．故答案为：48【分析】根据平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，可知两个图形的底和高相同，所以平行四边形的面积就是三角形面积的2倍，此题得解．5、（5+x）×b=________×________+________×________．【答案】5；b；x；b【考点】运算定律与简便运算，用字母表示数【解析】【解答】解：（5+x）×b=5×b+x×b．故答案为：5、b、x、b．【分析】根据乘法分配律的意义，两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，然后把两个积相加结果不变，这叫做乘法分配律．6、找规律填数：0.32，0.08，0.02，________，________．【答案】0.005；0.00125【考点】数列中的规律【解析】【解答】解：0.02÷4=0.0050.005÷4=0.00125这个数列是：0.32，0.08，0.02，0.005，0.00125．故答案为：0.005，0.00125．【分析】0.32÷0.08=4，0.08÷0.02=4，前一个数是后一个数的4倍，由此求解．7、仓库里有货物96吨，又运来12车，每车a吨，用式子表示现在仓库里货物是________吨；当a=5时，现在的货物是________吨．【答案】96+12a；156【考点】用字母表示数，含字母式子的求值【解析】【解答】解：（1）96+12×a=96+12a（吨）；（2）当a=5时，96+12a=96+12×5=96+60=156（吨），故答案为：96+12a，156．【分析】（1）先求出运来12车货物的吨数，再用仓库原有货物的吨数加上运来的货物的吨数，就是要求的答案；（2）把a=5，代入（1）中的式子，即可求出答案．8、3.15×0.28的积有________位小数，76.14÷1.8的商的最高位在________位上．【答案】3；十【考点】小数乘法，小数除法【解析】【解答】解：因为315×28=8820，两个因数的小数位数是：2+2=4（位），因为结果的末尾有一个0，所以3.15×0.28的积有3位小数；76.14÷1.8，因为除数是一位小数，把除数扩大10倍变成整数，那么根据商不变的性质，被除数也应扩大10倍，那么就变成了761.4÷18，根据小数的除法法则，761.4÷18=42.3，所以，76.14÷1.8的商的最高位在十位上．故答案为：3，十．【分析】根据题意，可知小数乘除法与整数乘法的计算方法一样，但是要注意小数点的位置，才能使计算准确．9、在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．【考点】小数大小的比较，小数乘法，小数除法【解析】【解答】解：【分析】一个数（0除外）乘一个大于1的数，结果大于原数；一个数乘一个等于1的数，结果等于原数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，结果小于原数；一个数（0除外）除以一个大于1的数，结果小于原数；一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外），结果大于原数；据此解答即可．0.19÷0.09得到的商大于0.19，0.18×0.09得到的积小于0.18，由此解答．0.7×0.7得到的积小于0.7，0.7+0.7的和一定大于0.7，由此进行解答即可．3.07×0.605=1.85735，0.307×6.05=1.85735，由此解答即可．4.35×10=43.5，0.8×43.5得到的积小于43.5．10、确定一个物体的位置，一般用________个有序的数字表示．（4，8）（8，4）表示的位置________（填“相同”或“不同”）．【答案】2；不同【考点】数对与位置【解析】【解答】解：确定一个物体的位置，一般用2个有序的数字表示；（4，8）表示第四列第8行，而（8，4）表示第8列第4行，所以它们表示的位置不同．故答案为：2，不同．【分析】确定一个物体的位置，一般用两个数据（即数对）表示一个物体的位置．根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，由此进行求解即可．二、判断11、一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数增了100倍．【答案】错误【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数扩大了100倍，增加了100﹣1=99倍；所以原题说法错误．故答案为：错误．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数扩大了100倍．12、一个数乘一个小数，所得的积一定比原数小．【答案】错误【考点】小数乘法【解析】【解答】解：如果一个数乘一个小于1的小数，那么积小于原数，如：1×0.1=0.1，0.1＜1；如果一个数乘一个大于1的小数，那么积大于原数，如：1×1.1=1.1，1.1＞1；故题干的说法是错误的．故答案为：错误．【分析】根据一个数乘一个小于1的数，积小于原数，乘一个大于1的数，积大于原数解答．13、因为2×2=22，所以2×a=a2．【答案】错误【考点】有理数的乘方【解析】【解答】解：由分析知：2×a=2a；a2=a×a；所以2×a≠a2．故答案为：错误．【分析】因为2×a表示a个2相加的和是多少，2×a=2a；进而进行判断即可．14、3.285285是循环小数．【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：3.285285是有限小数，所以3.285285是循环小数的说法是错误的；故答案为：错误．【分析】循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断．15、三角形的面积等于平行四边形面积的一半．【答案】错误【考点】三角形的周长和面积【解析】【解答】解：当三角形的底和高同平行四边形的底和高相等时，三角形的面积等于平行四边形面积的一半；所以题干的说法是错误的．故答案为：错误．【分析】三角形的面积=底×高÷2，平行四边形的面积=底×高，当三角形的底和高同平行四边形的底和高相等时，三角形的面积等于平行四边形面积的一半．三、选择题16、用v表示速度，t表示时间，s表示路程，在某一物体活动过程中，如果已知速度和时间，求路程的公式是（）A、s=v•tB、v=s÷tC、t=s÷v【答案】A【考点】简单的行程问题，用字母表示数【解析】【解答】解：s=v×t=v•t=vt．故选：A．【分析】根据路程=速度×时间，用字母表示即可．乘号可以写成“•”，也可省略不写．17、两个大于0而小于1的小数相乘，所得的积一定比这两个因数中任何一个数（）A、都小B、都大C、相等【答案】A【考点】积的变化规律【解析】【解答】解：因为纯小数都小于1，根据“一个数（0除外）乘一个小于1的数，结果小于原数”可得：两个大于0而小于1的纯小数相乘，积一定比这两个数中的任何一个都小；故选：A．【分析】一个数（0除外）乘一个大于1的数，结果大于原数；一个数乘一个等于1的数，结果等于原数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，结果小于原数；据此解答即可．18、音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）【答案】B【考点】数对与位置【解析】【解答】解：聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，所以明明和聪聪都在第4列，聪聪在第2行，则明明在第3行，根据数对表示位置的方法可得，明明的位置是：（4，3），故选：B．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此利用明明和聪聪的位置关系即可得出明明的数对位置，从而进行选择．19、如果把一个平行四边形的底和高都扩大原来的2倍，那么它的面积将（）2 / 5A、扩大原来2倍B、缩小原来4倍C、扩大原来4倍【答案】C【考点】平行四边形的面积【解析】【解答】解：因为平行四边形面积=底×高，底扩大2倍，高扩大2倍，则面积扩大了2×2=4倍．故选：C．【分析】平行四边形面积=底×高，底扩大2倍，高扩大2倍，则面积扩大了2×2=4倍．20、下列是方程的有（）A、3x﹣8B、2+1=3C、2x+3=13D、8﹣2x【答案】C【考点】方程的意义【解析】【解答】解：A、3x﹣8，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；B、2+1=3，虽然是等式，但它没含有未知数，所以不是方程；C、2x+3=13，既含有未知数，又是等式，符合方程的意义，所以是方程；D、8﹣2x，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；故选：C．【分析】含有未知数的等式叫做方程；由方程的意义可知，方程必须同时满足以下两个条件：（1）是等式；（2）含有未知数；两个条件缺一不可，据此逐项分析后再选择．四、计算题21、直接写出得数．8÷1.5=【考点】小数的加法和减法，小数乘法，小数除法【解析】【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．22、用合适的方法计算下列各题．①89.3×43+38×89.3+19×89.3②1.25×32×2.5③4.68÷4.5×（0.25+0.5）④20.08+（32﹣0.299÷0.23）【答案】解：①89.3×43+38×89.3+19×89.3=89.3×（43+38+19）=89.3×100=8930；②1.25×32×2.5 =1.25×（4×8）×2.5=（1.25×8）×（4×2.5）=10×10=100；③4.68÷4.5×（0.25+0.5）=4.68÷4.5×0.75=1.04×0.75=0.78；④20.08+（32﹣0.299÷0.23）=20.08+（32﹣1.3）=20.08+30.7=50.78．【考点】运算定律与简便运算，小数四则混合运算【解析】【分析】①根据乘法分配律进行简算；②根据乘法交换律和结合律进行简算；③先算小括号里面的加法，再算除法，最后算乘法；（4）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算加法．23、解方程(1)16×8﹣5x=23(2)2.5x÷20=16 （并验算）(3)6.2x﹣x=41.6(4)x÷0.5=48.6×2．【答案】（1）解：16×8﹣5x=23128﹣5x=23128﹣5x+5x=23+5x23+5x=12823+5x﹣23=128﹣235x=1055x÷5=105÷5x=21（2）解：2.5x÷20=160.125x=160.125x×8=16×8x=128检验：当x=128时，左边=2.5×128÷20=16，右边=16，因为左边=右边，所以x=128是原方程的解．（3）解：6.2x﹣x=41.65.2x=41.65.2x÷5.2=41.6÷5.2x=8（4）解：x÷0.5=48.6×2x÷0.5=97.2x÷0.5×0.5=97.2×0.5x=48.6【考点】方程的解和解方程【解析】【分析】（1）首先根据等式的性质，两边同时加上5x，然后两边同时减去23，最后两边同时除以5即可．（2）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时乘8；最后把求出的方程的解代入原方程，看看等式左边是否等于右边即可．（3）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以5.2即可．（4）根据等式的性质，两边同时乘0.5即可．五、应用题24、解答(1)请你在图中再画一个与它面积相等的三角形．(2)画一画、量一量，算出三角形的面积是多少平方厘米？列式计算：________．【答案】（1）解：根据题干分析可得：（2）2×1÷2=1（平方厘米）【考点】长度的测量方法，画指定面积的长方形、正方形、三角形，三角形的周长和面积【解析】（2）经过测量可得：三角形的底是2厘米、高约是1厘米，所以三角形的面积是：2×1÷2=1（平方厘米）答：三角形的面积是1平方厘米．故答案为：2×1÷2=1（平方厘米）．【分析】（1）根据平行线间的距离处处相等，只要在这组平行线（图中虚线）之间任意画一个与原三角形同底、等高的三角形，其面积都相等，这样的三角形可画无数个．（2）测量出这个三角形的底与高的值，再利用三角形的面积=底×高÷2计算即可解答问题．25、李明和刘军玩一个数字游戏，如果右边的转盘指针指向2的整倍数就是李明获胜，如果指针指向3的整倍数就是刘军获胜，请你在右图填上适当的数字，使这个游戏对双方都公平．【答案】解：2的倍数可填4，8，10；3的倍数可填3，9，15.6和12等即使3的倍数也是2的倍数无法判定谁获胜，不采用．填法如下：【考点】游戏规则的公平性【解析】【分析】要使这个游戏对双方都公平，那么2的倍数所占的圆的区域就要和3的倍数所占的区域相同，由图可以看出左右的四个面积大小相同，上下的面积大小相同，分别把它们平均分开即可．26、世界闻名的丝绸之路在甘肃境内总长1600千米，比兰州到西安铁路长的2.2倍还多159千米，兰州至西安的铁路长是多少千米？（用方程解）【答案】“兰州到西安铁路长的2.2倍+159千米=1600千米”，列出方程进行解答即可．【解答】解：设兰州至西安的铁路长是x千米，由题意得：2.2x+159=1600，2.2x=1600﹣159，x=655；答：兰州至西安的铁路长是655千米【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）【解析】【分析】先设出兰州至西安的铁路长是x千米，根据求一个数的几倍用乘法计算出兰州到西安铁路长的2.2倍是多少，进而根据27、大庆路小学启智楼前摆放了一个方阵花坛．这个花坛的最外层每边各摆放8盆花，最外层共摆了多少盆花？这个方阵花坛共有多少盆花？【答案】解：8×4﹣4=32﹣4=28（盆）8×8=64（盆）答：最外层一共摆了28盆，这个方阵花坛共有64盆花【考点】方阵问题【解析】【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆8盆，可以看做每边点数为8的方阵问题，根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4，实心方阵的总点数=每边点数×每边点数，即可解决问题．28、3台碾米机4.5小时碾米4860千克．用一台这样的碾米机要碾米10800千克，需要多少小时？【答案】解：10800÷（4860÷4.5÷3）=10800÷360=30（小时）；答：需要30小时【考点】简单的归一应用题【解析】【分析】照这样计算，说明每台碾米机每小时碾米的重量是相同的，先算出每台每小时碾米的重量，再用总重量除以每台1小时碾米的重量，就是需要的时间．29、一块菜地的形状是梯形，它的上底是140米，下底是60米，高是80米．如果每平方米平均收入5元，这块菜地每年共收入多少元？【答案】解：（140+60）×80÷2×5=200×80÷2×5=8000×5=40000（元），答：这块菜地每年共收入40000元【考点】梯形的面积【解析】【分析】根据题意，可先利用梯形的面积=（上底+下底）×高÷2计算出菜地的面积，然后再用菜地的面积乘5进行计算即可得到答案．30、小明集的邮票的张数比小刚多36张，又是小刚的5倍．小明和小刚各有邮票多少张？【答案】解：设小刚有邮票x张，则小明集的邮票的张数是5x，由题意可得：5x﹣x=364 / 54x=36x=95x=5×9=45（张）答：小明有邮票45张，小，刚有邮票9张【考点】差倍问题【解析】【分析】设小刚有邮票x张，则小明集的邮票的张数是5x，由题意列方程即可解答．。

6.5×42= ( ) 0.65×0.42= ( ) 3、字母与数字相乘时，把乘号省略。省略乘号时，一般把数字写在字母（ ）。含有字母
的式子中的加、减、除号（ ）省略。
4、6.565656……是(
)小数，用简便方法可以记作(
)。
5、整数乘法的交换律、结合律和（ ），对于小数（ ）也同样（ ）。
7、含有未知数的( ）就是（ ）
五、看图，列方程并求下面方程的解。（角形面积(5 分)
2. 靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长 56m,求这个花坛的面积。（5 分）
3. 小林家和小云家相距 6.5km。周日早上 9：00 两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇？ (用方程解答)（3 分）
1、从 1―19 之间有( ) 个偶数。 A.8 B.10 C.9
2、如图，平行四边形它的面积是( ) 平方 米。 A.20 B.25 C.24
3、方程x+4.6=7.6 的解是（ ）。 A.2.4 B.20 C.3
4、一个梯形的面积是 24 平方米，高是 8 米它的上、下底的和是（ ） A.4 B. 4 米 C.6 米
5. 小明家今年售出自家种植的草皮共收入 655 元，每平方米售价为 6.5 元。小明家出售了 多少平方米的草皮？（5 分）
5. 如果用(6，8) 表示王军的位置，那么王军坐在第( ) 列，第( ) 行。 A.6…8 B.8…6 C. 无 法 确 定
四、计算 。（41 分）
1. 直接写出得数。（5 分）
2.8×0.04 72÷18 300÷75 24÷14 2.6×0.3 8.3×6.2 87×0.04 2.65÷15 0.56÷0.7 7.45×1.4
2015 学年度第一学期期末考试试卷

五年级上学期期末检测题一、填空题（每空1分，共30分）1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”23.2×0.87○23.2 23.2×0.87○0.87 3.6÷1.32○3.63.6÷0.82○3.6 5.8×1.26○0.58×12.62、根据321×23＝7383，很快写出下面各题的积。

3.21×23＝ 3.21×2.3＝32.1×2.3＝32.1×0.23＝73.83÷2.3＝7.383÷0.23＝3、一个三位小数数保留小数后是8.00，这个数最小是（），最大是（）。

4、教室内第3列第2行用数对来表示是（3 , 2 ），那么第4行第5列用数对来表示是（，）。

5、两个数相除的商是12.5，如果被除数和除数都扩大到原来的100倍，那么商是（）。

6、小光和小明植树，0.5小时植树4棵，平均每小时种树（）棵，种一棵树平均用（）小时。

7、在3.8484 , 3.8484……， 3.84444……， 3.84235……中，有限小数有（），无限小数有（），循环小数有（）。

8、9.8除以2.9的商是3时，余数是（）。

9、有一个正方形池塘，在它的四边都种上树（顶点都种），每条边上种a棵,一共可以种（）棵。

10、等边三角形的周长是18cm，高是3.6cm，它的面积是（）cm2。

11、一个面积是6.3m2的梯形，上底是1.4m，高是1.2m，下底是（）m。

12、我们学校所在地的邮政编码是（）；某人身份证号码最后4位数字是5337，则表明该身份证的主人是一位（）。

13、长方体无论从哪一个角度观察，最多可以看到（）个面。

14、正方形有（）条对称轴，圆形有（）条对称轴。

15、在一条20米的小路两侧，每隔2米放一盆花，小路的两端都放，一共需要（）盆花。

二、判断（每小题1分，共10分）1、13.456565656的循环节是56. （）2、1.25×23.4的乘积有3位小数。

五年级上学期期末检测题一、填空题（每空1分，共30分）1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”23.2×0.87○23.2 23.2×0.87○0.87 3.6÷1.32○3.63.6÷0.82○3.6 5.8×1.26○0.58×12.62、根据321×23＝7383，很快写出下面各题的积。

3.21×23＝ 3.21×2.3＝32.1×2.3＝32.1×0.23＝73.83÷2.3＝7.383÷0.23＝3、一个三位小数数保留小数后是8.00，这个数最小是（），最大是（）。

4、教室内第3列第2行用数对来表示是（3 , 2 ），那么第4行第5列用数对来表示是（，）。

5、两个数相除的商是12.5，如果被除数和除数都扩大到原来的100倍，那么商是（）。

6、小光和小明植树，0.5小时植树4棵，平均每小时种树（）棵，种一棵树平均用（）小时。

7、在3.8484 , 3.8484……， 3.84444……， 3.84235……中，有限小数有（），无限小数有（），循环小数有（）。

8、9.8除以2.9的商是3时，余数是（）。

9、有一个正方形池塘，在它的四边都种上树（顶点都种），每条边上种a棵,一共可以种（）棵。

10、等边三角形的周长是18cm，高是3.6cm，它的面积是（）cm2。

11、一个面积是6.3m2的梯形，上底是1.4m，高是1.2m，下底是（）m。

12、我们学校所在地的邮政编码是（）；某人身份证号码最后4位数字是5337，则表明该身份证的主人是一位（）。

13、长方体无论从哪一个角度观察，最多可以看到（）个面。

14、正方形有（）条对称轴，圆形有（）条对称轴。

15、在一条20米的小路两侧，每隔2米放一盆花，小路的两端都放，一共需要（）盆花。

二、判断（每小题1分，共10分）1、13.456565656的循环节是56. （）2、1.25×23.4的乘积有3位小数。